【熱門】寫植物作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫植物作文4篇，歡迎大家分享。
寫植物作文 篇1
我家院子里種了一棵橘子樹，它一年四季都有不同的景象，呈現(xiàn)著不同的美。
春天，萬物復蘇，冰雪消融，在橘子樹吐出新芽的幾個星期后，一朵朵潔白的小花掛滿枝頭。此刻一句詩馬上浮現(xiàn)在我的腦海，那真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。只不過此時開滿的'是橘子花。
夏天到了，每一個枝頭都掛滿了碧綠的葉子，構成了一片片綠色的海洋，站在橘子樹下，烈日被擋住了，樹下好乘涼，給人帶來一絲絲的陰涼。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們身邊，秋天是一個豐收的季節(jié)。這滿樹青色的橘子慢慢的變黃了，像一個個燈籠掛滿枝頭。隨手摘下一個橘子嘗一嘗，既新鮮又好吃，我迫不及待地想摘下這滿樹的橘子讓大家一起品嘗。
寒冷的冬天來了，橘子樹變得光禿禿的，每當下雪的時候，橘子樹上都會被披上一層薄薄的白色外衣，活像一位白衣天使翩翩起舞！
橘子樹果真有著與眾不同的美！
寫植物作文 篇2
今天老師帶我們去了植物園，下面我就給大家介紹幾種：1.瓶子草 2.捕蠅草
一.捕蠅草
在一個寧靜的河邊，一只美麗的藍色豆娘，在它的上空盤旋著。更仔細的觀看后，落在了那奇特的葉子上。它犯了一個大錯誤。啪！葉片合了起來，抓住了豆娘。這種植物的葉邊像梳子齒一樣緊緊的扣在一起。豆娘被困在里面。動彈不得，很快它就喪命了。
二.瓶子草
如果瓶子草沒有了可以移動的部分，他怎么抓住蟲子呢？我來給你說說吧。剛開始，小昆蟲會落在瓶狀葉的頂端。仔細觀察，它能聞到瓶底，那香甜液體發(fā)出的陣陣香氣。并能看清去往瓶底的路。自然這只饑餓的小蟲不會等很久了，它沿著瓶子邊往下爬。去喝聞起來甜甜的液體。可是要想走下，去真是太困難了。葉片的一小部分脫落。蟲子開始下滑，它的腳亂蹬，在葉子的內壁上打滑。終于站不住了，撲通一聲，掉進瓶底香甜的'汁液中，（在沒有了出路。蟲子沉下水中，被掩死了。它的尸體會在液體中分解，很快瓶子草就開始想用它的美餐了。）
聽了我的介紹你覺的植物是不是很有趣。
寫植物作文 篇3
自從老師說可以把家里種的植物帶到教室里來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準備過幾天帶到學校去。
我本以為養(yǎng)個吊蘭很容易，只要按時給它澆水就可以了�？墒情_始養(yǎng)護時，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽。有的時候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個禮拜，我就累得恨不得永遠坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時，我才深深地知道媽媽為什么有時會腰酸背痛了。
過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的'時候，它的葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時候長得快了�？粗跆m這么好的勢頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧，她把它放在了講臺上。吊蘭越發(fā)長得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會神地聽老師講課呢!
看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽老師講課，當一個穿綠衣服的“小學者”呀!我可不能落后啊!
寫植物作文 篇4
開學的時候學校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉(xiāng)，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的.，藤條一節(jié)一節(jié)的，有的都長到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的“黑桃”，只不過它是綠色的，綠蘿的根密密麻麻的，互相纏繞著，已經長滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內養(yǎng)植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學物質，同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內，不光適合觀賞，還相當于一個空氣凈化器和大自然的加濕器，對我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學校去，讓綠蘿帶給老師們和同學們新鮮的空氣，讓大家都有一個健康的身體。
【寫植物作文】相關文章：
寫植物作文01-02
寫植物的作文12-21
寫植物的作文09-03
【熱】寫植物的作文03-12
寫植物的作文【精】03-12
寫植物的作文【推薦】03-11
關于寫植物的作文10-12
寫植物小學作文10-13
寫植物的作文【熱】04-24
寫植物的觀察作文05-17