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爭論的作文

時間:2022-10-06 07:32:06 專題作文 投訴 投稿

爭論的作文

  故事發(fā)生在2000多年前的魯國,一天,孔子在路上碰到兩個孩子正爭得面紅耳赤。孔子就上前問他們說:“你們?yōu)槭裁词聽幍貌豢砷_交呀?”

爭論的作文

  兩個孩子爭先恐后地告訴孔子,他們正在爭論早晨和中午的太陽哪一個離我們近。

  一個孩子說:“我認為早晨太陽出來時離人近,中午的時候離人遠。因為早晨的太陽看起來有車蓋那么大,中午的太陽看起來只有菜盤子那么小。這不就說明早晨的太陽離我們近才顯得大,中午的太陽離我們遠才顯得小嗎?”

  孔子聽了覺得有道理。但還沒等他點頭稱是,另一個孩子馬上反駁說:

  “早晨太陽出來時,到處涼氣襲人,中午卻熱得像站在沸水邊一樣難受,這不是因為早晨太陽離我們遠才覺得涼,中午太陽離我們近才覺得熱嗎?”

  孔子一聽也覺得有道理。可這樣一來他就無法斷定兩個孩子誰說得真有道理了。

  兩個孩子看到孔子似是而非的樣子,急得直跺腳,一個拉著孔子一只手說:“孔大人,您可得給我們評個理,看到底誰說得對呀!”兩個小孩子給滿腹經(jīng)綸的孔子出了個難題,大學(xué)問家無可奈何地搖搖頭,老老實實地承認自己搞不清誰是誰非。

  兩個小孩十分失望,望著孔子遠去的背影取笑說:“還說他學(xué)問大得很呢!原來也不過如此而已!”

  2000多年前的兒童,從他們的生活體驗中能悟出物體近則大遠則小;同一熱源近則熱遠則涼的道理,并且以此來判斷太陽的遠近,這是難能可貴的。但受當(dāng)時科學(xué)認識水平的制約,不能準確認識地球之外的許多天文現(xiàn)象是不足為怪的?资ト艘卜窍戎扔X,他的學(xué)問也受當(dāng)時歷史條件的限制,我們同樣不能苛求他。

  現(xiàn)在我們知道日地距離在一天內(nèi)的變化是微不足道的。早晨太陽離我們稍遠一點,中午稍近一些,兩者相差約等于地球半徑,僅相當(dāng)于日地距離的1/2300,這對觀察太陽的大小和太陽輻射到地球的熱能都不起多大影響。

  早晨的太陽看起來大一些,中午的太陽小一些,實際上是一種視覺誤差。因為,早晨太陽剛從地平線上升起來時,有山峰、樹木等地面物體作對比,太陽就顯得大一些;而中午的太陽高懸在空曠的天空,相形之下就顯得小一些。實際上用儀器測太陽的視直徑,若不考慮地平線上大氣折射的影響,早晚都是一樣的。至于地面溫度的高低,主要取決于太陽高度角。早晨,太陽斜射,同束陽光照射的面積大,單位面積上得到的太陽輻射少;同時,因為斜射陽光通過大氣層的厚度大,大氣對太陽輻射的削弱多,再加上夜晚地面輻射散熱,日出前后地面熱量虧損到極大值,因此,早晨氣溫低,顯得涼爽。而中午呢,一方面太陽高度最大,陽光直射或接近直射,熱量集中;另一方面陽光通過大氣的厚度小,太陽輻射被削弱得少,再加上地面熱量盈余,氣溫已經(jīng)升高,因此,中午就熱得多。實際上對于每秒30萬千米的光速來說,早晨和中午日地距離的微小差別根本不會影響到達地面的太陽輻射的多少

  兩個小孩子給滿腹經(jīng)綸的孔子出了個難題,大學(xué)問家無可奈何地搖搖頭,老老實實地承認自己搞不清誰是誰非。

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