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搶橡皮游戲的作文
搶橡皮游戲是在學(xué)校很流行的小游戲,考驗(yàn)學(xué)生反映力,專注力。下面由本小編精心整理的搶橡皮游戲的作文,希望可以幫到你哦!
搶橡皮游戲的作文1
在一個(gè)萬里無云的早晨,我興高采烈地來到活動(dòng)課教室,準(zhǔn)備上第一節(jié)活動(dòng)課。隨著優(yōu)美的鈴聲響起,王老師面帶微笑地走進(jìn)教室,大聲地對(duì)我們說:“今天在上課之前,我們玩一個(gè)有趣的游戲名字叫搶橡皮!碑(dāng)聽到要玩游戲時(shí),我們?nèi)嗔⒖谭序v起來,有的歡呼,有的高興地拍著桌子,有的興奮地跳了起來……老師示意我們安靜下來,用清晰的聲音說:“游戲規(guī)則是將一塊橡皮放在兩個(gè)人中間,每人雙手必須交叉在胸前。如果老師的口令是右手或左手,你一定要按照老師的口令去伸出右手或左手。如果你的.手伸對(duì)了,而且先搶到了橡皮,你就是贏者;如果你先搶到橡皮,卻伸錯(cuò)手,仍然不能贏得游戲。所以你們要判斷仔細(xì),明白了嗎?”
“明白了!”我們?nèi)喈惪谕暤卣f道。我拿出了一塊黑白相間的橡皮放在我與同桌之間。只見那個(gè)同學(xué)用毫不客氣的眼光瞪了我一眼,好像在說:“你休想贏我!”當(dāng)老師用洪亮的聲音喊道“準(zhǔn)備”時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻把手交叉放在胸前,“3”我們屏住呼吸,聚精會(huì)神地看著橡皮,似乎它就是一顆閃閃發(fā)光的寶石。“2”,我的心臟跳的速度越來越快,滿頭大汗!1”我的心快要跳出來了,全身血液都快停止了,心里似乎有一個(gè)聲音不停地嘮叨著“一定贏!一定要贏!”
“左手”全班只聽“啪”的一聲巨響,“我贏了!”我高呼道,手里緊緊地抓著這塊“珍珠”,我心里樂極了。“你沒贏,你的手伸錯(cuò)了!蔽遗赃叺耐瑢W(xué)說道。我一看,天啊,真是太可惜了!我居然把左手伸成了右手。這時(shí),我身邊的一些同學(xué)喲的快樂地歡呼起來,有的跟我一樣垂頭喪氣-------
通過這件小事,我懂得了一個(gè)大道理,那就是:做一件事一定要沉住氣,先求正確,再求速度,這樣才能把事情做好。
搶橡皮游戲的作文2
星期四下午,班主任老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,她說要和我們大家玩“槍橡皮”的游戲,我們大家聽了,立刻高興起來,同學(xué)們議論紛紛,表示歡迎,個(gè)個(gè)磨拳察掌,準(zhǔn)備游戲。
老師宣布了游戲規(guī)則,就是把一塊橡皮放到兩張課桌中間,讓兩個(gè)同學(xué)去搶,搶到橡皮的就勝利了。
游戲開始了,老師喊:“1 ——2——。”剛喊完2,有的同學(xué)就著急的去搶了,結(jié)果犯規(guī)了,老師宣布重新開始,老師有開始喊:“1——2——。”同學(xué)們屏息凝視,鴉雀無聲,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著橡皮,手心都急出了汗,心里像揣了一只小老鼠砰砰直跳。老師的3字話音剛落,我的`手就迅速的去抓橡皮,但是還是慢了一點(diǎn)點(diǎn),被同桌搶去了,我回頭看了看同學(xué)們,贏了的同學(xué)得意洋洋,輸了的同學(xué)也沒有垂頭喪氣,還是開心的笑著。教師里充滿了歡樂的氣氛。
這次“槍橡皮”游戲太有趣了,它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,讓我們的行動(dòng)更加敏捷。我雖然輸了,但我一定接受教訓(xùn),以后好好學(xué)習(xí)。我的速度,爭取下次勝利。
搶橡皮游戲的作文3
星期六上午,金筆作文的李老師讓我們進(jìn)行了一場有趣的“搶橡皮”比賽。
在比賽開始前,老師先宣布比賽規(guī)則:把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),我們叫“勝利隊(duì)”,他們叫“必勝隊(duì)”。橡皮放在桌子中間,當(dāng)老師說:“一二、右手或左手”時(shí),你就伸出相對(duì)應(yīng)的手,如果你出錯(cuò)了手就犯規(guī)了,對(duì)方獲勝加一分。
緊張有趣的'比賽開始了,我的心里像揣著一只小兔子砰砰直跳。我們把手交叉放在胸前。當(dāng)老師大聲喊:“一”時(shí),我就更緊張了,心好像提到嗓子眼了,當(dāng)老師喊:“二”,我急忙伸出右手去搶,就在我沾沾自喜時(shí),對(duì)方卻大聲地喊:“你犯規(guī)了!我傻眼了,竟然伸的是右手,都怪自己太性急了,對(duì)方加了一分。第二局開始了,我把雙手交叉放在胸前,老師說:“左手”。這下我可不敢掉以輕心了,注意力集中,思考片刻,伸出左手去抓,而對(duì)方卻已迅雷不及掩耳之勢去i搶橡皮由于對(duì)方手太快,沒想到把橡皮推到地上了。我們打成了平局。第三局還是被他先下手為“i搶”了,我垂頭喪氣地自言自語:“怎么就沒他快呢?”
不知不覺比賽就結(jié)束了,老師宣布比賽結(jié)果:勝利隊(duì)十分,必勝隊(duì)十三分,必勝隊(duì)贏了。我們?yōu)樗麄儽硌萘斯?jié)目,雖然我們輸了,但我們玩得很快樂!
搶橡皮比賽真有趣!我真想再玩一次。
搶橡皮游戲的作文4
這個(gè)游戲的玩法有三步,第一步是兩個(gè)人一組,兩人搶同一塊橡皮;第二步是兩個(gè)人聽到老師的口令才能搶;第三步是如果你提前搶或者搶不到,那就算輸了,必須接受同桌的懲罰,那就是讓同桌輕輕地打一下你的手背。
我們要搶的是怎樣一塊橡皮呢?它原本是一塊白色的長方形橡皮,我用了兩年了,所以成了一個(gè)不規(guī)則的形狀。它和我的大拇指一樣大,我在上面訂了一個(gè)訂書針。
“1、2……”老師的口令還沒喊完,只見我的同桌嘻皮笑臉。從她的.眼神上可以看出她根本不在乎誰贏。
“1、2……”老師還沒有說完我恨不得馬上一把抓住橡皮,這時(shí)的我手不由自主的向橡皮逼近。
“1、2、3右手!”我的手向火箭一樣飛馳過去,可是我輸了,我的手過去的快,但是我出錯(cuò)手了。這時(shí)候我垂頭喪氣,我的同桌卻欣喜若狂。
在笑聲中我們的游戲結(jié)束了。
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