老師的作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的老師的作文，希望對大家有所幫助。
老師的作文1
又是一年好光景，終是分離，各自紛飛。
——題記
離不開是什么感覺，你怕黑而他是燈；放不下是什么感覺，你怕冷而他偏偏是太陽。老師，我最親愛的老師啊，您于我，就是這樣的存在。
還記得嗎，三年前的我們迷茫的走進中學這扇大門，是您，引領我們走進知識的大殿，面對著恍然失措當我們，您是多么的和善，只用一個笑容就揮去了我們心中的惶恐。成長路上，有您陪伴，已足矣！
您從來不會輕易的去指責一個學生，您的話語已足夠讓我們堅定信念。初三，多么令人揪心的一個詞語，它意味著我們要付出辛苦和汗水，。俗話說得好“不苦不累，初三無味”。可在我們班，卻絲毫沒有感覺到這樣的氣氛，為此，您怒了，您說了好多�！半y道三年的努力要在距中考僅僅只有三四個月的時間中毀于一旦嗎？為什么不想想辛勤培育了你三年的老師，他們只想您們取得更好的成績；為什么不想想養(yǎng)育了你十多年的父母，他們比你們更有壓力，只為讓你過上好的生活；為什么不想想你自己，難道現(xiàn)在的一蹶不振能獲得未來美好的生活嗎？為什么不為了所有關心你，愛你的人努力。難道你們，就真的，甘于現(xiàn)狀嗎？
沒錯，老師的話的確像是一個警鐘將沉睡的我們敲醒。于是，一切都變了，每個人都忙碌起來，再沒有打鬧嬉戲的，在沒有上課打小抄吃零食的。因為我們都知道生命就像，一條大河，時而寧靜，時而瘋狂。
初三了，出山了。就要跟心心念念了三年的老師說再見了，感謝您三年的辛勤培育；感謝您的辛勤栽培；感謝您教會我的為人處事；感謝您傾注在我身上的.心血和愛；感謝您在我困難時的關心與鼓勵，我會牢記，會珍惜。我們的關于景，時間它記得。
又是您的面孔，帶給我是感動，在我哭泣的時候，又是您的笑容，帶給我是銘記，在我受傷的時候。今年的六月，我們會用三年的青春和七張試卷去賭一個明天。我知道您一定會很欣慰，當我們考上理想的學校之后。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千言萬語化成一句：老師，您辛苦了！
老師的作文2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記。
曾經的童年總是美妙歡樂的，心里一直攜帶著調皮的印記。同小伙伴們在上學的路上歡聲笑語地打鬧著，不一會就進入了書聲瑯瑯的學校。“懿林，看黑板！”“懿林，認真聽課！”老師拿著粉筆，恨鐵不成鋼地對我說著。而我卻不以為然，繼續(xù)沉醉在昔日與朋友們玩鬧的場景。多年回憶起來，我好想對以前教過我的老師說：對不起。
記得是六年級的夜晚，校園里沒有了白天的那份吵鬧，隨著夜風輕輕地吹起掉落的秋葉，寂靜地詭異。突然，一陣尿意涌上來，似乎是故意捉弄我一般。我立刻從夢鄉(xiāng)中清醒過來，極不情愿地走向廁所。在我走出門口的那一刻，我看見走廊上還有一間房間的燈光在亮著。那，那個房間不是楊老師嗎！都午夜時分了竟然還在修改作業(yè)。頓時心中像吃了檸檬地一樣酸，不知所措。原來夜里陪伴老師的不是甜甜的美夢和舒適的枕頭，而是堆積如山的'作業(yè)和淺暗的燈光。
理解老師的用苦良心，做到尊重老師，不應該是學生最基本做人的原則嗎？
就現(xiàn)代革命家朱德而言，有一天他在學校禮堂看戲。準備開演之前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時，一位耄耋的老師在服務員的幫助下蹣跚地走了過來，朱德一下子就認出了這個是他當年的老師。他立刻站起身子，急忙地走了上去，扶持著老人，并大聲而莊嚴地說了一聲：葉老師！然后請老師入座，直到老師有了一個位置坐了朱德自己才坐了下來。老師不是神，老師也是人，應該得到學生和別人的關心和尊重。
有一句話我一直銘記在心：人的一生當中，除了父母是你的第一位啟蒙老師，其次就是校園里的老師了。雖然她們沒有像戰(zhàn)場上的士兵那么勇敢，沒有像歷史上的名人那么出名，但是又有哪個人肯為了一群自己不認識的人而奉獻自己的青春年華和大部分精力呢？只有老師。
現(xiàn)在的我，與從前的那個調皮的我截然不同，是班上有名的“三好學生”，老師吩咐的事情我都盡量地去完成。因為我知道，星空之下，寂靜夜晚，只有老師在裝飾著學生們的美夢，所以我們也要竭盡全力地去讀好書，體會老師的每一份用苦良心！
老師的作文3
回顧從前，在我的一生中有多少恩師值得我懷念，每一份付出帶來的總是潮水般的回報，恩師不可忘，而更不可不報答恩師的教育之恩。
我的老師，從小學到現(xiàn)在（不計在幼兒園時）細數(shù)一下太概也有二十三位了吧！眾多的老師自己的智慧匯聚的知識吸引人了我，我貪婪般的接收著，不浪費一滴一點。在這天數(shù)的一點一滴中包含了給我偉大生啟迪的話，也包括把我一點一點培養(yǎng)長大的“養(yǎng)份”般的話語。人們都說老師是最辛苦的，每天為了這么多孩子整日整夜的工作著，為了孩子他們放棄了休息，放棄了自己一生中最具有活力和該安享晚年的時期。自從上小學到如今，教過我的有二十幾歲的年輕老師，也有兩鬢斑白的年老長輩，總之珍惜這來之不易的成果，珍惜它直到永遠。
上小學時，老師很嚴，沒辦法，因為如今都流傳著“嚴師出高徒”這句話，讓這些老師動不動就罰，總當成家常便飯，而最后倒霉的.只有我們這些學生了，由于家長大人的壓迫，使得學生們不敢對老師有絲毫的不敬，否則回家之后就以家法伺候了，上小學作為太小的我總是很乖。
上了初中，老師可謂是嚴上加嚴了，整天掛在嘴邊的是分數(shù)就是中考，整天談著未來的事。每天都加緊學習、學習，按照老師的思想就是把初中階段的2／3的時間用來學習，而其余的就用來吃飯和睡覺了。這時候的老師總想與我作朋友，把單純的師生感情漸漸換成了朋友的友情，各種對老師的親切稱呼就猶然而生了。
我不知道我的父母算不算我的老師，但總聽人們說父母是人一生的第一位老師，給了你們最初的意識，語言，行走都是父母教給人們的第一本領，父母是老師，給了我們做人的道理，而這種關系漸漸的已淡去，而如今的我們再也不需要這份感情了，因為我們已長大成人了。
人一生的老師不可忘，愿把自己對恩師的那份感情續(xù)到永遠。感謝！我的恩師們……
老師的作文4
在我們班這個“江湖”啊，每位老師都有自己的“獨家武功”。而且都創(chuàng)立了“門派”，一種功夫好幾個老師都會，下面我就給大家介紹一下。
科目：數(shù)學姓名：劉彥紅獨家武功：扭耳神功
數(shù)學老師的功夫，是眾多老師常用的一種。
瞧！班上的黃“大王”又沒完成作業(yè)，這是連續(xù)的`第五次了，哎！佩服佩服。數(shù)學老師，你能忍嗎？只見數(shù)學老師氣兇兇地走下講臺，一把用手抓住黃玲玉的耳朵，開始了武功練習。數(shù)學老師一邊沖她嚷，以便手用足了勁，疼的黃玲玉都哭了。哎！數(shù)學老師這手，將來練個霹靂神掌一定沒問題。不過數(shù)學老師這招武功真見效，第二天，黃玲玉的作業(yè)按質按量的完成了~~~
科目：英語姓名：黃麗娜獨家武功：捶背霹靂掌
英語老師的武功是捶背霹靂掌，別以為她要在班里開家按摩店。具體情況聽我慢慢給你到來……
這天，英語老師拿著一個英語本飛快地走到講臺，頓時，曹賀彭臉色蒼白，我明白了點什么……“曹賀鵬！你給我過來！”曹賀鵬慢悠悠的走上講臺，準備接受懲罰。英語老師一把揪住曹賀鵬的衣領，把那個英語本一攤，說：“你給我找找英語作業(yè)在哪呢？”曹賀鵬翻了半天也沒找著。我知道了，他交英語作業(yè)時交的是空本！老師攥緊了拳頭，開始武功練習，“叫你撒謊！叫你撒謊！”英語老師在講臺上打著，我們都在底下咬著牙看~~~
科目：語文姓名：劉健獨家武功：無敵腿
語文老師的功夫是“武當派”久已失傳的旋風無敵腿。真是不明白，沒有武功秘籍他是怎樣煉成的？
語文老師從不像數(shù)學老師一樣打得特別厲害，只是用腿招呼幾下，可疼痛指數(shù)遠遠大于別的老師。誰讓他是位男老師呢！這天，班上的“小霸王”張偉奇把一個一年級的小朋友打哭了，唉！語文老師走進教室，給我們留了課堂作業(yè)，然后把張偉奇叫進辦公室。幾十分鐘以后，張維奇抹著眼淚回來了，而且是單腿跳著走路，一定是受罰了~~~
在我們班，有人喜歡老師，也有人討厭老師，老師為什么會打我們，因為老師想讓每個人都變成好學生！老師是為我們好�？禳c學習吧�。�！
老師的作文5
記住我們的校長李曾經說過：教育就是播種愛。讓老師用他的真情感動學生。我認為你，張先生，做了這件事。你有一種魔力，可以把一些無聊的故事變成生動有趣的文字。
突然，今年成了我們小學的最后一個學年。教師節(jié)只是小學最后一次。張老師，我想對你說：你學習很努力。
看著你熟悉的背影，你總是那么憔悴。你為我們付出了太多。這也是一個星期六。你告訴我們的前十名同學去買書和吃麥當勞。一進書店大門，女售貨員阿姨就告訴我們：“張老師，你又帶孩子們來買書了�！憋@然，張老師經常帶孩子們來這里選書。雖然你和我們不是親戚，但你比親戚更好。你是我們最好的朋友，和你一起分享我們的快樂和悲傷。當你快樂時，你分享你的快樂。當你擔心的時候，你分享你的擔心。
你就像一個心理學家，分析我們痛苦的各種原因，打開我們心中的總結，讓我們每天都感到詹妮弗和樂觀。你是一個典型的模特，整天快樂，對生活微笑。你是我們最好的朋友。我會永遠記得你，張老師，教師節(jié)快樂。
老師，教師節(jié)快樂！一年一度的教師節(jié)即將來臨。今年的教師節(jié)很奇怪，它是今年的星期六。也許，有些人認為這并不奇怪，但對我來說，這就像科學家發(fā)現(xiàn)原始人產卵一樣令人驚訝和奇怪。
是因為這個特殊的教師節(jié)，我也特別為老師慶祝。因為教師節(jié)是在星期六，我們今天早一天為老師慶祝。
早上，我們在黑板上寫了幾個大大的字字——教師節(jié)快樂！然后，給學生打電話，由幾個學生精心制作的卡片上簽上全班字的'名字。最后，兩個同學去給老師打電話。幾個學生藏在門后，不允許向老師撒花。不久，老師在兩個同學的帶領下來到教室，幾個躲在門后的花仙子出來了，散開！薩沙。老師似乎又一次走進了教堂，在兩位伴娘的帶領下再次成為新娘。這個新娘真漂亮！穿過教堂后，學生們給了老師禮物和祝福！老師開心地笑了。這真的讓我的心很甜蜜。哦，天��！老師！你的微笑，你友好的臉龐，真的很可愛也很美麗。有了我們的祝福，老師
看起來充滿了色彩。它讓我每天為老師努力工作，為我們的成績盡一切可能，并且每天給我們上課、家訪和家庭作業(yè)的改變& hellip& hellip這個事實真的讓我想叫你媽媽！
老師的作文6
因一份責任而付出，無論坎坷還是平坦，都會一路向前�！}記
今天的最后一節(jié)課，是物理課，我們依舊如往常一樣做著課前的“工作”。前桌還忙著吵鬧，后桌討論著這節(jié)課怎樣過更有意思，各種聲音夾雜一起，顯得特別亂。物理老師邁著步子進來了，教室里漸漸地靜了下來，但不時還會聽到同學的幾句竊竊私私語，良久，老師開口了，可是，失去了往日的洪亮，沒有了昔日的音韻，沙啞的說話聲刺穿了耳膜，穿進了心里，如針扎一般生疼。
老師講了幾句話，多數(shù)同學實在不忍心，在我們的強烈要求下，老師才答應讓課代表給我們訂正答案。但是，課代表的聲音不大，而且講得不太清楚，我看得見老師臉上焦急的神色。終于，他走上講臺，對課代表說：“我來吧”。頓時教室里鴉雀無聲，那沙啞的聲音充滿了整個教室，可此時卻熠熠生輝，感化著我們似乎早已冰冷的心。為了一群不領情的.孩子們，老師奉獻了一切。
這里沒有維也納大廳的華麗樂章，沒有舞臺上炫目的舞姿，卻有著世間最樸實輝煌的言語；這里沒有伴奏，沒有掌聲，只有一顆顆感恩的心“嘭、嘭”跳動。我看得到老師臉上的微笑，那是欣慰的笑，可我的心，是異常疼痛。
不是所有旋律的名曲可以引人深思，不是所有鮮花簇擁的歌手可以散發(fā)光芒，不是所有的語言可以讓人振奮，那發(fā)自內心，因責任而吐露的話語，才是最有魅力的語言。
每天穿梭在粉筆末之間，不曾言苦不曾言累，為了一份責任而付出，這不僅僅是一節(jié)物理課，更多的，我懂了責任的力量，懂了老師的付出，懂了世間的關切。
神圣的聲音源于神圣的人，一份執(zhí)著，一份堅守。世間萬物，此刻最美的是老師的靈魂，是因責任而幻化成的圣潔。
老師的艱辛我們不曾體驗，但我們可以給神圣的人一份神圣的感恩。
老師的作文7
劉老師: 您好!
您是我進入初中的啟蒙老師，您對工作一絲不茍，對同學關懷倍〔備〕至，我一向很敬重您。 我們中國有句古話:“人無完人，金無足赤。”在我的記憶中，您也有過一次失誤。劉老師您一向襟懷坦白，光明壘〔磊〕落，別人對您提出的建議，您虛心接受，別人指出您工作中的失誤，您認真地改正，您真是一位好老師。這一點失誤指出，對您以后的工作也許有好處。
那是在初二的時候，班里的兩個同學去提水，丟了舀水勺，這兩個同學回來后硬說水勺他們根本沒見，還說勺子放在教室里時就不見了。您當時很生氣，讓我們舉手表決:是拿鑰匙的同學一個人賠，還是拿鑰匙的同學跟班干部幾個一起賠?有幾個同學舉手讓拿鑰匙的同學和班干部一起賠，您什么也沒說，把那幾個同學打了幾個耳光，就讓拿鑰匙的同學買了新勺子。后來，當?shù)氐霓r民去挑水，看見水勺上的“初二”(兩字)，就把勺子送回了學校。這件事就這樣過去了。當時班上的同學暗底〔地〕里議論紛紛，說什么的都有。劉老師，我想你也不會介意的，您以后應對同學
我認為，你對我們的要求簡單，只不過是大尊〔遵〕守紀律，認真學習，不要給你植〔添〕亂子。你心日中他就是好學生。只要違反你的要求叭而任何‘條的任何一點，你就會給他記_上一筆帳。還記得嗎?開學第一周一次晚自習上我遲到了幾分鐘，被你整得真夠慘的`，當時我真恨你。無作就是遲到了幾分鐘么〔嘛〕還有，那次我天沒到校，來校后你竟然不讓我進教室，說管不住我，讓我回去找家長，還記得你說過的話嗎?“你走，我跟你無話可說!”別的班仁任學生犯了錯誤以后，找學生談話， 我們主動找你認錯，還被你逐出家〔校〕門。你知道同學們是怎樣說你的嗎了“像他這樣的人，根本就不適合當班主任，更不要說搞教育了，他只能當個抄寫員什么的�！边@就是同學們心中的你!我多么希望你能稍微收斂一下，不要再讓我們感到“官大一級壓死人”。給我們一片藍天，讓我們呼吸到一口新鮮空氣。 就寫到這兒吧。 望，一改往日作風。
學生:xx
老師的作文8
有一種愛，像濃香的咖啡，只有拼完苦后，才會覺得甜美。那便是老師的愛�！}記
在剛入初中時，我還是個稚氣未脫的小毛孩兒，臉上寫滿了天真的夢想。老班，您為了培養(yǎng)我，將我和班長排在了一起，但我卻未能領悟到您的良苦用心，只是和班長嘻嘻哈哈玩了半個學期，他還退步了不少，接著，我們的同桌生涯算是完蛋了。
新學期開始后，我被排到了一個差生旁邊。剛開始確實很不適應，繁重的功課壓得我透不過氣，心中總是萌發(fā)出“抄”的欲望，但在您虎視眈眈的監(jiān)視下，我漸漸改掉了這個壞習慣。
隨著時光的推移，每個人都在進步，但我卻在一次又一次的考試中接連失利，不禁使我的內心大為震動，所有的信念都好似值一般的薄，開始有些萎靡不振。
這時您把我叫出談話，正是這次談話深深滋潤了我。您說司馬遷在飽受宮刑仍堅持寫作的精神令我敬仰，周文王被關羑里書寫了《周易》，他的沉著令我敬佩，史載屈原遭放逐書寫了絕世之作《離騷》，他的`毅力令我嘆服。若要成功，有誰可以不經歷風雨？“相信自己，能行！”
我永遠記住了這句話。從那以后，我開是獨立思考問題，每天都比別人付出雙倍的努力。汗水滴在時間的腳步里，倘若桌子有記憶的話，或許會記得我吧。每當我感到疲憊時，就會想起這句話，疲憊的身體又像機器一樣工作起來，以那遙遠的夢想為動力，用黑色的筆跡去換回鮮紅的分數(shù)。
漸漸成績有了起色，不禁有些飄飄然，覺得自己應經很不錯了，將班中第二的位置占為己有。但這時，您又把我叫了出來，并問了我?guī)讉�問題。您問：“世界最高峰時什么峰？”我毫不猶豫地回答“當然是珠穆朗瑪峰了�！薄澳堑诙叻迥�？”我無言以對了。接著您嚴肅的說：第一總是被人們牢記心中，但第二卻鮮為人知。所以生活中要力爭第一，而不是屈居第二。
我不禁感到無地自容，并用進入到艱苦的蛻變過程，最終在一次考試中嘗到了成功的甜頭。
回眸這一路的坎坷，老師，你如一根拐杖，支撐著我向前；您如一把傘，防止我受虛榮的侵蝕。是您，陪我一路走來，感謝您，使我的世界更加亮麗。
老師的作文9
老師，您是我只是海洋中的一座島嶼。您把我填充好，又無怨的把我送上知識的海洋。
媽媽在小學里也是老師，雖然沒有教過我，但我從小也被老師注意著。更何況，我的年齡要比班里的同學小一兩年。
一二年級，我是一個“差生”，從來無法讓自己投入學習，因而整天在中下游徘徊，苦海又仿佛無邊。什么時候才能到達天堂？我自問。沒有人回答我�？煲肴昙壛�，老師把我找去談了談。老師講的雖然不怎么清晰了，但大概是：“一二年級的時候，你還小很多，貪玩點也是正常的，但是即將升入三年級，就一定要好好努力了啊，不能給你媽媽丟臉�。]關系，我相信你！”雖然只有這么一席話，但我每每想起老師給我的那一個溫暖的鼓勵的笑容，那段溫馨的話語，我頓時覺得自己是那么的不聽話，暗自在心里下決心要好好努力。老師，您鼓勵我，我成長了。
四五年級，我的成績已經有了明顯好轉，達到了中上游。但是數(shù)學總是讓我苦惱又苦惱。眼前的各種數(shù)字也成了一個個小惡魔，急著要把我消滅掉。沒辦法，我敗在了數(shù)學上。而老師總是給我耐心，細心地講解各種題目，漸漸地，我也并不覺得數(shù)學有那么難了。老師，您教導我，我成長了六年級，要準備考中學了。我也步入了緊張的學習過程中。上學期的感冒很厲害，期末考試前一個星期都沒有辦法去上學，只好到最后一天考試的時候再去。感冒沒能把我擊潰，反而我考了一個總分的'年級第一。下學期我又考上了外國語，歷城二中，山大附中，希望杯獲獎……可又有多少人知道，我曾經是一個“差生”呢……時間過去了那么久，老師對我還是那么用心。老師，您陪伴我，我成長了。
我在一次次的成功與失敗中得到洗禮，而老師又一直在默默地支持著我，鼓勵著我，給予我希望。老師，感謝您對我的一次次幫助！感謝您對我的一次次鼓勵！
老師的作文10
在我的腦海里，記憶的沙灘上，有我走過的一串串長長的腳印，有的被海水沖淡;有的甚至消失，但是有的腳印，我走得越遠，卻陷得越深……
還記得，在我讀小學的時候，教我們班的張老師，同時也是我們的班主任。她的年齡不小了，但是聲音依然很動聽，厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀著一種光芒，讓人感覺她隨時隨地都充滿了活力。
她不過分講究穿著，但從她的身上能感受到一種樸素的`美麗，她很熱愛語文教學，講起課來神采飛揚，自己完全沉浸在了自己的講課中。語調隨著課文情感的變化而變化。雖然在這所學校她算不上嚴厲，但上她的課時我們總是很安靜，而且我們班的大部分同學在她情感的渲染下，都喜歡上了語文，所以那個時候我們班的語文成績是遠超其他班的。
那是一個沉悶的午后，蟬在樹上唧唧喳喳的叫，我們班正在上下午第一節(jié)課---體育課。做完操后有一定的自由活動時間，在自由活動時，我和其他幾個同學在操場上玩游戲，我跑著，突然摔了一跤，接著便感到一陣劇痛從手直喘腦門，我開始有血不斷流出。
同學們都嚇得不知所措，張老師第一個奔跑過來，看了我的傷勢后，果斷地抓起了我的另一只手飛快朝離學校最近的醫(yī)院跑去，而第二節(jié)課，正好是張老師的語文課，在醫(yī)院里包扎傷口的時候，張老師還在不斷地問我痛不痛，哪里痛。問得比醫(yī)生還要細致。在處理好我的傷口后，張老師的語文課也錯過了。
還記得我們畢業(yè)典禮的那一天，張老師在講臺上，一向睜一只眼一閉眼就能說出一大堆課文詩詞地她，都變得語無倫次："那個，以后……一定要……好好學習，不要……忘了老師，爭取考上好的大學……一定……不要忘記，老師……"然后低下頭，教室很安靜，安靜得能聽見老師輕輕地啜泣。我也在那一瞬間，看見了我6年來從沒有看見過的----張老師的眼淚。
這就是我小學時代的語文老師，純潔樸素，熱愛自己的事業(yè)，關心學生，也是一個普通人。每當我回頭看我走過的足跡的時候，我都想要高聲呼喊："張老師，祝您好人一生平安!"
老師的作文11
實驗是我的母校。在這所學校里，我感到無比的自豪、幸福!
我們的校訓是：“多有益的書，做有用的人�！痹谶@句話的引領下，我們共同進步，共同常夢想奔去!我們每個人都想成為有用的人，因此，我們每個人都把握著每一次機會。而我們想要夢想實現(xiàn)，也是少不了老師的幫助。
特別感謝教過我們的老師們。數(shù)學老師是非常疼愛我們的。她對工作也是非常盡職盡責。記得有一次，我們剛剛考完試，數(shù)學老師便馬不停蹄的趕到辦公室去批改試卷。第一節(jié)課考的'試卷，在第三節(jié)課就已經評好了，而且當天，數(shù)學老師身體也是不太舒服的。可她還是如此敬業(yè)，我真佩服她。厲害了，我的數(shù)學老師!
而語文老師耐心地把課文分析得透徹，把她所知道的知識全部都分享給我們。讓我們對文科更有學習的熱情，讓我們對知識探究的欲望更加強烈!
語文老師，作為我們的班主任，每天中午都會來教室“陪”我們。她犧牲了自己的課余時間，就只為了把我們的紀律訓練好，別到處惹禍!這真的是一名盡責的好班主任啊!
英語老師也是非常厲害的。記得有一次，她上課前給我們來了場“熱身”：聽寫四會詞。我的心不由得一慌。因為我昨晚沒復習單詞，肯定會生疏的。果然，不出我所料，那一次聽寫我成績很糟糕。為此，英語老師特地找我去談話。
英語老師每夫批改那么多作業(yè)，還要為我們這些事而操心，能不辛苦嗎?
還有其他副科的老師，也是不辭余力L教導我們，把我們教得非常Good!
實驗學校，這個老師工作的地方里。里面有著一位位慈母般的恩師，還有我們敬愛的領導和校長。如果說，我們是一朵朵鮮花，那么，老師就是一位園丁，辛勤地培育著我們，讓我們茁壯成長。
老師，你真厲害!您把我們從一粒小小的種子，“養(yǎng)”成一朵朵艷麗的鮮花!
老師，你真厲害!我們永遠不會忘記你對我們的教海!
老師的作文12
我依稀還記得初見她的模樣，那個人個子不高，但是身材苗條，濃濃的眉毛下面長著一雙清澈的眼睛，特別是還有著櫻桃一般的小嘴，讓人一見就不能忘懷：那就是我的語文老師。
初二剛開學的時候正是晚夏，我們幾個學生來到了闊別近兩個月的學校。初一結束后，放假時臟亂的教室實在有些不堪入目，我們幾個人抄起了工具開始打掃教室。經過兩個多小時的不懈努力，終于，眼前的場景從臟亂變得一塵不染。正當我們坐在椅子上邊休息邊欣賞著自己的勞動成果時，一句聽后仿佛如春風撫耳的聲音傳來：“打掃完了嗎？同學們辛苦了！”，還沒回過頭，但是我已經知道是誰來了�；剡^頭一看，果然是我的語文老師。我精神一振，帶頭說道；“不辛苦！不辛苦！謝謝老師”�？粗蠋熚⑿Φ哪槪犞吞@的問候，我仿佛受到了極大的鼓舞，頓時打掃教室的疲憊感一掃而光。那只是一件很小的事，小到在我豐富的初中生活中甚至不值得被銘記，但我不知為什么就是記住了那個場景：那個夏日的風微拂的下午；那一句很普通的關懷；那件可能被很多人遺忘的小事�；叵肫饋沓錆M溫馨、回想起來幸福洋溢。
我的.語文老師不僅是一位平易近人、關愛學生的老師，更是一位對工作一絲不茍的老師。還記得一次上課時，我們對于寫“喉”這個字提出了疑問？下面的同學七嘴八舌地議論這個字中間到底有沒有一豎，同學們眾說紛紜，各執(zhí)己見卻又都不敢肯定。只見我們的語文老師，迅速拿出字典翻到了“喉”字這一頁，然后從前到后讓我們傳閱字典確認字形，非�？隙ǖ母嬖V我們這個字的寫法以及字音和釋義。她一絲不茍的工作態(tài)度讓我敬佩！
我愛我的老師，因為她有著蠟燭一般的品質--燃燒自己照亮我們；我愛我的老師，因為她有著園丁一般的精神--播灑汗水澆灌我們；我愛我的老師，因為她有燈塔一樣的品格--默默無聞照亮我們前行的路。
我歌頌我的老師，因為她們是最可愛的人！
老師的作文13
韶華易逝，光陰易老 相識.信心 陽光透過稀稀疏疏的樹葉到教室的講臺上成班斑光點。你邁著輕盈的步伐走到講臺。你微微一笑，頓時撫平了我忐忑不安的心。你聲音略小，但卻有力地說道:“同學們，我們又邁進了一個臺階，如今已是初中生了，不能再像以前那樣魯莽，愛瘋愛玩兒了。以后的道路有太多的困難等著我們去征服，去踏平它。從今以后，我就是你們的班主任了。我將帶領你們暢游知識的海洋�！闭f罷，教室里響起了熱烈的掌聲，你那溫暖卻又鼓舞人心的笑容又露了出來。
相處.負責 “呀，成績出來了，我肯定考的不好�！薄霸谀哪�，在哪呢？”“在講臺上呢�！苯淌依镏ㄖㄔ臒狒[起來。我走到講臺上查看了自己的成績，果然不出所料退后了好幾名。隨后試卷便發(fā)了下來，班里的同學成績都有所下降。您看到后只是微微一笑。 炎炎夏日，你患了感冒，嗓子沙啞。但你仍站九尺講臺上，拿著三寸粉筆在津津有味兒地講著。你在黑板上的一筆一劃解決了我們一個又一個的疑難，引領我們走出“山重水復疑無路”走進“柳暗花明又一村�！蹦蝗豢人云饋�，臉憋得通紅。你看到我們急切而又擔心的表情，只是笑著說:“ 沒事沒事，我們繼續(xù)�！蔽抑滥菫榱俗屛覀兲岣叱煽�，不被這次失敗而打敗。
相離.難過 轉眼間，我們已在初三了，但仿佛還感覺還在初二那個歡聲笑語的年紀。我們即將分別，同學們的臉上都露出難過不舍的表情。你仿佛看穿了我們的心事，在一次晚自習上，您給我們講了您那時的故事。一會兒逗得我們哄堂大笑，一會兒又引得我們若有所思。你告訴我們成長中會有太多太多的分離，即使故事也要勇敢去面對。
這次的分離是為了下次更好的相遇。我們一起約定，等到十年后，我們還一起相聚在一起，看看那時的.你我以成什么樣。最后希望你們能好好備戰(zhàn)中考，沖刺中考，取得個好成績讓家長驕傲，讓我驕傲！然后你那百看不厭的溫暖笑容又露了出來，教室里又響起了熱烈的掌聲。 我是否能重拾時光的裙角回憶你那難忘的表情，是否在能聽到您滔滔不絕的講課聲，是否能再次聽到教室里熱烈的掌聲。 致:我的老師，難忘你的表情。
老師的作文14
提起我以前的老師、那就是莫位蘭老師。用四個字來形容我們的莫老師、那就是精靈古怪。
莫老師是相當精明的老師。由于特殊原因、我們班共有38名男生、12名女生。別的老師都不愿意帶這個班、教兩個班數(shù)學還經常要去參加一些數(shù)學比賽和鄉(xiāng)下助教工作、每次她都能捧回獎杯。她這么多這么多工作、有這么忙、卻接下了我們這個班！莫老師處理問題那是相當?shù)墓麛�、不論多么棘手的事、到他的手上總是迎刃而解。有一次、學校領導要求各班在兩個小時內布置好班級展示臺、同學們把這樣的事交給我做、我慌了、只有莫老師胸有成竹的樣子。她像變戲法似的取出許多卡片字畫、大家都感覺非常眼熟、原來這些是老班精心收集的同學們平時做的優(yōu)秀作品。別的班級還在一籌莫展的時候、我們班三下五除二就搞定了。我衷心的對老師說：“謝謝你”。莫老師身上仿佛有一股靈氣。在家里掃把倒了不愿意扶的我們、在莫老師的'調教之下都變成了勤勞的小蜜蜂了。莫老師是教數(shù)學的、大伙都知道學數(shù)學是挺枯燥的。不過、老師講的很生動、尤其是奧數(shù)時總能讓大家爆發(fā)出笑聲、讓我們在歡聲笑語中學會了數(shù)學。
莫老師是一個非常溫柔的老師、有一次考試的時候、因為題目很簡單、所以我馬馬虎虎的就寫完了、也沒有檢查、“都不用檢查、肯定得滿分了”想完。我就信心滿滿的交上去了、結果得了88分、老師說：“吳小倩、下課到我辦公室一趟”、我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室、老師小聲的對我說：“小倩、這次考不好、下次得加油了”。莫老師也是一個幽默的好老師、有一次、上數(shù)學課、老師給我們講笑話、所鈺捧懷大笑、老師說：“所鈺啊、你笑的時候嘴巴張開那么大、萬一口水噴到前面的同學的后腦勺、那可是要出人命的��！”教師里又一陣歡樂的笑聲……
莫老師是一個好老師、一個溫柔又幽默的老師、這樣的老師、你不喜歡嗎？
老師的作文15
風鈴清脆的聲音讓我覺得很幸福；春天的交響樂讓我充滿活力；而！先生沙啞的嗓音讓我難以忘懷。
周四上午的第二節(jié)課是我最喜歡的語文課。上課鈴“鈴鈴”響了。這時，！老師走進了教室�！半A級�！�！老師嘶啞地說道。聽到這里，我感到有些疑惑。！先生的聲音是怎么嘶啞的？突然，我明白了，明白了，明白了�！巴瑢W們，今天我們要一起學習三克鐳。請默讀。”聽著！老師沙啞的聲音，我心如刀割，忍不住痛哭了起來。學生心里明白，老師是為我們生病的。這個班，教室出奇的安靜，只有學生在翻書。當！老師吃力地說：“同學們，居里夫人多偉大�。【永锓蛉税阉囊簧�，包括她的一生和巨額獎金，都獻給了科學研究，并且毫無保留地發(fā)表了提取鐳的方法。她沒有申請專利來換取巨額財富，而是為全人類做出了貢獻。她偉大的人格，對事業(yè)充滿激情，無私奉獻，難道不值得我們擁有嗎？”我心里暗暗說：“值得！然而內心卻生出一種敬佩，不僅僅是對居里夫人的敬佩，更重要的是對您——殷老師的敬佩�！蹦銈儼盐覀冞@些不爭氣的.孩子當自己的骨肉，勤勤懇懇的教育我們。我不知道你為我們流了多少汗，付出了多少努力。你太陽穴上有幾根銀線，眼角有幾只魚尾紋。這都是因為我們！你就像居里夫人。你把一切都獻給了教育，你培養(yǎng)了很多國家棟梁，卻不求回報。你就像蠟燭，照亮別人卻燃燒自己；你像春蠶，想我們到生命的最后一刻；你是園丁，辛勤培育著祖國的花朵。！老師，謝謝，謝謝您的諄諄教誨。！老師，你經常熬夜備課，給我們改作業(yè)。每次看到你的黑眼圈，都很難過。你身體不太好，但是生病也不請假，還堅持給我們教書。！老師，你要多注意休息�！吧眢w是革命的本錢”！
��！老師，謝謝！你沙啞的聲音會永遠留在我心里！
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