寫(xiě)爸爸的作文【精】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)爸爸的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)爸爸的作文 篇1

　　“媽媽”是親切而偉大的稱呼。古今中外有多少名人志士曾經(jīng)歌頌過(guò)她。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑥男撵`深處。

　　我媽媽給我深深的柔情，這使我常常沉醉于母愛(ài)的甜蜜中。每次上學(xué)，媽媽總要叮嚀一句：“路上小心了！”每次放學(xué)，媽媽總要遞上一條擰干的'熱毛巾說(shuō)：“擦擦！”每次上完體育課到家，媽媽總要把我按在椅子上，讓我休息一下。我是幸福的，媽媽的關(guān)心像微風(fēng)又像細(xì)雨，精心培育著我這棵小苗苗。

　　我媽媽給我濃濃的蜜意，這又使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河里。記得有一次，我曾受到了媽媽的批評(píng)。那是一次晚飯后，媽媽要我洗碗，我卻不愿意去洗—嫌碗太油。媽媽笑著說(shuō)：“敬敬，連洗碗這樣的小事都怕，長(zhǎng)大后什么事不怕呢？讀書(shū)人應(yīng)該明理，愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的美德呀！”我不耐煩的說(shuō)：“我不洗，我不洗！”這時(shí)的媽媽?zhuān)�似乎從平靜中醒來(lái)，臉上顯出不滿的神色，眼光流露出幾分驚疑。她嚴(yán)厲地說(shuō)：“讓你干一些小活你都不愿意干，讓你以后怎么出社會(huì)呀！”我見(jiàn)媽媽生氣了，我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑑鹤渝e(cuò)了，兒子再也不惹媽媽生氣了，媽媽的話都對(duì)，請(qǐng)媽媽原諒我吧！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“敬敬，不是媽媽要罵你，是你不聽(tīng)話，現(xiàn)在不教育，等你長(zhǎng)大就來(lái)不及了！”這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，然而我對(duì)母愛(ài)的感受卻更深更深。

　　媽媽給我的柔情蜜意是我在人生路上前進(jìn)的動(dòng)力，我感謝她給我生命，同時(shí)更感謝她給我的諄諄教誨和慈母的愛(ài)心。

寫(xiě)爸爸的作文 篇2

　　有人說(shuō)；爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，可我覺(jué)得爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)人能頂替的`。在我生病時(shí)是誰(shuí)在不分日夜的照顧我？是你們。在我失敗時(shí)是誰(shuí)在鼓勵(lì)我，讓我更有信心？是你們。

　　你們仿佛是那春天般的花朵，溫柔細(xì)心；仿佛是那夏天般的太陽(yáng)，溫暖善良；仿佛是那秋天般的落葉，樸素?zé)o華；仿佛是冬天般的大雪，潔白光彩。

　　你們把我從一個(gè)小不點(diǎn)帶大，成了一個(gè)小學(xué)生，是那么的不容易啊。我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)幫你們分擔(dān)一點(diǎn)憂愁了。謝謝你們，謝謝。

寫(xiě)爸爸的作文 篇3

　　我的爸爸叫景XX，他今年36歲了，在謝家灣附近工作。我的爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)方面特別的嚴(yán)格，所以我管他叫——嚴(yán)爸爸。

　　記得有一次，爸爸跟我聽(tīng)寫(xiě)二單元的詞語(yǔ)，我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，爸爸卻要我寫(xiě)十遍，我低著頭，小聲地嘰里咕嚕念了幾句，爸爸也許聽(tīng)到了，忙用他那大嗓門(mén)，吼了起來(lái)，說(shuō)什么？給我寫(xiě)二十遍，我哭了，特傷心，爸爸不安慰我就算了，竟然還說(shuō)道:“寫(xiě)不完，今晚不準(zhǔn)吃飯”。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸看我還沒(méi)有寫(xiě)完，卻還是讓我吃飯了。其實(shí)，我知道，爸爸是愛(ài)我的，為什么對(duì)我這么嚴(yán)格，就是希望我有一個(gè)好成績(jī)，考一個(gè)好的'學(xué)校，今后有一個(gè)好的工作。

　　雖然，爸爸對(duì)我很?chē)?yán)嚴(yán)厲，但是我還是喜歡爸爸，因?yàn)�，我知道，沒(méi)有爸爸的嚴(yán)格要求，就沒(méi)有我現(xiàn)在的優(yōu)異成績(jī)！

寫(xiě)爸爸的作文 篇4

　　在5月12日的14時(shí)28分，汶川發(fā)生了7.8級(jí)大地震，并且?guī)缀醪�及到全�?guó)，并且在國(guó)外也有震感�？梢�(jiàn)此次地震的強(qiáng)度之大和波及范圍之廣。頓時(shí)，全國(guó)的人民子弟兵都奔赴四川，為的是那些遇難的人們。我一直關(guān)注著新聞，為他們而擔(dān)憂。

　　可就在地震發(fā)生的第三天，一件讓我既自豪又擔(dān)憂的事情發(fā)生了。

　　在周四早上時(shí)，奶奶告訴我，爸爸去前線——四川了。我很驚訝，但還是耐心的聽(tīng)著奶奶講事情的.經(jīng)過(guò)。由于5月13日，我的爸爸要去登封開(kāi)會(huì)，當(dāng)天晚上他沒(méi)有回家�？删驮谌巳硕际焖瘯r(shí)，爸爸卻急忙回來(lái)，收拾行李。這聲響驚動(dòng)了奶奶，她忙起床。爸爸看見(jiàn)了奶奶，對(duì)她說(shuō)：“我要去汶川了。”

　　這一天，我的心情都無(wú)法平靜，我不敢想象我的爸爸竟然去了前線，這是我所沒(méi)有遇到的。雖然如此，但是，我還是為他而自豪，因?yàn)槲铱梢越o別人說(shuō)：“我的爸爸在汶川！”并且我還可以等他回來(lái)之后聽(tīng)他講那里的情況，并且說(shuō)不定我還能再電視、報(bào)紙上看見(jiàn)他呢！這讓我自豪。但是去那里雖然很光榮，但是面對(duì)多的是危險(xiǎn)。因?yàn)槟抢镫S時(shí)可能發(fā)生余震、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害，并且汶川水、電都沒(méi)有，這讓我們無(wú)法聯(lián)系，這些都是讓我擔(dān)憂的。

　　可是還好，爸爸終于在昨日安全返回鄭州，聽(tīng)著他給我講他在那里的經(jīng)歷。

　　“你知道么，乖，我差點(diǎn)就見(jiàn)不著你們了�！薄霸趺戳�？”“因?yàn)殂氪òぶ�岷江，我們那天正在乘坐沖鋒舟在岷江上航行，前面的水路上兩旁是兩座小山。我們眼看馬上就要到了那里，突然，兩旁的小山出現(xiàn)了山體滑坡，一塊塊石頭跌落下來(lái)。此時(shí)，如果我們過(guò)去，就將全部翻船，沉入江底�！卑职稚钗�了一口氣，似乎還在回想當(dāng)時(shí)的緊張情景，然后接著說(shuō)：“幸虧掌船人反應(yīng)靈敏，趕忙轉(zhuǎn)了個(gè)彎，繞了一圈后，才通過(guò)了這里�！甭�(tīng)著爸爸的講述，我可以想象到當(dāng)時(shí)的驚心動(dòng)魄。

　　從爸爸嘴中說(shuō)出的一個(gè)又一個(gè)事例，讓我不得不為他們?nèi)嗣褡拥鼙�所面臨的危險(xiǎn)而畏懼，為了他們不怕?tīng)奚�的精神所敬佩�?/p>

　　我敬佩我的父親，更敬佩那些日日夜夜在前線斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士們，更為災(zāi)區(qū)人民祈福！

寫(xiě)爸爸的作文 篇5

爸爸的愛(ài)如無(wú)邊的海洋，如高山峻嶺……那樣的寬闊。爸爸的愛(ài)體現(xiàn)著每一個(gè)動(dòng)作，體現(xiàn)在每一句話，體現(xiàn)在每一個(gè)感覺(jué)，體現(xiàn)在每一頓飯中。

　　記得有一天，爸爸和我一起去釣魚(yú)釣了一條草魚(yú)，回到家中爸爸做了拿手的麻辣魚(yú)等媽媽回家吃飯，媽媽回來(lái)了全家人都在一起吃飯，我感到爸爸的愛(ài)。

　　有一次，我做錯(cuò)事把爸爸的茶杯摔爛了，我不好意思的`給爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸批評(píng)我但沒(méi)罵我，但這是爸爸對(duì)我的愛(ài)，我知道。

　　爸爸的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了很多，但是我有些時(shí)候也覺(jué)得他很煩，但他還是我爸爸，，我不能反對(duì)，因?yàn)樗�是為了我好，為了我的未�?lái)有一個(gè)好的工作，好好報(bào)答他們。

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