奇葩老師作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的奇葩老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

奇葩老師作文1

　　記得二年前我在鄉(xiāng)下姥姥家讀一年級(jí)，我的語(yǔ)文老師兼班主任姓王，他年過(guò)半百了，從后面看頭發(fā)倒是黑亮，可是 從前面看就是個(gè)禿頭，他胖乎乎的，估計(jì)能有二百斤吧。

　　王老師是個(gè)很節(jié)約也很財(cái)迷的人，有時(shí)候同學(xué)們帶的零食吃到一半或者一大半就隨手仍在了班里的垃圾桶里，如果被老師看見(jiàn)了，他會(huì)毫不猶疑的撿起來(lái)，然后象征性的吹幾下，直接就放嘴里吃掉，甚至于有的同學(xué) 課間餓了，干吃方便面，順手就把調(diào)料包扔掉，王老師看見(jiàn)就會(huì)撿起來(lái)，放在口袋里，我們都狐疑的看著他，王老師一臉無(wú)辜：”你們太浪費(fèi)了，這個(gè)可以拿回家做菜，以后有誰(shuí)的食物不吃了就直接交給老師“。

　　鄉(xiāng)下嘛，都有小麥成熟的夏季和大豆成熟的`秋季，每當(dāng)這時(shí)候的周六周日就變成我們班同學(xué)最痛苦的時(shí)候，老師都會(huì)組織我們?nèi)サ乩镆?jiàn)人家收割是拉下的麥穗和大豆成熟掉落的豆子，中午11點(diǎn)減完后交給老師回家吃飯，下午2點(diǎn)在集合……

　　那時(shí)候小，不懂，現(xiàn)在想想，好奇葩的老師��！

奇葩老師作文2

　　突然又想到我在鄉(xiāng)下讀一年級(jí)時(shí)的王老師，他年過(guò)半百，五大三粗的，應(yīng)該差不多有二百斤，腰略微有點(diǎn)駝，頭發(fā)后面的很黑很厚，前面卻沒(méi)有幾根，我一直在想：“應(yīng)該是他天天考慮怎么守財(cái)”考慮太多了，以至于禿頂了。

　　那時(shí)候小，要獲得老師一句表?yè)P(yáng)的話，那是會(huì)開(kāi)心一天的。

　　而我們的王老師，早上第一節(jié)課開(kāi)始，就先問(wèn)我們有沒(méi)有給他帶好吃的，同學(xué)們便這個(gè)一個(gè)蘋果，那個(gè)一塊糖，這個(gè)一個(gè)棗子，那個(gè)一捧花生交給老師，老師樂(lè)的.合不攏嘴，收完我們的禮物，老師就開(kāi)始表?yè)P(yáng)我們：“某某某對(duì)老師就是好，自己的蘋果都不舍得吃，在家里放幾天，拿來(lái)學(xué)校交給老師，大家都向他學(xué)習(xí)”。

　　為了得到老師的表?yè)P(yáng)，家里長(zhǎng)輩給的零食我都偷偷放書包里，第二天交給老師。

　　現(xiàn)在想想，也是服了，奇葩老師遇到我們一群傻學(xué)生。

奇葩老師作文3

　　我一年級(jí)在鄉(xiāng)下奶奶家讀的，執(zhí)教的語(yǔ)文老師姓王，是一個(gè)年過(guò)四十多歲的成年人，他古銅色的臉上有一雙大大的眼睛，盡管非常大，可是沒(méi)有什么光澤度，乃至可以用沒(méi)神和倦乏來(lái)描述，有時(shí)他讓我們說(shuō)完課，使我們自身抄錄，他趴到教桌子就會(huì)入睡。

　　王老師實(shí)際上待大家也是很好的.，對(duì)每一個(gè)同學(xué)們都仔細(xì)照料。便是生活方式和工作作風(fēng)有點(diǎn)兒奇怪。

　　有一次課間。我同桌肚子餓了，拿出從家產(chǎn)生的生雞蛋就吃起來(lái)，同桌有一個(gè)不良習(xí)慣，便是不要吃蛋黃，她吃完蛋清，順手就把全部的雞蛋黃扔在了地面上，落地式的一瞬間，蛋黃碎成兩截。

　　一會(huì)上課了，王老師看過(guò)一眼蛋黃，挖腰拾起，拿手代表性的彈了一下蛋黃的土，放到口中就食用。隨后他就問(wèn)大家，誰(shuí)扔的。

　　我同桌認(rèn)為會(huì)挨罵，怯生生的站立起來(lái)，小聲的說(shuō)：“就是我”。

　　“恩，之后別亂扔了，之后有蛋黃就立即交到教師，教師喜歡吃蛋黃”

　　全班都哈哈大笑起來(lái)。

奇葩老師作文4

　　我一年級(jí)在鄉(xiāng)下奶奶家讀的，任教的語(yǔ)文老師姓王，是一個(gè)年過(guò)四十多歲的中年人，他古銅色的臉上有一雙大大的眼睛，雖然很大，但是沒(méi)什么光澤，甚至可以用無(wú)神和倦乏來(lái)形容，有時(shí)候他給我們講完課，讓我們自己抄寫，他趴在教桌上就會(huì)睡著。

　　王老師其實(shí)待我們也是極好的，對(duì)每個(gè)同學(xué)都細(xì)心照顧。就是生活習(xí)慣和作風(fēng)有點(diǎn)奇葩。

　　有一次課間。我同桌餓了，拿起從家?guī)��?lái)的雞蛋就吃起來(lái)，同桌有個(gè)壞習(xí)慣，就是不吃蛋黃，她吃完蛋清，隨手就把整個(gè)的雞蛋黃扔在了地上，落地的瞬間，蛋黃碎成兩半。

　　一會(huì)上課了，王老師看了一眼蛋黃，挖腰撿起，用手象征性的彈了一下蛋黃的土，放在嘴里就吃了。然后他就問(wèn)我們，誰(shuí)扔的'。

　　我同桌以為會(huì)挨罵，怯生生的站起來(lái)，小聲的說(shuō)：“是我”。

　　“恩，以后別亂扔了，以后有蛋黃就直接交給老師，老師喜歡吃蛋黃”

　　全班都大笑起來(lái)。

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