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這件事真讓我難忘作文
導(dǎo)語(yǔ)：這條成長(zhǎng)的路上我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，那肯定有讓你難以忘懷的事吧！以下是小編為您整理的這件事真讓我難忘作文，歡迎閱讀！
篇一：這件事真讓我難忘作文
生活中有無(wú)數(shù)件瑣碎的小事，正是這些小事串起我們豐富多彩的生活。隨著時(shí)間的流逝，許多小事已經(jīng)漸漸消失在記憶的星空中。然而，這件事雖然過(guò)去很久了，可是現(xiàn)在想起來(lái)，依舊是歷歷在目。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我和媽媽出去騎車兜風(fēng)。
正當(dāng)我春風(fēng)得意哼著小曲一路暢通的時(shí)候，“咔嚓”一聲——自行車“罷工”了。我下車一看，原來(lái)是車鏈子掉了�！鞍パ�，這可怎么辦才好�。 蔽液蛬寢屧噲D把鏈子安上去，可它就是不聽(tīng)使喚，無(wú)論我們?cè)鯓优�，還是沒(méi)有將它“降服”。后來(lái)，我徹底地對(duì)這輛“破”自行車失去了耐心，又急又氣，真恨不得把它揍扁，然后再踹上幾腳以發(fā)泄我心中的煩躁。
“怎么了？小姑娘，車壞了？”我抬頭一看，只見(jiàn)路邊一位衣衫襤褸的`老頭和我們搭訕。我心想：和老頭穿的衣服真破，他會(huì)不會(huì)跟我要錢(qián)？“修車��？我以前干過(guò)，肯定能修好！”我和媽媽將信將疑地把自行車交給了老爺爺。他把自行車推到路旁，修整好掉下來(lái)的鐵鏈，再一節(jié)一節(jié)掛上去。但鐵鏈像個(gè)頑皮的孩子，掛了這頭，又掉了那頭。十分鐘過(guò)去了車一樣沒(méi)有修好。
此時(shí)，老爺爺一邊擦著汗，一邊嘟囔，“咦？奇怪了，今天是咋了？鐵鏈咋不聽(tīng)使喚了？這種新式自行車就是不好使�！闭f(shuō)著，老爺爺一用力，卻不小心把手夾在齒輪和鐵鏈中間。這時(shí)，殷紅的鮮血不斷地從他的手指上滲出來(lái)。我嚇得不知所措地大叫：“老爺爺，您的手！”他不慌不忙地把手指放在嘴里吮去了鮮血，用大拇指摁著傷口，說(shuō)：“不怕，孩子，咱農(nóng)村人，這種事多了，不算啥！”我忐忑不安地看著老爺爺說(shuō)：“算了，別修了，我把他推到修車攤上去好了！”“沒(méi)事！”老爺爺頭也不抬，仍舊與自行車努力“奮戰(zhàn)”。終于，自行車修好了！老爺爺長(zhǎng)吁了一口氣，想站起來(lái)，卻一個(gè)踉蹌坐在地上。我趕忙過(guò)去扶他，他擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)事！”。不知怎么的，我的淚水不停地在眼眶里打。是因?yàn)樾藓昧俗孕熊嚩_(kāi)心？是因?yàn)槔蠣敔斨藶闃?lè)的精神讓我動(dòng)容？還是因?yàn)閯偛懦舐南敕ㄗ屛倚呃�？我心里頓時(shí)五味混雜……
至今，我還是忘不了哪佝僂的身影和那雙粗糙的滲著鮮血的雙手！
篇二：這件事真讓我難忘作文
從小到大，我經(jīng)歷了許多的事，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長(zhǎng)河。每一朵浪花都讓我銘記在心，其中，有一件事最讓我的難忘。
那是在5年級(jí)的時(shí)候，有一天上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師布置完課堂作業(yè)后就出去了。因?yàn)槲覍?xiě)字比較快，所以不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。再看看其他的同學(xué)，都在埋頭寫(xiě)著呢！我有些得意，這時(shí)，再看看我那位同桌，天哪！他連一半還沒(méi)寫(xiě)完。我喃喃自語(yǔ)：“嗨！寫(xiě)得也太快了吧！”但沒(méi)想到，這被長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳的同桌給聽(tīng)到了。但他也太天真了，還真以為我在夸他呢，便連忙笑著說(shuō)道：“嗨！這還不算什么，快的`還在后頭呢！”呵！他還真趕說(shuō)！由于我是“正直派”的，我可不想讓同桌被蒙在鼓里，于是我就對(duì)同桌說(shuō)：“喂，烏龜先生，我是說(shuō)你寫(xiě)得太慢了！照你這樣寫(xiě)下去，何年何月才能寫(xiě)完呀！”沒(méi)想到，同桌聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“我寫(xiě)得慢，是因?yàn)槲颐總�(gè)字都力求完美，而你呢？你什么時(shí)候?qū)W會(huì)練草書(shū)了！”我聽(tīng)了后，生氣地說(shuō)：“你比烏龜還慢，還不如烏龜馱著你寫(xiě)呢！”他說(shuō)：“你只知道寫(xiě)得快，哼，快妖精！”于是我們便這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
正當(dāng)我們吵的起勁的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，老師看見(jiàn)我們倆在吵架，嚴(yán)厲地問(wèn)道：“是誰(shuí)先說(shuō)話的？”同桌說(shuō)，是我先說(shuō)話的，我硬著頭皮說(shuō)：“老師，是他先說(shuō)話的�！币�?yàn)槲以诎嗬锸莻�(gè)“誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生”，所以老師相信了我的話，并罰同桌在講臺(tái)上站著，看著滿肚子委屈的同桌，我的臉上火辣辣的。下課后，我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于把事情的真相告訴了老師，沒(méi)想到老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我聽(tīng)了后，心里有說(shuō)不出的滋味！
通過(guò)這件事，讓我知道：做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，否則會(huì)受到良心的譴責(zé)！
篇三：這件事真讓我難忘作文
往事如煙，從小到大我經(jīng)歷了許多事，或喜或憂，或酸或甜，或哭或笑……有件事，讓我記憶猶新。
記得那天是母親節(jié)，我為了媽媽休息休息，便主動(dòng)請(qǐng)纓，給媽媽做一次飯。
以前看媽媽在廚房忙碌，三下五除二，一頓十分美味的佳肴便完成了，看起來(lái)非常簡(jiǎn)單。但沒(méi)想到該我做了，便是那么困難——
首先，我遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是：我應(yīng)該淘多少米？我站在米袋前發(fā)呆，手上拿著淘米用的簍子，敲了敲腦袋，極力回想以前媽媽是淘多少米的�？赡切┯洃浘拖朐诤臀彝孀矫圆匾粯樱幌聸](méi)了蹤影，我只好去求助媽媽。媽媽搖了搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“原以為你有多么厲害呢，現(xiàn)在連個(gè)淘米都不會(huì)，我算是空歡喜一場(chǎng)嘍�！甭�(tīng)了這話，我面紅耳赤，灰溜溜地跑開(kāi)了。接著，我以為一切都會(huì)非常順利，但才進(jìn)行了一步，我就又遇到了一個(gè)難題：電飯鍋里應(yīng)該放多少水呢？我看著鍋上的刻度線，放了點(diǎn)水進(jìn)去，可又覺(jué)得太多了，于是拿水瓢舀了點(diǎn)水出來(lái)。這時(shí)，我又覺(jué)得水太少了，便又舀了點(diǎn)水進(jìn)去。但，我還是覺(jué)得水太多了，實(shí)在無(wú)法決定，我只好有一次去請(qǐng)教了媽媽。
媽媽見(jiàn)我這般情況，便決定親臨現(xiàn)場(chǎng)，教我炒菜。
在媽媽的指點(diǎn)下，我像一位非常有經(jīng)驗(yàn)的大廚，打開(kāi)油煙機(jī)，把鍋架在煤氣灶上，倒了點(diǎn)油進(jìn)去。很快，鍋里便立刻發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，還有不少調(diào)皮的油娃娃，爭(zhēng)先恐后地朝鍋外蹦，我的手背上、身上、桌子上，到處可見(jiàn)那些活潑的身影。見(jiàn)此情況，我連忙戴上手套和口罩，除嘴巴上面的部分，再?zèng)]有任何一寸皮膚裸露在外。全副武裝過(guò)后，我正式開(kāi)始炒菜了。我先將事先準(zhǔn)備好的.雞蛋倒入鍋中，那聲音更響，那油濺得更快。我再把西紅柿倒入鍋中，與雞蛋拌在一起翻炒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽指揮我該放佐料了。我小心翼翼地舀了一大勺鹽，雙手顫抖地來(lái)到鍋?zhàn)由戏�，幾乎是一粒一粒地撒進(jìn)鍋里。漸漸地，勺子開(kāi)始傾斜，不像開(kāi)始那樣聽(tīng)使喚了，好像稍不留神，整勺鹽就撒了進(jìn)去。我的手微微顫抖，眼睛直直地盯著勺子，全身上下每根神經(jīng)都緊繃著�！昂茫∈�！”媽媽愉悅的話語(yǔ)在我耳邊響起。我一開(kāi)心，手一抖，“哎呀！”伴隨著一聲驚叫，一整勺鹽都撒了進(jìn)去。我難過(guò)地看著鍋里的菜，心里怎么也高興不起來(lái)。
晚上，媽媽一直安慰我，還裝作一副非常好吃的樣子，吃了一大口，并對(duì)它贊嘆不已。
這就是我第一次燒飯的經(jīng)歷。雖然那次不是很成功，但我仍然為我自己的勇于嘗試的精神感到驕傲。至少，我努力過(guò)！
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