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寫(xiě)人作文:頑皮的他
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的寫(xiě)人作文:頑皮的他,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人作文:頑皮的他1
天還沒(méi)有大亮,我的床上已是一片喧鬧!案,哥,去玩吧!”聽(tīng)到表弟的聲音,我頓時(shí)睡意全無(wú)。起床一看鬧鐘,才五點(diǎn),可是我已經(jīng)睡不著了,只好陪他去玩。
我的表弟叫陳宏,他那雙黑亮的眼睛總是眨呀眨呀,讓他覺(jué)得他十分可愛(ài)。他的小嘴能說(shuō)會(huì)道,絕對(duì)能逼得你無(wú)言以對(duì)。每次他一來(lái),我的房間就成了他臨時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)。面對(duì)滿(mǎn)滿(mǎn)一地的'玩具,我一肚子的苦水沒(méi)地方吐,只好自己慢慢收拾。
記得有一次,我們帶表弟去公園玩。一進(jìn)公園,我和表弟就玩起了摩天輪,我被摩天輪弄得暈頭轉(zhuǎn)向,可表弟卻一臉無(wú)事。下了摩天輪后,表弟忽然雙眼一亮,飛快地向前跑去。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了“激流勇進(jìn)”,我們買(mǎi)了票,上了車(chē),不,應(yīng)該是上了船,船飛快地向前開(kāi)去。一個(gè)大浪頭打了過(guò)來(lái),我們嚇得擠成一團(tuán),可表弟卻張開(kāi)雙手,大聲叫道∶“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”結(jié)果我們渾身都濕透了,但這似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有影響表弟的情緒。
看著表弟超級(jí)卡通人物般的笑容,我還能說(shuō)些什么呢?
寫(xiě)人作文:頑皮的他2
你們班里肯定有令人頭疼的同學(xué),我們班也有。
說(shuō)起他,還真讓人頭疼,在值日班干部的眼皮下,他放肆無(wú)禮、旁若無(wú)人?稍诶蠋煂弳(wèn)這個(gè)“犯人”時(shí),他又變成了聾啞人,好話(huà)壞話(huà)都聽(tīng)不進(jìn),理都不理老師,還在罰站時(shí)做小動(dòng)作。
別不信,聽(tīng)了這件事,相信你不得不信。
那一天中午,老師布置了作業(yè)就急急忙忙走了。只好讓班干部陳雨露管班。
過(guò)了一會(huì),大部分的人都寫(xiě)完了,而黑板上也出現(xiàn)了幾個(gè)男生的簽名。終于,他的名字光榮的掛在了黑板上。
哈哈!他開(kāi)始調(diào)皮了,一下子在黑板前大搖大擺地走過(guò),被掛了一分;一會(huì)兒與同學(xué)打鬧,被掛了一分;一會(huì)兒大口大口地吃東西,又被掛了……(^__^) 嘻嘻!他忍不住破口大罵:“不公平,你全掛男生的'名字,女生只有一個(gè)!被氐氖牵骸澳鞘撬齻儾恢v話(huà)!”他反駁:“龍宇輝吃東西你不掛。”還沒(méi)說(shuō)完老師就來(lái)了,罰他罰站一節(jié)課,并親自審問(wèn)他。他堅(jiān)決不面對(duì)老師,不說(shuō)話(huà),還趁老師不注意對(duì)同學(xué)們開(kāi)心地笑。天啦!虧他笑得出。
想知道這個(gè)頑皮的人是誰(shuí)嗎?他就是全校出名的桂旭。
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