老師的作文優(yōu)秀15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文1
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)都是來紀(jì)念、感恩親人對我們無私的的愛護(hù)的。如果問我最想感謝誰？我會毫不猶豫地告訴你：“我要感謝我的老師！”我最想以優(yōu)異的成績來報答老師的一片真心教誨。
記得在暑假的時候，媽媽因為我一個人在家不放心，就決定讓我到王老師那里學(xué)習(xí)。那時我的.字寫得總是歪歪扭扭的，每次批改都是“良”。有一次，王老師給我打了一個“優(yōu)”，還在學(xué)習(xí)班上表揚(yáng)了我。我知道老師是為了鼓勵我。從此以后，我就發(fā)奮讀書，認(rèn)真寫字�，F(xiàn)在我的成績越來越好了。
我們都是在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長的。在這么好的條件下，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來感謝爸爸媽媽和老師。
老師的作文2
劉老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，我們都很愛她，接下來，我就說說可愛的劉老師吧。
劉老師的名字叫劉啟陶，她有一頭漂亮的短發(fā)，戴著一副黑邊眼鏡，穿著好看的裙子，美麗極了。劉老師對我們要求嚴(yán)格，讓我們課堂上認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè)，并且要求我們加強(qiáng)閱讀和背誦的'訓(xùn)練，短短幾個月，我的語文有了很大的進(jìn)步，感謝劉老師對我們的辛苦付出。
祝我們敬愛的劉老師永遠(yuǎn)年輕漂亮，我們永遠(yuǎn)愛您。
老師的作文3
是誰讓我們度過了快樂的童年！是您，老師。
是誰用知識的甘露，澆開了我們的理想的花朵！是您，老師。
是誰用心靈的'清泉，滋潤了我們美好的情操！是您，老師。
是誰用情切的教導(dǎo)，使我們有了優(yōu)秀的成果！是您，老師。
是誰用慈祥的笑容，給予了我們十足的信心！是您，老師。
是誰用提醒的眼神，使我們認(rèn)識到自己的錯誤！是您，老師。
老師啊老師！您的思想是多么的崇高�。�
古今中外，那個人的成長不浸透這老師的心血呀！
老師啊老師！您的事業(yè)是多么的偉大��！
地北天南，那一個想項造不蘊(yùn)含著老師的辛勞！
我衷心地感謝老師您；
我們敬愛的老師。
老師的作文4
晚上，我問爸爸：“爸爸，讀完大學(xué)以后，再讀什么？”爸爸說：“是研究生，碩士�！蔽矣謫枺骸白x完研究生呢？”爸爸回答：“是博士。就像你在美國工作的舅舅一樣�！�
聽到這里，我對爸爸說：“我長大后也要讀博士。讀完博士以后，就到東郡小學(xué)一（2）班教書，當(dāng)一個小朋友們喜歡的好老師�！�
爸爸聽了后，笑著對我說：“好啊。你博士畢業(yè)后，到小學(xué)去當(dāng)老師，同學(xué)們肯定會喜歡你的�！�
老師的.作文5
她，總是扎著馬尾辮，或者是披著頭發(fā)。她很愛笑，只要她一笑，我們?nèi)喽几黄鹦Α?/p>
她，是誰呢？
她，就是我的語文老師孫老師。
她，朗讀課文，比誰都好聽。
在我眼里，誰也比不上孫老師。我覺得能碰到孫老師，那可是我的幸運，也是在我眼里最好的'老師。每次一下課，就能看見孫老師從辦公室里急切地走到教室。
我真希望孫老師能陪我到六年級。
老師的作文6
一年一度的教師節(jié)來臨了，在這我祝所有的老師節(jié)日快樂！
老師，我有很多的話想對你們說：“感謝你們對我們的精心教育和細(xì)心呵護(hù)，使我們學(xué)到了很多知識，懂得了不少道理。記得我剛步入校園的時候，我是多么頑皮，多么的不懂事，常常惹您生氣，您不但沒有批評我，而是耐心地教育我。當(dāng)我做錯題目的時候，您總是細(xì)心地教我怎么做。當(dāng)我沒有勇氣的時候，您總是鼓勵我。現(xiàn)在的'我變得懂事了，這些都離不開您的教育。
老師您像辛勤的園丁一樣培育了我們，讓我們健康成長，我從心里感激你們，老師您辛苦了！
老師的作文7
老師，我想對您說，你是蚯蚓，我就是植物，您用勞動來培育我們！
老師，我想對您說，您是大樹，我就是小鳥，在你高大的身材下成長！
老師，我想對您說，你是清澈的小河，我就是活潑的'小魚，在你寬廣的胸懷游玩！
老師，我想對您說，你是一只筆，我就是一張紙，你知識寫在我腦海中，讓我永遠(yuǎn)銘記！
老師，你多么崇高！
多么溫柔，多么親切。
您用你一生，培育了多少人的理想。
老師的作文8
我的老師是個負(fù)責(zé)任的老師。
給我們講課時，老師總是帶著一張笑臉。其實老師是非常累的，所以我們都認(rèn)真的.聽講。
下課了，老師跟我們做游戲，我們玩得很高興，老師也和我們一樣開心。
有一天，我生病住院了，好幾天沒上學(xué)，老師給我家長打了個電話。媽媽說我生病了，老師帶著同學(xué)來看我，我特別感動。
謝謝老師對我們的關(guān)心。祝你教師節(jié)快樂!
老師的作文9
在我的生命中我要感恩兩個人.
我要感恩我的母親，是您賦予我生命，哺育我的身體。
我要感恩我成長中的老師，是您給予我知識，引領(lǐng)我認(rèn)識這個世界，感知生命，去成為健全的人，社會需要之才。
在這金色的九月，我把金色的康乃馨獻(xiàn)給您，母親般的老師；
我又把雪白的百合花獻(xiàn)予您，純潔的'老師；
我再把火紅的玫瑰捧予您，火焰般燃燒著的老師！
親愛的老師，請讓我把您同母親一起敬愛！
此刻，請您收下你的孩子獻(xiàn)給您的花束，讓芬芳同您的愛一起散發(fā)！
老師的作文10
隋老師是我的班主任老師，身材中等，有一雙大大的.眼睛。
每當(dāng)上課的時候，他那雙大大的眼睛注視著我們每位同學(xué)，嘴角露出的微笑。能人我們看出來我們有所進(jìn)步，老師的微笑就是我們進(jìn)步的信號。
她為我們操了一百個心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯，她總是耐心地教育他們。
啊，老師，您就是荷葉，我們就是紅蓮。
老師的作文11
我最喜歡徐老師，她是我的數(shù)學(xué)老師。她的個子有一點矮，膚色黃黃的。
我的老師很溫柔。有一次，張迅流鼻血了，她趕緊拿出一張面巾紙卷了起來，塞在張迅的鼻子里，對她說：“如果還在流的話你就跟我說�！闭f完，她又去辦公室倒了一杯冷水并且拿了一張紙，把紙條放在冷水里，放在她的額頭上，給她止血。
我很愛我的'老師！
老師的作文12
“這么多‘看著黑板同學(xué)們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴(yán)厲的說.教室里立刻鴉雀無聲了.
語文老師燙著卷曲的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.
“老師真偏心“我委屈的.說.媽媽安慰我說：“你們老師有啥好東西不能給你？就那張傳單，媽媽已經(jīng)知道它的內(nèi)容了，況且我們不需要，適合你去的話，老師能不給你么？我漸漸的開心起來了.其實我也知道，老師是刀子嘴豆腐心，平時老師對我們那么嚴(yán)厲的對我們也是為我們好.
老師!如果你能再溫柔點該有多好!
老師的作文13
樊老師是我們四年級（3）班的班主任，也是我們的語文老師。
樊老師中等個頭，一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分精神。
樊老師是一位幽默開朗的老師。開學(xué)第一天，有一些同學(xué)淘氣，在座位上總是坐不好。樊老師就說他們像毛毛蟲一樣，有一位同學(xué)在下面說長大了就能坐好了。老師說長大了還是毛毛蟲了，而且還是個愛接嘴的`毛毛蟲，班上一片笑聲。
樊老師就是這樣一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。
老師的作文14
我是一名實驗小學(xué)的學(xué)生，我最喜歡的老師是我們的班主任當(dāng)然也是我們的語文老師，大家都叫他——金老師。
他帶著一副金絲筐的眼睛，個子非常高大，如果金老師生氣了那我們就死定了，如果金老師沒生氣對我們可好了，我一定要做個不讓金老師生氣的好孩子。我記得有一次，我們不認(rèn)真聽講，上課還很吵，不聽話金老師就大發(fā)雷霆讓我們抄學(xué)過的`課文，我們抄的手都快掉下來了，這就是我們的金老師。
老師的作文15
不要告訴老師，不要忘我們的安排。
悄悄地關(guān)扇教室門，輕輕地把桌子移開，放好那香噴噴的蛋糕，再把那段祝賀的'話背背。
老師，推開了那扇教室門，頓時，千紙鶴在她身邊起飛。
端上蛋糕，請老師接受我們的禮物，獻(xiàn)上鮮花，把真誠的祝賀吐出心扉：
“老師，神圣的名字，因為有了您，我們才會長大成才�！�
【老師的作文】相關(guān)文章：
老師的老師作文04-12
科學(xué)老師作文-老師作文01-25
感恩老師老師的作文05-06
老師的作文12-27
老師的作文【精選】02-05
當(dāng)老師作文03-06
老師作文12-24
老師的作文01-02
我尊敬的老師作文 - 體裁老師作文01-25
我的作文老師作文【經(jīng)典】03-12