感受的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文1
不管是瓜果還是蔬菜，都是在秋天成熟的，秋天使它們成熟，并賦予它們美貌，可惜我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)美麗的秋天卻無法用詩篇吟頌，我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來感受大自然的嫵媚。
鏡頭一：那是一顆普通的植物，但它的葉卻結(jié)出了豐碩的果實(shí)；丑陋的軀體卻擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造出偉大的奇跡，這就是對(duì)美的`追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美：，是一切美的根源。
鏡頭二：云的美是變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋、以地為廬的灑脫的自由，難道不美嗎？
秋天是一位能工巧匠，它創(chuàng)造了水果、蔬菜。在感受秋天的同時(shí)，或許能從中得到大自然的解答。
感受的作文2
這次考試某方面有進(jìn)度，某方面仍需努力！
天邊的晚霞，紅一片，紫一片，剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內(nèi)而外的包裹著整個(gè)天空。
語文一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是這次怎么。。。 。。。其實(shí)這次我在作文上失分了。作文也是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒錯(cuò)，可就在這兒失分了。怎么會(huì)呢？到底怎么啦？并不是我寫得不好，當(dāng)然，我不是自夸，我真的'很喜歡這篇作文。只因我看題時(shí)疏忽了題目的要求。寫記敘文，我卻寫成了類似散文和小說，所以我被扣7分�！�7分呢！”。 要問我為什么這么鎮(zhèn)定，因?yàn)榘�，我剛拿到卷子也是又哭又難受，后來經(jīng)老師一點(diǎn)撥發(fā)現(xiàn)它可是個(gè)金子哩！有了這一慘痛教訓(xùn)，怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯(cuò)誤了。
要說今后該如何復(fù)習(xí)。什么“老師沒復(fù)習(xí)到的地方，自己一定要仔細(xì)看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的復(fù)習(xí)工作未做到位，我自己感覺做的挺好。我自認(rèn)為課文都學(xué)得不錯(cuò)，認(rèn)為每天晚上從充足的晚自修時(shí)間里取出15分鐘，翻翻教過的課文，以此牢固學(xué)習(xí)之高塔。
相信有我自己的努力和老師父母的教導(dǎo)，下一次我的語文會(huì)有讓人吃驚的“戰(zhàn)績(jī)”！
感受的作文3
暑假有一項(xiàng)作業(yè)是：自己做一道菜，并且讓父母品嘗嘗味道并進(jìn)行評(píng)價(jià)。還要將自己買菜、洗菜、做菜的過程拍下來。于是我趁爸爸媽媽都在家，打算做一道可樂雞翅。
首先，我得到市場(chǎng)上去買做可樂雞翅的主料和配料。第一步要將雞翅洗凈，兩面切一刀，加入料酒、生抽、鹽抓均勻讓后腌20分鐘。讓后在切蔥姜蒜洗干凈，再將蒜和姜切成片，蔥切蔥花。第二步再下油鍋，放入腌好的雞翅，讓雞翅煎到兩面金黃，外焦里嫩。這時(shí)放入蔥姜蒜各，煸炒出香味。第三步再放入半罐可樂，等待可樂燒開再加料翻炒均勻。最后大火收汁，待湯汁濃稠，充分包裹雞翅后關(guān)火，就做好了。
現(xiàn)在我終于知道炒菜有多么的.不容易了，我炒一道菜都累得滿頭大汗，那平時(shí)媽媽炒那么多菜肯定更辛苦了。這樣一想，我以后再不也浪費(fèi)食物了！
感受的作文4
扔開苦、累、酸，身后暗藏著的是我們所得到的很多播種。聽著響亮的“1、2、3、4”的叫嚷聲，整潔的踩步聲o我們體會(huì)到了分裂就是力氣。我們抱怨，我們喜悅，我們肩并肩，在陽光下奔馳，在風(fēng)雨中踏步，在草叢中爬行，在……
苦、累、酸在標(biāo)次軍訓(xùn)中才讓我們實(shí)正體驗(yàn)到。這三個(gè)字說沒了爾們的心聲。
古話說，我生最大的敵己不是困難，而是舒服，是本人。好漢總在苦難中出生，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，讓我們共同譜寫一篇完善的.軍訓(xùn)樂章。
“嘀——”準(zhǔn)備鈴聲音伏，我們一個(gè)個(gè)整衣服的o整內(nèi)務(wù)的，備飲料的，急成一團(tuán)，不外有了一天的教訓(xùn)，忙中倒也頗有序。到了訓(xùn)練場(chǎng)聚集，入言一天魔鬼似的操課。腳疼得像裂斷似的，手也酸得一動(dòng)也不能動(dòng)。怨聲o哨聲以及有序的足步聲匯成一支軍訓(xùn)接響樂。
三天前的我們對(duì)利次軍訓(xùn)一直空想著，少不更事的我們還認(rèn)為它會(huì)像初中軍訓(xùn)那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單，那樣鈍快活樂，那樣舒舒暢服。
軍訓(xùn)才開始不到一半，但共教們?nèi)圆磺诹胰誳不服于苦累，在學(xué)民的嚴(yán)格請(qǐng)求下嚴(yán)厲練習(xí)下，一身身嬌艷奪目標(biāo)迷彩服構(gòu)成了烈日中一談奇麗的景致線。我想o這就是青春活氣的象征吧！
感受的作文5
相聲是一個(gè)雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，起源于華北地區(qū)的民間說唱曲藝，深受人們喜愛。相聲是以幽默風(fēng)趣的語言組成的說話形式，類型有單口相聲、對(duì)口相聲、群口相聲、諷刺型相聲、歌頌型相聲。相聲在兩岸三地有不同的發(fā)展模式。
一個(gè)星期六的晚上我去聽了一個(gè)不知叫什么名字的相聲。那個(gè)相聲表演，非常有教育意義。講了說不好普通話引起的'笑話。還有一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，學(xué)了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個(gè)橫道了。還真的對(duì)了，他就認(rèn)為自已學(xué)會(huì)了。結(jié)果，鄰居讓他給叫“萬百千”的兒子寫信，他就真的要寫一萬一千一百個(gè)橫道了。這個(gè)相聲教育我們，學(xué)習(xí)千萬不能想當(dāng)然。
相聲是語言形式的一種，用詼諧的說話，尖酸、譏諷的嘲弄，以達(dá)到惹人“捧腹大笑”而娛人的目的。
感受的作文6
在乍暖還寒的日子里，在冰雪初融的時(shí)候，有心人，你能感受到春天的悄悄降臨嗎？
一出家門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，真是：“吹面不寒楊柳風(fēng)”�。〈猴L(fēng)輕輕的從臉上劃過，好像一曲流動(dòng)的音樂，那是春姑娘溫柔的`問候。
燕子從南方飛回來了，它們呢呢喃喃的，仿佛在講述春天的故事。鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在一展它們歌喉呢！小河里的冰慢慢融化了，掙脫了一個(gè)冬季的束縛，河水歡快的流淌著，“叮咚，叮咚……”奏出了一首美妙的樂曲。
小草迫不及待的從泥土里探出綠色的小腦袋，草叢中泛起了一片朦朦朧朧的綠色，難怪古人說：“草色遙看近卻無”。走進(jìn)了，他便頑皮的和我們捉起了迷藏，“我在這——”你聽到小草淘氣的聲音了嗎？
暗暗泛青的柳枝，在春風(fēng)中翩翩起舞，像一團(tuán)綠色的煙霧�！吧成�，沙沙——”那是柳樹梳頭的聲音。很快它會(huì)將粒粒柳芽，梳成萬條柳絲。
吸一口涼涼的空氣，能感受到濕潤(rùn)土地的氣息，能聞到清清淡淡的芳香，這是春天才有的味道�。�
找一個(gè)陽光明媚的日子，走進(jìn)大自然去感受春天吧！用心去聆聽，你一定會(huì)聽到一首動(dòng)人的春之歌圓舞曲呢！
感受的作文7
昨天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
吃過早飯，我正在看電視，媽媽就坐在沙發(fā)上休息，說：“收拾屋子太累，要是有一個(gè)人幫我多好�。 蔽衣牭街�，就說：“媽媽，我?guī)湍愀砂伞！眿寢尭吲d地說：“好吧�！比缓缶妥屛矣靡粔K干凈的抹布擦橡皮樹的葉子，還給我做示范。我拿一塊濕抹布，開始擦花葉，我擦得很仔細(xì)，每片葉子都沒放過，還不時(shí)的清洗抹布，過一會(huì)，花葉就被我擦得干干凈凈的。
我又去領(lǐng)新的`任務(wù)，這次媽媽讓我擦暖氣片，我還是擦得很仔細(xì)，每個(gè)角落都沒放過。我的第三個(gè)任務(wù)是收拾陽臺(tái)，包括擦瓷磚，擦小柜，擦暖氣管……干完之后我又領(lǐng)下一個(gè)任務(wù)：擦門，我擦得很賣力，也很干凈。后來，在我和媽媽的共同努力下，屋子終于被收拾得干干凈凈。
做家務(wù)雖然很累，但是能幫媽媽分擔(dān)一些勞動(dòng)，我很高興。
感受的作文8
上學(xué)的時(shí)候天天享受爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來身手，從今天開始，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
首先，我用水把布子擺濕，我看見茶機(jī)上有許多的灰，就一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈，再把布子擺一次，就開始了擦桌子，桌子擦完了，我累的'滿頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開始了擦窗臺(tái)，這窗臺(tái)的灰可真多呀！我又把學(xué)習(xí)桌上的書本收拾得整整齊齊。最后，我又開始了掃地，地下的灰“兒子長(zhǎng)大了，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了，真棒�！蔽衣犃烁_心了。
我以后一定要多干些家務(wù)活，雖然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，換來了媽媽的夸獎(jiǎng)，我非常開心。
父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應(yīng)該孝敬父母，報(bào)答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�。“可憐天下父母心啊”我這做兒子的心里樂開了一朵爭(zhēng)奇斗艷的花。
感受的作文9
今天早上升國旗的時(shí)候，老師告訴我去前線。我以為我做錯(cuò)了什么。我覺得有15個(gè)水桶在互相潑水。結(jié)果是我又獲獎(jiǎng)了。這時(shí)，我緊張的心情突然變得無憂無慮。
因?yàn)檫@是我第二次獲獎(jiǎng)，我不再像第一次那樣害怕，而是變得如此驕傲。我手里拿著證書，嘴里默默地說著——同學(xué)張子胥：在“我為學(xué)校的發(fā)展提供意見和建議”系列活動(dòng)中，你寫給校長(zhǎng)的一封信被評(píng)為“十大手稿”。這張表格是專門為鼓勵(lì)而發(fā)行的。
別提我的快樂了，我迫不及待地跑回家告訴我媽媽這個(gè)好消息。
當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，老師說回到教室去。在班上，我得到了老師的`表揚(yáng)。老師還說讓學(xué)生向我學(xué)習(xí)。突然，我的心又變得緊張起來。我知道這意味著什么......
我做了一個(gè)黑暗的決定：雖然這是我第二次獲獎(jiǎng)，我為此感到驕傲，但我會(huì)繼續(xù)努力參與更多的活動(dòng)，贏得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。我不能辜負(fù)老師、同學(xué)和父母的期望。
感受的作文10
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，天氣變涼了。睡覺時(shí)都要穿秋衣，蓋厚被子。雖然現(xiàn)在很冷，但是如果你往遠(yuǎn)處望去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹還像夏天那樣綠，唯有幾處枯黃了。再看遠(yuǎn)方的樓房，你會(huì)覺得仿佛在仙境里一樣，霧彌漫在遠(yuǎn)處的樓房周圍。
往近處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上的葉子大部分還是綠的，有一些是金黃的，有的'金黃的葉子正在掉落，像是一只只蝴蝶在空中飛舞，最后落在地上。
秋天天氣涼了，但秋天還有一個(gè)最美麗的時(shí)刻——早晨，太陽散發(fā)出一點(diǎn)溫暖的光，從窗外還能聽到小鳥用清脆的聲音歌唱，可以看見許多鳥披著不一樣的衣服，有的鳥全身烏黑光亮，而且歌聲非常悅耳，有的鳥羽毛是白色的，在陽光下閃閃發(fā)光，還有的鳥羽毛是彩色的，飛起來像一條彩帶。它們都在陽光下快樂的飛翔。
多么美麗的秋天，秋姐姐帶來的景色迷人極了！多么可愛的小鳥，在秋姐姐的懷抱下自由飛翔！這讓我想起劉禹錫的一首詩？秋詞？：自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
感受的作文11
人人都有成功的時(shí)候，比如：一次成功的種植，一次成功的實(shí)驗(yàn)，一次成功的冒險(xiǎn)…。成功就像籠中的鳥兒擺脫了束縛，就像傾盆大雨后溫暖的陽光，就像干旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味，下面就讓我給你們講講我成功的故事：
在數(shù)學(xué)課下課后，下節(jié)課就是科學(xué)課了。我們?cè)谒臉悄弥n本往二樓的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室前進(jìn)，課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。
走進(jìn)教室，坐下來后，老師告訴我們：“這節(jié)課就讓我們自己動(dòng)手用手做一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器�！闭f完，大家都開始討論怎么做了，我們這組也不例外。剛開始，我們組就對(duì)這兩個(gè)瓶子毫無想法。之后，我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個(gè)洞，然后可以射在別人身上。那么我們就把瓶口也弄一個(gè)洞，讓水滴在另一個(gè)瓶子里，一分鐘后水滴在哪個(gè)位置，就說明水滴在那個(gè)位置已經(jīng)一分鐘了，在各種嘗試下，于是我們嘗試很多次后就把我的一分鐘給計(jì)時(shí)出來了。
通過這次嘗試，我體會(huì)到只有成功時(shí)的喜悅才能讓我感受到欣慰，我們無論遇到什么困難挫折，都要勇敢地面對(duì)它。
感受的作文12
今天的天真好，太陽公公早早地露出了笑臉，曬在身上暖和極了。已經(jīng)連續(xù)有好幾天沒有過這樣風(fēng)和日麗的好天氣了，所以家家戶戶的陽臺(tái)外都曬滿了衣服，就連住在地下車庫的清潔工們也把衣服拿出來曬了，但他們只能把衣服掛在有陽光的樹叉上。
吃過早飯，做完了作業(yè)，我也蹦蹦跳跳地來到小區(qū)的花園里，跳起了繩。忽然，一陣風(fēng)吹過，把樹叉上的一件衣服吹到了草地上，我連忙放下繩，不假思索地跑上前去，撿起衣服，想把它掛上樹叉，可是，樹叉太高了，我試了幾次，都沒有成功。我很想放棄，可我想了想，如果這件衣服一直躺在草地上的話，清潔工們好不容易快要曬干的'衣服又要重洗了……想到這兒，我又用盡全力猛地向上一跳，哈，我成功了！看著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)掛在樹叉上的衣服，我心里暖洋洋的，覺得幾天的陽光更加燦爛了！
感受的作文13
前幾天溫度一直往上升，越來越暖和。我衣服都穿多了�？墒墙裉鞙囟认陆盗恕２贿^沒關(guān)系，白白的雪也很有趣。雪蓋在地上，像鋪了銀白色的棉被。車頂上都是雪，像蓋了一層白白的沙糖。馬路就像穿上隱身衣，看不見了。樹上的樹枝和小草也都看不到了。人門走在雪上有吱吱的`聲音。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)雪白的世界。
關(guān)于雪的作文50字二：雪
今天早晨外面下起了鵝毛大雪，我剛從睡夢(mèng)中醒來，突然聽見外面有人喊："下雪了，下雪了。"我和哥哥急忙跑出門外，只見地上一片白，那棉花似的雪落在大地上，仿佛給大地穿上了一件白色的棉衣。
我們?cè)谝黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱�、滾雪球。。。。。。玩的不亦樂乎。今天真高興��！
關(guān)于雪的作文50字三：雪
今天，我很開心，因?yàn)橄卵┝�。雪很漂亮，天空上掉下來看的眼花了�?/p>
媽媽還開玩笑似的與我玩起了堆雪人的游戲，我們都把衣服弄濕了。
雪很大，白白的，我媽媽說是六角型的，我說是五角型的，我們還差點(diǎn)吵了起來。我還嘗了雪的味道，覺得沒有什么味道。
總之，今天很開心，希望明天會(huì)再下雪。
感受的作文14
今天晚上爸爸給我們做了美味的可樂雞翅，媽媽下班回來的時(shí)候買了一大瓶可樂和一些雞翅。媽媽買回來之后爸爸就開始做了。爸爸剛出了一小會(huì)兒，我就聞到了好香的香味。我進(jìn)去一看，哇，好香�。∥疫M(jìn)去的時(shí)候爸爸已經(jīng)開始放可樂，爸爸辦完卡了之后就把鍋蓋蓋上，開始收汁了。大概收了十分鐘，收掉一大部分汁剩下來一些，剩下的那些汁是用來拌米飯吃的。爸爸把雞翅盛出來了，媽媽也給我們一人盛了一碗米飯。我們把汁拌在米飯里，然后媽媽給我們一人又拿了一個(gè)碗，弄了一些雞翅。我們邊吃雞翅邊吃米飯。吃的`可香了。沒吃一會(huì)兒就吃完了，吃完之后媽媽把盤子收到廚房里洗了洗。這次爸爸做的可樂雞翅真好吃，如果我是評(píng)委的話，我肯定給他打100分。
感受的作文15
一天，上班會(huì)課時(shí)，語文老師說： “ 你們?cè)俚热炀涂荚嚵�，還不好好的復(fù)習(xí)，在這玩這個(gè)，玩那個(gè)的，是不是不想考好成績(jī)呀？ ” 說著，便在黑板上寫下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文，只有考一百分的不用罰。寫完之后就走了。
這時(shí)，英語老師又神氣又生氣的走進(jìn)教室，非說語文老師懲罰得不夠重，英語考不好，也要受懲罰，也要考到一百分才不受罰，說完就走了。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇的'走進(jìn)來說，數(shù)學(xué)和語文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績(jī)好的同學(xué)都趕緊復(fù)習(xí)起來，而我們班成績(jī)差的同學(xué)依舊神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾，像是不在乎似的吵起來，跳起來。
幾天后，我的考試成績(jī)下來了，都是一般、
看來考試之前非常緊張，而考試之后只是非常的慘。
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受的作文10-22
感受成功作文03-30
讀書感受的作文07-25
關(guān)于感受的作文11-08
軍訓(xùn)的感受的作文11-04
徒步感受作文08-19
感受《詩經(jīng)》作文09-08
軍訓(xùn)感受作文12-10
開學(xué)的感受作文12-23
讀書的感受作文12-23