猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文1
他一米四的個(gè)子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的迷你版小眼睛，還有一張被大家稱(chēng)為：零食無(wú)敵打洞的嘴巴，組合成一個(gè)回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時(shí)候文質(zhì)彬彬的，事實(shí)上他皮起來(lái)是個(gè)大笑將軍呢！
他是一個(gè)肺王。平時(shí)體檢；測(cè)肺活量，他是我們班最高的。上次他看見(jiàn)老師講臺(tái)桌上有很多灰塵，他老遠(yuǎn)地用力一吹，就把灰塵吹得干干凈凈，無(wú)影無(wú)蹤，他早讀聲音特別響亮，老師常常叫他領(lǐng)讀。
我記得上次，老師舉行了一次吹氣球大賽，只見(jiàn)他輕輕拿起黃色像襪子又像勺子的氣球，放進(jìn)嘴里，用雙手緊緊按住球，用全身的'力氣用力一吹，一下子把氣球吹得像西瓜一樣，兩邊的腮幫鼓起來(lái)像氣球，又像兩個(gè)大草莓。這時(shí)，他的對(duì)手肚子還一挺一挺的。
你們猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文2
他細(xì)長(zhǎng)的臉上襯著一雙炯炯有神的眼睛。高挺的鼻梁上帶著一副黑色邊框的眼鏡。他有一張櫻桃小嘴，讀書(shū)聲音特別響亮。他皮膚白白的，身體特別瘦，個(gè)子在我們班是中等身高。
他是一個(gè)懂禮貌的'小男孩。有一次，他在操場(chǎng)上不小心撞到了我，他連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次走路注意一點(diǎn)就好了�！�
他最喜歡跑步了。有一次體育課上舉行了跑步比賽，我心里特別緊張，他心里卻很輕松。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我氣喘吁吁地跑向終點(diǎn)。輪到他跑了，只見(jiàn)他身子彎曲，手臂前后擺好，很輕松地就跑向了終點(diǎn)。最后他贏(yíng)得了冠軍，同學(xué)們都用崇拜的目光看向他，而我卻呆呆地看向他。我心里想：要是我也跑這么快就好了，被別人崇拜的感覺(jué)真好!
同學(xué)們，他就是那個(gè)懂禮貌、跑步超快的小男孩，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文3
他長(zhǎng)得又黑又結(jié)實(shí)，中等偏高的個(gè)頭。一張瓜子臉上面是豎起來(lái)的短發(fā)像只小刺猬，特別扎人。
他平時(shí)特別調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)和別的同學(xué)爭(zhēng)論�？傁矚g在跟同學(xué)斗嘴中，討個(gè)清楚明了的說(shuō)法。教室里總能聽(tīng)到他那響亮的聲音。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，而且在足球校隊(duì)訓(xùn)練。在他身邊經(jīng)常能感受到他那頭汗津津的熱氣。每次足球比賽的時(shí)候都能看到他的'身影。他跑步非�？�，我猜他跑100米也只需要14秒左右吧。
不過(guò)他寫(xiě)的字可以算是全班前三名呢，樊老師說(shuō)他字寫(xiě)的太小了，要寫(xiě)大一點(diǎn)。可我覺(jué)得他寫(xiě)的字已經(jīng)太令人賞心悅目了。他上課從來(lái)不開(kāi)小差，聽(tīng)課很認(rèn)真。寫(xiě)作業(yè)總是前五名。
他課間休息的時(shí)候，總是會(huì)跑到外面去玩兒。不會(huì)在教室里坐著看課外書(shū)，也不會(huì)在座位上補(bǔ)作業(yè)。他折紙飛機(jī)可是一流呢!有一次上道德與法治課，老師讓我們折紙飛機(jī)，他不等老師做下一步自己就繼續(xù)做下去了。
猜到了么?他就是我們班的趙杰。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文4
他戴著一副黑框眼鏡，一雙不大不小的眼睛藏在下面。一對(duì)耳朵經(jīng)常紅紅的，肉乎乎的臉上長(zhǎng)著扁平的鼻子。笑起來(lái)嘴角微微上揚(yáng)，牙齒潔白而整齊。圓圓的腦袋上面頂著一頭烏黑的'短發(fā)。雖然胖乎乎的，但跑起來(lái)飛快。
他非常喜歡看書(shū)，而且字寫(xiě)得很漂亮。上課時(shí)總是主動(dòng)地回答問(wèn)題。他熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)，我很樂(lè)意和他做好朋友。
有一次我不會(huì)做數(shù)學(xué)題，而他剛好會(huì)做那道題，于是他認(rèn)真地把方法講給了我。剛開(kāi)始，我聽(tīng)得很專(zhuān)注，聽(tīng)著聽(tīng)著我就走神了。他講的時(shí)候就只看到他的嘴巴—張一合，他講完時(shí)我還一臉迷茫地看著他。他重重地嘆了一口氣，無(wú)奈地又講了一遍，講的過(guò)程中不停地提醒我，這一次我終于聽(tīng)懂了，他滿(mǎn)意地笑了。
我發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)小秘密，他什么都會(huì)就是不會(huì)拖地，我教了他好幾遍他還是不會(huì)。
他就是我的同桌——姚智欽。
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他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時(shí)髦，有幾根頭發(fā)是立起來(lái)的'，他有淡淡的眉毛，他很可愛(ài)，但有時(shí)候很暴躁。
他愛(ài)下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來(lái)跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽(tīng)。我在想他既然不聽(tīng)我的話(huà)，總得聽(tīng)他朋友的話(huà)吧，我找了幾個(gè)他的好朋友，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他連他朋友的話(huà)也不聽(tīng)。我只好告訴班長(zhǎng)，班長(zhǎng)只好罰他抄課文，可是沒(méi)有抄多久，他又出去玩了。班長(zhǎng)只好告訴了老師，老師聽(tīng)了直跺腳，老師擼起了袖子，很?chē)?yán)厲的對(duì)他說(shuō)：你這樣跑來(lái)跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫(xiě)一入篇檢討吧�！彼移ばδ樀恼f(shuō)“好的，老師”。
他就是我們補(bǔ)習(xí)班的小克，一個(gè)很調(diào)皮卻又是一個(gè)樂(lè)天派的男孩子。
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他是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個(gè)皮球，他笑起來(lái)眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個(gè)棒棒糖。
他是我們班的“開(kāi)心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語(yǔ)課上，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，他總是先對(duì)著老師笑幾聲再回答問(wèn)題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開(kāi)心果”很隨意，可是，他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒(méi)有記全，下課，他就主動(dòng)來(lái)找我把沒(méi)記的'筆記都抄上，這真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的“開(kāi)心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時(shí)候，他就慢悠悠的，一點(diǎn)都沒(méi)有全力以赴的感覺(jué)，因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯�，弄得同學(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開(kāi)心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文7
他是個(gè)近視眼，每天戴著眼鏡，看起來(lái)就像一個(gè)小博士。他的鼻梁不高，鼻子下方有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
這個(gè)小博士可喜歡科學(xué)了，有一次，我問(wèn)他：為什么金魚(yú)會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)？他不僅迅速地回答了我的這個(gè)問(wèn)題，還給我上了一堂動(dòng)物大科普。在他的家里，有許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，他沒(méi)事就把自己關(guān)在房間里專(zhuān)研這些奇奇怪怪的科學(xué)大世界。
這個(gè)小博士不僅愛(ài)科學(xué)，而且身體素質(zhì)也相當(dāng)好。在體育課上，他深受老師的`喜愛(ài)，上學(xué)期期末的跑步測(cè)試，他竟然用他的飛毛腿跑了個(gè)班級(jí)第一！于是，我們偷偷給他起了個(gè)綽號(hào)飛毛腿愛(ài)因斯坦。
這么有趣的男孩子，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
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我們班上有位同學(xué)，他個(gè)頭小小的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛像兩條小船，一對(duì)巨大的招風(fēng)耳，看起來(lái)像兩把小扇子，他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。有一次，我忘帶了鉛筆盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，他主動(dòng)近前對(duì)我說(shuō)：“別急，我的借你用�！边@可真是雪中送炭呀!我感激地說(shuō)：“謝謝你!”他笑著撓了撓頭說(shuō)：“別客氣，我們可是好兄弟啊!”聽(tīng)了他的話(huà)，我會(huì)心地笑了。
他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。你總能在籃球場(chǎng)上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快，投得準(zhǔn)，在籃球場(chǎng)上所向披靡�；@球在他的手中像一個(gè)躍動(dòng)的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢(mèng)幻的跑位，將對(duì)方防守隊(duì)員晃得暈頭轉(zhuǎn)向，摸不著頭腦。
他就是我的好同學(xué)，好兄弟，大家能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文9
他有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來(lái)的，眼睛又大又亮，笑起來(lái)眼睛像月亮一樣彎彎的，嘴巴也是大大的，說(shuō)起話(huà)來(lái)就停不住了。
他非常喜歡踢足球，記得二年級(jí)的時(shí)候，體育老師說(shuō)今天是一節(jié)活動(dòng)課，所以能組織足球比賽，全班同學(xué)都說(shuō)想?yún)⒓�。比賽有三局，第一局藍(lán)隊(duì)贏(yíng)了，第二局是那位同學(xué)所在的.紅隊(duì)贏(yíng)了。最后一局定勝負(fù)，大家都準(zhǔn)備好。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們就沖了出去，紅隊(duì)比藍(lán)隊(duì)跑得快一點(diǎn)，所以球先到了紅隊(duì)那里，但是紅隊(duì)快踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)忽然就把球踢到了藍(lán)隊(duì)去、藍(lán)隊(duì)快把球踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，紅隊(duì)一個(gè)人也追不上，忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍(lán)隊(duì)面前把球踢回了紅隊(duì)，他帶了半場(chǎng)球然后踢給了離藍(lán)隊(duì)球門(mén)最近的那位隊(duì)員，那位隊(duì)員就把球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門(mén)里面去。最后，紅隊(duì)勝利了！
你們能猜出來(lái)這人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)這就是我自己。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文10
馬路上，車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)川流不息。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，你都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)頭戴大檐帽，身穿淺藍(lán)色的上衣，深藍(lán)色的褲子，系著領(lǐng)帶的`人，他是一位普通的人。
這個(gè)人的眼睛較小，鼻梁寬寬的，有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見(jiàn)他像機(jī)器人一樣走來(lái)走去，也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他在指揮車(chē)輛。他總是把手伸得直直的，很有精神，無(wú)論做多久也不見(jiàn)累，好像有使不完的力氣。我曾想，如果他來(lái)參加我們學(xué)校的廣播體操比賽，準(zhǔn)拿第一名。
我還時(shí)常趴在窗口，看他如何工作，這天，只聽(tīng)窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走到窗前一看，好家伙!又堵車(chē)了，三輛車(chē)擠在兩條路上誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看這隊(duì)伍不斷壯大，這時(shí)那人駕著一輛車(chē)像一陣風(fēng)似的過(guò)來(lái)了。馬上他把密不透風(fēng)的道路疏通開(kāi)來(lái)，就像擁有超能力一樣，維護(hù)了交通秩序，使道路恢復(fù)了正常運(yùn)行。
這個(gè)人生活在我們每個(gè)人的周?chē)�，說(shuō)了這么多，大家猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文11
我有一個(gè)朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤(rùn)的嘴巴笑起來(lái)像一朵盛開(kāi)的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。
他的.性格很活潑，也很樂(lè)于助人。有一次我們騎單車(chē)出去玩，我不小心摔跤了，他第一時(shí)間過(guò)來(lái)扶我，還仔細(xì)地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家。看到他對(duì)我這么關(guān)心，我非常感動(dòng)。如果沒(méi)有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。
他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。有一次我不小心把顏料倒在了他畫(huà)好的畫(huà)上，我真擔(dān)心他會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到他居然一點(diǎn)兒也不生氣，只是笑笑說(shuō)：“再畫(huà)一幅就好了。”
他真是個(gè)可愛(ài)又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文12
他，是我們班公認(rèn)的語(yǔ)文課代表。他有一雙黑藍(lán)莓似的大眼睛，兩只耳朵像小精靈一樣，尖尖的。胖嘟嘟的臉上有著紅紅的色澤，真像粉嫩的水蜜桃。他一笑，嘴邊的酒窩里都能倒上兩杯小酒。
他也好哭，他輕聲哭的時(shí)候，聲音連螞蟻也聽(tīng)不見(jiàn)，他大聲哭的`時(shí)候，聲音連太陽(yáng)都能聽(tīng)得清清楚楚，誰(shuí)都勸不住他。
他也很喜歡看書(shū)。比如有一次，我像周韻借了一本書(shū)，我正看得全神貫注，他也把腦袋湊過(guò)來(lái)看，一邊說(shuō)：“能……能借我看一會(huì)嗎？”我回答：“好哇好哇，我們一起看吧！”在看到主人公遇到困難的時(shí)候，他也愁眉苦臉的，好像也遇到了；看到主人公……
他非常善解人意，有一次我數(shù)學(xué)考砸了，可他在班里名列前茅，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，他說(shuō)：“沒(méi)事，你下次考好點(diǎn)不就行了�！�
介紹到這，你知道他是誰(shuí)了嗎？說(shuō)出他的名字吧！
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文13
他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的可愛(ài)臉蛋。你們猜猜他是誰(shuí)?
他很怕癢，每次撓他癢的'時(shí)候，他都笑得合不攏嘴，真像一個(gè)彌勒佛。睡覺(jué)的時(shí)候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛(ài)極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動(dòng)�？粗鄣猛弁鄞罂薜臉幼�，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點(diǎn)，一邊用手輕輕撓他的腳底板，一邊把他的手輕輕拿開(kāi)。他這才停上了哭泣。你說(shuō)他是不是傻得很可愛(ài)?
他也有愛(ài)學(xué)習(xí)的一面，有一次我正在看書(shū)，他也把小腦袋湊了過(guò)來(lái)，還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!
從上面的介紹來(lái)看，大家應(yīng)該都猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他就是我可愛(ài)的弟弟——吳文嘉。
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文14
他是一個(gè)男生，高高瘦瘦的，但是非常精神。
他酷愛(ài)足球。用他自己的話(huà)說(shuō)：飯可以不吃，足球不可以不踢。只要一到周末，小區(qū)的草地上總能看見(jiàn)他帶著足球跑的身影。陽(yáng)光灑在他臉上的汗珠上，顯得閃閃發(fā)光，又顯得她十分健康。
每一次踢球，他既當(dāng)主帥，又當(dāng)主峰。我認(rèn)為他一個(gè)人就可以和一整個(gè)足球隊(duì)對(duì)抗。他總能以最快的速度組織好隊(duì)員，果斷分工，再展開(kāi)球賽。有時(shí)候只要敵方一個(gè)稍微厲害的隊(duì)員開(kāi)一個(gè)大腳，他就會(huì)飛升而起，把球踢回去，不管從任何角度飛來(lái)的球，他總能把球踢回去。
他還很好學(xué)，只要誰(shuí)講足球的.新技巧，他總要一問(wèn)究竟，有時(shí)還要把新技巧練得精煉。
他還愛(ài)看關(guān)于足球的電視節(jié)目，每次他都能準(zhǔn)點(diǎn)坐在電視機(jī)前收看足球比賽。
你們猜出他是誰(shuí)的嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文15
他就在我們的班級(jí)中，你們能猜的出他是誰(shuí)嗎？
他個(gè)子不高，瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，玩玩的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的'眼睛。他經(jīng)常穿白色的衣服，可能是他很喜歡白色吧。
他很熱愛(ài)打冰球，他所在的隊(duì)伍得了好幾個(gè)第一名。有一次他發(fā)了高燒，但他仍然去比賽，球過(guò)了藍(lán)線(xiàn)，只見(jiàn)他頭戴頭盔，穿著閃亮的隊(duì)服，腳下踩著鋒利的冰刀，像離弦的箭一樣沖了出去，努力爭(zhēng)搶?zhuān)敕皆O(shè)法把球傳給前鋒，前鋒又把球傳回給他，他晃過(guò)了阻攔的隊(duì)員瞄準(zhǔn)球門(mén)用力一打，把球打進(jìn)了門(mén)里。隊(duì)員們一起把他圍了起來(lái)，歡呼著勝利。
他也很好學(xué)，我們一起上外教時(shí)，他都可以和外教流利地溝通，在自己的努力下學(xué)到了不少知識(shí)。
你們能猜的出他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王瀟銳同學(xué)。
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