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竊讀記五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-03 19:41:16 專題作文 投訴 投稿
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竊讀記五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的竊讀記五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

竊讀記五年級(jí)作文

竊讀記五年級(jí)作文1

  讀課外書對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)У胶棋闹R(shí)海洋;就像一匹神奇的駿馬,帶我奔馳草原,領(lǐng)略人生的真諦。讀書帶給我了快樂(lè),也帶給我了知識(shí)。當(dāng)然,在我讀書的過(guò)程中,也發(fā)生過(guò)不少趣事。

  有一天晚上,當(dāng)我看書正看得津津有味時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)打斷了我,要我趕快睡覺(jué)?晌乙幌肫饡心蔷实膬(nèi)容,心里就直癢癢。所以,我等到爸爸媽媽都睡著了后,便悄悄地跳下床,躡手躡腳地來(lái)到書柜前,小心翼翼地拿起剛才的書,慢慢地爬上床,繼續(xù)看起來(lái)。

  不一會(huì),我看到了一個(gè)精彩的`地方,便情不自禁地大叫了一聲“好!”這時(shí),從房間外傳來(lái)了媽媽的腳步聲,糟了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。腳步聲越來(lái)越近,突然,我急中生智,急忙關(guān)上燈,拿起書,等媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我閉著眼睛,嘴里大叫:“好,好吃!”便拿起書啃了起來(lái)。媽媽打開(kāi)燈,見(jiàn)此嘆了一口氣,說(shuō):“唉,F(xiàn)在的孩子,做夢(mèng)都想著吃。”說(shuō)完將書拿開(kāi),給我蓋上被子,離開(kāi)了。

  媽媽走了之后,我便又拿起書讀了起來(lái),督導(dǎo)一件不公平的事時(shí),我大叫:“豈有......”還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽突然出現(xiàn)在門口,我一下子驚呆了,馬上靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“七個(gè)、八個(gè)、九個(gè),好多蘋果啊,我要吃!”媽媽見(jiàn)了,以為我還在做夢(mèng)吃什么,有一次離開(kāi)了。

  這次竊讀,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

竊讀記五年級(jí)作文2

  晚上,月亮像玉盤一樣嵌在黑色的夜幕中,星星在空中朝我眨眼睛。哎,已經(jīng)十點(diǎn)了,我卻怎么也睡不著。咦,要不,我來(lái)看會(huì)兒書吧!

  我悄悄下了床,踮起腳尖,靜悄悄地走到房門前!芭椤保,一不小心把書包碰到了地上!我咬緊牙根,屏住了呼吸,千萬(wàn)別被發(fā)現(xiàn)呀!看到門外沒(méi)有任何動(dòng)靜,便松了一口氣,幸好媽媽睡得熟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我踮起腳尖,大步跨向書房門口。一個(gè)轉(zhuǎn)身溜進(jìn)了書房,挑了一本我最愛(ài)看的'書,再飛快地沖進(jìn)房間。

  我躺上了床,拿起一盞手電筒,津津有味地看起來(lái),時(shí)不時(shí)觀察一下外面的動(dòng)靜!斑诉诉恕蔽邑Q起耳朵仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是媽媽來(lái)查房了。怎么辦?我趕緊把書塞進(jìn)了被窩里,心驚膽戰(zhàn)地裝睡。媽媽,你快點(diǎn)走吧!我還沒(méi)看過(guò)癮呢!

  終于,那個(gè)聲音漸漸遠(yuǎn)去,我便又開(kāi)始讀了起來(lái),正讀到精彩的部分,又是那陣腳步聲。我只好又趕緊裝睡。媽媽走了進(jìn)來(lái),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異樣,連手電筒沒(méi)關(guān)都沒(méi)注意。等媽媽走了,我又看了起來(lái)……

  不知不覺(jué)就看到了凌晨12點(diǎn)多,雖說(shuō)看了很久很過(guò)癮,但心里總有點(diǎn)不舒服的感覺(jué)。外面的星星的眼光像失望的眼光,樹(shù)葉的沙沙響也像一陣陣罵喊聲,我對(duì)星星顫抖地說(shuō):“我不這樣了,我不這樣了……”

竊讀記五年級(jí)作文3

  周六的上午,我很快的做完了老師作業(yè),想放松一下。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間看過(guò)作業(yè)后,說(shuō)我做作業(yè)不認(rèn)真,罰我讀英語(yǔ)和寫三頁(yè)字。嗨!真沒(méi)辦法,只有不太愿意的慢慢拿出英語(yǔ)書來(lái),怪腔怪調(diào)的朗讀,Gett ng——to——kno ——you。

  喔!媽媽做飯去了,我心里暗暗自喜,并躡手躡腳的.把《阿衰》藏在英語(yǔ)書的下面,津津有味的竊讀起來(lái),《阿衰》真好玩,他的搞笑使我很快樂(lè),但我心里也生懼怕,擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)我的竊讀行為會(huì)加大懲罰的力度,竊讀的滋味是復(fù)雜的。

  突然我只聽(tīng)“吱”地一聲,門開(kāi)了,我急忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)把笑話書掩藏到身后,小手還緊握一只鉛筆,假裝專心致志地讀書。等老媽走后,我又小心翼翼地掏出笑話書,津津有味地看了起來(lái)。我正看得十分起勁時(shí),門又開(kāi)了。這下我來(lái)不及把書扔到身后,只好把它坐在屁股下?粗蠇寫岩傻难凵,我只好假裝鎮(zhèn)定,說(shuō):“老媽,干嘛呀?”老媽沒(méi)找到證據(jù),只好悻悻地離開(kāi)了。我又拿起笑話書,正想翻開(kāi)時(shí),門在一瞬間開(kāi)了,我還沒(méi)來(lái)得及把書藏好就被老媽發(fā)現(xiàn)了,我的心都提到嗓子眼了,沒(méi)想到老媽竟然說(shuō):“想看笑話書也應(yīng)該讀完書再看嘛!你這是干嘛?”說(shuō):“不好好學(xué)習(xí)整天看這種無(wú)益書。”唉!我想:看爆笑書可以放松一下自己的心情,況且我都寫完作業(yè)了媽媽為什么還不給我看呢?我得想個(gè)為我好的辦法。

竊讀記五年級(jí)作文4

  上個(gè)星期天,我和媽媽去新華書店買課外書。我從書架上挑選了一本裝幀精美的書,這就是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》。一回家,還沒(méi)坐上沙發(fā),我就迫不及待地讀了起來(lái)。

  吃完晚飯,我匆匆地做完作業(yè),又到了上床時(shí)間。我心里非常痛恨時(shí)間過(guò)得那么快,但我還是乖乖上床睡覺(jué)。于是,又和媽媽玩起了“游擊戰(zhàn)”的老把戲。

  等到家里人都睡著了,我便關(guān)上了臥室門,打開(kāi)臺(tái)燈。我像一匹餓狼,貪婪地讀著我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味。

  “啪”,我聽(tīng)到外面有響聲連忙管關(guān)掉臺(tái)燈,“嗖”地躺倒床上,心驚膽戰(zhàn)地裝睡。我屏息凝神靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜。一等到聲音消失,我又打開(kāi)燈繼續(xù)看。心里巴望那個(gè)聲音不要再來(lái)打擾我。

  但天不遂人愿,那聲音再次響起,我無(wú)奈地躲進(jìn)被窩里!案轮ā币宦暸P室門開(kāi)了,我感覺(jué)媽媽躡手躡腳地走進(jìn)房間,我努力假裝睡著的樣子,媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)異樣。連我忘記關(guān)臺(tái)燈她都沒(méi)注意到。只聽(tīng)“咔啦”一聲;媽媽走出房間,等到她的腳步聲遠(yuǎn)去后我又“咕嚕咕!钡嘏老麓,津津有味地看了起來(lái)。

  不知不覺(jué)已到凌晨一點(diǎn)多了,雖然書看的.不怎么過(guò)癮,但是眼皮不爭(zhēng)氣,一直在打架,我只能無(wú)可奈何地放下書,重返被窩。

  這個(gè)夜晚,書把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

竊讀記五年級(jí)作文5

  說(shuō)起自己關(guān)于讀書的故事,一種久違的心情涌上心頭。

  那天晚上作業(yè)寫完后我拿起手頭的課外書悄悄的看著,好久沒(méi)有這樣放松啦,心里美滋滋的......正當(dāng)我看的津津有味時(shí),媽媽突然推門而入,不用想媽媽來(lái)催我睡覺(jué)了。果不其然,媽媽一進(jìn)門就沖我大喊:”洋洋,都9點(diǎn)多了,怎么還在看書!明天還要上學(xué),早睡早起對(duì)身體好.....”因?yàn)閶寢尩耐履窆νκ,我使出全部抵擋功力都招架不住,于是我只能“繳械投降”,極其不情愿的乖乖關(guān)燈睡覺(jué)。

  關(guān)了燈,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,回想書中那精彩的故事情節(jié)令人折服,書中的故事情節(jié)和人物事件時(shí)刻牽掛著我,于是我做了一個(gè)驚天動(dòng)地的決定--“竊讀”。我裝模作樣的.去上廁所,捏手捏腳的向爸媽的臥室喵了一眼,嘻嘻,他們都睡著了。返回臥室,我趕緊關(guān)閉房門,輕輕的打開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)關(guān),感覺(jué)整個(gè)房間充滿陽(yáng)光,手中早已抄起那本我念念不忘的書。就這樣,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的“啃食”這本書;我又像一只小白兔,遇到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就急忙合上這本書,立馬鉆進(jìn)被窩。激動(dòng)的心情久久不能平服。

  就像莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也覺(jué)得書籍就像是一大碗心靈雞湯,填充了我內(nèi)心的空虛。讀書不僅使人變得視野開(kāi)闊,知識(shí)豐富,而且還能使人具有遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。

  我明白了,那種久違的感覺(jué)就是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)!

竊讀記五年級(jí)作文6

  老師站在講臺(tái)上,環(huán)顧著全班,同學(xué)們看著老師那雙嚴(yán)厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個(gè)高個(gè)子,卻因?yàn)榭偸峭閷侠锟达@得矮了一截,似乎與坐在最后一排不太相稱。

  我下邊放著一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,我都讀到最驚心動(dòng)魄的地方了。我一開(kāi)始不敢看,怕被老師發(fā)現(xiàn)了,只試著把書一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挪。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)怎么注意我,就下了好大決心似的翻開(kāi)了書。每當(dāng)老師咳嗽一聲或停下講話時(shí),我就趕緊抬頭看看,很是緊張。

  我看了幾頁(yè),那顆懸著的心不在跳得那么快了,可還是好害怕,真想把語(yǔ)文書的'封面撕下來(lái)包在課外書外面。

  近了近了!老師向我這邊走過(guò)來(lái)了!我急忙把書往抽屜里胡亂地一推,快速拿起語(yǔ)文書,小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地念了起來(lái),心跳得很快。

  這么近的距離老師都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我就感到?jīng)]什么好擔(dān)心的了,就放心地看了起來(lái)。

  呀!大結(jié)局了,快了快了,還差這么點(diǎn)就讀完了,讀完吧!這結(jié)局像鉤子一樣鉤著我的心,我都熬不到回家再去看了。

  這時(shí),我看書的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋,這不是……

  我順著這雙涼鞋往上看,一下子吃了一驚,班主任老師正直勾勾地盯著我,我頓時(shí)感到全身燥熱,頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》大結(jié)局還要“驚心動(dòng)魄”。

竊讀記五年級(jí)作文7

  放學(xué)了,我鉆進(jìn)房間,心想:“今天晚上可以去書城,得快點(diǎn)完成作業(yè)!闭f(shuō)干就干,拿出語(yǔ)文書、抄寫本放到書桌上,準(zhǔn)備做作業(yè)……

  咦?書桌上還放著一本《今天我是升旗手》,是老師推薦的,打開(kāi)瞧瞧,是寫什么的?——一打開(kāi),我就被書中的內(nèi)容吸引了。

  讀到一半,心想:“這樣可不行,要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不做作業(yè)而讀書的話會(huì)罵我的!嗯,我就說(shuō)今天作業(yè)很多,晚飯后再做一個(gè)小時(shí)就可以了。還要把語(yǔ)文書放在課外書上面,露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來(lái)時(shí),再用語(yǔ)文書完全蓋住課外書,就應(yīng)該不會(huì)露出什么破綻了吧!”我還快速操練了一遍。嗯!應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了!

  “肖曉一二年級(jí)因?yàn)閭(gè)子太小而錯(cuò)過(guò)了升旗機(jī)會(huì);三年級(jí)自然由班長(zhǎng)勝任;四年級(jí)了,肖曉‘國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽’得了一等獎(jiǎng);五年級(jí)……”我完全被書中的故事情節(jié)吸引了……

  “咔嚓!”——突然聽(tīng)到一聲開(kāi)門聲,這聲音把我硬拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。我慌了——但很快鎮(zhèn)定下來(lái),哦!萬(wàn)幸,媽媽被外婆的問(wèn)話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來(lái)。

  媽媽來(lái)檢查我的背誦了,糟糕,語(yǔ)文書一拿開(kāi),事情就暴露了……謝天謝地,外婆今天的.話真多,又把媽媽“絆住”了,我趁機(jī)把書轉(zhuǎn)移到了寫字桌內(nèi),又過(guò)了一關(guān),今天好險(xiǎn)哪!

  今天的經(jīng)歷雖然差點(diǎn)讓事情被媽媽發(fā)現(xiàn),但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷,因?yàn)樗屛以俅谓佑|了一本好書,獲得了知識(shí)。

竊讀記五年級(jí)作文8

  “咔嚓”,聽(tīng)見(jiàn)鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響,我急忙下樓一看,原來(lái)是媽媽和姐姐買書回來(lái)了。我在那一堆書里興奮地翻找著,找到了一本似乎很好看的新書。

  我正想翻開(kāi),仔細(xì)地看一看這本新書的'時(shí)候,姐姐及時(shí)地制止了我,還有點(diǎn)生氣地說(shuō):“不許你看我的書,你會(huì)把書弄壞的!蔽冶砻嫔蠠o(wú)動(dòng)于衷,可心里卻在悄悄嘀咕:哼,不讓我看,我偏要看。

  一天下午,姐姐睡午覺(jué)去了。這,終于為我提供了“作案機(jī)會(huì)”。我小心翼翼地走到書柜前,仔細(xì)地搜尋那本書。很快,那本新書來(lái)到了我的手里,我便開(kāi)始翻看起來(lái)。這本書的確不錯(cuò),剛看了個(gè)開(kāi)頭,就把我深深地吸引了,讓我欲罷不能。剛看了第一頁(yè),就急著想看第二頁(yè)。三頁(yè),四頁(yè),五頁(yè)……直到腿有些發(fā)麻,才發(fā)現(xiàn)自己一直是站著在看。于是,找了把椅子坐下,繼續(xù)看。

  不一會(huì)兒,眼睛也開(kāi)始“抗議”。我只好戀戀不舍地把視線從書上移開(kāi)一會(huì)兒。只是這不經(jīng)意的一瞥,我才想起姐姐就快醒來(lái)了。我趕緊慌慌張張地把書合上,放回原位?晌以诤仙蠒鴷r(shí),不小心弄壞了書的一角。好在有驚無(wú)險(xiǎn),我急急忙忙地跑回了自己的房間。

  “誰(shuí)弄壞了我的書!”不一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)了姐姐咆哮。而我,則在自己的房間里“嘿嘿,嘿嘿”地偷笑著。

竊讀記五年級(jí)作文9

  因?yàn)槔蠋煵贾玫奈迥昙?jí)必看書籍我沒(méi)看完,所以爸爸媽媽不讓我看我最喜歡的書,于是我偷偷拿了15元買了一本《怪物大師》,但我自有妙計(jì),沒(méi)錯(cuò),竊讀。

  半夜,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著門縫,直到最后一盞燈關(guān)了。我一下爬了起來(lái),一想到要這么偷偷摸摸,跟小偷似的,我全身都在出汗。四周一片寂靜,我走路的聲音比老鼠還輕。在一陣摸索中,好不容易摸到了衣物室的開(kāi)關(guān)。一開(kāi),啊,一陣耀眼的`光如同千萬(wàn)支針向我刺來(lái),我下意識(shí)用書護(hù)著眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,我比較適應(yīng)燈光后,便躡手躡腳地把門關(guān)上。我靜靜地看著書,安靜得仿佛是個(gè)沒(méi)有生氣的木頭。忽然,“啪”的一聲,打破了寂靜,我嚇得氣都不敢喘。一秒過(guò)去了,二秒過(guò)去了,三秒……房間里無(wú)任何反應(yīng)。我吁了一口氣。這一吁,好像靈丹妙藥,把所有的疲憊都趕走了,可能是爸爸媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所以我就放心了。我瞬間如饑似渴地讀起來(lái),每看到主人公布布路熱血沸騰地和巨人交戰(zhàn),我暗暗握緊拳頭,為他們加油。當(dāng)我看到他們和紅帽子的賭局(贏了可以獲得情報(bào),輸了得留下自己身體的一部分),我都倒吸了口冷氣,祝他們好運(yùn)……讀完這本書,我深吸了一口氣,好像吸進(jìn)了所有智慧。放下書,拉開(kāi)窗簾,拿起手機(jī)一看,才發(fā)覺(jué),居然已經(jīng)凌晨4點(diǎn)多了,難怪天上有那么一絲淡淡的光亮。

  第二天,我掛著濃濃的黑眼圈來(lái)上課,思品課還差點(diǎn)睡著了呢!

竊讀記五年級(jí)作文10

  今天,我們老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè):與家長(zhǎng)玩一個(gè)竊讀的游戲。目的可不是玩,而是從游戲中感受器額度的樂(lè)趣。

  到了晚上我便開(kāi)始行動(dòng)了?墒,“書柜在爸爸媽媽那屋,我我該怎么去“偷書”看呢?”我想著想著,便皺起了眉頭。忽然,我的心頭靈光一閃。對(duì)。脫下鞋爬著去,說(shuō)干就干,我下了床,悄悄地爬向爸爸媽媽的`房間,“吱——”不小心把門碰響了,嚇得我連滾帶爬的回到床上,過(guò)了一會(huì),什么動(dòng)靜也沒(méi)有聽(tīng)到,我又悄悄地爬到了客廳,這次總算沒(méi)有把門碰響?墒锹闊┯謥(lái)了,媽媽居然醒了,我趕忙站起來(lái),調(diào)了個(gè)頭。媽媽坐起來(lái)問(wèn)我:“玲楠,你干什么呢?”“沒(méi)什么,我去衛(wèi)生間!薄澳悄阍趺礇](méi)穿拖鞋?”“我正要回去穿呢。”于是,我就裝模作樣的回到屋里,穿上拖鞋。只聽(tīng)“咕咚”一聲,媽媽躺在床上睡去了。我屏住呼吸躡手躡腳地走到爸媽的房間,用手在媽媽的眼前搖晃幾下,媽媽睡得還挺香。我算松了一口氣。我來(lái)到書柜前,打開(kāi)書柜的時(shí)候,仿佛空氣都凝固了,我非常緊張,擔(dān)心打開(kāi)柜門的時(shí)候,會(huì)發(fā)出響聲,我一點(diǎn)一點(diǎn)的將書柜打開(kāi),拿出我最喜歡的《三國(guó)演義》,然后把書柜的門一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕地關(guān)上。又以最快最輕的貓步逃回我的房間里。我貪婪的讀起來(lái)。

  耶!竊讀成功了這個(gè)竊讀的游戲可真好玩呀!你不要以為我每天都這樣。別忘了,這只是老師留的一個(gè)有趣的作業(yè)。

竊讀記五年級(jí)作文11

  我喜歡書,幾乎到了癡迷的程度。怎么個(gè)癡迷法呢?我就拿那兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”這句話讓我更加覺(jué)得看書的重要。從此我更加熱愛(ài)看書了,連上廁所也不放過(guò)。有一次,我正坐在書桌上津津有味地看一本小說(shuō),剛好那精彩的結(jié)局拉開(kāi)了序幕,然后我感到有些內(nèi)急,該怎么辦呢?是立刻放下手中的書直奔廁所呢還是先看書后上廁所呢?還是……這時(shí)我的心里有兩個(gè)想法在爭(zhēng)吵了,該怎么辦呢?突然,有個(gè)新的.念頭在心中閃過(guò),拿著書一起去上廁所,對(duì),就這樣辦。于是,我拿著書輕手輕腳地走到門背后,透過(guò)門縫,見(jiàn)媽媽沒(méi)人,趕緊把書塞到衣服里,用手護(hù)著,打開(kāi)門,眼睛向兩邊望了望,便趕緊奔進(jìn)廁所里,關(guān)上門,坐在坐便器上,從衣服里拿出書,一頁(yè),兩頁(yè)……我像匹永遠(yuǎn)滿足不了的餓狼,貪婪地讀著。我非?鞓(lè),也非常提心吊膽?鞓(lè)的是我可以看完這個(gè)精彩的故事了;擔(dān)憂的是媽媽會(huì)不會(huì)突然闖進(jìn)衛(wèi)生間來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,過(guò)了半小時(shí),我看完了,然后才依依不舍地回到了書房。幸好這次竊讀沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn),否則又免不了一頓嘮叨……

  有次,我在上英語(yǔ)興趣班,那時(shí)正下課,然后我發(fā)現(xiàn)了一本書,急忙拿起書看了起來(lái),“叮零零……”上課鈴聲響了,我舍不得把書放下,只好低著頭,假裝在讀英語(yǔ)書,過(guò)了五分鐘后,我們的老師來(lái)了,我只得把書放進(jìn)了抽屜里。

  雖然讀書會(huì)讓我的眼睛近視,但是,我還是依然熱愛(ài)讀書,因?yàn)闀鴷?huì)給我?guī)?lái)很多!

竊讀記五年級(jí)作文12

  放學(xué)后,我急匆匆地往家趕,邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?媽媽會(huì)不會(huì)已經(jīng)燒好飯等著我呢?”我敲敲門,媽媽一打開(kāi)門,菜香已迫不及待的撲鼻而來(lái),“唉!菜燒好了,”我輕聲嘀咕著。只能另想辦法了。

  我漫不經(jīng)心的扒完飯,走進(jìn)房間,有氣無(wú)力的將作業(yè)本“扔”出來(lái),“唉!會(huì)不會(huì)又沒(méi)多少時(shí)間看書了!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭望向角落里的.那本書,“對(duì)了,我可以偷偷藏到抽屜里看!”我被自己的想法嚇了一跳,要知道我可是乖乖女。

  我把作業(yè)本攤在桌上,小心地望了望四周,以防媽媽在暗處偷窺。我拿起作業(yè)本,每做一道題,我都會(huì)想抽屜里的那本書,終于我忍不住了,因?yàn)槲姨释茨潜緯。我放下作業(yè)本,拿起抽屜里的書,津津有味地看了起來(lái)。

  起初,我還擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn),后來(lái),我越看越起勁,把作業(yè)什么的統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外。哇,他做了件好搞笑的事,哎呀!他竟然把重要的信息弄丟了,太不小心了……我一不小心“噗呲”笑出聲,媽媽一邊詢問(wèn)一邊走進(jìn)房間:“你在笑什么呀,作業(yè)寫了多少?”呀,大事不妙,我急忙把課外書仍進(jìn)抽屜里去,裝模作樣地寫起作業(yè)。媽媽走進(jìn)房間朝我瞟了一眼,什么也沒(méi)說(shuō)便走了出去!靶液米隽艘粌傻李},不然就穿幫了!”我抹了一把虛汗,拍了拍胸脯,又看了起來(lái)。

  當(dāng)外面的天色暗下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)了一大半,作業(yè)還沒(méi)怎么做,完了完了。書!是要看的,作業(yè),也不能不寫。≡诎脨、自悔中,我拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。

竊讀記五年級(jí)作文13

  “樂(lè)樂(lè),快去洗澡!”餐廳那邊發(fā)出喊聲。

  “哦。”我懶洋洋地回了一聲,手里仍然拿著那本《莉莉與章魚》,慢騰騰地往臥室走去,心中又浮現(xiàn)起書里的故事。

  故事內(nèi)容一波三折,令人目不暇接。呼吸急促的莉莉,張牙舞爪的“章魚”,驚恐的主人。一切好像柳暗花明,卻又迷霧重重。六千美元的.治療費(fèi),生與死的斗爭(zhēng),明晃晃的手術(shù)刀。一切好像接近答案卻又疑點(diǎn)多多。

  我拉開(kāi)柜子,取出浴袍,大步邁向衛(wèi)生間,打開(kāi)暖氣,放上滿滿一盆洗澡水,在這過(guò)程中都離不開(kāi)這本書。一直到我跨進(jìn)澡盆時(shí), 還拿著這本書。我實(shí)在太入迷了,全身都泡在水里也不肯放下。

  衛(wèi)生間雖然很小,但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來(lái),聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我時(shí)而濺起水花,鬧點(diǎn)動(dòng)靜,不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸,但值了。

  讀一本好書,就像心兒插上了翅膀,在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動(dòng)起來(lái)溶成了故事中的畫面。腦袋享受著精神的食糧,身子泡在溫溫的洗澡水里。啊,醉了!

  “樂(lè)樂(lè),你怎么在洗澡時(shí)看書!”我好像驚醒過(guò)來(lái),手一抖,洗澡水沾到了書的一角。水現(xiàn)在已經(jīng)冰涼冰涼。面對(duì)老媽的怒斥,我把書放在洗手池上,站起身,像卷毛狗一樣甩了甩身上的水,然后用毛巾擦干身上的水,穿上浴袍,拿起書,大步往臥室走去。

  頭一扭,我瞟到老媽哭笑不得的眼神......

竊讀記五年級(jí)作文14

  讀書的故事猶如一條五彩繽紛的彩虹,在我的腦海中閃閃發(fā)光。有時(shí)讓人哭笑不得,有時(shí)讓人開(kāi)懷大笑,有是時(shí)讓人黯然神傷,最令人難忘的是那一次半夜三更竊讀!

  我最愛(ài)姑媽啦!因?yàn)槊恳淮喂脣寔?lái),都會(huì)帶許多五花八門的書來(lái),每次看到姑媽帶來(lái)許多的書,我都會(huì)樂(lè)的合不攏嘴。

  叮咚!叮咚!門鈴像清脆而又美妙的音樂(lè),我像一只活蹦亂跳的小白兔,打開(kāi)門,姑媽提著一大堆書搖搖晃晃地走了進(jìn)來(lái),我接過(guò)書,連聲謝謝都來(lái)不及說(shuō),連跑帶跳地回到房間,我如獲至寶,津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,狼吞虎咽地“吃”起來(lái)……

  我沉醉在書海中,卻渾然不知到了該睡覺(jué)的時(shí)間了,媽媽大叫一聲:“小書蟲(chóng),該睡覺(jué)了!”我一下子從書的美夢(mèng)中跳了出來(lái),我一看,天。【劈c(diǎn)了,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了媽媽規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間了,依依不舍的'放下書,不情愿的躺到床上,翻來(lái)覆去睡不著,艾特怎么樣了?到底怎么樣了?掉下山崖會(huì)摔壞嗎?最終,好奇心驅(qū)使著我,我悄悄打開(kāi)燈,小心翼翼拿出我心愛(ài)的書,如饑似渴地讀了起來(lái),慢慢的我的眼皮越來(lái)越沉重,不知什么時(shí)間竟然睡著了。早上,媽媽送來(lái)白開(kāi)水,看到我房間的燈還亮著,我手里拿著書睡得正香,媽媽大發(fā)雷霆,像一只“張開(kāi)血盆大口”的老虎,我只能像小綿羊一般躲在被窩里,瑟瑟發(fā)抖。

  雖然被媽媽痛罵一頓,但從書中學(xué)到了那么多知識(shí),受這點(diǎn)兒罵,又算得了什么呢?這就是我,一個(gè)愛(ài)看書的小書蟲(chóng)!

竊讀記五年級(jí)作文15

  今天,老師教我們【竊讀記】,我看了以后有很多感想,所以寫了這篇讀后感。

  這篇課文主要寫了作者放學(xué)后,立刻去飯店緊鄰它的一家書店。作者進(jìn)入書店,她很快樂(lè),也很懼怕,她快樂(lè)的是因?yàn)樗业侥潜緯,懼怕的是因(yàn)楹ε卤焕习灏l(fā)現(xiàn),會(huì)趕走她,因?yàn)橄褡髡哌@樣常常光顧而從不購(gòu)買的,恐怕沒(méi)有,但是,作者最開(kāi)心的是下雨天,原因是有充足的理由在書店呆下去。作者這種竊讀的精神真讓人感到驚嘆,因?yàn)樗@樣辛苦地讀書,也還要讀,有時(shí)還要貼著大人,仿佛作者是他的'小妹妹或小女兒。

  作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者這種竊讀真讓人佩服,讀兩個(gè)鐘頭也不疲倦,一合上書,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放下,她低著頭走出書店,這時(shí),她想起國(guó)文老師的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”因?yàn)榧Z食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與····· 智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。

  我們要學(xué)習(xí)作者孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,多讀書,讀好書!

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