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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-19 18:42:55 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

(經(jīng)典)我的同學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)我的同學(xué)作文15篇

我的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)同學(xué),是個(gè)男孩子,個(gè)子不高,長(zhǎng)著濃眉大眼,因?yàn)榕艿煤芸欤酝瑢W(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫“追風(fēng)”

  有一次,我們班的小雷同學(xué)在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候被一道題給難住了,他冥思苦想,不得其解。他還問(wèn)了很多同學(xué),同學(xué)們有的說(shuō)自己很忙,沒(méi)時(shí)間,有的`還笑話(huà)小雷很苯。正當(dāng)小雷大失所望的時(shí)候,追風(fēng)主動(dòng)站出來(lái)熱情的為小雷講解題目,直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細(xì),多么認(rèn)真呀!毫不計(jì)較小雷耽擱了他的課間十分鐘,臉上卻還帶著微笑。

  追風(fēng)不僅愛(ài)幫助人,還很謙讓同學(xué)。

  那次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),追風(fēng)很想?yún)⒓右环昼娕幕@球比賽,他一分鐘能拍八十個(gè)。可是當(dāng)他得知小王同學(xué)一分鐘也能拍八十個(gè)籃球的時(shí)候,他趕緊去找老師說(shuō):“老師,我想把一分鐘拍籃球的機(jī)會(huì)讓給小王同學(xué),讓他去大顯身手,為班集體爭(zhēng)光,我嘛,下次有機(jī)會(huì)在去吧!”

  你們想不想知道追風(fēng)是誰(shuí)呀?不想知道就慢慢猜吧!

我的同學(xué)作文2

  今年我讀六年級(jí),有許多關(guān)系十分要好的同學(xué),我們一起上課,一起玩耍。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互租,學(xué)校就像我們另外一個(gè)家。老師和同學(xué)就像我們的家人。

  黑黑的皮膚,大大的眼睛,就像一個(gè)“非洲人”他叫黃操,是我的好朋友、好兄弟。我和他的關(guān)系非常好,當(dāng)我從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)東方紅時(shí),他第一個(gè)來(lái)向我交朋友的男孩,他向我介紹自己,介紹學(xué)校,對(duì)我特?zé)崆。沒(méi)過(guò)多久,我們就成了最好的朋友。一次,我在玩鬧中不小心弄傷了他的`手,明明挺疼的,可他卻輕松的說(shuō)不疼,之后,我們下課散步聊聊天。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),他也總能在第一時(shí)間內(nèi)跳出來(lái)安慰我,給我講笑話(huà)使勁逗我開(kāi)心。

  除他這個(gè)朋友,我還有其他許多好朋友,憨憨胖胖的肖歡,瘦小的成程…他們無(wú)一例外的對(duì)我好。我們雖不是真兄弟,但勝似親兄弟。有了他們,讓我在學(xué)校多了很多樂(lè)趣。

  加油吧!我的好兄弟及好朋友,讓我們攜手跨入一所好初中!

我的同學(xué)作文3

  在我們班,有很多富有個(gè)性的同學(xué),下面就聽(tīng)我介紹一下張芷萱吧!

  張芷萱她那白凈的臉上,每天都帶著可愛(ài)的笑容,水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)烏黑烏黑的,漂亮極了。

  張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的,大家都很羨慕她,要是我們班要競(jìng)選“班長(zhǎng)”、“中隊(duì)長(zhǎng)”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她,很多老師特別表?yè)P(yáng)她,芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客,還有幾次上報(bào)紙呢!她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,到現(xiàn)在,都好像沒(méi)有低于九十分以下,她還曾經(jīng)三科免試資格,所以我們都要向她學(xué)習(xí)。

  張芷萱不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還特別如果她碰見(jiàn)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都會(huì)說(shuō)一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好,如果我們遇到困難了,她都來(lái)幫忙。有一次我們班的.一位同學(xué)摔倒了,她看了,連忙跑過(guò)去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。

  雖然張芷萱很優(yōu)秀,但體育成績(jī)有點(diǎn)差,不過(guò)她還是虛心向別人學(xué)習(xí),而且每天下午放學(xué)都到操場(chǎng)上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。

  看!我們班的張芷萱不錯(cuò)吧!

我的同學(xué)作文4

  我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),她長(zhǎng)著紅通通的臉蛋,高高的個(gè)子,扎著小辮子,一雙小小的眼睛,淡淡的眉毛,紅紅的'嘴唇讓她看起來(lái)嘴巴非常靈活。

  她有許許多多的優(yōu)點(diǎn),可她有這么多的優(yōu)點(diǎn),我該寫(xiě)哪一個(gè)呢?哦,我想起來(lái)了。

  記得有一天中午,老師叫我們寫(xiě)作文,我寫(xiě)了好半天都沒(méi)有寫(xiě)完,可我的同學(xué)---田若汐,早就寫(xiě)完了,我吃完飯過(guò)來(lái)又寫(xiě),只寫(xiě)了幾排字,就不會(huì)寫(xiě)了,可田若汐看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了,是不是生病了?”我嘆了一口氣說(shuō):“不是,我是有一小段作文不會(huì)!彼戳丝次也粫(huì)寫(xiě)的那一段,于是,她就開(kāi)始教我了,她教了我一會(huì)兒,突然,我腦洞大開(kāi),于是,就繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)了,過(guò)了一會(huì)兒,我終于寫(xiě)完了。當(dāng)初,我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉,像綻開(kāi)的花朵一樣。當(dāng)時(shí),田若汐鼓勵(lì)我說(shuō):“作文是可以想象的,這是寫(xiě)作文的一個(gè)好方法。”我對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”,她親切地對(duì)我說(shuō):“不用謝,誰(shuí)讓你是我的同學(xué)呢!”

  我的同學(xué)---田若汐,是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我喜歡她,如果沒(méi)有她,我現(xiàn)在可能還不會(huì)寫(xiě)作文

  呢,所以我由衷的感謝她!

我的同學(xué)作文5

  今天,我要夸的同學(xué)是尹俊,別看尹俊平時(shí)比較調(diào)皮,愛(ài)搞惡作劇,但是,尹俊非常樂(lè)于助人。

  有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站住!”眼看尹俊快沒(méi)有影子的時(shí)候,我頓時(shí)泄氣了,只好停了下來(lái),心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭(zhēng)的呢?就讓他拿去吧!”就在我準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候,突然聽(tīng)到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來(lái)呢!尹俊手里還緊握著我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的.“站住”還沒(méi)有說(shuō)出口,尹俊就已經(jīng)自覺(jué)站住了,手一攤開(kāi),“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝啊!尹俊!”尹俊邊走邊擺手說(shuō)不用謝。這件事讓我徹底改變了我對(duì)他的看法。

  我要向尹俊學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

我的同學(xué)作文6

  我們班上有一個(gè)人人皆知的明星——何豐亦。她以前可是我們班“兩大學(xué)神”之一,只不過(guò)老趙已經(jīng)走了。

  她個(gè)子不高,瘦瘦的。臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。她時(shí)常扎著馬尾辮,這樣顯得她無(wú)論穿什么,都好看。

  都說(shuō)她是“學(xué)神”,其實(shí)她還有很多地方比不過(guò)人:英語(yǔ)比不過(guò)市長(zhǎng)、美術(shù)比不過(guò)二哈、彈琴比不過(guò)大P、翻譜比不過(guò)我。但她從來(lái)不埋怨,還是做好她每天該做的事。

  你千萬(wàn)不要惹她,只要你敢,她立馬會(huì)在你臉上留下她的.“戰(zhàn)績(jī)”——四條鮮艷的紅線(xiàn)。我把那一招叫“網(wǎng)紅爆款版TS都說(shuō)好的無(wú)敵招牌耳巴子”。如果她把你打進(jìn)了醫(yī)院,那么你就盡情地罵她吧,因?yàn)樗遣粫?huì)賠錢(qián)的。

  她在五年級(jí)時(shí),成績(jī)一直在第二名,第一名被老趙穩(wěn)穩(wěn)地拿著。六年級(jí)了,老趙已經(jīng)走了,她從“千年老二”變成了“萬(wàn)年第一”。她的成績(jī)是最讓我羨慕嫉妒沒(méi)有恨的。我記得有一次考試,同學(xué)大多都考得慘不忍睹,只有她考上了90多分。

  這就是我們班的“學(xué)神”——何豐亦。要是沒(méi)有她,我們班就“垮桿”了!

我的同學(xué)作文7

  我的同學(xué)—陳觀宏,她不僅是我的同學(xué),還是我最好的朋友。

  她淡淡的眉毛彎彎的,顯得有些可愛(ài),眉毛下嵌著一雙水靈靈的.大眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,常常帶著微笑的臉蛋特別甜美。她的頭發(fā)有時(shí)候扎得像一個(gè)圓圓的丸子頭,有時(shí)扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,像瀑布一樣順滑。夏天,她穿著一條美麗的長(zhǎng)裙,漂亮的像天上的仙女一樣;冬天,她穿著一件紅紅的大衣,戴著一條像綢帶一樣的圍巾,漂亮極了。她愛(ài)好很廣,喜歡閱讀,喜歡在書(shū)的海洋中遨游。喜歡唱歌,甜美的嗓音被聲樂(lè)老師平平夸贊,喜歡舞蹈,優(yōu)美的舞姿參加過(guò)一些舞蹈比賽。

  她還是個(gè)懂禮貌的好孩子,有一次,我陪著她去學(xué)校樓下,這時(shí),正好來(lái)了一位陌生的老師,陳觀宏拉著我,跑到那個(gè)老師面前,萌萌的說(shuō):“老師,你叫什么名字啊?”老師說(shuō):“你可以叫我李老師,怎么了?”她笑著回答道:“因?yàn)槿绻院笥鲆?jiàn)你,就可以直接跟你打招呼了啊!蔽衣(tīng)后,很驚訝,我從心底給她豎起一個(gè)大拇指。

  我喜歡陳觀宏,喜歡和她一起玩耍,她是個(gè)值得讓我學(xué)習(xí)的好朋友。

我的同學(xué)作文8

  “狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃?zhēng)分奪秒”這些本來(lái)跟女孩子吃飯不沾邊的詞語(yǔ),不知從何時(shí)開(kāi)始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。

  飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼悖覀儎倓偨?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的人了,正“認(rèn)命”的`時(shí)候,蝦米淡定的和我說(shuō):“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說(shuō)完,蝦米就要“拋棄”我時(shí),那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線(xiàn)之中,我偏過(guò)頭一看,蝦米依舊淡定的拿起筷子,把剩下的菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會(huì)心一笑了。

  “酒足飯飽”過(guò)后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

我的同學(xué)作文9

  每個(gè)人都不可能是十全十美的,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然包括我的同桌在內(nèi),下面我就來(lái)給你介紹一下他的閃光點(diǎn)吧。

  我的同桌名叫王孜言,他看過(guò)很多的書(shū),尤其喜愛(ài)歷史故事,每次問(wèn)起來(lái)關(guān)于歷史的書(shū)籍,他都會(huì)對(duì)答如流,下課時(shí),他也總會(huì)運(yùn)用上幾個(gè)歷史典故和歇后語(yǔ),讓我們不得不由衷的佩服他。

  他不僅知道許多的歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、游戲,逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷,小偷就是他的手,小偷的.名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個(gè)游戲時(shí),總會(huì)玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

  我一定要向同桌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他博覽群書(shū)的好習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我的同學(xué)作文10

  我們班的付雨靜同學(xué),是一個(gè)陽(yáng)光自信的漂亮女孩。

  談吐大方

  雨靜說(shuō)話(huà)利索,思維敏捷,談吐也不凡。雨靜說(shuō)出的話(huà)大方得體,嚴(yán)肅又不失輕松,優(yōu)雅而不失風(fēng)趣;雨靜和你攀談時(shí),成語(yǔ)典故順手拈來(lái),而且形容得恰到好處;雨靜回答問(wèn)題時(shí)條理清晰,簡(jiǎn)單明了,讓人一聽(tīng)了然。真可謂是伶牙俐齒!

  自信陽(yáng)光

  你每次見(jiàn)到雨靜,她的'臉上總掛著陽(yáng)光的笑容。老師每次請(qǐng)她回答問(wèn)題,她總自信從容地說(shuō)出她不同于我們的解題思路,與獨(dú)特的見(jiàn)解,讓我們?nèi)滩蛔∫淮斡忠淮蔚貫樗恼疲?/p>

  樂(lè)于助人

  在我們班上,雨靜是我們副班長(zhǎng)。誰(shuí)要是有困難,雨靜總會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫助他。有一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶彩紙,我問(wèn)了好多人,都說(shuō)沒(méi)有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)檫@是美術(shù)期中考試,是要登記成績(jī)的呀!就在這時(shí),雨靜忽然遞了一張彩紙,說(shuō):“這張你拿去用吧!”我頓時(shí)感到非常溫暖。

  雨靜就是這樣一個(gè)女孩,自信陽(yáng)光、樂(lè)于助人的大才女!

我的同學(xué)作文11

  在我的小學(xué)生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書(shū)法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。

  楊蕊寧個(gè)子很高,兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說(shuō)會(huì)道,上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的`連衣裙,看上去十分文靜。

  楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話(huà)下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績(jī)。

  她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時(shí),我心想:我昨天復(fù)習(xí)得很好,這次一定能得第一?蓪(xiě)到最后一題時(shí),我卻慌了,因?yàn)樽詈笠活}是連線(xiàn)題,我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問(wèn)清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī),我非常感謝她。

  聽(tīng)了我的介紹,你們說(shuō),這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?

我的同學(xué)作文12

  很想寫(xiě)一篇文章記錄一下S同學(xué),他是我初中同學(xué),他家和我爺爺家住一個(gè)樓棟里,軍訓(xùn)的第二天我去爺爺家,正巧在樓梯口,遇到了一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的男孩,刷一下從我旁邊跑過(guò)去,又折回頭:我記得你的,你是14班的吧?我望著這個(gè)很清秀的小男孩,點(diǎn)了點(diǎn)頭:嗯,是的啊,他笑了下:我住二樓,住你家樓下。哦,是鄰居啊。

  果然,軍訓(xùn)結(jié)束后,我們是在一個(gè)班的`,巧的是,又成了同桌。S同學(xué)很聰明,成績(jī)也很不錯(cuò),不過(guò)有些貪吃,有時(shí)候帶些餅干零食之類(lèi)的,被他遇到了,那就別想再吃幾口了,他總是風(fēng)卷殘?jiān)频亟o吃完。聽(tīng)媽說(shuō),有一次剛買(mǎi)了一只燒雞放在盤(pán)子里,一會(huì)兒就只剩兩只雞爪子了。于是,有一次,我?guī)Я藥讉(gè)橘子,結(jié)果課間的時(shí)候,全被他給搶著吃完了,留了一堆橘子皮在我課桌里,于是我決定要懲罰他一下,就把橘子皮扔了幾塊在他的水杯里,告訴他,我往他杯子里放了特別款的鮮榨桔汁。那會(huì)兒正好體育課下課,他滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái),咕咚咕咚幾口就把水喝了好多!拔兜廊绾窝健保倚χ鴨(wèn)他,本來(lái)期待著他覺(jué)得難喝吐出來(lái)的?烧l(shuí)知道這個(gè)吃貨竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭,味道還行吧,就是有點(diǎn)淡,濃點(diǎn)就好了。

  好吧,對(duì)于這個(gè)吃貨我也是無(wú)語(yǔ)了。

我的同學(xué)作文13

  說(shuō)起同學(xué),你們回憶過(guò)嗎?我當(dāng)然不用回憶啦,還沒(méi)畢業(yè)呢!不過(guò)班上有一個(gè)我最好的異性朋友。

  他有著一雙不大不小的眼睛,閃閃發(fā)亮,高高的嗓門(mén),還會(huì)用“河?xùn)|獅吼”,不高不矮的身高,但是比我矮了點(diǎn),圓圓的臉會(huì)可愛(ài)、會(huì)生氣、會(huì)撒嬌。在我們身邊有許多他的事情,都在我們腦海里回憶著。

  中午,我們都在吃著美味的午餐,他還在管著不乖的同學(xué),實(shí)在不行,就用他的“河?xùn)|獅吼”。記得一次,我們都打完飯?jiān)诮淌依锍灾瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒,教室里變響起了講話(huà)聲。我剛吃進(jìn)一勺,就覺(jué)得吃不進(jìn)去了,不過(guò)在他的管理下,安靜許多。

  周末,我們一起去運(yùn)動(dòng),帶來(lái)一些零食,他總會(huì)用可憐的.眼光看著你。如果你不理他,他就會(huì)使勁搖你的手。如果你不同意,他就會(huì)繼續(xù)搖你的手,看還是不行,就“哼”的一聲,很可愛(ài)。

  在學(xué)校,他偶爾會(huì)面帶可愛(ài)的表情,手像老鼠的小爪子一樣,讓你看了絕對(duì)覺(jué)得他很可愛(ài)呢!

  我很喜歡把他當(dāng)做小弟弟,因?yàn)樗芸蓯?ài),很有童趣。

  他就是我的小同學(xué),很可愛(ài)吧?

我的同學(xué)作文14

  徐子涵,頭發(fā)漆黑,總是理小平頭。他眉毛濃濃的,一雙眼睛大大的,襯得眼睛特別有神。嘴有一點(diǎn)點(diǎn)的小,不過(guò)能言善辯。身體有點(diǎn)瘦小,看起來(lái)嬌氣可愛(ài),寫(xiě)字工工整整,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難,我心情非常低落,汗水都流了下來(lái),好像天空中下起了雨。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這題真難,我肯定做不出來(lái)!边@話(huà)被徐子涵聽(tīng)到了。他微笑著對(duì)我說(shuō):“別著急,想想老師上課講的內(nèi)容,我相信你一定能做出來(lái)的!甭(tīng)了他的`話(huà),我的心平靜下來(lái),認(rèn)真地想這一題的解題思路,心中暗暗發(fā)誓:一定要做出來(lái)。做完作業(yè),交給老師,我的心還在“砰砰”跳。在老師改完題,評(píng)講對(duì)錯(cuò)的時(shí)候,我心里默默地想,這次要能做對(duì),準(zhǔn)會(huì)令奶奶大吃一驚。老師改完后,表?yè)P(yáng)我做的題比以前錯(cuò)得少一些,進(jìn)步很大,我心里樂(lè)開(kāi)了花。這都是徐子涵給了我鼓勵(lì)和信心,這好比是在我傷心的時(shí)候,晴空被大雨遮住了,是他讓我見(jiàn)到太陽(yáng)。他一直在幫助我,我感動(dòng)不已,不知道應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。

  我的同學(xué)徐子涵,他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,在他的幫助下,我的英語(yǔ)也越來(lái)越好了。

  徐子涵他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我從心里敬佩他,感謝他對(duì)我的幫助。

我的同學(xué)作文15

  我有一個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)著一雙葡萄一般大的眼睛,可是生起氣來(lái),大眼睛里就會(huì)充滿(mǎn)怒火。她還喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),一甩一甩的,一張能說(shuō)會(huì)道,小巧玲瓏的嘴,更是讓人招架不住。

  她的.聲音很大,可以說(shuō)她在這個(gè)教室發(fā)出的聲音,就算到了很遠(yuǎn)也能聽(tīng)到,也許老師正是看中她的這個(gè)特點(diǎn),所以才讓她早晨帶我們讀書(shū)。

  她的脾氣暴躁。有一次,她還沒(méi)有來(lái),我們正在聊天,突然我的余光瞥見(jiàn)了她,她正站在門(mén)口,雙手叉著腰,眼神惡狠狠的盯著我們,仿佛透露出殺氣,大聲喊道:“我站在這里很久了,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨讀書(shū)記憶力是最好的,不是讓你們聊天的,你們一個(gè)個(gè)的都想去老師辦公室喝茶是不是!”說(shuō)完,她又氣勢(shì)洶洶地朝我們走來(lái)。她是我們班上的“狠人”沒(méi)有之一,要是有人敢和她的朋友作對(duì),那他可要完了,她一定會(huì)追他,追到了就把他揍一頓。如果有人跑到男廁所里,她也會(huì)一直等到他跑走,就算是上課了也會(huì)寸步不離,所以沒(méi)有人敢和她的朋友作對(duì)。

  雖然她的脾氣很暴躁,但是她卻是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呢,她每次看到地上有紙團(tuán),就會(huì)去把它撿起來(lái),所以我們班的衛(wèi)生從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)分。

  雖然她的脾氣暴躁,但還是有優(yōu)點(diǎn)的,不是嗎?

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