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【精選】小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇1
我們小組有個(gè)組員，他的名字叫柳忠碩。喜歡體育，愛用拳頭解決問題；不愛學(xué)習(xí)，總是抄襲別人的作業(yè)。
他剪個(gè)蘑菇頭，瓜子臉，一雙銳利的三角眼，濃眉毛，厚嘴唇。每當(dāng)有人惹怒了他，我告訴你，那個(gè)人可就完了。他生氣時(shí)兇兇的，像只豹子似的，眼睛睜得滴溜圓，死死地盯著那個(gè)人，嘴閉得緊緊的，能聽見上下牙齒咬合的聲音。手一扳一扳的，發(fā)出聲響，那神情仿佛要吃人似的`，兇得呀！惹他的人嚇得魂都快沒了，因此在班里誰都不敢惹他，大家送他外號(hào)“惡霸”。
其實(shí)，他也不是一無是處，他還是一名優(yōu)秀的足球隊(duì)員呢！一天中午，我剛來到學(xué)校，就見他在操場(chǎng)上和五一班的高興同學(xué)搶球呢！我想：這下高興可完了，敢惹他！可又一想：高興可是個(gè)大長(zhǎng)腿，也是個(gè)中高手，究竟誰能搶到球呢？還不好說。這可是一場(chǎng)好戲啊！我得好好看看！心下想時(shí)，只見戰(zhàn)爭(zhēng)越來越激烈了。柳忠碩身手非常靈活，左一踢，右一踢，把球踢得很遠(yuǎn)。高興也不甘示弱，緊追其后，他們倆不分上下。高興總想把球搶過去，纏斗了一會(huì)兒，高興抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，一拐，把球拐跑了。這個(gè)時(shí)候你再看，柳忠碩發(fā)了狠地沖向高興，大有不把球奪回誓不罷休的拼命三郎的勁頭。正因?yàn)樗煤荻酚�，所以練體育時(shí)，經(jīng)常受傷。
這就是我們班的一個(gè)很霸道的男生——柳忠碩！
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇2
自從放假以后，我每天都在家里，連門都不出，今天終于要出門了，天氣也特別的好，同時(shí)今天就是小學(xué)同學(xué)相聚的日子。
清晨，吃完了早點(diǎn)就急急忙忙的出門了，朝著目的地我們的母校出發(fā)。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景等等。時(shí)間不知不覺得過去了，終于到了我想念了很久很久的母校。
進(jìn)校園，仿佛聽見了朗朗的讀書聲，歷歷在目的景象，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)母校變了很多。首先，教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有操場(chǎng)，閱覽室……走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的'讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)于他們來說太禍不旋踵瞎了眼。沿著林蔭小道，我來到聚會(huì)地點(diǎn)——六年級(jí)一班，這時(shí)已經(jīng)有很多的同學(xué)，我加快了腳步，向她們走去，他們大聲的叫著我的名字，這時(shí)自然有一些問候了，而且每個(gè)人都變了很多，很多，接下來陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在這一片問候聲中，我們向老師家走去。
我們班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默、網(wǎng)址，然后大家就一起聚餐，娛樂……
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇3
古人云：“短者持長(zhǎng)戟，長(zhǎng)者持弓弩，強(qiáng)者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養(yǎng)，智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長(zhǎng)，她學(xué)習(xí)好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力，又有壓倒眾人的聲調(diào)，只要她一說話，班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會(huì)拿著課本，站上講臺(tái)，用清脆而響亮的`歌喉領(lǐng)著我們唱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長(zhǎng)，是老師的好助手，又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時(shí)，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時(shí)，她領(lǐng)著我們一起讀單詞，一起學(xué)語法；記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。
記得……
她并不強(qiáng)大，但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們尊敬的大班長(zhǎng)，她為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)，在我看來，她有謙遜的品德，有隨和的個(gè)性，具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學(xué)多才的人。
雖然我不太了解她，但是她讓我懂得了：智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)，愚者錯(cuò)過時(shí)機(jī)的真理。
她就是我們班的大班長(zhǎng)——張慧馨。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文400字 篇4
“哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室，這是為什么呢？這里還有一個(gè)小故事呢!
原來這節(jié)課是一個(gè)外來的老師給我們上的，只見他瘦高的個(gè)兒，短短的棕色的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛。他上的課十分有趣，還能玩游戲呢，我們能不高興嗎？
那天，他不是給我們上課本上的知識(shí)，而是和我們一起來玩“拼句游戲”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人發(fā)三張小紙條，分別寫上人的'姓名、在哪里、做什么事，然后送到講臺(tái)上，姓名歸姓名類，地點(diǎn)歸地點(diǎn)類，事情歸事情類，再由教師打亂，從第一組按著上來每人拿三張，然后在課桌上把這三張紙條上的內(nèi)容拼成一句話。
老師先點(diǎn)名叫孫大偉把他拼成的句子講給大家聽，孫大偉說：“王華在廁所里吃肉。”大家聽了笑得合不攏嘴。這時(shí)，老師點(diǎn)到陳遠(yuǎn)偉，陳遠(yuǎn)偉說：“媽媽在花盆里睡覺。”教師又叫了丁偉華，丁偉說：“小華在草地上游泳。”我們聽了陳遠(yuǎn)偉和丁偉華的拼句都放聲大笑，只見文靜的女士抿嘴一笑，豪爽的先生仰面大笑。突然，王偉站起來說：“我這還好玩呢!”他又說道：“小明在浴缸里睡覺�！蓖瑢W(xué)們聽了他說的句子，都笑了。
同學(xué)們，你們看，如果說話詞語搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出很多笑話，使人摸不著頭腦。大家平時(shí)說話，作文應(yīng)該注意點(diǎn)呦!
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