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【精華】寫植物的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫植物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫植物的作文 篇1
鼠尾草 唇形科多年生草本,因全株生有短絨毛形似鼠尾而得名,可作為花境栽培材料。另有鼠李等。
牛舌蘭 爵床科常綠灌木,又名鴨嘴花,白色花上有紫色淺條,似牛吐舌,故名。另有牽;ǖ取
虎尾蘭 龍舌蘭科多年生草本,葉基生、肉質(zhì),有深淺相間的橫斑紋,酷似虎尾花紋。另有虎耳草、虎刺等。
兔耳花 報(bào)春花科多年生草本,學(xué)名仙客來,因開花后花瓣向上展開,形似兔子豎起的'耳朵而得名。
龍吐珠 馬鞭草科木質(zhì)藤本,開花時(shí),白色花從綠色筒狀萼片中緩緩伸出,宛若綠龍吐珠。另有龍爪槐、龍舌蘭、龍牙花、龍須草等。
蛇目菊 菊科一年生草本,花瓣8片呈舌狀,先端3齒淺裂,未開的花苞呈球狀,在莖上如蛇之目,故名。另有蛇莓等。
馬利筋 蘿藦科多年生草本,常年開傘形花,既可盆栽觀賞,根、葉、花還可入藥。另有馬蹄蓮、馬齒莧、馬尾松、馬纓丹等。
羊蹄甲 豆科落葉喬木,因圓形或卵圓形葉片先端二裂如羊蹄而得名,蝶形花大而艷麗,屬中的紅花羊蹄甲即香港“區(qū)花”洋紫荊。另有羊角拗、淫羊藿等。
雞爪槭 槭樹科落葉小喬木,掌狀葉多裂,形似雞爪,是著名的觀紅葉植物,有常年紅、深秋紅等品種。另外還有雞冠花、雞蛋花、雞血藤等。
狗牙根 禾本科多年生草本,為曠池、水邊、田野常見野草,稈匍匐地面上,生長繁殖迅速。另有狗尾紅等。
豬籠草 豬籠草科多年生草本,以食蟲而著稱。其葉延伸生有囊狀體,可分泌蜜汁吸引小蟲入內(nèi),而后封蓋將蟲消化。
寫植物的作文 篇2
我學(xué)了植物媽媽有辦法以后,我就特別想知道蒼耳到底是什么樣的呢?按書上來說應(yīng)該是穿著帶刺的盔甲的。第二天清早,我就在野外東尋西找。終于在山坡上找到了幾顆蒼耳,我把它帶進(jìn)學(xué)校問肖老師這是不是蒼耳?肖老師說就是蒼耳,于是我開心地把蒼耳拿回家進(jìn)行了詳細(xì)的觀察。
蒼耳媽媽像黃豆苗一樣大小,它的葉子像楓葉碧綠碧綠的。真美麗。小蒼耳就長在蒼耳媽媽的.身體上。有些是四五個(gè)、有些是八九個(gè),甚至有些是無數(shù)個(gè)。蒼耳只有花生米那么大,它的外面穿著鎧甲,鎧甲的上面有很多的刺。而且蒼耳的刺前面是彎的,這樣蒼耳才能掛住我們的衣服,褲子和動(dòng)物的皮毛,去田野、山洼。
爺爺說蒼耳還是一種藥材,它能消炎止痛。蒼耳真是一種特別神奇的植物。
寫植物的作文 篇3
蘋果妹妹 高高的蘋果樹上結(jié)了許多蘋果,這其中就有我們的蘋果妹妹.蘋果妹妹很漂亮,紅紅的身體上沒有一點(diǎn)瑕疵,沒有一點(diǎn)傷痕,所以,就算在一萬個(gè)蘋果中,也能輕而易舉的把她找出來.
蘋果妹妹是一個(gè)十分文靜,十分可愛的蘋果,大家都很喜歡她.斗爭先恐后的和她在一起. 今天早上,蘋果妹妹很早就醒了."呦!蘋果妹妹醒了?起的可真早!"這是蘋果迪克叔叔的聲音. 蘋果妹妹聽后,很有禮貌的回答:"迪克叔叔,您不比我起的`還早嗎。 迪克叔叔聽候,很高興. "蘋果妹妹,你干什么呢?"一聽這聲音,就知道是霞莉了. 霞莉是蘋果樹上僅次于蘋果妹妹的蘋果.她一直都很嫉妒蘋果妹妹. "是你啊,霞莉姐姐。 "蘋果妹妹我們到地上玩一會(huì)吧。⑾祭虿粦押靡獾恼f. "那可不行,這樣太危險(xiǎn)了。 "哼!膽小鬼"霞莉不屑一顧的說."我自己下去玩吧!" "不要。⑻O果妹妹急忙阻止,可還是來不及了.
寫植物的作文 篇4
天黑了下來,但小草卻一點(diǎn)都不畏懼,是因?yàn)樗麄冃闹杏幸活w不可動(dòng)搖的心。
沙漠中必有綠洲,一片荒漠中也會(huì)見到隱隱約約的小草,不論風(fēng)吹日曬,他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去!小草是脆弱的,一不小心被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會(huì)一命嗚呼,但是他們卻不愿就這樣死去,就在倒下的那一刻,把自己的靈魂又給了下一代。不知過了多久,一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來,正比如:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。
而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草,整天無所事事,在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的,但是卻非常弱小,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,更難不住煎熬。但我不想要這樣的`生活,這樣的生活是無趣的,無意義的。于是我改變了,改變的同時(shí)又上了初三。
初三,一個(gè)成熟的名稱,一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣,從初三的每一天開始,一起床,我的心中似乎就對這個(gè)生活充滿了希望,初一的我是無知的,初二的我是無趣的,初三,我只希望給我以后留下一個(gè)念想。每當(dāng)想起初三,我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著進(jìn)行,懷念那時(shí)的我們放學(xué)后一起在操場上跑步,懷念那是的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自己理想的學(xué)校,不再抱有任何遺憾打給老師,不再有任何抱怨留給母校,只愿意回來看望老師時(shí)臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。
之前所經(jīng)歷的種種挫折,種種磨難,都是為了最后的暴風(fēng)雨來臨,當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場時(shí),要不顧一切,赴湯蹈火,當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻,我不會(huì)畏懼,在心中,一個(gè)微小的心聲喊了出來:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”
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