- 相關(guān)推薦
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇1
我的籃球生涯中，始終充滿了誤會(huì)，任何人都說(shuō)我不傳球，但是我明白傳球并不是什么取勝法寶，所以我仍然會(huì)選擇去不斷得分，而當(dāng)我離開(kāi)后，你才能明白我的價(jià)值。
有人說(shuō)我是為極限籃球而生的，我說(shuō)：“不然�！碑�(dāng)我觸動(dòng)手中那個(gè)籃球時(shí)，我便無(wú)法再停止下來(lái)，任何人也無(wú)法阻止我，即使你是龐大的身軀，還是敏捷的速度，你都無(wú)法阻止我，阻止我的靈魂，只有你出黑手，當(dāng)我踉踉蹌蹌摔倒時(shí)，你才能得手。我總是覺(jué)得我會(huì)投失前20投，但我相信那第21球一定會(huì)進(jìn)，如果你不出手，就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)球，無(wú)論如何都不要放棄。總要相信你的夢(mèng)想可以成真，并且為它不斷的去努力。我按我自己的方式活著，按我自己的方式打球。
我發(fā)誓我從未疲倦過(guò)，也許有天我會(huì)停下腳步休息，那一天就是生命終結(jié)的那一刻，在一曲華麗的`挽歌聲中，躺在我的墓碑下，如果可以，在我的葬禮上，請(qǐng)用你們?cè)谫悎?chǎng)上的歡呼聲做安魂曲。這將是世界上最動(dòng)聽(tīng)最美麗的音樂(lè)。這就是我的籃球，我永遠(yuǎn)的信念！
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇2
我喜歡籃球。
籃球的歲月是美好的。
搶斷，過(guò)人，跳投，進(jìn)了！一切都是那么流暢，華麗。凜冽的寒風(fēng)阻擋不了我們的熱情，擋不住青春的跳動(dòng)，更無(wú)法阻擋我們對(duì)籃球的熱愛(ài)。每當(dāng)遇到挫折，遭受打擊，總是喜歡用籃球替代不愉快，是籃球給了我自信，是籃球給了我方向，籃球落地時(shí)碰撞的聲音，震撼著我，拿起球來(lái)，身著籃框投過(guò)去。沒(méi)錯(cuò)，就這么簡(jiǎn)單，你將會(huì)體驗(yàn)前所未有的快樂(lè)。
籃球的歲月是堅(jiān)強(qiáng)的'。
打球時(shí)，難免有磕磕碰碰，摔了腳，扭了腰。站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事！”籃球的美好可替代一切，小傷小口，又怎能止住我們前進(jìn)的腳步？籃球的影子映在地上，雖小，但卻不一般。拿起球投籃，仿佛把所有的痛苦與不愉快全都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。無(wú)需議論，這是屬于你的生活；無(wú)需抉擇，你是最強(qiáng)的英雄；無(wú)需流淚，這是你自己的選擇。
籃球的歲月是永恒的。
星辰日月，春去秋來(lái)，什么都會(huì)改變，只有你的信念，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，它是不會(huì)改變的。淚的苦澀，凡人難嘗；夢(mèng)的逍遙，何人不求？快樂(lè)，這就是籃球的目的�；@球是我的選擇，這是一種快樂(lè)，而這種快樂(lè)，是可以持續(xù)到永遠(yuǎn)的。
歲月無(wú)情，遺忘了年華；光陰似水，流走了夢(mèng)想。陪伴在你身旁的快樂(lè)，那就是籃球。
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇3
籃球是我們學(xué)校的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，校園里幾乎每人都會(huì)旋籃球。籃球在指尖旋轉(zhuǎn)著，夢(mèng)想也在伴隨著籃球旋轉(zhuǎn)。
說(shuō)到籃球，它已經(jīng)陪我度過(guò)了五年的小學(xué)生活。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上旋球，我羨慕極了。也學(xué)著他們的樣子開(kāi)始旋球，可是剛把球拋出去，還沒(méi)等手指伸開(kāi)，球就已經(jīng)落地了。第一次失敗我就來(lái)第二次，可仍然失敗，第三次還是失敗……功夫不負(fù)有心人，我終于能讓籃球在我的`指尖旋轉(zhuǎn)了。
因此，我在三年級(jí)時(shí)被選進(jìn)�；ㄊ交@球隊(duì)。在訓(xùn)練中我跌傷了十幾次，皮膚都被曬黑了。我們?cè)隍滉?yáng)下練習(xí)，汗流浹背，很渴、很累，但還是堅(jiān)持練習(xí)。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我卻很開(kāi)心！現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多高難度的動(dòng)作。
國(guó)際籃球明星爭(zhēng)霸賽在濱海體育館舉行，舉辦方安排我們學(xué)�；ㄊ交@球隊(duì)在比賽中場(chǎng)休息時(shí)表演，很榮幸的是我被選為其中的一員。這是一件多么讓人開(kāi)心的事！激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了，同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作做得都非常認(rèn)真，贏來(lái)了觀眾的聲聲喝彩。當(dāng)做到使我磨破了手指、流了許多汗水的高難度動(dòng)作——旋球時(shí)，觀眾們情不自禁地鼓起掌來(lái)。那一刻，我們多么自豪。這是我們?cè)隍滉?yáng)下刻苦訓(xùn)練換來(lái)的結(jié)果呀！
籃球，已經(jīng)成了我童年中不可缺少的一部分，更成了我生命中不可缺少的一部分。我為籃球狂！
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇4
我的愛(ài)好是打籃球。
我?guī)缀趺刻於即蚧@球，這不我又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上了，你知道我怎么喜歡籃球的嗎？告訴你吧，以前我也沒(méi)打過(guò)籃球�？晌蚁矚g看“NBA和CBA”的比賽。那些球員非常了得，搶籃板可帥了，手一勾球便到手了，那三分球更是不在話下，他們的'每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的瀟灑自如。我心里也渴望和他們一樣當(dāng)個(gè)球星。我的偶像是姚明和喬丹。瞧，我的床頭還貼著他倆的照片呢！爸爸說(shuō)：“既然你的偶像都是籃球明星，你也就學(xué)打籃球吧，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們?cè)谇驁?chǎng)上的那種拼搏精神�！庇谑俏颐刻於紙�(jiān)持打一會(huì)籃球，漸漸地便愛(ài)上了籃球。打了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)壯了，飯量也大了許多。在學(xué)習(xí)上更愛(ài)動(dòng)腦筋了，所以我更喜歡打籃球了。
我每天打籃球可是有規(guī)律的，除了早上打，晚上也打，不打到七、八點(diǎn)肯定不回家。每天得去上課，而我又想利用早上比較涼快多打一會(huì)兒，所以我總是在前一天傍晚就約好幾個(gè)小伙伴，早上六點(diǎn)不到，就到籃球場(chǎng)匯合。別看我個(gè)子小，可我是神投手哦。我的勁可大了，你看伙伴在我的面前防守，我無(wú)法到籃下，于是我站在三分線以外，瞄準(zhǔn)后使勁一推，“哇！三分球�！被锇閭凅@叫著。我得意極了，仿佛自己就是姚明和喬丹了。
有一天早上，我和伙伴們打籃球，在拼搶中我受了傷，但我不后悔，幾天后傷口還沒(méi)全好，我就又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上了，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛(ài)上了籃球！
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇5
從小我喜歡運(yùn)動(dòng)，各種各樣的，游泳、爬山、跳繩、踢球，從我7歲的時(shí)候，我又喜歡上了籃球，由于個(gè)子矮，扣籃什么的都做不了。來(lái)南方后，家附近沒(méi)有籃球場(chǎng)，急得我手癢癢，籃球是一項(xiàng)非常好又非常鍛煉身體長(zhǎng)個(gè)子的運(yùn)行，爸爸媽媽也支持我打籃球。為了找個(gè)地方打球，也為了我能盡快提高打球技能，這不，上個(gè)周末媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
籃球我從來(lái)沒(méi)有正規(guī)的練過(guò)。想象著有老師教了，我興奮極了，上個(gè)周六下午我第一節(jié)籃球課，我早早的來(lái)到了籃球場(chǎng)，來(lái)的人真不少，和我一樣大小的，還有大哥哥們，他們都打的可熱火了。時(shí)間真慢，我急著想看看我的`老師是誰(shuí)，一會(huì)兒一個(gè)個(gè)子高高，戴著眼鏡、穿著藍(lán)色籃球服的叔叔來(lái)了，呀，這就是我們的陳老師。因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)，陳老師讓我先做幾個(gè)動(dòng)作，試試我的基礎(chǔ)水平。我先單手排球，還可以，我熟練的排著，老師喊著口令，一會(huì)兒又讓我換手拍，我左手很生，節(jié)奏開(kāi)始亂了，接著又加大難度，我都做不了。老師基本了解了我的情況，開(kāi)始對(duì)我們訓(xùn)練了，他講拍球換球護(hù)球投籃等規(guī)則。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)練。拍球換球我一會(huì)兒就熟練了，但拉球別的同學(xué)做得還挺熟，但讓我一做，拉了十下，球飛了四次，但是練了幾次后，漸漸好了一點(diǎn)，不像剛才那么差了。這些基礎(chǔ)動(dòng)作一做完，就是投籃，每人投一個(gè)，這樣輪下去，看著他們投球，只見(jiàn)在籃框下一蹲，再一跳，球也隨著飛了出去，打到籃板，又進(jìn)了籃框。這樣就進(jìn)了一顆球。再看看我，根本就沒(méi)法比，投了一次，球砸到了籃筐，又彈了回來(lái)，教練看我的剛才投球的動(dòng)作，找出了不少毛病，比如投球時(shí)兩手用力不均勻，在彈跳的過(guò)程中有多余的動(dòng)作，投的時(shí)候身子是偏的等等。他讓我那旁邊的那個(gè)籃筐練習(xí)投球，把這一系列動(dòng)作給練的標(biāo)準(zhǔn)一直到了下課。這一節(jié)課下來(lái)，把我給累的氣喘吁吁，大汗淋漓。
正規(guī)的訓(xùn)練完全不像自己打毫無(wú)章法，雖然很累，但是特別有意思，跟著老師好好練練，把這項(xiàng)技能練好。
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇6
籃球，我想大多數(shù)男孩子聽(tīng)到籃球這個(gè)詞，心中都會(huì)為之一動(dòng)吧，我也不例外，每次看著電視上打球賽時(shí)，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個(gè)籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽(tīng)到籃球這個(gè)詞都會(huì)來(lái)一個(gè)投球的動(dòng)作，而且只要有同學(xué)邀請(qǐng)哥哥打籃球，他不管是遇到什么“艱難險(xiǎn)阻”他都會(huì)去，每次看著哥哥可以出去打籃球，自己卻因什么都不會(huì)而呆在家里，心中都滿是羨慕。
不過(guò)爸爸看我每次看見(jiàn)哥哥抱著籃球出去，眼中滿是羨慕的眼神，于是就給我報(bào)了一個(gè)籃球班，今天上午上了第一節(jié)課。剛開(kāi)始上，心中滿是激動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)籃球就可以打比賽，說(shuō)不定等我長(zhǎng)大以后也可以和哥哥打一場(chǎng)呢。到了學(xué)校后，看見(jiàn)校門(mén)前有很多初三的學(xué)哥學(xué)姐在校門(mén)外站著，這是為什么呢？我向爸爸問(wèn)道，爸爸說(shuō)這些初三學(xué)生是為了中考的'到來(lái)而參加訓(xùn)練，他們希望中考時(shí)自己的體育成績(jī)更好，這我才明白，原來(lái)是在特訓(xùn)，那就祝這些學(xué)哥學(xué)姐們考個(gè)好成績(jī)咯。
進(jìn)了學(xué)校，看見(jiàn)了一個(gè)老師，正在對(duì)面前的學(xué)生說(shuō)著什么，這些學(xué)生的手中都拿著一個(gè)籃球，他們一定是籃球班的成員了，我邊想邊跑了過(guò)去，果然老師看見(jiàn)我就問(wèn)了我的名字，然后讓我加入了隊(duì)伍。
因?yàn)檫@是第一次學(xué)，所以老師就先教了我們基本功，老師說(shuō)籃球有三大技術(shù)，分別是運(yùn)球、傳球和投籃，所以今天我們就練習(xí)運(yùn)球和傳球，投籃到以后再教我們，說(shuō)完后，老師就讓我們做了一些運(yùn)球動(dòng)作，然后又教了我們一些傳球要領(lǐng)，讓我們自己練，不知不覺(jué)間一節(jié)課過(guò)去了，我的運(yùn)球和傳球技術(shù)也越來(lái)越好了，真是希望自己快去掌握三大技術(shù)，和哥哥來(lái)上一場(chǎng)籃球?qū)Q賽，我會(huì)繼續(xù)努力的。
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇7
我喜歡打籃球。
我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球能讓人快速長(zhǎng)高，強(qiáng)健肌肉。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，我連球都不會(huì)扔，所以我打不到球。當(dāng)時(shí)我很沮喪地想：我連球都不會(huì)投，錯(cuò)過(guò)了也沒(méi)用。
過(guò)了一會(huì)兒，我就不再胡亂扔球了，而是學(xué)會(huì)了向上扔球。朋友也教過(guò)我正確的頭球姿勢(shì)，但是我嘗試了很多次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)失落：或者說(shuō)我根本不適合打籃球。這時(shí)候朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，我相信你一定能投票，記住，堅(jiān)持，有信心！”
聽(tīng)了朋友的話，我反復(fù)練習(xí)投球姿勢(shì)，不斷投球，終于成功攻克了小籃球架。進(jìn)球的`喜悅讓我更有激情。我信心滿滿的來(lái)到大籃球場(chǎng)，看看自己是不是真的學(xué)會(huì)了投籃。我的腳牢牢抓住地面，雙手用力扔，雙腳一跳，籃球飛了出去。我看見(jiàn)籃球在空中劃出一道弧線，直向籃筐跑去�；@球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈終于進(jìn)去了！我很開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì)了射擊！感謝我的朋友，他真的是我最好的朋友！
最近開(kāi)始練習(xí)投球，要真正學(xué)會(huì)打籃球還有很多地方要學(xué)。但是我相信你我一定會(huì)成功，我一定可以！
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇8
我愛(ài)籃球從小到現(xiàn)在所有運(yùn)動(dòng)中，不管是足球、網(wǎng)球、羽毛球還是乒乓球我都很喜歡，但我最?lèi)?ài)好的還是籃球，因?yàn)榛@球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以幫助我減肥，磨練意志。
去年我參加了籃球訓(xùn)練班，剛開(kāi)始進(jìn)入基礎(chǔ)班，第一天訓(xùn)練教練就讓我們圍著操場(chǎng)跑五圈，前兩圈我還可以堅(jiān)持，后幾圈我就感覺(jué)腿沉得抬不起來(lái)，氣喘吁吁的，跟教練說(shuō)我能不能停下來(lái)不跑，教練嚴(yán)厲地拒絕了我的要求，我賭氣的堅(jiān)持下來(lái)，回到家里我跟媽媽說(shuō)教練太不盡人情了，我都累得不行了，他也不同意我的要求，媽媽說(shuō)你不是堅(jiān)持下來(lái)了嗎？這就是好樣的。
在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，我喜歡極了，一同訓(xùn)練的伙伴們也羨慕我有一個(gè)好媽媽?zhuān)覍?duì)籃球更感覺(jué)興趣了，從體能訓(xùn)練到投籃技巧我都認(rèn)真去做，在我刻苦訓(xùn)練下，今年教練經(jīng)過(guò)考核，讓我進(jìn)入了提升班，訓(xùn)練量頓時(shí)加大了很多，還有幾個(gè)好朋友也和我分開(kāi)了，我又打起了退堂鼓，跟媽媽說(shuō)訓(xùn)練太累了，我不想繼續(xù)籃球訓(xùn)練了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō)，做事情要有始有終，能夠堅(jiān)持才是我希望看到的兒子。如果你實(shí)在不想去訓(xùn)練我也不勉強(qiáng)你，但是你一定要考慮清楚，是做一個(gè)虎頭蛇尾的孩子還是有始有終的孩子。
我聽(tīng)了媽媽的話，堅(jiān)持了下來(lái)，也很快投入了這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。現(xiàn)在我不僅身體強(qiáng)壯了，個(gè)子也長(zhǎng)了很多。從籃球中我認(rèn)識(shí)到了很多籃球明星，他們的刻苦訓(xùn)練，帥氣的投籃都深深的吸引了我。從籃球中我鍛煉了身體，麿練了意志，我愛(ài)籃球。
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇9
沒(méi)有什么比它能給我心靈的震撼，沒(méi)有什么比它能給我超越的感覺(jué)。它伴著你的手在奔跑時(shí)，像風(fēng)般疾速；它打在地上時(shí)，咚咚地，像電閃雷鳴。它是什么？它就是我最喜歡的籃球。
據(jù)說(shuō)，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)源于英國(guó)，是一位體育老師發(fā)明的，其目的當(dāng)然是為了強(qiáng)身健體了�；@球不但練習(xí)人的腰力、臂力和腿力，更鍛煉人的意志、耐心、合作能力�；@球不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員都不能獨(dú)樹(shù)一幟，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才是最大的。
籃球是一件靜物，當(dāng)你拿起它的`時(shí)候，你就付予了它生命。只有當(dāng)你精神集中在它身上時(shí)，人和球才能完全配合。此時(shí)，就能打出節(jié)奏來(lái)，像音樂(lè)一樣。它每一次發(fā)出的聲響就是一個(gè)音符，揚(yáng)起空氣的波動(dòng)，一場(chǎng)球賽下來(lái)就是一首曲子。曲子里有歡笑，也有激動(dòng)澎湃。
以上是我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。說(shuō)到自己，我是上了小學(xué)三年級(jí)才接觸籃球的。那時(shí)的我，連射球的勁都不夠，但我卻是越打越有趣，最后，從眾多的運(yùn)動(dòng)中，我選擇了籃球。也許是我愛(ài)上了那種在球場(chǎng)上揮灑的感覺(jué)吧。拍打著籃球，遇到搶球的便轉(zhuǎn)身“擦花”，以最快速度跑到籃筐下。做兩個(gè)假動(dòng)作，最后跳到一邊投球。“嗦”的一聲，球便已灌入籃底。這時(shí)，我就能找到剛剛說(shuō)的超越感了。
籃球在我失意時(shí)，還我斗志；在我不開(kāi)心時(shí)，還我歡樂(lè)。這球時(shí)刻能讓我感到哲理，每當(dāng)我的靈魂置身于球場(chǎng)中，都能想到多年來(lái)的感受——球是圓的，能否進(jìn)球，就在于你投球的角度。
我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文 篇10
這是開(kāi)學(xué)的第一周，也是我們上的第二節(jié)課。隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲，我們的新體育老師——李老師走向了我們。
這是我們的新體育老師，他高高的身材，魁梧的身軀，使我不禁想起了著名的球星“空中飛人”——邁克爾喬丹。
我們做完了緊張的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，李老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在炙熱的陽(yáng)光下。當(dāng)李老師說(shuō)前兩個(gè)星期套我們學(xué)籃球時(shí)，男生們有的高興的手舞足蹈，有的議論紛紛，還有的竟然說(shuō)什么：“女生這下子完完了！"“她們根本就不會(huì)打�！碑�(dāng)聽(tīng)到要比賽時(shí)，他們更是眉開(kāi)眼笑，個(gè)個(gè)像一位操必勝之券的戰(zhàn)士，有的還嘲笑女生。而我們女生則是議論紛紛，還推薦我們班的最高人士——施松延去迎戰(zhàn)！
接著，李老師又為我們講了有關(guān)籃球的知識(shí)，什么場(chǎng)地啊，面積啊，這讓我們對(duì)籃球有了新的認(rèn)識(shí)。老師還說(shuō)了投籃的方法，并要求我們女生去試一試。
手中拿著籃球，我們這群“嬌嬌女”顯得有幾分笨拙。從姿勢(shì)到動(dòng)作，從起跳到頭進(jìn)，都沒(méi)有幾分遜色。個(gè)個(gè)不是手彎就是腳斜，反正總會(huì)有錯(cuò)誤蹦出來(lái)?yè)v亂。李老師像醫(yī)生似的，把我們的'錯(cuò)誤意義糾正了。我們終于規(guī)桂范范德做了一邊投籃的動(dòng)作，可還一個(gè)球都沒(méi)投進(jìn)。有的砸了下籃筐，有的投了個(gè)空，最差盡的，飛出了“十萬(wàn)八千里”......
這場(chǎng)籃球“風(fēng)”刮了過(guò)來(lái)，中間伴著桂花的清香！愿我們女生戰(zhàn)勝男生！
【我對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)作文】相關(guān)文章：
我與籃球作文02-21
我的籃球作文06-12
我和籃球作文10-01
我喜歡籃球作文10-06
我愛(ài)籃球作文10-06
【推薦】我與籃球作文12-01
我和籃球作文05-28
我愛(ài)籃球10-09
我和籃球10-04