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寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-07 01:27:17 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文(精選3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文(精選3篇)

  寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文1

  今天下午,姑父帶我們?nèi)ケ讨薰珗@放風(fēng)箏,我拿風(fēng)箏的線,妹妹拿風(fēng)箏,可是根本飛不起來(lái)。

  姑父說(shuō)“要想讓風(fēng)箏飛起來(lái),需要有風(fēng),如果沒(méi)有風(fēng)怎么飛呢,是不是?”

  我們照姑父說(shuō)的做,果然飛得又高又快,就在我們玩得正高興時(shí),因?yàn)轱L(fēng)太大,風(fēng)箏的線被扯斷了。

  我就只好追,風(fēng)箏跑,我就追。好一會(huì)風(fēng)停了,風(fēng)箏被掛在了一顆小樹(shù)上,取不下來(lái),我就不停的搖晃著樹(shù),費(fèi)了好大的`力氣才把它搖下來(lái)。我對(duì)它說(shuō)”你個(gè)小淘氣,總算是找到你了,下次別這樣了啊!“

  風(fēng)箏在風(fēng)中擺動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“我知道啦,我知道啦,下次不敢了!

  今天我們玩得很開(kāi)心,真希望這段快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)流逝。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文2

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我要和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏,因?yàn)檫@天氣最適合放風(fēng)箏了,就讓我來(lái)講一講今天我們大家一起放風(fēng)箏的事情吧!

  我來(lái)到了公園,公園里來(lái)了好多同學(xué)呢,有小燕、有小飛和亮亮等等。他們有的風(fēng)箏是金魚(yú)的,有的'是蜈蚣的,有的是老鷹的,還有的是小燕子的呢!

  我把我的蝴蝶風(fēng)箏放上了高高的天空,我一開(kāi)始放上去,風(fēng)箏掉了下來(lái),我垂頭喪氣地站在那兒,亮亮走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)有一個(gè)人一開(kāi)始就能成功,你一定要再去試一試!

  我慢慢地自信起來(lái),我把風(fēng)箏線放上去,然后再跑起來(lái),我的風(fēng)箏放上去時(shí),我高興地說(shuō):“我終于放上去了!笨墒牵(dāng)我高興的時(shí)候,我看見(jiàn)我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏住了,我們倆個(gè)都想把自己的風(fēng)箏給拿下來(lái),可是我們?cè)侥迷骄o,我著急了,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),我把線慢慢地收起來(lái),結(jié)也慢慢地松了。

  玩了一上午,我們開(kāi)心地回家了!

  寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文3

  春天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像春天一塊巨大的藍(lán)寶石晶瑩剔透,朵朵白云淘氣的在天空玩耍。

  星期天的下午,我和哥哥姐姐興高采烈地來(lái)到太陽(yáng)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們來(lái)到一片空曠的草地上,只見(jiàn)很多人在放風(fēng)箏,藍(lán)藍(lán)的`天空中各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),有自由自在的“金魚(yú)”,有搖擺自如的“蜈蚣”,有展翅飛翔“老鷹”,有漂亮飛舞的“花蝴蝶”……美麗極了。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。姐姐拿著燕子風(fēng)箏高高舉起,隨著我的一聲口令“放”,哥哥趕緊拉著線跑了起來(lái),邊跑邊放線,只見(jiàn)“燕子”風(fēng)箏慢慢的升了起來(lái),突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉一樣,忽忽悠悠地從空中掉下來(lái)。唉,第一次失敗了,我們幾個(gè)垂頭喪氣,這時(shí)哥哥說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新放”。趁著風(fēng)力大一點(diǎn)的時(shí)候,我一邊慢慢放線,一邊拉線,風(fēng)箏越來(lái)越高,我心里很得意。

  時(shí)間真快呀;我們幾個(gè)只能戀戀不舍的離開(kāi)公園。

  寫(xiě)放風(fēng)箏的小學(xué)作文4

  今天我們班的同學(xué)們一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  一到人民廣場(chǎng),我就看見(jiàn)一只風(fēng)箏飛的很高很高,高過(guò)了大樹(shù),高過(guò)了政府大樓,高過(guò)了白云,原來(lái)那是彭彬煜的`風(fēng)箏。我拿出我的老鷹風(fēng)箏,在心里說(shuō):“哼,有什么了不起的,才飛得那么一點(diǎn)點(diǎn)高,等會(huì)我的風(fēng)箏一定飛得比你的風(fēng)箏更高!”

  我把風(fēng)箏放到地上,拿起風(fēng)箏軸就拼命的跑起來(lái),從老師那跑到了政府大樓,又從政府大樓跑到了老師那。跑了N次后,我實(shí)在是跑不動(dòng)了,便回頭一看。咦?風(fēng)箏為什么還在地上?難道是我跑得不夠快?我又試了一次,還是沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次业娘L(fēng)箏飛不起來(lái)呀?”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了勁跑的,已經(jīng)夠快了呀?”“那可能是你的線放得太短了吧!”“可我都放這么長(zhǎng)了,還不夠嗎?會(huì)不會(huì)是風(fēng)箏有問(wèn)題呀?”我拿起了風(fēng)箏仔細(xì)看了看!安粫(huì)吧!這可是新買(mǎi)的風(fēng)箏,我看看!眿寢尠胄虐胍,開(kāi)始給風(fēng)箏做“體檢”。“還真是風(fēng)箏有問(wèn)題”。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)。原來(lái)是老鷹翅膀上“骨頭”不知什么原因竟然斷了。唉,估計(jì)這就是“出師未捷身先死”這句話最好的解釋吧!

  忽然,老師讓我們?nèi)w集合,然后讓我們一字排開(kāi),人站前面,風(fēng)箏放到后面。“完了,完了,肯定是要比賽了,怎么辦呀!算了,死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧!輸就輸了吧!”我在心里說(shuō)。果然比賽開(kāi)始了,我跟別的同學(xué)一樣飛快地跑了起來(lái),但風(fēng)箏只是掙扎了幾下就落了下來(lái)。最后我還是輸了。

  雖然我的風(fēng)箏壞了,最終沒(méi)能飛向藍(lán)天,只有看著別人放了,但今天我還是很開(kāi)心。

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