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實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說作文1
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，你來到了舞陽中學(xué)。
你在我們班實(shí)習(xí)，上英語課，帶班主任。還記得你第一次給我們上課，我們調(diào)皮，愛開玩笑，擾亂了課堂，你當(dāng)時(shí)很生氣。后來，你那一口流利、標(biāo)準(zhǔn)又好聽的發(fā)音，立馬征服了我們。好懷念你的聲音！
你說，喜歡我寫的英文字體，我高興了好幾天。你說喜歡聽我們班的.“搞笑大王”讀單詞和課文，大家就笑得停不下來。我們喜歡在去食堂的路上，看你打羽毛球那青春飛揚(yáng)的模樣！
你離開我們的那一天，班主任說：“‘天下沒有不散的宴席’，人生就是這樣，有舍有分，正因?yàn)檫@樣，才能迎接更美好的未來，習(xí)慣就好……”你發(fā)言的時(shí)候，說起我們相處的一些小細(xì)節(jié)，我忍不住流淚了。你留給我們?cè)S多美好與溫暖。
有你在的這一段日子里，我感到很開心，感覺時(shí)間過得好快。還未來得及好好和你聊會(huì)兒天，就要匆匆告別。
楊老師，我想對(duì)你說：謝謝你，在我們單調(diào)又枯燥的學(xué)習(xí)生活中添上了絢麗的幾筆。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
愿你做個(gè)快樂的，幸福的好老師！
實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說作文2
實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說！
實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說！你只知道嗎？你們雖然是實(shí)習(xí)的，但我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的，聽你們說，我們是你們接的第一個(gè)班，你們會(huì)記住我們的，同時(shí)，我們也在爭(zhēng)取給你們留下一個(gè)好印象，因?yàn)楫吘怪挥幸淮危苍S在人生中，我們只有一次相遇的機(jī)會(huì)，那就是這一次，而這次你們實(shí)習(xí)只有一個(gè)月......
你只知道嗎？當(dāng)?shù)弥銈兊膶?shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我們都很傷心，記的你們剛來的時(shí)候，我們都不太合作，要不是沈老師在那里聽課，我們說不定已經(jīng)鬧翻了天，可是，我們后來很合作了，在你實(shí)習(xí)結(jié)束的最后的一兩天，我們很想紀(jì)念一下我們?cè)?jīng)在一起合作過，有的'同學(xué)送禮物，雖然禮品不重，但畢竟是同學(xué)的一番心意，還有的同學(xué)請(qǐng)你們寫同學(xué)錄，留作紀(jì)念，還有的同學(xué)用QQ加你們，想跟你們一起討論學(xué)習(xí)，同學(xué)都想成為你們的好朋友，實(shí)習(xí)老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，你們也會(huì)的，對(duì)嗎？
老師希望我們還有合作的機(jī)會(huì)，祝福你們！
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