- 相關(guān)推薦
若曦效人小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的若曦效人小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
小明呀，小明！我說(shuō)你怎么這么愛(ài)效呢？效別人穿衣裳，效別人買(mǎi)筆，效別人梳頭，多久別人也可以效一效你呀？
小明是我們班的同學(xué)，個(gè)子較高，長(zhǎng)相一般，看起來(lái)文文靜靜的，踢毽子可算得上是一個(gè)高手。可就是一點(diǎn)不好，什么都愛(ài)仿效別人。
小明效衣。上一次，學(xué)校里有一位同學(xué)穿了件白毛衣，再在外面配上一件粉紅色的羽絨背心，顯得皮膚白白嫩嫩的，又漂亮又可愛(ài)。小明可好，也找了一件綠色厚體恤，外面搭一件深灰色的背心，老氣橫秋。本來(lái)就黑的皮膚就更黑了，土里土氣的，難看死了！
小明效發(fā)。剛開(kāi)學(xué)，她就覺(jué)得別人都剪流海，立馬去剪了。只是她的頭發(fā)本來(lái)就不多，流海一剪就更少了，剩下的頭用發(fā)圈扎起來(lái)，像條干尾巴。她的臉型偏胖，流海一蓋，臉圓得像氣球！不久，隔壁班上的一個(gè)女同學(xué)梳了一種披肩發(fā)。從左耳后抓起來(lái)一縷頭發(fā)，再?gòu)挠叶幾テ鹨豢|來(lái)，在頭頂把兩縷頭發(fā)扎起來(lái)，別個(gè)蝴蝶結(jié)，其它的頭讓它自然地披著，像瀑布一樣，很清純大方。她也去學(xué)。老實(shí)說(shuō)，她扎成這樣，從前面來(lái)看，是挺好看的。只是她前不久才學(xué)著別人剪了學(xué)生頭，頭發(fā)剛齊到脖子，被衣領(lǐng)一聳，亂蓬蓬地，就像位老大媽！
小明效筆。女生愛(ài)打扮，漂亮衣服只會(huì)多看幾眼，但只要看見(jiàn)漂亮的學(xué)習(xí)用具，一定要買(mǎi)下來(lái)的，因?yàn)榭梢悦皂樀亍肮顖?bào)銷”，所以這方面的競(jìng)爭(zhēng)猶為激烈！記得上次，我剛買(mǎi)了一只小熊筆，不知道她什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，下午，她也有了一支，只是那支筆很細(xì)，握在她粗大的手里，并不是那么好看。
小明，還記得“東施效顰”的故事嗎？盲目地去模仿別人，只會(huì)弄巧成拙的哦！
【若曦效人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
體育之效作文范文09-05
靜若水仙，動(dòng)若巾幗作文10-06
浮生若茶作文02-16
比鄰若天涯作文10-27
三十若至作文10-05
文若咖啡作文10-06
浙江湖州柯效瑾10-07
若人走情涼就守心自暖美文10-06
塵緣若夢(mèng)心念若雪的傷感日志10-06
你若記得10-07