研學(xué)旅行作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的研學(xué)旅行作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)旅行作文 篇1
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這首詩(shī)，道出了我此時(shí)內(nèi)心說(shuō)不清、道不明的，對(duì)西湖的喜愛(ài)。
遠(yuǎn)處縹緲的群山，如同被蒙上了一層薄紗，西湖好比一個(gè)美人，用輕薄的紗遮住了面容，朦朧又清晰，令人不由自主暇想她那薄紗之下的美麗面容。我走在亭廊中，四周寂靜無(wú)聲，時(shí)不時(shí)有人舉起相機(jī)拍攝，卻沒(méi)有打攪這片美妙而祥和的氛圍。冬日的`陰云籠罩在西湖上空，使湖面泛著牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，這多像西施白弄皙的肌膚！青山是她的長(zhǎng)發(fā)，湖面是她的肌膚，波光是一雙慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路過(guò)花港觀魚(yú)，看見(jiàn)了一池的紅錦鯉，紅錦鯉大張著嘴巴，從水里往外探著頭，甚是可愛(ài)。一池紅色，嘿，你看，它們是不是有點(diǎn)像西施身上的衣料？真好看�！坝盐骱任髯印保�
走進(jìn)蘇東波坡紀(jì)念館，對(duì)著櫥里的東坡肉流口水，對(duì)著華麗的幻燈片大張嘴巴張大嘴，在紀(jì)念館前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意義，我們都開(kāi)始珍惜些什么。我開(kāi)始想要珍惜些什么。
蘇東波坡那句—“欲把西湖比西子”！她們都是天生的美人，淡妝濃抹，固然皆是相宜，一個(gè)美人胚子，誰(shuí)不愛(ài)呢？都說(shuō)“愛(ài)江山，更愛(ài)美人”，愛(ài)西湖，亦愛(ài)西子。
踏上去博物館的旅途，大家都覺(jué)得有些累—“西子”看夠了，得去看點(diǎn)素相識(shí)“解膩”。哈哈，開(kāi)玩笑，到底有些不舍，這美麗的西湖，我們最是看不膩。
自然博物館里，對(duì)著可愛(ài)的雪貂、北極熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前時(shí)代，對(duì)著那些龐然大物使鬼臉，哈，那些都成歷史啦，你對(duì)它做鬼臉也沒(méi)有用啦；步入熱帶叢林，對(duì)著野牛指指點(diǎn)點(diǎn)，“撐天”用的大樹(shù)，支撐起整個(gè)展廳的天空。
省博物館里，憑今吊古，看青扮陶瓷，觀舊時(shí)美景，賞精致小龍。
若生在杭州，觀此景，領(lǐng)覽此情，此等人生，豈不美哉？
研學(xué)旅行作文 篇2
我的小學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了5年又2個(gè)多月，還有兩個(gè)多月，我們就要離開(kāi)同學(xué)、離開(kāi)老師、離開(kāi)母校，在一個(gè)新的集體開(kāi)啟中學(xué)生涯。在這個(gè)依依惜別的時(shí)候，學(xué)校舉行了“研學(xué)旅行”活動(dòng)——株洲方特歡樂(lè)世界一日游。
第二天，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，等到了車(chē)輛到齊后，我們便出發(fā)了。在車(chē)上我們沒(méi)有又唱又跳，而是安靜地來(lái)到了方特。等我們到達(dá)目的地，老師和導(dǎo)游再三叮囑，終于開(kāi)始了我們?cè)谄诖沫h(huán)節(jié)：解散，自由活動(dòng)。
我?guī)ьI(lǐng)著組員，一路狂奔，看到了熱鬧的美國(guó)街和雄偉的方特城堡，可我們不多在意著這些，而是直奔我們的第一個(gè)目標(biāo)：維蘇威火山，這是一種小型過(guò)山車(chē)。來(lái)到“維蘇威火山”后，我們一個(gè)個(gè)都呆若木雞，因?yàn)榇藭r(shí)的S型排隊(duì)區(qū)內(nèi)已是人滿(mǎn)為患，這時(shí)我隊(duì)“軍心不穩(wěn)”都想打退堂鼓。這個(gè)項(xiàng)目如此，那其他的項(xiàng)目都大同小異，于是，我果斷地下達(dá)命令：“我們等——”在人海中我們慢慢地前進(jìn)，大約經(jīng)過(guò)30分鐘的等待，終于輪帶了我們。我們心里無(wú)比激動(dòng)，想到別的隊(duì)還在烈日下苦苦尋找合適的項(xiàng)目，我心里有種嘲笑的憐憫。我和隊(duì)員來(lái)到一輛蒸汽火車(chē)式的車(chē)上，心里聯(lián)想到自己會(huì)有怎樣的感覺(jué)。發(fā)車(chē)?yán)�，“火�?chē)”緩緩拐過(guò)一條彎道，又慢慢上升，爬過(guò)一座小火山。在最后一節(jié)車(chē)廂脫離山頂時(shí)，“火車(chē)”卡住了0。5秒后，嗖的滑了下去，頓時(shí)感覺(jué)會(huì)從座位上飛出去，我身體不自覺(jué)地想鉆出去，身體縮成一團(tuán)，雙臂死鎖住保險(xiǎn)杠。下坡過(guò)后又是軌道向左傾斜45°，身體又向左滑，我拼命向右擺正身體……不斷地左拐、右拐、俯沖、上升，我手死力抱住保險(xiǎn)杠，因?yàn)槲姨荩偢杏X(jué)身體會(huì)滑出去。在這“維蘇威火山”上兜了兩個(gè)圈后，我們有驚無(wú)險(xiǎn)地玩完了這次過(guò)山車(chē)。
刺激之后輕松，我感覺(jué)還是在陸地上的感覺(jué)好。我們向西，走了大約600米，我們看見(jiàn)一個(gè)“冰雪世界”的招牌，曾經(jīng)我在世界之窗玩過(guò)，還不錯(cuò)。最吸引我們的是不要排隊(duì)。二話(huà)不說(shuō)，我們和老板討價(jià)還價(jià)，成功爭(zhēng)取到5折，也就是10元。換上大棉襖，走著。來(lái)到一個(gè)較大的冰雪世界里，到處是冰雕，不說(shuō)惟妙惟肖，但也是挺好看的。有冰屋、迷宮、涼亭、卡通人物……目不暇接，我們到處奔跑，仿佛來(lái)到天堂，有著視覺(jué)和感覺(jué)的雙重享受……
午餐時(shí)間到了，我們來(lái)到西部餐廳，草草地解決午餐，又開(kāi)始玩耍。
中午的太陽(yáng)分外地?zé)�，曬得我整個(gè)人軟綿綿的、懶洋洋的，無(wú)心也無(wú)力再去玩刺激的'游戲，就把玩耍的箭頭指向4D電影。從西部餐廳向南走800米后，我組到達(dá)了“星際探險(xiǎn)”項(xiàng)目。這次我們運(yùn)氣好，一次參加的人數(shù)多，而且我們?nèi)サ臅r(shí)間恰到好處，才等了2分鐘左右，就進(jìn)去了。4D電影果然不同凡響，立體感超棒，如果上下左右前后全是4D熒光屏，感覺(jué)上和真實(shí)世界沒(méi)什么兩樣。加上我們乘坐的特殊車(chē)子的搖擺效果，我更加對(duì)4D電影佩服得五體投地。除此之外，我們還看了4D電影“恐龍危機(jī)”，感覺(jué)和內(nèi)容同樣精彩。
開(kāi)心的時(shí)間總過(guò)得很快，雖然一天下來(lái)我只玩了4個(gè)項(xiàng)目，可我并沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲乙呀?jīng)累了。這次的旅行讓我對(duì)母校有了更深刻的影響，對(duì)同學(xué)有了更多的友誼，已讓我對(duì)他們多了幾分留念。
研學(xué)旅行作文 篇3
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無(wú)法讓我們興奮的心情降降溫，因?yàn)榻裉煳覀円ヅ瓮丫玫霓r(nóng)科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無(wú)奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺(jué)得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)信心，分成6人一個(gè)小組開(kāi)始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺(jué)在教官手下特別聽(tīng)話(huà)的被子到了我們手中全部成了“淘氣的`小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長(zhǎng)條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過(guò)去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來(lái)！
研學(xué)旅行作文 篇4
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊(duì)怕過(guò)誰(shuí)！尖子隊(duì)必勝！”隨著這一聲聲驚天動(dòng)地的喊聲，研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了！
第一個(gè)活動(dòng)是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來(lái)，形成一個(gè)結(jié)，然后可以使用轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只要將結(jié)完全打開(kāi)就算獲勝。用時(shí)最少的人可以首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最后大有用處。
我們一起思考，最后得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個(gè)人握手，當(dāng)老師說(shuō)‘’開(kāi)始‘’時(shí)，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去，這樣就可以完美地解開(kāi)結(jié)了。但是我們不敢怠慢，反反復(fù)復(fù)練了好幾遍，終于功夫不負(fù)有心人，我們得了第一！
1905這個(gè)數(shù)字，是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠，是1920xx年中國(guó)一些愛(ài)國(guó)人士反對(duì)洋貨建立的。所以這個(gè)游戲也與1905有關(guān)。
老師給我們演練，如：19*100+5=1905，但是要求有三點(diǎn)：1。同一個(gè)數(shù)字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。通過(guò)游戲，每個(gè)小組都可以獲得2個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。老師話(huà)音剛落，我們就火急火燎地開(kāi)始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：167*10+235=1905，可是我們就差了一個(gè)0。但是我們的總分卻是班級(jí)第一，一半屬于實(shí)力，一半屬于運(yùn)氣。實(shí)力是慶安會(huì)館的試卷得分45，全班第一。運(yùn)氣是實(shí)力同樣強(qiáng)大的葉同學(xué)小組，在最后拼成時(shí)候錯(cuò)把21看成了3，我們僥幸得勝。但是令人沮喪的`是，我們并沒(méi)有在年級(jí)段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來(lái)。
但是我覺(jué)得，活動(dòng)重在參與，至少我們團(tuán)結(jié)一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，知道了歷史背景，還在草地上一起品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說(shuō)，今天的研學(xué)活動(dòng)，我過(guò)得很開(kāi)心。
研學(xué)旅行作文 篇5
期末考試結(jié)束后，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次為期五天的研學(xué)旅行。這五天里，有時(shí)有趣、有時(shí)無(wú)聊、有時(shí)辛苦，我們有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)鬧。不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)都很有意義，難以忘懷。
先來(lái)看一看我和舍友們的宿舍生活吧！每次回宿舍時(shí)，都是我們最疲勞的時(shí)候。勞累之后能放松一下，也讓我們覺(jué)得很開(kāi)心，而且宿舍里還時(shí)不時(shí)的有些小插曲，就更好玩了。
“這……這鐵桿上長(zhǎng)蘑菇了！”其中一個(gè)舍友突然驚呼,我們大家連忙跑過(guò)去看，果然，幾顆蘑菇硬生生爬在鐵桿上，好像在跟我們打招呼似的。我心里暗想：蘑菇不是長(zhǎng)在木頭上或者土里的嗎？這也太奇怪了，不科學(xué)呀！
還有一天我們進(jìn)行完體格訓(xùn)練，剛回到宿舍，就驚現(xiàn)“小強(qiáng)”，還有幾只跑到下鋪兄弟的床上為非作歹，弄得他們一個(gè)個(gè)怒氣沖天，追著小強(qiáng)一陣暴打。本來(lái)就勞累的兄弟們被整得氣喘吁吁，還好最后大獲全勝。
宿舍的生活妙趣橫生，基地的教官為我們準(zhǔn)備的活動(dòng)也讓我們受益菲淺。
“篝火晚會(huì)”是在我們離開(kāi)的前一晚舉行的。在晚會(huì)上我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了，因?yàn)槲覀兣路謩e。當(dāng)主持人讓我們班上去表演時(shí)，我們都不敢去，沒(méi)心情表演，而且也不知道該表演什么。后來(lái)不知誰(shuí)提議說(shuō)：“我們唱班歌吧！”這個(gè)可是我們最拿手的，抹了抹眼淚，同學(xué)們都上去了。我覺(jué)得那天我們的歌聲是最洪亮、最動(dòng)聽(tīng)的，立刻讓我們成為了全場(chǎng)的.焦點(diǎn)。
“感恩教育”是在最后一天上午舉行的。首先主持人讓我們每個(gè)連選出兩名領(lǐng)袖，然后讓我們按口令做動(dòng)作，如果一個(gè)連內(nèi)有幾個(gè)人做錯(cuò)了，那么我們的領(lǐng)袖就要圍著操場(chǎng)跑幾圈。幾個(gè)口令下來(lái)，已經(jīng)有好幾個(gè)做錯(cuò)了，這下好了，我們的領(lǐng)袖已經(jīng)圍著操場(chǎng)跑了好幾圈，看他們累得氣喘吁吁的樣子，我們幾個(gè)做錯(cuò)動(dòng)作的同學(xué)都覺(jué)得特過(guò)意不去，其中一個(gè)就是我。
嗚嗚——，又有不少同學(xué)哭了，為什么呢？一是想起這幾天來(lái)的辛勞，還有就是我們的爸爸媽媽也到場(chǎng)了，從末離開(kāi)過(guò)家的我們，幾天沒(méi)見(jiàn)他們，真是特別想念！最后主持人讓我們每個(gè)班派兩個(gè)人上臺(tái)去跟爸爸媽媽說(shuō)幾句自己想說(shuō)的話(huà)，我毫不猶豫的沖了上去，也說(shuō)出了我的心聲——“感謝爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
這就是我的研學(xué)旅行，一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行！教官、老師，謝謝你們，讓我們有了一次不一樣的體驗(yàn)，使得我們更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了！文章將研學(xué)旅行過(guò)程中的快樂(lè)、傷感，以及最難忘的事情都很好的表述了出來(lái)，感情豐富、真摯，以后要多注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，繼續(xù)加油！
研學(xué)旅行作文 篇6
為了提高學(xué)生獨(dú)行實(shí)踐的能力，學(xué)校組織了一年一度的研學(xué)旅行。
盼望著，盼望著。那一天，總算到來(lái)了。
那天一大早我便匆忙趕向?qū)W校。上大巴后，大家坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，沿途的風(fēng)景是那么的端莊，又不失雅趣，車(chē)子行駛了一個(gè)多小時(shí)才抵達(dá)目的地，我從車(chē)上飛奔下來(lái)，對(duì)旁邊的一切事物都感到新奇，我們跟隨著教官的步伐來(lái)到大營(yíng)地。總教官給我們講述了下面要做的.活動(dòng)，400多名學(xué)生分成了A營(yíng)、B營(yíng)、C營(yíng)，每個(gè)營(yíng)又分成三個(gè)小分隊(duì)。我們的隊(duì)名是“烈火隊(duì)”，口號(hào)是“星星之火，可以燎原”。首先我們來(lái)到國(guó)防科普教育館---地震演習(xí)。我們看了一部關(guān)于地震的小影片，告訴我們地震快要來(lái)臨之前，動(dòng)物們會(huì)慌亂失措，紛紛逃離地震，房屋會(huì)倒塌，還會(huì)引發(fā)海嘯甚至火山爆發(fā)。從影片中我明白了，地震是自然危害之一，我們必須學(xué)會(huì)在地震中自救。然后我們參觀了地震模擬現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)那一幕幕令人難以忘懷的場(chǎng)景，過(guò)了一會(huì)兒，教官教我們?nèi)绾尉戎蝹麊T，伴著一陣陣新鮮有趣的游戲，我們完成了這次救援活動(dòng)。
下一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景：毛毛蟲(chóng)大戰(zhàn)。大家邁著興奮的步伐走向場(chǎng)地，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)四個(gè)人走向了那充滿(mǎn)力量的毛毛蟲(chóng)，他那龐大的身軀不禁讓我感嘆了一句：“哇！”從他們的表情中可以看出他們也對(duì)此有所驚嘆。歡樂(lè)的笑聲中，比賽已經(jīng)開(kāi)始。由于開(kāi)始大家沒(méi)有配合默契，所以前幾場(chǎng)接連不斷地輸了。最后一輪，我們經(jīng)過(guò)不懈努力，終于贏得了勝利，歡呼聲震天。
接下來(lái)就是考驗(yàn)我們眼力的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)---射擊。我拿起槍?zhuān)芭�，砰”，激烈的聲音縈繞在我們耳邊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，眼睛瞪得老大，直直地盯著紅色的中心點(diǎn)……
最讓人激動(dòng)人心的一個(gè)活動(dòng)來(lái)了，那就是攀巖。我們的心臟砰砰砰地跳動(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地打好安全帶，努力地往上爬，雖然我沒(méi)有嘗試，但是我，相信以后一定能克服心理上的這種恐懼。這個(gè)活動(dòng)真的很激勵(lì)我們的勇氣，告訴我們“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
最后一個(gè)活動(dòng)是動(dòng)力神圈。全體同學(xué)分成了四個(gè)圈，每位同學(xué)扯著繩子上下擺動(dòng)。在大家的共同努力下，我們轉(zhuǎn)了2200下，對(duì)于這個(gè)成績(jī)我們每個(gè)人都表示很滿(mǎn)意。
這次的研學(xué)旅行讓我收獲很大。讓我懂得了要堅(jiān)持，堅(jiān)持！學(xué)習(xí)就是如此，如果你在中途放棄，你就不會(huì)獲得好結(jié)果。但是如果你堅(jiān)持下去了，你將會(huì)贏得全世界最棒的碩果！
研學(xué)旅行作文 篇7
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開(kāi)始連綿的青山，是我們此次旅行開(kāi)始的地方，走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味，秋去冬來(lái)，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無(wú)枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠(yuǎn)處的江風(fēng)綠樹(shù)和那些滿(mǎn)頭黃葉的樹(shù)交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠(yuǎn)處的西湖如同一個(gè)娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無(wú)余的平靜水面，湖面如鏡面，后被風(fēng)吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風(fēng)吹散了，但它不惱，只是心平氣和地?cái)[弄著自己的長(zhǎng)發(fā)。多少文人墨客的詩(shī)句在此產(chǎn)生，西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作為東坡班自是對(duì)這條長(zhǎng)堤的來(lái)源耳熟能詳，心里就感覺(jué)自己真是滿(mǎn)腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著，走到了花港觀魚(yú)，第一眼就看見(jiàn)了一只小螃蟹，忙招呼朋友來(lái)看，身子不穩(wěn)差點(diǎn)一頭栽下橋去，和水中的魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時(shí)在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳，各種標(biāo)本讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂，然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然后和同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)人少得可憐的`陶瓷館，在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個(gè)展館，然后收拾起拍了好多張照片的手機(jī)，自豪的感覺(jué)自己比別人多看了一點(diǎn)，心滿(mǎn)意足地走出了科技館。
歡快的朝車(chē)上跑去，我躺在座椅上，最后看了一眼那個(gè)我還會(huì)再來(lái)的杭州。
研學(xué)旅行作文 篇8
一個(gè)天氣晴朗的星期二，我們四年級(jí)去威海創(chuàng)客中心，開(kāi)展了讓我們十分興奮的研學(xué)旅行活動(dòng)。我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該和我一樣，昨天晚上在床上滾來(lái)滾去一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。
早上，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿(mǎn)面，書(shū)包里裝滿(mǎn)了研學(xué)用的物品，我也不例外。到七點(diǎn)二十時(shí)，我們便集體乘車(chē)出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)了一棵棵翠綠的樹(shù)木，好像在歡迎我們的到來(lái)。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了威海創(chuàng)客中心。
我們首先去的是紅外切割教室。老師教我們?cè)陔娔X上設(shè)置拼圖程序，教完我們之后，我們?cè)陔娔X上拼各種各樣的東西，例如小貓、魚(yú)、正方形、三角形等�？捎幸馑剂耍婧猛�，同時(shí)我也掌握了很多的新知識(shí)，開(kāi)闊了自己的眼界。
然后又來(lái)到了拼插室，剛進(jìn)去就看見(jiàn)了許多專(zhuān)業(yè)的工具，像螺絲刀、鉗子，一大盒一大盒用紅外線(xiàn)切割的木板。同學(xué)們都熱情高漲地拼著自己喜歡的東西，我拼了一把高大上的狙擊槍?zhuān)纸蠱-24狙擊槍。同學(xué)們都說(shuō)我拼得可像了，我也十分高興。
中午到來(lái)，我們?cè)趧?chuàng)客中心的`食堂吃了一頓豐盛可口的大餐。吃完飯以后，我們的老師把我們集合在一起照相留念，讓我們把這美好的一刻保留下來(lái)。
傍晚我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了威海創(chuàng)客中心，回到了學(xué)校。
今天真是一個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的日子。
研學(xué)旅行作文 篇9
今天是學(xué)校開(kāi)展研學(xué)旅行的日子。
“研學(xué)”“研學(xué)”，顧名思義，是要學(xué)的。可到頭來(lái)，卻總是只記得玩，不記得學(xué)。而一切玩意中記得最清楚的，便是某處大殿中央擺放的一架架織機(jī)。
這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到真正的織機(jī)，而且還是那么多。每一架織機(jī)都很新很小巧，卻無(wú)一例外是用木為仿古支架的，包漿光滑水亮，雖沒(méi)有古時(shí)那種歷經(jīng)時(shí)間洗禮沉淀的厚重滄桑，但在滿(mǎn)屋現(xiàn)代人的映襯下，竟也有那么一絲飄渺的古意。
我瞥見(jiàn)它們的一瞬間，一股驚喜油然而生，立刻趁著自由活動(dòng)時(shí)間跨入了這座大殿，正好看見(jiàn)一位老媽媽在一架架鋪著花紋各異的土布的織機(jī)間穿梭，耐心地梳理被熊孩子們撥亂劃斷的絲線(xiàn)，時(shí)不時(shí)地為好奇詢(xún)問(wèn)織布方法的學(xué)生親切地講解示范。我站在一邊，視線(xiàn)跟隨著她那雙骨節(jié)分明的手同梭子一起在細(xì)細(xì)密密的棉線(xiàn)間穿梭，注視著她耐心地教一位學(xué)妹如何踏起腳板，忽然也有了試一試的勇氣。
于是我挑了一架有著天藍(lán)色絲線(xiàn)的織機(jī)坐下，珍而重之地拾起了擺在織好的藍(lán)布上的那支梭子。這小巧的梭子是船型的，入手溫潤(rùn)，中間鏤空出線(xiàn)軸的位置，那天藍(lán)色的絲線(xiàn)便是一圈圈纏繞在這鏤空中的一個(gè)滾筒上的。
將梭子握好在手中，我看了看眼前一小片織好的布，只見(jiàn)天藍(lán)色的橫線(xiàn)與雪白色的縱線(xiàn)交錯(cuò)，網(wǎng)眼時(shí)細(xì)時(shí)粗。出自不同人的手，有不同的質(zhì)感。再往前，藍(lán)線(xiàn)盡了，只余下綿延的絲絲白線(xiàn)均勻地鋪在支架間，最終卷入末端的一個(gè)滾軸。
此刻，我忽然想起了曾看過(guò)的一篇文章，文中有一段話(huà)我至今印象深刻——“母親坐在了織布機(jī)前，拋著梭子，踏著腳板，經(jīng)經(jīng)緯緯地交織著生活的希冀。”
形容十分恰當(dāng)，只是不親眼所見(jiàn)，又怎能理解那“經(jīng)經(jīng)緯緯”的絲線(xiàn)是何其細(xì)密，那絲絲縷縷的母愛(ài)是何其深沉。
懷著嘆服的心情，我輕輕地踏下了一側(cè)的腳板，只見(jiàn)原本平整緊密的白線(xiàn)忽然分為兩撥，一層向下，一層向上，交錯(cuò)著去往不同的方向。我有些笨拙地將梭子從兩層棉線(xiàn)間空出的位置穿過(guò)，一手將梭子上的藍(lán)線(xiàn)拉直，一手伸去扳一塊活動(dòng)的木板，老媽媽就是用它把新穿入的藍(lán)線(xiàn)壓實(shí)的.。隨后，我松開(kāi)了腳板，踏下另一個(gè)，于是原本在下的白線(xiàn)換到了上面，而原本在上的白線(xiàn)則換到了下面，剛穿入的藍(lán)色絲線(xiàn)便被兩撥白線(xiàn)一上一下交錯(cuò)地牢牢固定。我將木板推回原位，梭子再由線(xiàn)間穿過(guò)，然后拉木板，壓實(shí)，再換踏板，固定，又拋梭子，拉木板……一遍遍重復(fù)同樣的動(dòng)作。
藍(lán)線(xiàn)猶如漫上白金色沙灘的潮水，一點(diǎn)點(diǎn)的將白色吞沒(méi)。網(wǎng)格越來(lái)越細(xì)密，仿佛心情在緩緩沉淀。梭子穿梭間，白與藍(lán)交錯(cuò)相融，明亮質(zhì)樸的宛若盛夏的晴空。
許多人來(lái)了，又走了。只有我依然坐在織機(jī)前，樂(lè)此不疲地拋著梭子，踏著腳板，滿(mǎn)足地看著那經(jīng)經(jīng)緯緯的絲線(xiàn)一寸一寸地交織成別樣的藍(lán)天。
怪不得作者如此偏愛(ài)母親的土布，那每一厘的交織，都是無(wú)數(shù)愛(ài)與心血的呈現(xiàn)。多少個(gè)日夜的辛勞，才有了那幾寸長(zhǎng)的土布，卻鋪就了作者童年的夢(mèng)。土布為衣，給了人溫暖，濃濃的愛(ài)戀。而那絲絲縷縷的熱度，正是從古往今來(lái)那些勤勞可愛(ài)的慈母手中流淌出來(lái)的。
絲線(xiàn)交織間，心情意外地沉淀�？椇玫牟寂模孟裼星宓年�(yáng)光灑在上面�；秀敝�，仿佛置身在古時(shí)的織室里。在四面大窗洞開(kāi)的廳房，淺淺的暖陽(yáng)傾瀉，耳邊只有窸窸窣窣的布料摩挲聲，放眼望去，屋外陽(yáng)光正好，綠意延綿。
自由活動(dòng)的時(shí)間終究還是到了。
我意猶未盡地放下梭子，眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的藍(lán)，藍(lán)的耀眼。
真希望有一天，能再觸摸這土布的溫度。到時(shí)，我一定會(huì)好好地坐下，捧一盞香茗，細(xì)品織布機(jī)的經(jīng)經(jīng)緯緯。
研學(xué)旅行作文 篇10
期待西安，夢(mèng)里輾轉(zhuǎn)反側(cè)；
想象西安，白日仰望天空；
盼著西安，車(chē)上眺望遠(yuǎn)方；
源于西安，心中百感交集。
我還在路上，等待9。5個(gè)小時(shí)的流逝，等待西安來(lái)到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來(lái)。
動(dòng)車(chē)窗外的風(fēng)光，實(shí)與平常無(wú)異。卻因?yàn)樵醋孕牡啄欠輰?duì)西安的愛(ài)戀，為沿途的風(fēng)景染上不一樣的色彩，像鍍上金身。
每到一個(gè)站，這個(gè)城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。
出發(fā)的動(dòng)車(chē)站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。還沒(méi)好好感受天晴的氛圍，轉(zhuǎn)瞬間烏云密布，天色陰沉，好似天帝發(fā)怒。
城市的交替，讓房屋的風(fēng)格也有了些區(qū)別。剛出發(fā)時(shí)窗外高樓大廈一幢接著一幢，令人應(yīng)接不暇，感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著時(shí)間的流逝，一道道風(fēng)景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著一種鄉(xiāng)村的氣氛，房屋四周環(huán)繞著的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著一頂破帽，筆直地立在中間，驅(qū)趕著貪吃的'鳥(niǎo)兒，守著它的本分。不同于剛出發(fā)時(shí)的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。
長(zhǎng)時(shí)間的路途，我并不著急，西安總是會(huì)到的。它靜靜地停留在屬于它的地方；靜靜地享受人們對(duì)它的贊嘆；靜靜地散發(fā)十三朝古都應(yīng)有的魅力。
我想象著當(dāng)我到達(dá)西安時(shí)心中會(huì)有怎樣的悸動(dòng)。是否有人會(huì)因?yàn)楦星轱枬M(mǎn)而熱淚盈眶？每個(gè)人的眼底是否會(huì)鋪滿(mǎn)夜晚路燈搖碎的昏黃燈光？漆黑無(wú)邊的夜空是否會(huì)鑲嵌上西安迎接我們的笑臉？
我期待著我心懷激動(dòng)站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。
我等著西安來(lái)到我的身邊。
我等西安來(lái)。
——風(fēng)鈴響，游人至。
我在等風(fēng)，也在等你。
研學(xué)旅行作文 篇11
第一次遠(yuǎn)行從這里開(kāi)始，懷著一顆好奇心登上了去青島的飛機(jī)。
大戰(zhàn)期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺?shù)木S修下，很好地存了下來(lái)。每當(dāng)夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。
水準(zhǔn)零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國(guó)所有海拔高程都是以水準(zhǔn)原點(diǎn)為基礎(chǔ)測(cè)量計(jì)算出來(lái)的，為了更好地利用水準(zhǔn)原點(diǎn)這一資源，在青島建起了中華人民共和國(guó)水準(zhǔn)零點(diǎn)”。
在這里，可以享受高度從這里開(kāi)始”的體驗(yàn)。
青島奧林匹克帆船中心是奧運(yùn)水山項(xiàng)目的比賽地。數(shù)多帆船在此一齊競(jìng)發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但可以想相當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀。
海巡11”是中國(guó)海事系統(tǒng)目前規(guī)模最大、裝備最先進(jìn)的海巡船。當(dāng)我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監(jiān)控系統(tǒng)，心中頓生敬意，我感受到了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護(hù)海洋環(huán)境，維護(hù)國(guó)家主權(quán)做出了貢獻(xiàn)。
迎著刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的`大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。
我們參觀了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的最高層，眼底的奇觀”令人贊嘆。我們應(yīng)該明確目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為了有一個(gè)更好的未來(lái)！
眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。
早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗(yàn)勞動(dòng)”的快樂(lè)，享受收獲的喜悅。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在這里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力
研學(xué)旅行作文 篇12
青島像個(gè)山東的姑娘，爽朗、個(gè)性迥然，三面環(huán)海，一面臨山，獨(dú)特的地理環(huán)境，造就了她得天獨(dú)厚的風(fēng)景人文景觀�？諝鉂崈舾伤R路和人行道干干凈凈，路邊的房子也格外明亮，走在大街上，整個(gè)人都感覺(jué)非常舒坦。海并不算藍(lán)，只要靠海一站，人就放松了、快樂(lè)了。
據(jù)老師說(shuō)，青島的樓房建筑風(fēng)格有26國(guó)風(fēng)格之多，我也沒(méi)有細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，也分辨不出來(lái)。青島的城市是建在小山坡上的，車(chē)開(kāi)在狹小而干凈的山間街道上，一會(huì)上升，一會(huì)下沉，一會(huì)是九十度的轉(zhuǎn)彎。人們都好奇的等待，希望下一次的轉(zhuǎn)彎出現(xiàn)的是另一番美景，而青島每次都沒(méi)有令游人失望。
1917年移居青島的康有為曾這樣描繪碧海青天，不寒不暑；綠樹(shù)紅瓦，可舟可車(chē)。后來(lái)演變成一句紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天”的流行語(yǔ)，成為青島城市風(fēng)貌的`詩(shī)意寫(xiě)照。為什么這兒的建筑都戴著紅帽子呢？其實(shí)，在青島城市化早期，曾有過(guò)延續(xù)使用青磚、黑瓦的模式，直到1901年租借地《城市規(guī)劃》出臺(tái)，明確規(guī)定此后建筑屋頂不再使用瓦楞鐵，一概改用紅色陶土瓦。由此奠定了青島百余年的城市基調(diào)與色彩。尚記得21世紀(jì)初，為了迎接2008年奧運(yùn)會(huì)，那場(chǎng)全國(guó)范圍內(nèi)的平改坡”工程。比如北京是凸顯灰色調(diào)”的古城風(fēng)韻，而青島定的是紅色系延續(xù)德式建筑風(fēng)貌，給老樓統(tǒng)一戴紅帽”，呈現(xiàn)西洋格調(diào)，所以在青島又被稱(chēng)為紅頂工程”。這項(xiàng)工程對(duì)城市建筑風(fēng)貌進(jìn)行了保護(hù)和恢復(fù)。
如今的青島，德國(guó)式的紅色屋頂與高聳的塔樓高低相襯，錯(cuò)落有致，藍(lán)天碧海相接，呈現(xiàn)一種令人心曠神怡的異域情調(diào)。而青島的海是溫柔的。在海風(fēng)的陪伴下，柔柔的、慢慢的，輕輕的向前推動(dòng)，大海仿佛有了呼吸，忽升忽降，當(dāng)你快樂(lè)的向前奔去，細(xì)細(xì)的沙子上留下了一行行小腳丫，你還沒(méi)有走近海，它就伴著浪花與你親密接觸，一只只海鷗，像個(gè)調(diào)皮的孩子，在海上自由飛翔，不管怎么胡鬧，它永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣。
青島沿海岸邊還�？恐拇蟠笮⌒�、滿(mǎn)目瘡痍的漁船仿佛向你訴說(shuō)著大海洶涌與強(qiáng)大，以及他的富有與神奇。你可以想象這小小一葉片舟與大海搏斗時(shí)的驚心動(dòng)魄，也可以想象它魚(yú)兒滿(mǎn)倉(cāng)凱旋歸來(lái)時(shí)的喜悅之情。站在青島的棧橋上，吹著徐徐的海風(fēng)，你可以嗅到海里魚(yú)蝦的味道，它們深深鉆入你的鼻孔，然后侵入你的心脾。幻想華燈初上的時(shí)候，美麗的大海上將會(huì)是怎樣的一種奇景？我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，不過(guò)現(xiàn)有的景象已經(jīng)讓我深深沉醉。
海上的小青島掩映在薄霧里，夢(mèng)幻神秘的海底世界，在彩虹橋上一覽海上風(fēng)光。紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，山巖聳秀，林木蓊郁，我醉了，沉醉在青島的美景里
研學(xué)旅行作文 篇13
古人云：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覀儊�(lái)到了西湖欣賞古人語(yǔ)中之景。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，很可惜，雖然天氣并不這么晴好，但也沒(méi)有落雨，我們很可惜的錯(cuò)過(guò)了這蘇軾所描繪的西湖之景。
一片落葉飛舞在過(guò)我的頭頂，它似乎很歡快，每一條細(xì)致的紋路，無(wú)不彰顯著它的美好�？墒撬鼮槭裁绰涞哪�？它的顏色鮮紅如血，它的紋路金黃如畫(huà)。明明還是正值“青春”的年華，卻早早落下了枝頭。我疑惑不解著，一回眸，卻看見(jiàn)多如驟雨的樹(shù)葉，紛紛落下，覆蓋在自己的“母親”身上滿(mǎn)那曾滋養(yǎng)自己養(yǎng)育自己的母親身上。我的腦海里靈光一現(xiàn)，想起了一句名言“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，雖然樹(shù)葉不是花朵即使紛落的葉不是春天絢爛的花，但它更也不是無(wú)情的`植物，它亦可以化作春泥，去養(yǎng)育下一代的花和與葉。
一身輕松地跟著同伴踏上西湖之旅，一路上看見(jiàn)了許多如此的樹(shù)葉，我不再為他們感到不值與疑惑，我為他們祝福，為他們的后代祝福，為他們的母親祝福同之前一般紛飛，它們一片片地從樹(shù)上飛下，掩映著呵護(hù)它們的樹(shù)的美，留下了一點(diǎn)葉走過(guò)的痕跡。
在一片綠蔭之中，在我的視線(xiàn)里，光速恍然出現(xiàn)了一抹鮮紅。它紅得純粹，紅得驚人，像是傾國(guó)傾城的牡丹，又像雪中凌然開(kāi)放的梅，在一片冰天雪地中恍然微笑，那是什么呢？一點(diǎn)一點(diǎn)地紅遍了我的心。再回頭一看顧盼，什么都沒(méi)有，只有一片綠色。馬上就要落隊(duì)了，可我不想放棄，在原地駐足，在綠蔭中尋找，我終于找到了它。它是一朵花，很小很小的花，可能是山茶，也可能是其他。在依舊從茂盛的枝葉里，只有它一朵花，探出腦袋，迎著寒風(fēng)，傲然開(kāi)放！我一直以為迎寒開(kāi)放的花，只有菊花與臘梅，但在這西湖之旅上畔，我發(fā)現(xiàn)了其他。它，也許是山茶，也許是其他，它只是一片小小的花，。小小的一朵花，卻有人著與菊花臘梅一樣的高尚品格。
但它是不是太孤獨(dú)了？菊花臘梅尚且有伙伴，但它卻沒(méi)有。
我正思考著。當(dāng)然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)落隊(duì)了，我本想為它拍張照片保存下來(lái)，但卻沒(méi)有時(shí)間了。我只能三步一回頭的地離開(kāi)了。我有點(diǎn)傷心。但在我的一路低頭之行中，一摸抹相熟的紅色再次闖入我的眼簾，我在那剎那間抬起了頭，目光灼灼的地望著那抹紅色。啊，不，是幾抹紅色，像之前一樣鮮艷。我再次雀躍起來(lái)，原來(lái)它并不是獨(dú)自一人，它有伙伴，但它們之間是君子之交淡如水之態(tài)。我很興奮，很想與人分享我的激動(dòng)，但一回頭，發(fā)現(xiàn)我又快落隊(duì)了。我只能再次放棄想為它拍照的念頭，拖著沉重的腳步跟上去。
一路上我有些低沉，有一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)了，她上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你為什么不開(kāi)心呢？”我回答道：“走的有點(diǎn)快，我沒(méi)法給自己喜歡的景物拍照�！彼冻隽嘶腥坏男θ�，然后說(shuō)道：“那你記住它的樣子了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她接著說(shuō)，“那有什么好傷心的，永遠(yuǎn)記住它不就好了嗎？”
永遠(yuǎn)記住那一抹紅不久好了嗎？
研學(xué)旅行作文 篇14
清晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了今年第一次研學(xué)旅行的巴士。
今年主題“印象佛山·研學(xué)之旅”探尋佛山五區(qū)的城市。我們走進(jìn)老街小巷，尋訪傳統(tǒng)民間藝人，體驗(yàn)博大精深的佛山工匠文化。
整個(gè)研學(xué)之旅令我印象深刻的是參觀海天醬油生產(chǎn)基地。我們班同學(xué)在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，整齊有序地走進(jìn)寬闊的海天醬油生產(chǎn)基地。目的地的第一站，導(dǎo)游首先介紹了海天醬油發(fā)展史，從1927～2016年翻天覆地的變化。接著通過(guò)電影情節(jié)形式介紹海天醬油的由來(lái)，我看到一個(gè)叫納維的小姑娘跟黃豆一起去了海天醬油王國(guó)，他們快樂(lè)地玩耍，直到六月夏天來(lái)了，小黃豆們?cè)谔?yáng)底下暴曬成一顆顆豆粒，再送到車(chē)間加工變成一瓶瓶美味的醬油。最后，導(dǎo)游再帶我們到醬油生產(chǎn)車(chē)間實(shí)地觀看醬油生產(chǎn)的'過(guò)程，醬油幾乎是全自動(dòng)機(jī)器加工而成，整排整排一瓶瓶在生產(chǎn)拉上井然有序地滾動(dòng)到下站，海天醬油生產(chǎn)工藝的與時(shí)俱進(jìn)，與精湛的技術(shù)，令我深感佩服。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀看醬油生產(chǎn)基地，這真是一趟大開(kāi)眼界的研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文 篇15
近日，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)組織我們晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年4班學(xué)生前往泉州西疇農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)入一個(gè)巨大的溫室，體驗(yàn)種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜，因?yàn)檫@種農(nóng)活在老家我可沒(méi)少干過(guò)！
小試牛刀后，教官又帶領(lǐng)我們來(lái)到兩塊大水田邊，一聲號(hào)令：“每人至少栽種三棵秧苗，從左往右栽！開(kāi)始！”我們便隨即展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“插秧大戰(zhàn)”！記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個(gè)深洞，再把秧苗根須插進(jìn)泥里填實(shí)！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！我本來(lái)只想捅個(gè)小洞，結(jié)果用力過(guò)猛，差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴。等我把秧苗插進(jìn)冒泡的小洞，一看，歪七扭八的，站都站不直！我拍拍淤泥，想讓淤泥結(jié)實(shí)點(diǎn)，讓秧苗別再倒來(lái)倒去，可它似乎不聽(tīng)我的`話(huà)，就是松松垮垮的。無(wú)奈之下，我也顧不得泥水會(huì)打濕衣袖，便把整只手臂深深插進(jìn)泥塘，扎出個(gè)深深的洞，再牢牢地將秧苗插進(jìn)去，用腳使勁踩實(shí)淤泥，終于，這秧苗看上去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將士！
研學(xué)旅行作文 篇16
五月，恰是好時(shí)光，我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)第一次的研學(xué)游。
路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大家唱歌、誦詩(shī)、講笑話(huà)，不亦樂(lè)乎。車(chē)上溢滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語(yǔ)所感動(dòng)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
不久，就到達(dá)了我們的第一站——銀杏湖公園，進(jìn)入大門(mén)就看到了我們熟知“音樂(lè)噴泉”伴隨著美妙的音樂(lè)，只見(jiàn)那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺(jué)便進(jìn)入了游樂(lè)園。
首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼，終于到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動(dòng)了，大家興奮地高呼，當(dāng)海盜船到90度時(shí)船內(nèi)的人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚(yáng)臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來(lái)后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。
其次，我們?nèi)プ诵D(zhuǎn)木馬，接著，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天輪，在最高處里拍下了南京銀杏湖樂(lè)園的所有景色。
在摩天輪的最高處，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂(lè)園不僅有游樂(lè)園，還有生態(tài)園，我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會(huì)。
一個(gè)吊橋隔開(kāi)了生態(tài)園與游樂(lè)園，卻仿佛隔了一個(gè)世界，這邊沒(méi)有吵鬧、喧嘩聲、沒(méi)有尖叫與游戲設(shè)施，有的，是那美麗的景色。
獨(dú)自走在橋上，望著兩邊的風(fēng)景，一陣風(fēng)吹來(lái)，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩(shī)情畫(huà)意，也就是這樣吧！
沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹(shù)上無(wú)櫻花，但是那條小道，多唯美��！兩旁的樹(shù)向小道彎腰，樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。
時(shí)光荏苒，不久，就到離開(kāi)這兒的'時(shí)間了，我們不舍地離開(kāi)了這個(gè)“一地兩景”的樂(lè)園，回去休息了。
第二天，我們用完早餐便去了何園，一個(gè)多小時(shí)的路程，并沒(méi)讓我們感到疲勞或無(wú)趣。
何園，也的確古色古香，室內(nèi)奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無(wú)不體現(xiàn)出古典之美！
離開(kāi)了何園，我們?nèi)チ俗詈笠徽尽菸骱�。“煙花三月下�(lián)P州”來(lái)到揚(yáng)州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是可以稱(chēng)上的。
研學(xué)旅行作文 篇17
“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號(hào)車(chē)，一個(gè)根本不存在的班級(jí)了。
我們17號(hào)車(chē)總是到目的地最早，離開(kāi)目的地最晚。當(dāng)天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開(kāi)始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨(dú)自一人坐在秋千上，我只能聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來(lái)了一位玩手機(jī)的男老師，我立即下來(lái)，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當(dāng)他抬頭看見(jiàn)無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災(zāi)樂(lè)禍地跑回了正熱鬧著的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人�！澳銈円粯堑穆曇粑覀�?cè)谌龢嵌寄苈?tīng)得見(jiàn)！”雖然女老師很?chē)?yán)肅，我們?nèi)詭еσ獬姓J(rèn)著錯(cuò)誤。“上面應(yīng)該已經(jīng)通告班主任了！”她說(shuō)完了這句話(huà)，我們都安靜了下來(lái)。見(jiàn)我們沒(méi)之聲，她也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說(shuō)這么多！”“都不給我們一次機(jī)會(huì)的`！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時(shí)開(kāi)啟了夜間談話(huà)模式。
第二天早餐過(guò)后，大家陸續(xù)坐車(chē)走了，而我們的車(chē)沒(méi)來(lái)�！巴瑢W(xué)們先在這里等車(chē)來(lái)��！”原本以為只需靜候一會(huì)，但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久，收垃圾的人都來(lái)回了一趟。
大家開(kāi)始各自干各自的事，比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對(duì)面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹(shù)，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對(duì)比。就這樣，我們17車(chē)的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。
誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢？
研學(xué)旅行作文 篇18
一天，我要去參加小記者活動(dòng)。我想：今天天氣這么好，這一次的旅行一定很精彩！
因?yàn)槭情L(zhǎng)途旅行，所以我們是乘坐大巴去的。車(chē)上有許多我認(rèn)識(shí)的人�？此麄兊拿娌勘砬榫湍馨l(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已。還有我的`旁位：李文軒，他胖胖的身子，帶著一副黑框眼鏡，他上車(chē)前跟我說(shuō)，他很能聊，我只是笑笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。不一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我和李文軒一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。
一開(kāi)始我們?nèi)チ硕〖掖�，認(rèn)識(shí)了許多文物，那些都是從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遺留下來(lái)的東西。我們每個(gè)人都是懷著一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想：這么寶貴的文物到現(xiàn)在都沒(méi)有多少的破損，真是太完好了！
轉(zhuǎn)完丁家村，我們?nèi)チ私裉斓闹鹘牵耗钤吗^。
一進(jìn)念月館，我們就看到一個(gè)銅像人，他左手舉著弓，右手拿著箭。旁邊的同學(xué)問(wèn)我：“誒，你知道那是誰(shuí)嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然知道，那不就是大名鼎鼎的后羿嗎！”“原來(lái)如此�！迸赃叺耐瑢W(xué)感慨道。我們一去看了念月館。發(fā)現(xiàn)墻壁上有許多景物畫(huà)和它的由來(lái)。又過(guò)了一個(gè)房間，我看見(jiàn)有許多柱子，上面寫(xiě)著：一寸山河一寸血，江山壁碎旌旗烈……接著，已到了中午，回去的時(shí)間到了，我們雖然依依不舍，但還是乘坐大巴回到了家里。
研學(xué)旅行作文 篇19
今年是我在小學(xué)的最后一個(gè)年頭了，我們的學(xué)校為我們組織了一次研學(xué)旅行，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們都十分激動(dòng)。
我們?cè)缭绲谋称饡?shū)包來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)營(yíng)式上校長(zhǎng)的講話(huà)讓我倍感親切的同時(shí)也告訴自己一定要時(shí)刻牢記自己是民主小學(xué)的一員，一定要帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回來(lái)。
開(kāi)營(yíng)式結(jié)束后，我們排成兩列，向巴士走去，在汽車(chē)行駛的`過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)解說(shuō)員為我們講解鏡泊湖，鏡泊湖是世界第二，中國(guó)第一大高山堰塞湖。
我們坐著巴士很快就來(lái)到了博物館，里面有很多文物，內(nèi)部不僅有鐵，銅，錫制品，還有古老的書(shū)籍。下午我們?nèi)ゲ逖砹�，真累呀，這回可體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦了。我們還做了拓展游戲，通過(guò)游戲，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)配合的重要性。
第二天，我們?nèi)ョR泊湖，參觀了游船碼頭，毛公山，紅羅女文化園和跳水羅瀑布。下午我們?nèi)チ薞R體驗(yàn)館，見(jiàn)識(shí)到了最先進(jìn)的科技。
這兩天的旅行，讓我知道了有著悠久歷史的渤海國(guó)，明白了團(tuán)結(jié)的重要。通曉了農(nóng)民的辛苦，同時(shí)也讓我清楚的明白，沒(méi)有科技就沒(méi)有未來(lái)，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
研學(xué)旅行作文 篇20
叮鈴鈴，鬧鐘鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒，我瞥一眼窗外，哎呀，天還沒(méi)有亮呢，繼續(xù)睡吧，剛準(zhǔn)備閉眼，突然就想到我今天是要去武漢研學(xué)的哩，我的睡意一下子全沒(méi)有了，我飛快的從床上跳下來(lái)，接下來(lái)要做的事就幾乎人人皆知：換衣服、刷牙、洗臉。
好了，一切完工，媽媽正在給我下餃子，爸爸在梳頭，我看了一眼時(shí)針，四點(diǎn)二十，哈哈，一切在我預(yù)料中進(jìn)行，大約四點(diǎn)四十，吃完早餐，我檢查完行李，接后像爸爸要了手機(jī)，帶了些零用錢(qián)，好了，出發(fā)!說(shuō)完，我便沖出門(mén)。
此時(shí)，天還沒(méi)亮，坐在爸爸的車(chē)上，望向天空，心想：武漢之旅正式開(kāi)始嘍,到了教室，班上還有幾個(gè)同學(xué)在一起閑聊，我也入了伙，唔，黃老師來(lái)了，我趕緊叫了聲黃老師好，黃老師對(duì)我們笑了笑，說(shuō)：你們誰(shuí)有項(xiàng)老師的電話(huà)?打個(gè)電話(huà)叫項(xiàng)老師來(lái)。夏鵬趕忙掏了個(gè)手機(jī)出來(lái)喊我有我有，黃老師在電話(huà)名單里找了找，沒(méi)見(jiàn)到項(xiàng)老師的電話(huà)，黃老師便說(shuō)道：我去前面看看，你們都在這兒等著，可別亂跑!說(shuō)罷，黃老師便快步走出了教室。
項(xiàng)老師來(lái)了，我們趕緊跑到外面走廊里排隊(duì)，老師選了個(gè)男組長(zhǎng)和女組長(zhǎng)，隨后便帶著我們嫌通德街行去，我們所乘的車(chē)是六號(hào)車(chē)，我們上車(chē)的.時(shí)候臉色都非常難看，因?yàn)檫@車(chē)上有一股很濃的氣味，而我卻對(duì)異味很敏感，幸好有項(xiàng)老師慷慨解囊，贈(zèng)我一些橘子皮，這讓我才好點(diǎn)，接過(guò)橘子皮，我拉著劉煒坐在一個(gè)還算干凈的椅子上，掏出手機(jī)向爸爸發(fā)了個(gè)定位，便嘆了口氣。
等著，等著，仿佛我坐車(chē)坐了一個(gè)世紀(jì)，呵，終于到站了!劉煒勉強(qiáng)給我露出一絲微笑，但還是按耐不住嘔吐所發(fā)起的進(jìn)攻，呼的一下把頭埋在環(huán)保袋里，看他這樣，我都為他擔(dān)心。我們下了車(chē)，第一站：海洋博物館。我在里面可長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，還拍了幾百?gòu)堈掌戳撕１硌�，買(mǎi)了三個(gè)紀(jì)念品。過(guò)不了多久，我們便又乘車(chē)向飯?zhí)民側(cè)ィ谲?chē)上，導(dǎo)游見(jiàn)我們無(wú)精打采的，就和我們互動(dòng)起來(lái)，猜字謎、合唱、說(shuō)笑話(huà)，我感覺(jué)這氣氛一下子上升了好多，我們說(shuō)著笑著，不一會(huì)兒就到了飯?zhí)�，啊，這兒的人可真多呀，我打完飯，繞了好幾圈才找到位子，吃完飯，我買(mǎi)了兩瓶可樂(lè)，就在門(mén)口等啦，在導(dǎo)游的指引下，我們排好隊(duì)，就去足球場(chǎng)上休息，哪里還有外國(guó)人呢!額，他們可真黑，黑黑的臉襯著雪白的牙齒，這也真不協(xié)調(diào)，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還和黑人合了影呢，這也值得紀(jì)念的吧。嘟，嘟，集合了，我們排隊(duì)徒步行向武漢地質(zhì)大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)地大，我們進(jìn)去映入眼簾的是一個(gè)完整的恐龍化石，竟有三層樓那么高，還有象牙、狼的標(biāo)本等等，還真是數(shù)不勝數(shù)，可惜我的手機(jī)這時(shí)沒(méi)電了，要不然我一定拍很多照片，嗯，一眨眼功夫便集合排隊(duì)回去了，黃老師在最后時(shí)間幫我們?nèi)亢蟼�(gè)影，就帶我們上車(chē)了，到了宿松，還下起了小雨，可在我心中是無(wú)比的明媚。
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