老師的眼睛作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的老師的眼睛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的眼睛作文1

　　在漫長的歲月里，許多事情慢慢地在我的記憶里消失了，唯獨雪晶老師的那雙眼睛讓我永遠難忘。

　　雪老師有雙會說話的眼睛，有一次我被一道奧數(shù)題難住了，雪老師走了過來，向我看了看，默然地走過去了，可是就在雪老師走過的一剎那間，我似乎感知到了雪老師期待的眼睛，好像在說：“我相信你不會被困難所打倒，不要放棄，慢慢做吧孩子，你一定能做出來的。”想到這里，我的心中充滿了信心，我一遍又一遍的讀題，一遍又一遍的思考，終于做出了答案，當雪老師再一次站在我面前時，滿意地笑了！

　　雪老師的眼睛會安慰人，有一次我的中期試沒有考好，雪老師那雙會說話的眼睛又好像告訴我：“沒關(guān)系的，你這次的確是緊張了，失誤了，沒有關(guān)系的，只要你好好努力，下次一定會考好的�！蔽液芸鞌[脫了壓抑而沉重的心情，恢復(fù)了歡快的狀態(tài)，在期末考試中取得了優(yōu)異的.成績，名列全班第三名。

　　是雪老師的眼睛鼓勵了，讓我從一個叛逆的后進生，變成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

老師的眼睛作文2

　　我們焦老師的眼睛又圓又大，眼珠黑黑的，猛地一看好像沒有什么特別，可是，你如果仔細一瞧，焦老師的眼睛會“說話”哩！

　　上語文課時，后面有個男同學(xué)不專心聽課，做小動作，焦老師點了他的名字，深深地看了他一眼，好像在說：“這位同學(xué)，不要做小動作。”然后這個同學(xué)趕緊坐好，認真聽老師講課。

　　上一次“家長開放日”，有十位同學(xué)的家長來我們班聽課，其中還有我的媽媽，當焦老師提出一個問題時，我馬上舉起手，正巧老師點了我的名字，讓我回答。我站起來，偷偷往后看了看，這么多家長在聽，我心里非常緊張，焦老師看著我的.眼睛，好像在鼓勵我：“張笑語，勇敢點，別害怕�！蔽揖o緊盯著焦老師的眼睛，感覺膽子大了一些，聲音也響亮起來，最后正確的回答出了這個問題。當我坐下的時候，焦老師的眼睛又看了看我，好像在表揚我。

　　焦老師的眼睛真的會“說話”，她說的話我們班里的同學(xué)都聽得懂。

老師的眼睛作文3

　　老師的眼睛是雙眼皮兒，鳥黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，嘿！老師的.眼睛會說話，真是與眾不同。

　　我懂得老師眼睛說的話，同學(xué)也懂得老師說的話。同學(xué)們上課講話時，老師用眼睛盯我們一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”

　　有一次，我們班級上公開課，全校有二十幾位老師在聽課呢！老師提問：“天空為什么會發(fā)生月食？”我馬上把手舉得高高的，華老師請了我。我看有那么多老師，心里很慌�；卮鸬煤茌p。老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“對，對，聲音再響亮點！”我膽子大了，聲音也高起來。

　　有一回，我發(fā)燒發(fā)到39。5℃，過了好幾天才上學(xué)，上課時，老師不時用眼睛注視著我，仿佛在對我說：“吃得消嗎？身體不舒服嗎？”

　　現(xiàn)在，每當我看到老師時，總是先看看她的眼睛，看看她在對我說些什么話。

老師的眼睛作文4

　　有這么一雙眼睛，一直在我的身后看著我，那一雙眼睛便是老師的眼睛。

　　一次早讀的時候，老師早早地來到了教室，看我們認真地早讀。無論誰在下面做小動作，都絕對逃不過老師的法眼。到7點40多分時，我有一點坐不住了，忍不住拿出彈簧玩了起來。過了幾分鐘我突然感覺到一股涼氣在我的身后。我轉(zhuǎn)身一看，天哪！是老師，老師的那雙眼睛直指著我，說：“別玩了，認真讀�！笨晌疫�在被老師的發(fā)現(xiàn)而犯愣著呢！

　　還有一天晚上，我寫完了一個作業(yè)，貪玩的毛病又犯了。心想先玩會吧，其他的作業(yè)等一下再做。想著，我就將手伸向了剛玩的玩具。玩了差不多有十分鐘，突然一聲咳嗽聲把我從玩的興致中拉了回來。我回頭一看，天哪！爸爸什么時候站到了我的身后，我怎么不知道，完了，一頓罵是免不了。沒想到爸爸只是說了一句：“好了，別玩了，抓緊做作業(yè)吧�！庇谑俏亿s緊拿出作業(yè)“嗖嗖”地寫起了作業(yè)，而爸爸則心滿意足地笑著走了出去。

　　有人在你身后一聲不響地看著你的.時候可是會嚇死人的，可是這眼睛的背后卻是滿含著深情和教導(dǎo)的，那是愛的眼睛。

老師的眼睛作文5

　　升入四年級，我們班來了新老師。她三十多歲，中等身材，有一雙又大、又黑、又亮的眼睛。她就是我們現(xiàn)在的班主任郝老師。

　　郝老師的眼睛很尖，教室里的每一個角落發(fā)生的每一個細小的動作都逃不過她的眼睛。有一次，在郝老師講卷的時候，我前排的'李嘉嘉向我借筆，我怕老師發(fā)現(xiàn)，沒敢直接遞給他，于是偷偷地把筆放到地上，用腳輕輕地踢了過去。李嘉嘉悄悄地撿起筆剛要寫，卻被郝老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果我的筆被沒收了。

　　郝老師的眼睛很亮，好像能看出每個同學(xué)在想什么。有一次，老師講題，我溜號了，我眼睛直勾勾的盯著黑板，腦子里卻想著下課時包守凱給我們講的外星人的故事，我眼前出現(xiàn)了外星人神秘的樣子。正當我想的入神的時候，郝老師突然叫我答那道題。因為我溜號，所以沒聽見老師在講什么，回答不上來，呆呆地站在那里，想：老師一定是發(fā)現(xiàn)我溜號了，所以才叫我，以后上課時我再也不能溜號了。

　　在老師的眼睛的監(jiān)督下，我們班的紀律越來越好了，成績也越來越好了，我們老師的眼睛厲害吧！

老師的眼睛作文6

　　李老師有一雙明亮的眼睛，清澈的眼珠又大又圓。乍一看并沒有什么特別，可是你仔細一瞧，李老師的眼睛還會說話哩！它飽含著慈母般的深情。

　　一次語文課上，我想起書桌里的'那個新買的玩具，就想拿出來玩一玩，正好被李老師看到了，她的眼睛好像在說話：“你怎么做小動作了？”我一看，臉馬上紅到脖子根，立即坐好了，繼續(xù)上課。

　　還有一次，我生病了，幾天沒來學(xué)校，到了學(xué)校，李老師把我的位置換到了前面。上課時，老師用關(guān)切的眼神問我：“你的病好了嗎？”我的身體還沒有完全好，一直分心，可一看到李老師的眼睛，我馬上回過神來了，提起精神專心聽課。

　　李老師的眼睛會說話，時時刻刻在提醒著我，一眼就看出我們的缺點和優(yōu)點，并幫助我們逐漸改正缺點，讓我在正確的道路上茁壯成長。

老師的眼睛作文7

　　老師的眼睛說話，你看得懂嗎？

　　當老師的雙眼瞇成一條線，嘴角向上翹時，我知道她很高興。有一次，我們班自救自護知識得了二年級段第一名，她笑瞇瞇地對我們說：“我們班得了二年級段第一名，大家是不是很高興 啊？”在老師的影響下，我們個個都露出了笑容。

　　當老師眉毛倒豎，瞪著我們時，我知道她十分生氣。記得那是一個早上，一個同學(xué)手指甲長，扣了零點五分。老師到校后知道了這件事，滿面的笑容立刻因為這張扣分單而消失了。我們都低下了頭，不敢正要視老師的眼睛。

　　當老師的眼睛直直地盯著一位同學(xué)時，我知道這位同學(xué)在做小動作或講空話。上語文課時，一位同學(xué)拿著鉛筆刺橡皮 。老師見了，并沒有直接點出那個同學(xué)的名字，而是一邊靜靜地盯著那個同學(xué)，一邊繼續(xù)講課，看他會不會改正。沒想到他不但沒改正，反而玩得更起勁了。老師來歷地點出那個同學(xué)的`名字，這時，老師的眼光是那樣嚴肅。

　　老師的眼睛會變，這全是因為我們的表現(xiàn)，我們能讀懂老師的眼睛。

老師的眼睛作文8

　　俗話說，眼睛是心靈的窗戶。王老師雖然已經(jīng)不教我們了，但她那雙美麗動人的眼睛依然留在我心里。

　　王老師的眼睛是鼓勵的眼睛：記得有一次，王老師講《田忌賽馬》這篇文章時，課講到一半，王老師便問：“為什么田忌第一次賽馬輸了，第二次卻贏了？”我自告奮勇地把手高高舉起來，可當王老師叫我起來回答時，我一緊張，把已想好的答案忘到九霄云外了，我站在座位上，面紅耳赤，支支吾吾說不出話來，同學(xué)們紛紛向我投來質(zhì)疑的目光，我情不自禁望向王老師，只見王老師卻向我投來鼓勵的`目光，仿佛在說：“慢慢來！你能行！”看到王老師的目光，我不禁膽子大了起來，聲音也洪亮了許多，在我大聲說出答案之后，王老師笑瞇瞇地讓我坐下，她的眼睛好像在說：“孩子，你真棒！”

　　王老師的眼睛炯炯有神，黑眼球，白眼仁，時常布滿血絲，他傷心時會流淚，開心時眼睛瞇成一條線，生氣時眼中燃燒著憤怒的火苗……

　　我愛王老師的眼睛，更愛王老師。

老師的眼睛作文9

　　一聽到老師這兩個字，我的腦海中就浮現(xiàn)出一個人，不高不矮的個兒，他那烏黑的的眉毛下，嵌著一對機靈的眸子，他的臉孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的，一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯，胖臉和光腦袋油光光的，渾身上下，像只海豹。

　　老師這副姿勢，形成了一個個奇妙的圖案：三角形、梯形、平行四邊形、多邊形，似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的，他是我們的'數(shù)學(xué)老師——曲老師有一次，上數(shù)學(xué)課，我把手放在抽屜里，玩我剛買的新玩具，老師閃閃發(fā)光的目光，似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我，老半天才吐出一句：“給我滾出去”。我恨不得，瞬間變成空氣，快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步，風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令，雞蛋般的滾出去了。當我遇到難題的時候，準備問老師的時候，這時老師用另外一種目光微笑地看著我，我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā)，終于做出了那道很難很難的題目。

　　當我做某些事情失敗時，老師再次看著我，我從老師的目光中得到了安慰。……雖然老師那嚴厲的眼睛很令人害怕，但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……

老師的眼睛作文10

　　我的老師有一雙閃耀的眼睛，像兩顆大太陽，明亮極了。

　　老師的眼睛還會說話。當同學(xué)說話時，老師的眼睛就狠狠地盯著說話的同學(xué)，好像在說：“別說話了，再說話你就完了�！碑斘覀兩吓_表演時，老師的眼睛一直看著我們，好像在對我們說：“加油，一定要贏得比賽�！碑斘覀冋J真聽課時，老師的'眼睛瞇成了一條縫，好像在說：“今天同學(xué)們認真聽講，我真高興呀！”

　　可是有一天，老師的眼睛又紅又腫，好像得病了。于是我們想拯救我們的老師。張曉娜說：“我以前得過紅眼病，我媽媽買了一瓶眼藥水兒，滴了幾天，我的紅眼病就好了�！表n冬說：“我每次寫完作業(yè)，我的眼睛就痛了起來。我媽媽買了幾張眼貼，又冰又涼，舒服極了。”王麗說：“我們用我們的零花錢來買眼藥水和眼貼，然后做成一個禮盒送給老師�！�

　　第二天，我們把禮盒送給老師，希望治好老師。過了幾天，當老師上課時，我們都很驚訝，難道老師的眼睛已經(jīng)治好了？下課了，我們?nèi)�問老師，原來老師不是用了我們的眼貼和眼藥水兒，而是自己和病毒抗戰(zhàn)才治好了眼睛。但是老師很是感謝我們。

　　老師的眼睛終于治好了，我們又能看到那兩個閃耀的小太陽了。

老師的眼睛作文11

　　老師的眼睛我們的班主任朱老師是一位嚴厲的好老師。老師的眼睛就像一個“電子眼”，總是在我和同學(xué)們身上來回掃射。只要是上她的課，同學(xué)們總是認真聽講，積極舉手回答問題。

　　不過我知道“嚴師出高徒”這句話的意思是說：嚴格的老師教出來的學(xué)生就一定是個好學(xué)生，所以我很聽老師的.話，不過也有不聽話的時候。還記得朱老師教我們沒有很長時間，我膽子很小，下課時碰見朱老師總是不敢與她對話。上朱老師第一節(jié)課時，老師提了一個問題，同學(xué)們爭著舉手回答，我也高興地舉起了手，老師點了我，我高興的站了起來，因為緊張所以回答得結(jié)結(jié)巴巴，老師笑了笑，好像在對我說：“不要怕慢慢說”，我松了口氣，通順地回答完了問題，老實點點頭，好像再說：“很好”。

　　在老師的輔導(dǎo)下，現(xiàn)在我能積極舉手發(fā)言，回答問題通順流利了。朱老師的眼睛很厲害，有一次在課堂上為一點小事和同桌你一言我一語的吵了起來，聲音雖然不大卻被老師發(fā)現(xiàn)了，她的眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光看著我，她雖然沒有開口說我，但我卻領(lǐng)悟到了錯誤，羞愧的低下了頭，從這時起我和同桌立刻聚精會神的聽起課來。朱老師，謝謝您教育了我！

老師的眼睛作文12

　　羅老師是我的班主任兼語文老師。從開學(xué)報到第一天起，我就記住了她那一雙大大的、會說話的眼睛。

　　我不愛舉手發(fā)言，羅老師會在提問時有意無意地看我一眼，大大的眼睛里充滿了鼓勵和希望，時間長了會讓我不知不覺地忘記了害怕；當我小心地舉起小手時，羅老師就會高興地叫我的名字，并眨著那雙大眼睛鼓勵著我；當我回答完她會大聲地表揚我，讓我充滿了自信。

　　課堂上我也會和同桌的同學(xué)小聲說話，做小動作，這時候頭上就會有一束光，那是羅老師的眼睛正嚴厲地盯著我，充滿了責(zé)備，讓我羞愧地低下頭。

　　一次我被同學(xué)撞倒在地，痛得我大哭，羅老師聞訊趕來，輕輕地拍著我的'背，小聲地安慰我，大大的眼睛里都是心痛，讓我漸漸安靜。

　　班級活動時，羅老師就像是戰(zhàn)場上的將軍一樣，指揮著我們共同進退。那雙大眼睛里充滿了自信和堅定，讓我認真無比。

　　羅老師我喜歡您，喜歡您那雙會說話的大眼睛！

老師的眼睛作文13

　　我們的班主任今年五十多歲，頭發(fā)還挺黑，她還長著一雙大而且會說話的眼睛。

　　一次語文課，老師提問：“此文一共可分幾段？”班里鴉雀無聲，老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，又問了一遍。我膽怯地站了起來，可我一直在為自己的答案猶豫不定，老師向我投來一道慈祥的目光，讓我大膽說。我回答道：“可…可分為四段。”老師又向我投來贊許的目光。我自信地坐下了，好似一位得勝歸來的將軍。

　　還有一次語文課，我走神了，滿腦子都是電視里的情節(jié)。我偶爾向講臺瞟了一眼，突然發(fā)現(xiàn)老師正用嚴厲的目光瞪我，我臉紅了，心怦怦直跳，好像熱鍋上的螞蟻，好在老師沒有理我，繼續(xù)講課了。

　　老師的眼睛是慈祥的，是鼓勵的，也是嚴厲的，我也想有一雙老師那樣的眼睛，一雙會說話的'眼睛。老師的眼睛，鼓勵著我在人生的道路上前進。

老師的眼睛作文14

　　李老師的眼睛是雙眼皮，很漂亮，雖然帶著眼鏡，但也遮不住這份光彩。

　　最主要的是她的眼睛會說話。一次上課，我看見桌子上的橡皮很好玩，手不由得摸了摸，正巧被李老師看見了，她的眼睛好象在說：“不許做小動作，要認真聽課�！蔽铱匆娏�，就馬上不動了。

　　李老師的眼睛很威嚴。一天，老師在教室門口同家長談話，同學(xué)們吵了起來。李老師轉(zhuǎn)過身，用眼睛看身，用眼睛看著我們，好象在說：“你們怎么又說話了？”教室里馬上鴉雀無聲。

　　李老師的眼睛很銳利。卷子和作業(yè)上的一點點小錯誤都逃不過她的眼睛。

　　李老師的眼睛還很快樂。每當我們的考試成績很好時，我就能從她的眼睛里看出來她很高興。

　　李老師的眼睛有時也很憂郁。我們的成績不是很好時，她的眼睛好象在想有什么辦法才能讓同學(xué)們學(xué)好，這時看見她的眼神就很憂愁。

　　李老師的`眼睛最勞累。每天要為我們備課、批改作業(yè)和卷子，我看見了很心疼，卻不知道該怎樣幫助她。

　　啊，李老師，您是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。您的愛我無法用語言來表達，我只能在這里對你說一聲：“我愛您�！�

老師的眼睛作文15

　　生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的大眼睛，使我懂得了什么是鼓勵。關(guān)切和關(guān)心。

　　有一次我在上課時沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是做賊心虛，我總是瞄著老師。知道眼睛有沒有在注視我，可紙是包不住火的，我的行動還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴厲的眼神看著我，好像在說上課不要看書知道嗎?要認真聽講，從那時起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕他再次顯出剛才的嚴厲，有的`時候老師的目光是和藹的。

　　還有一次，明天要上公開課，我回到家把任務(wù)單背的很熟，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到老師的贊揚。

　　第二天終于來了，上公開課，同學(xué)們一起進了教室，上課時老師提出了一個簡單的問題請我回答，可腦子卻像塞了一團亂麻似的，一個字也吐不出來，這是從老師的眼中又放出一種目光，老師的眼中又放出一種松懈，我心里平靜了許多，不知怎的剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在流利得像一條小河，沒有盡頭，老師又用贊許的目光好像在說你回答的真好。

　　永遠不會忘記蓋老師的眼睛。

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