關(guān)于放風(fēng)箏的作文（精選4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　放風(fēng)箏的作文1

　　這一節(jié)課是室外課，老師讓我們自帶一個風(fēng)箏去世紀(jì)公園對面的大草坪放，我一聽到這消息一蹦三尺高。

　　一到大草坪，我便迫不及待地開始放起了風(fēng)箏，一開始我把風(fēng)箏拽著不停地跑，但是風(fēng)箏不往上飛，當(dāng)我快要崩潰的時候爸爸來了！爸爸不一會兒就把風(fēng)箏給飛上了天，后來爸爸把風(fēng)箏的線盤交到了我的手上，天哪！這哪是我拽著風(fēng)箏跑呀，是風(fēng)箏拽著我跑才對。當(dāng)我把風(fēng)箏收回來的'時候已經(jīng)是滿頭大汗、精疲力盡了。

　　我剛要放第二次風(fēng)箏的時候，有人說市領(lǐng)導(dǎo)來了，廣場不能放風(fēng)箏，所以老師把我們帶到了公園里，組織比賽安裝風(fēng)箏，于是我把風(fēng)箏拆下來了。老師說：“準(zhǔn)備，開始！”在我剛裝第一根桿子的時候，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！我只得了第七名。

　　現(xiàn)在又可以放風(fēng)箏了，我趕緊把風(fēng)箏又放飛上天，可是風(fēng)箏線斷了，只能重買一個風(fēng)箏了。

　　回想起在我四五歲的時候，都是爸爸媽媽把風(fēng)箏放上天，我在底下開心得直拍手，到我現(xiàn)在才感覺到那不是我最開心的，我自己把風(fēng)箏放上天才是我最開心的，這是我第一次感受到自己勞動的喜悅。

　　放風(fēng)箏的作文2

　　今天的作文課是室外課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，當(dāng)我得知這個消息的時候，就開心得不得了。

　　我和媽媽一起來到了世紀(jì)公園對面的'廣場上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是“憤怒的小鳥”，我們一到廣場上就開始放風(fēng)箏。媽媽一次次放線，我一次次把風(fēng)箏拋向空中，可是風(fēng)箏就是飛不起來。我感覺這只“小鳥”真的要憤怒了。不過我們沒有放棄，一直全力以赴地放，但是風(fēng)箏一點兒也不聽我的話，我一扔出去，它就墜了下來，我很無奈。媽媽安慰我說：“不要放棄��！一定會成功的，加油！”就在這時，忽然一陣風(fēng)吹來，我順勢將風(fēng)箏向上一拋，它終于飛了起來，我頓時心花怒放。媽媽把線盤交給我，并對我說：“風(fēng)箏飛得很好就放線，感覺手中的線松了、沒勁了，就把線收緊一點�！憋L(fēng)箏越飛越高，我心里還真有點擔(dān)心風(fēng)箏飛上天就飄走了。

　　老師提議進(jìn)行一場組裝風(fēng)箏的比賽，比賽中，我先把風(fēng)箏的幾根骨架裝好，然后在十字架中間打個結(jié)，最后把線穿在風(fēng)箏上。雖然我已經(jīng)盡力了，但是我只得了第十二名，不過名次并不重要，關(guān)鍵是我學(xué)會了怎么裝風(fēng)箏。

　　不知不覺中，我們度過了一個愉快的上午，我好期待下一次的室外課呀！

　　放風(fēng)箏的作文3

　　“哎呀，又繞歪了，眼睛看著還能繞歪”，媽媽一邊繞線盤上的線，一邊批評著我“不長眼”。

　　嘿，不是來放風(fēng)箏的，怎么變成裝風(fēng)箏了？一陣無語過后，我迅速開始練習(xí)裝風(fēng)箏，因為等下還要比賽呢！何老師一聲令下，我投入到了緊張的.安裝比賽中。雖然最后沒有得第一名，但是學(xué)會了自己裝風(fēng)箏，也真是發(fā)自內(nèi)心的高興呀！

　　“現(xiàn)在自由活動�！苯�(jīng)過九九八十一磨難，又是沒風(fēng)，又是兩個風(fēng)箏纏在一起，又是線盤卡住了，風(fēng)箏卻還是沒有能在天空中翱翔。幾次線盤繞錯，媽媽也急了，一直在一旁喋喋不休：“記住，往自己這兒繞是放線，往外繞是收線�！卑�，我不禁覺得有些氣餒了：“好啦好啦，知道了！”

　　就在這時，一陣大風(fēng)吹過，我又振奮了起來，產(chǎn)生了再試一次的想法。太棒了，終于飛起來了！我興奮地喊到：“媽媽，飛起來啦！”媽媽立即拿起手機拍下了這一快樂的瞬間。就在我玩得正嗨時，兩個同學(xué)跑過來說要集中了，我還沒有玩夠呢，索性裝作沒聽見！等到何老師也過來催時，我只好依依不舍地收起風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏就是這么煩惱重重，卻又喜悅多多！

　　放風(fēng)箏的作文4

　　今天雖然天氣不好，但我們的心情還是很明媚的，因為何老師要帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

　　涼風(fēng)吹，我和媽媽來到公園門口，有各種各樣的風(fēng)箏，讓我看得眼花繚亂。最后，我買了一只老鷹風(fēng)箏。它的頭是橢圓形的.，兩只趐膀展開的，像準(zhǔn)備立即飛上藍(lán)天。我剛開始不會放，漸漸地，我熟門熟路地放起了風(fēng)箏。先把風(fēng)箏用雙手高高地托起，然后逆著風(fēng)向跑，邊跑邊放線，不一會兒風(fēng)箏就被春風(fēng)高高地托起。老鷹在天上高高地翱翔。

　　廣場有數(shù)不盡的風(fēng)箏，有奧特曼、鎧甲勇士、青蛙、和光頭強等等。玩了一會兒，季秋池對我說：“我來跟你比一比，誰飛得高？誰飛得久？”我說：“可以，我們讓河老師做裁判。”河老師一說“開始”，我們兩個就像離弦的箭射了出去，過了一會兒雙方體力都大不如前。我在心里想：“梁棟，再堅持一會兒�！弊罱K季秋池“墜機”了，緊接著，我也“墜鷹”了。

　　然后，河老師讓我們大家比賽，三三PK。我拿著老鷹穩(wěn)坐第二。這節(jié)課大家都很開心。

　　我的老鷹風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。

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