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藏硬幣作文

時(shí)間:2022-10-05 23:13:58 專題作文 投訴 投稿
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藏硬幣作文

  今天,我們很意外,徐老師居然會(huì)讓我們玩游戲?墒,我們的心中卻充滿了疑惑,徐老師手里可沒(méi)哪一點(diǎn)東西呀?“徐老師,徐老師,今天你給我們玩什么游戲呀?”大家驚奇地問(wèn)道。這時(shí),她從一個(gè)黑色的小皮包中拿出了六枚硬幣,同時(shí)說(shuō)道:“我們就玩找硬幣,我會(huì)選兩位同學(xué)和我一起來(lái)藏硬幣,其它同學(xué)去外面耐心的等待!毙炖蠋焺傉f(shuō)完,我們便快速的排隊(duì)到門(mén)外等待。我心中想著:她們到底會(huì)把硬幣藏哪兒呢?空調(diào)上?抽屜里?還是……正在這時(shí),徐老師推開(kāi)門(mén)說(shuō):“藏好了,可以進(jìn)來(lái)了!贝蠹移炔患按亍皼_”進(jìn)大門(mén),東張西望。

藏硬幣作文

  我馬上來(lái)到講臺(tái)前左翻右翻,始終找不到。忽然,“啪”一聲響,原來(lái),由于我碰了一下錄音機(jī),一個(gè)硬幣從錄音機(jī)上落到了地上,讓旁邊的男生輕而易舉的得到了硬幣。我遺憾的望了望他手中的硬幣,又開(kāi)始找了起來(lái)。突然,我的目光停留在兩個(gè)卷筆刀上。我立即拿起了其中一個(gè),一看,發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)硬幣。我心中一陣竊喜。我得到了一個(gè),便還想再的一個(gè)。又開(kāi)始找,我來(lái)到我同桌——賈利都的桌前,拿起她的鉛筆盒,打開(kāi)第一層,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),便不去理會(huì)第二層了!翱梢岳!可以啦!都回到自己的座位上吧!”老師喊到。霎時(shí)間,大家同時(shí)回到了座位上。老師再次說(shuō)道:“拿到硬幣的同學(xué)舉手。”老師數(shù)了數(shù),只有一枚未拿到。大家都非常想知道這一塊硬幣到底在哪兒,便紛紛舉手猜,可是誰(shuí)都沒(méi)猜中。最后,徐老師敲了敲賈利都的鉛筆盒,打開(kāi)第二層說(shuō):“最后一塊硬幣就在這兒!蔽沂麡O了,后悔當(dāng)初為何不打開(kāi)第二層看一看。

  唉!多么可惜呀!不過(guò),這游戲確實(shí)挺好玩的。我多么希望我也能藏硬幣呀!

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