（通用）我最敬佩的語文老師作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我最敬佩的語文老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最敬佩的語文老師作文1

　　我的語文老師姓王。因?yàn)橥趵蠋熀�子拉碴，沒有笑容，所以當(dāng)我第一眼看到王老師，我就認(rèn)為王老師是一位嚴(yán)酷的老師。況且我最討厭語文這一科目，所以并不愿意和老師親近。

　　果然，在上老師的第一節(jié)課時(shí)，就有同學(xué)被批評(píng)。老師討厭課堂上用手撐著頭的學(xué)生，但那個(gè)同學(xué)就因此被老師罰站。其實(shí)，大家都知道那個(gè)同學(xué)牙痛好幾天了。雖然老師的做法是正確的，可老師卻不分青紅皂白地就將那個(gè)同學(xué)批評(píng)，我更加厭惡王老師了。

　　然而，在一次輕松的課堂上，我看到王老師的另一面……

　　上課了，老師為同學(xué)們打開了精心準(zhǔn)備的課件，只見課件上的'字大大小小，密密麻麻，從中我看出老師為我們備課花了多大的精力，也看出了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)有多么重視，只見老師指著屏幕一處一處為我們解讀，教我們?cè)趺蠢斫膺@篇文章。后來，老師點(diǎn)了一名學(xué)生的名字，讓他上去解題，只見這位學(xué)生上了講臺(tái)，便措手不及，不知該如何是好。他不斷的用手在臉上摸，把汗抹去，就像玩“植物大戰(zhàn)僵尸”，他的汗一波又一波地冒了出來，沒完沒了。老師終于忍不住了，一句一句的教這位同學(xué)怎么理解，這位同學(xué)好像解開了這把疑問鎖，便能自己解答問題了，我看在眼里，明在心里，其實(shí)語文也不難，只要用心去領(lǐng)悟，也一定能做得到。這個(gè)語文老師能理解我們，很有耐心，與其他老師不一樣。

　　再后來的一次放學(xué)時(shí)間，班上的同學(xué)都離校了，班主任也走了，只剩我留在課室等家長來接。這時(shí)，語文老師來了，我想：老師來做什么，又得倒大霉了。只見老師讓我拿出作文本，說是要輔導(dǎo)我。難道是我的作文寫得差？老師為我一句話一句話的修改，教我應(yīng)該怎么改，教我怎樣將文章寫的更生動(dòng)有趣。老師在細(xì)心地教我，我在細(xì)心地體會(huì)。其實(shí)語文不難，作文不難，老師，也不令我討厭了。

　　看著王老師離開的背影，我漸漸明白了什么……

我最敬佩的語文老師作文2

　　人們常說：“老師像一艘小船，帶著我們駛向知識(shí)的海洋；老師像一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；老是想指南針，為我們指明成功的大門……教我們語文的徐老師就是這樣一位工作負(fù)責(zé)、教學(xué)水平高，要求嚴(yán)格的好老師。

　　我們的語文老師有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，上面似乎還參雜著幾根銀絲，一對(duì)孫悟空那樣的火眼金睛，有時(shí)里面還有一絲絲血絲。上課時(shí)，所有的人都逃不過那雙大眼睛。他有一對(duì)耳聽四方的大耳朵，就像順風(fēng)耳一樣，上課時(shí)只要有一個(gè)人在講話，老師就可以立馬知道他是誰。一個(gè)能說會(huì)道的大嘴巴，總是滔滔不覺的給我們傳送知識(shí)。一雙粗糙大手，每天上面都有一層粉筆灰，但在我的心中是最美的。

　　最讓我敬佩的語文老師徐老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。他上課認(rèn)真，從來不遲到，課文講的引人入勝，讓我們聽得津津有味，帶著我們遨游知識(shí)的海洋。特別是他批改作文最認(rèn)真，記得又一次，老師把作文本發(fā)下來，我把我的作文打開一看，讓我目瞪口呆，作文本上全是老師批改的地方。我的作文只要寫的不通暢的'地方，都給我改的非常通順了；我的作文有很多的錯(cuò)別字都給我寫在了作文的后面；就連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有放過；只要是優(yōu)美句子，都會(huì)畫上優(yōu)美的符號(hào)。

　　徐老師不僅工作負(fù)責(zé)，而且語文課也上的很好。徐老師的聲音是那樣的清晰，音調(diào)是那樣的宏亮，感情是那樣的真實(shí)感人。有時(shí)上課時(shí)把我們從沙漠帶來大自然嬉戲玩耍；有時(shí)上課時(shí)帶我們?nèi)プ鎳�的大好山河游玩、欣賞；有時(shí)上課時(shí)當(dāng)我們回答正確時(shí)，他總是邊微笑邊點(diǎn)頭；有時(shí)上課時(shí)當(dāng)我們回答錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)給我們一細(xì)不茍的講解……特備是許老師在給我們上《我是貓》這課時(shí)，老師讀了一遍，讓我們邊讀邊想象，我聽著聽著，不知不覺地進(jìn)入到課文中，仿佛看到那只可憐的小貓，用盡了所有的辦法也掙脫不了那塊年糕，我的心仿佛在流淚……經(jīng)過老師的講解，到現(xiàn)在還讓我回味無窮。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兊男炖蠋熅褪沁@樣一位工作負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，語文課上的精彩的好老師。

我最敬佩的語文老師作文3

　　初中生活令我快樂、令我驕傲、自豪。剛踏入初中的大門，就有一個(gè)人令我十分敬佩。

　　她既不是我的同學(xué)，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰？她就是我的語文老師——丁老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧！

　　她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢？她，是一名優(yōu)秀的教師。在她的指導(dǎo)下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時(shí)，好像有一股東西涌進(jìn)我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學(xué)期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對(duì)我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對(duì)我們班手下留情的話，同學(xué)們也就會(huì)越來越放肆�？赡芩麄儾幌矚g吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發(fā)言。是您那激情的聲音鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我的日積月累。

　　每當(dāng)你的笑容重現(xiàn)時(shí)，臉上總是有兩個(gè)小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時(shí)，就會(huì)覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學(xué)問，還有一顆通融我們的心。

　　您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當(dāng)上課前，就能聽見我們的.朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時(shí)，大家是多么的高興、開心��！沒辦法，您的課實(shí)在是太豐富多彩了。

　　再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動(dòng)聽。就像一首優(yōu)美的樂曲激昂著我，使我奮發(fā)向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠(yuǎn)感謝您！

　　一個(gè)善良無私的女教師，一個(gè)和藹可親的女教師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師——丁老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢？

我最敬佩的語文老師作文4

　　在我的生活里，有許多普普通通的人，但是，這些普普通通的人卻給了我許多啟發(fā)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了很多道理。在這些人中我最佩服的是我的語文老師兼班主任張老師。

　　張老師，傳授給了我們?cè)S多知識(shí)，但是自己卻多了不少白發(fā)。每當(dāng)看著張老師拖著疲憊的身軀，走進(jìn)教室但還帶著笑容給我們講課時(shí)，我就在想，老師，您是我最佩服的人。無論多累多忙，張老師都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每件事，從她身上我學(xué)到了做事情一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

　　記得20xx年9月開學(xué)，張老師接任我們班。因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)淘氣，張老師一遍又一遍的向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)著學(xué)習(xí)紀(jì)律，可是，有些同學(xué)仍然不能控制自己。他們得寸進(jìn)尺，上課時(shí)肆無忌憚的交頭接耳，害得老師嗓子都喊啞了，連話都說不出了�？墒�，張老師堅(jiān)持不請(qǐng)病假，帶著病還來給我們上課。課上，老師仍然是面帶微笑。搗蛋的同學(xué)看著老師這么認(rèn)真地為我們上課，再也不好意思擾亂課堂了。老師用她的真誠感動(dòng)了同學(xué)們，從此老師上課再也沒有人感搗亂了。每次看到老師疲憊的身軀，聽著老師沙啞的嗓音，我的“金豆子”不禁在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我覺得我的老師很偉大！

　　我的老師不但認(rèn)真上課，而且每天都很早到校組織我們朝讀。老師的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但老師是學(xué)校所有老師中到校最早的一個(gè)。老師每天起早貪黑趕到學(xué)校為我們上課，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)？每次，當(dāng)我早上七點(diǎn)半踏進(jìn)教室時(shí)，老師的`身影已經(jīng)出現(xiàn)在教室里。老師總是很早到教室里組織我們讀書，幫扶到我們做題，每次總是講許多好玩有趣的事情或者故事給我們聽，讓同學(xué)們從中領(lǐng)悟到許多知識(shí)與學(xué)習(xí)方法。我特別喜歡張老師在上課時(shí)的幽默與風(fēng)趣，我也特別希望自己也像老師一樣，腦子里儲(chǔ)存那么多的知識(shí)。我真佩服張老師，她有那么豐富的知識(shí)和那么多有趣的故事！

　　期末，我們班的成績大大的跨進(jìn)了一步，我看見，老師笑了，笑得真好看，笑得真燦爛！我佩服您，張老師，佩服您這偉大的師愛！佩服您無私的關(guān)愛！

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