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關(guān)于小學(xué)寫人類的作文400字集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人類的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫人類的作文400字 篇1
上一、二年級(jí)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡看書，覺(jué)得看書沒(méi)有多大意思�，F(xiàn)在，我已經(jīng)漫步在書的王國(guó)里，快樂(lè)地閱讀著書籍，把看書當(dāng)作一種樂(lè)趣，盡情地享受書帶給我的快樂(lè)。這樣的變化，都是因?yàn)橐患虑�，改變了我�?duì)書的看法。
還記得是在三年級(jí)的時(shí)候，有一天早晨，爸爸告訴我，要帶我去一個(gè)好玩的地方，我高興得手舞足蹈。很快，我們就到了被爸爸稱之為最好玩的地方——博庫(kù)書城。走進(jìn)書店大門，里面的.書籍堆積如山，有童話書、百科全書、歷史書......緊接著，爸爸就把我?guī)У搅藭�。突然，我看�?jiàn)一個(gè)小男孩，手里捧著一本書，嘴里還情不自禁地發(fā)出“咯咯”的笑聲，我非常疑惑：為什么他看書會(huì)笑呢？在好奇心的驅(qū)使下，我也拿了一本與那個(gè)小男孩手中一模一樣的一本書《淘氣包馬小跳》悠閑地坐在書吧里認(rèn)真地看起來(lái)。看著，看著，一個(gè)馬小跳的身影蹦到了我的腦海里，他的淘氣令人可氣，他的善良令人感動(dòng)，他的樣子令人可笑。
慢慢地，我愛(ài)上了書，認(rèn)為書里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，能豐富我的智慧，能充實(shí)我的生活。
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，我已經(jīng)積累了許多的好詞好句，能在作文上大顯身手了。我的作文常常當(dāng)成范文朗讀呢！從中，我也悟出了一點(diǎn)道理：讀書能提高作文水平！
書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，在我傷心的時(shí)候，它使我解除了心中的糾結(jié)；在我快樂(lè)的時(shí)候，它又帶給我一種特別的滋味。無(wú)論何時(shí)，書對(duì)我來(lái)說(shuō)是我一生中最寶貴的東西。
書，也許是一位朋友，是你最忠實(shí)的伴侶；書，也許是一位導(dǎo)師，帶你領(lǐng)略人世的真諦；書，也許是一個(gè)家，常讀常新。總之，書是人類進(jìn)步的階梯，是使你走向成功道路中的重要路程之一。
小學(xué)寫人類的作文400字 篇2
認(rèn)識(shí)這本《人類群星閃耀時(shí)》，得益于王利芬老師，王老師在優(yōu)米網(wǎng)的芬享時(shí)刻中分享了這本書，通過(guò)其中一個(gè)歷史故事《亨德?tīng)柕膹?fù)活》推薦這本書，聽(tīng)書里那近乎詩(shī)一般的語(yǔ)言，行云流水而又熱情四射，我被深深的震撼了，有一種力量從我體內(nèi)迸發(fā)，覺(jué)得可以做世界上一切的事情，只要我愿意。
所以讀這本書的時(shí)候，我一開始變翻到了這一片段，在此，先對(duì)本書做一個(gè)介紹，本書選取了歷史上14個(gè)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了重大影響的事件的瞬間，這些事件有些是由大人物來(lái)完成，而有些則是由歷史上名不見(jiàn)經(jīng)傳的任務(wù)完成的歷史的瞬間。這如本書的作者茨威格所說(shuō)，盡管歌德把歷史稱為“上帝神秘禮物”的作坊，但是在這作坊里發(fā)生的，卻是許多數(shù)不勝數(shù)的無(wú)關(guān)緊要和習(xí)以為常的事情，每一樁真正的事件都需要一個(gè)發(fā)展過(guò)程，在一個(gè)民族內(nèi)，為了產(chǎn)生一位天才，總需要幾百萬(wàn)人，一個(gè)真正具有歷史意義的時(shí)刻，一個(gè)人類的群星閃耀時(shí)刻出現(xiàn)以前，必然會(huì)有漫長(zhǎng)的歲月無(wú)謂的流逝。那些數(shù)不勝數(shù)的.事件會(huì)像避雷針的尖端集中了整個(gè)大氣層氣流一樣，集中在極短的 時(shí)間里發(fā)生。看了《人類群星閃耀時(shí)》幾個(gè)片段。為茨威格寫人物的筆法傾倒，茨威格是一個(gè)集英雄主義、浪漫主義、理想主義于一身，又有點(diǎn)跳躍的形式記錄了歷史上某一瞬間的事情。讓人讀起來(lái)欲罷不能。
小學(xué)寫人類的作文400字 篇3
親愛(ài)的人類們：
晚上好，我是田鼠家族中的一員，奉族長(zhǎng)之命，向那些長(zhǎng)期奮戰(zhàn)捕蛇一線，暗殺貓頭鷹，追殺黃鼠狼、虐貓一族的朋友們表示衷心的感謝。是你們的不懈努力，才使我們田鼠家族的安全得到了保障，讓我們從提心吊膽的生活中解脫出來(lái)，過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子。
如今廣大農(nóng)村已被我們占領(lǐng)，到處活躍著我們的身影，為了田鼠家族更好地發(fā)展和建設(shè)，我們需要開拓更加廣闊的天地。在這里我很高興地告訴大家，我們準(zhǔn)備從農(nóng)村包圍城市，走進(jìn)現(xiàn)代化的`大都市中，享受文明的生活，創(chuàng)造一個(gè)文明的田鼠社會(huì)。
不要持懷疑態(tài)度，事實(shí)擺在眼前，其一：我們田鼠的繁殖能力是驚人的，而且沒(méi)有你們?nèi)祟惖挠?jì)劃生育，遲早有一天我們田鼠在數(shù)量上要超過(guò)你們?nèi)祟�。其二：我們每一只田鼠都是有超�?jí)殺傷力的細(xì)菌原體。其三：我們田鼠家庭團(tuán)結(jié)一心，你們?nèi)祟愑惺赘瑁簣F(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……我們團(tuán)結(jié)起來(lái)一定能打倒你們?nèi)祟惖摹?/p>
在我曾曾曾祖父那一代，生活那叫一個(gè)苦啊！整天提心吊膽地過(guò)日子，就為了躲開那些殘酷的蛇和貓頭鷹，它們沒(méi)日沒(méi)夜地追殺我們家庭，有時(shí)還分工合作。還好我們生命力頑強(qiáng)，總算留下了一些遺脈。
不過(guò)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，那些可惡的家伙好日子到頭了，我們田鼠快樂(lè)逍遙的日子來(lái)了！為啥？還不是你們?nèi)祟惷陨狭艘拔�！它們不再花心思�?lái)抓我們了，而是想著如何逃離你們?nèi)祟惖哪ёΑ?/p>
沒(méi)有天敵的追殺，我們以更快的速度來(lái)發(fā)展我們的家族，所以在此，我們要衷心地感謝你們?nèi)祟悾瑫r(shí)候不早了，我也該回去吃東西了。
謝謝啦！
一只快樂(lè)的田鼠
�。玻皒x年８月
小學(xué)寫人類的作文400字 篇4
動(dòng)物是人類的老師，從古到今，人類都根據(jù)動(dòng)物的特點(diǎn)習(xí)性發(fā)明發(fā)現(xiàn)了許多許多。
比如螞蟻，我們讀知道它會(huì)在下雨前搬家。一群螞蟻忙忙碌碌，把家搬到地勢(shì)高處，待家搬完后不久，一場(chǎng)雨嘩啦啦地下起來(lái)。
人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律，就可以通過(guò)觀察螞蟻搬家的時(shí)間來(lái)預(yù)報(bào)晴雨，并從螞蟻身上得出這樣的道理，我們?cè)谶x擇居住地的時(shí)候，一定要把房子蓋在地勢(shì)高，遠(yuǎn)離水流，在山區(qū)房子更該建在樹木巨多的地方，以免山洪暴雨時(shí)發(fā)生泥石流，塌方等地質(zhì)自然災(zāi)害，小小的螞蟻真是人類的'老師呀！
水母有著預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨之際，它就游到大海深處避難。原來(lái)，在一望無(wú)際的蔚藍(lán)色的海洋上，由空氣，波浪摩擦產(chǎn)生的次聲波是風(fēng)暴來(lái)臨的前兆。這種次聲波我們?nèi)祟愐约霸S多動(dòng)物是無(wú)法聽(tīng)到的，但是小小的水母卻很敏感，這是為什么呢？因?yàn)樗付涞墓舱袂粌?nèi)長(zhǎng)著一個(gè)小小的細(xì)柄，柄上一個(gè)小球球，球中有塊聽(tīng)石，當(dāng)風(fēng)暴次聲波沖擊水母的聽(tīng)石時(shí)，水母就可以有效的預(yù)知風(fēng)暴的來(lái)臨并做出應(yīng)激反應(yīng)，很快的游到深海。
科學(xué)家根據(jù)水母的這一特性設(shè)計(jì)出水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，精確地模擬了水母感受次聲波的器官，就能提前十五小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)，對(duì)航海和海洋漁業(yè)的安全有著這一的意義。
當(dāng)然，通過(guò)動(dòng)物的一些行為和生物特征，我們?nèi)祟悘闹械玫搅嗽S許多多的的啟示，并加以有效的利用，使我們受益。由此可見(jiàn)，動(dòng)物可真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗寻。?/p>
小學(xué)寫人類的作文400字 篇5
很久很久以前，有一座城堡，里面有一位女王和一位公主，還有好多好多的小魔仙。公主的名字叫愛(ài)莉娜，她是一位很美麗，可愛(ài)和善良的公主。有一天，公主想要到人類世界去，她向女王告別后，就飛去月亮里，來(lái)到了人類世界。
莉娜從天上掉下來(lái)，落到了一所學(xué)校的門外�！卑�！屁股好疼....！這里是哪里？“莉娜站起來(lái)看看她在哪里�！边@里應(yīng)該是人類的學(xué)校吧！“突然，有一位女生問(wèn):“你是誰(shuí)？請(qǐng)問(wèn)你是這所學(xué)校的學(xué)生嗎？”莉娜回答說(shuō)：”我不是這所學(xué)校的人。不過(guò)，我現(xiàn)在要去校長(zhǎng)室報(bào)名，請(qǐng)問(wèn)你可以帶我去嗎？“那位女生笑著說(shuō):當(dāng)然可以呀！我的'名字叫菲菲，你叫什么名字？””我的名字叫莉娜！"莉娜回答說(shuō)。”那我現(xiàn)在就帶你去校長(zhǎng)室！“菲菲說(shuō)�！焙玫模x謝你！“”不用客氣！莉娜和菲菲一邊聊天，一邊走去校長(zhǎng)室。莉娜：“我和你說(shuō)一個(gè)笑話好嗎？”“好��！”“那我開始了，有一天，兒子對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，有人罵我沒(méi)腦！然后爸爸就說(shuō)：誰(shuí)敢罵我的兒子沒(méi)腦，他的兒子才是廢物。兒子就回答說(shuō)：是爺爺！我說(shuō)的笑話好笑嗎？”“哈哈哈...太搞笑了。”這里就是校長(zhǎng)室，我?guī)氵M(jìn)去吧。好��！謝謝你�！斑诉诉耍 狈品魄眯ｉL(zhǎng)室的門�！罢�(qǐng)進(jìn)！““莉娜，你向校長(zhǎng)介紹一下自己。”“好的！””您好，校長(zhǎng)，我是新來(lái)的學(xué)生，我的名字叫莉娜，請(qǐng)問(wèn)我可以報(bào)名嗎？“”當(dāng)然可以呀！這里有一份表格，你填好后，就給我吧。我現(xiàn)在幫你安排一下你要上哪一個(gè)班�！啊焙玫�，謝謝您，校長(zhǎng)�！埃�
表格填好后，莉娜把表格交給校長(zhǎng)�！袄蚰龋憧梢匀ニ哪炅嗌险n嗎？”“當(dāng)然可以呀，校長(zhǎng)�！�
”太好了，莉娜！“”為什么呀？“”因?yàn)槲液湍阃喟�！“”真的嗎？太好了！“”菲菲，莉娜和你同班，你帶她去你的課室可以嗎？“”好的，校長(zhǎng)�！狈品茊�(wèn)校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，那我們可以回班了嗎？”“可以了，快回去吧，要上課了�！薄霸僖�(jiàn)校長(zhǎng)�！薄霸僖�(jiàn)！”……下集還未完成，
小學(xué)寫人類的作文400字 篇6
瞧!在一面水泥墻上，有一片片枝繁葉茂的爬山虎。那片爬山虎遮蓋住了灰色的水泥墻，在雨后的陽(yáng)光下，爬山虎的明亮的綠葉像是被琥珀凝固了似的，照耀著我的眼睛�？晌彝瑫r(shí)又感覺(jué)到奇怪：我知道爬山虎有個(gè)吸盤腳，可那種小小的小不點(diǎn)兒雖然吸力大，但爬上那面有15余米的水泥墻又談何容易?
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)：無(wú)論刮風(fēng)下雨，爬山虎都堅(jiān)持爬到水泥墻頂端，等到看到天上的云朵;望到高聳入云的大廈;鳥瞰地上步履匆匆的人們的那美好的'一天。它似乎正在努力地攀爬。所以，它用它無(wú)休無(wú)止的腳步奮力地爬上了15米的水泥墻。
從爬山虎的身上我學(xué)到了一種精神，因?yàn)橛辛诉@種精神，爬山虎用那纖細(xì)的小腳支撐起了整整一片爬山虎;又為了這種精神，爬山虎終于沒(méi)有白費(fèi)它的努力，苦盡甘來(lái)。這種精神就叫做堅(jiān)持。
俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針。一點(diǎn)兒不假。只要每一個(gè)人都為了自己的目標(biāo)和理想而努力，不半途而廢，擁有自己的信念，世界上就會(huì)多出那么一份成就，少那么一份失敗�？萍紝�(huì)更發(fā)達(dá);有愛(ài)心的人將布滿全球;將會(huì)有更多人才，英雄人間將沒(méi)有偷竊、謀殺等等的悲劇。讓我們?yōu)樽约旱睦硐肱Π?
大自然真是人類的好老師，這一份精神將使我一生受益。
小學(xué)寫人類的作文400字 篇7
當(dāng)世界只剩下：最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚......
他們
他們是一排排堅(jiān)實(shí)的大樹，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢對(duì)任何惡劣的環(huán)境都不會(huì)屈服，沙漠上有它們，戈壁灘上有他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒(méi)的身影，無(wú)論環(huán)境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的'需求，總是以為的索取，他們的數(shù)量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表著什么？是的他們已經(jīng)快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂(lè)的孩子，有父母的疼愛(ài)，朋友的關(guān)懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚。可是有一天，一切都變了，“壞人”的槍對(duì)準(zhǔn)了它們，“壞人”德望捉住了它們，它們的數(shù)量在日益減少，幸�？鞓�(lè)也隨之消失。
她們
她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰(shuí)是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長(zhǎng)當(dāng)你再一次看到她們時(shí)，她們已變得渾濁不堪，散發(fā)出惡心的臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經(jīng)死掉了，估計(jì)萬(wàn)物復(fù)蘇的景象不會(huì)再次出現(xiàn)了吧！
它們是樹木，他們是動(dòng)物，她們是溪流，這一切的一切，都被人類無(wú)親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的！
小學(xué)寫人類的作文400字 篇8
世界上有各種不同的手，建筑工人的手，教師的手，科學(xué)家的手，修理工人的手，裁縫的手，醫(yī)生護(hù)士的手，清潔工人的手，作家的手……
假如建筑工人沒(méi)有手，那世界將會(huì)失去一幢幢拔地而起的高樓大廈，就沒(méi)有像中國(guó)的長(zhǎng)城、鳥巢、東方明珠塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，埃及的金字塔那樣的宏偉的建筑了。人類將永遠(yuǎn)無(wú)法住進(jìn)理想的空中花園。
假如科學(xué)家沒(méi)有手，那世界將會(huì)失去一件件高科技產(chǎn)品，也就不能用高科技來(lái)維持霍金的生命，來(lái)傳達(dá)霍金的思想了，人類見(jiàn)陷入黑暗。
假如醫(yī)生護(hù)士沒(méi)有手，那世界上的所有細(xì)菌疾病將侵入我們的`身體，所有的疾病患者會(huì)因?yàn)獒t(yī)生護(hù)士沒(méi)有手而將死神無(wú)情地掠殺。
假如清潔工人沒(méi)有手，那世界上的每一處角落都會(huì)垃圾成堆，無(wú)論你走到哪里都會(huì)問(wèn)到惡心的的臭味，永遠(yuǎn)附在你身上，臭氣沖天，。世界成了一個(gè)巨大的垃圾堆。
假入作家沒(méi)有手，世界將失去一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢僖部床坏轿淖值纳�，文章的�?lè)趣了，世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地脫離了文字，將會(huì)變得無(wú)比冷清。
假如服裝設(shè)計(jì)師沒(méi)有手，那世界將失去五彩斑斕的色彩，衣服上的精美圖案，再也看不到美麗的服裝設(shè)計(jì)了，世界將會(huì)失去衣服的包裹，凍得瑟瑟發(fā)抖。
假如我沒(méi)有手，我將再也不能寫文章，再也不能在書上做筆記了，不能玩電腦，不能寫作業(yè)，不能彈古箏，不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……
假如整個(gè)人類沒(méi)有手，那世界將陷入恐慌，人類將永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)，將永遠(yuǎn)像恐龍滅絕一樣，消失在浩瀚無(wú)邊的宇宙！
手的可貴，超乎常人的想象，讓自己行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)手拉手的和諧地球從小事做起，愛(ài)護(hù)自己的手吧！