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老師的眼睛作文

時(shí)間:2023-02-17 14:57:50 專題作文 投訴 投稿

老師的眼睛作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的老師的眼睛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的眼睛作文(集錦15篇)

老師的眼睛作文1

  在漫長(zhǎng)的歲月里,許多事情慢慢地在我的記憶里消失了,唯獨(dú)雪晶老師的那雙眼睛讓我永遠(yuǎn)難忘。

  雪老師有雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,有一次我被一道奧數(shù)題難住了,雪老師走了過(guò)來(lái),向我看了看,默然地走過(guò)去了,可是就在雪老師走過(guò)的一剎那間,我似乎感知到了雪老師期待的眼睛,好像在說(shuō):“我相信你不會(huì)被困難所打倒,不要放棄,慢慢做吧孩子,你一定能做出來(lái)的!毕氲竭@里,我的心中充滿了信心,我一遍又一遍的讀題,一遍又一遍的思考,終于做出了答案,當(dāng)雪老師再一次站在我面前時(shí),滿意地笑了!

  雪老師的眼睛會(huì)安慰人,有一次我的中期試沒(méi)有考好,雪老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛又好像告訴我:“沒(méi)關(guān)系的,你這次的確是緊張了,失誤了,沒(méi)有關(guān)系的,只要你好好努力,下次一定會(huì)考好的!蔽液芸鞌[脫了壓抑而沉重的心情,恢復(fù)了歡快的狀態(tài),在期末考試中取得了優(yōu)異的.成績(jī),名列全班第三名。

  是雪老師的眼睛鼓勵(lì)了,讓我從一個(gè)叛逆的后進(jìn)生,變成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

老師的眼睛作文2

  我們焦老師的眼睛又圓又大,眼珠黑黑的,猛地一看好像沒(méi)有什么特別,可是,你如果仔細(xì)一瞧,焦老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”哩!

  上語(yǔ)文課時(shí),后面有個(gè)男同學(xué)不專心聽(tīng)課,做小動(dòng)作,焦老師點(diǎn)了他的名字,深深地看了他一眼,好像在說(shuō):“這位同學(xué),不要做小動(dòng)作。”然后這個(gè)同學(xué)趕緊坐好,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

  上一次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,有十位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)我們班聽(tīng)課,其中還有我的媽媽,當(dāng)焦老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),我馬上舉起手,正巧老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答。我站起來(lái),偷偷往后看了看,這么多家長(zhǎng)在聽(tīng),我心里非常緊張,焦老師看著我的.眼睛,好像在鼓勵(lì)我:“張笑語(yǔ),勇敢點(diǎn),別害怕。”我緊緊盯著焦老師的眼睛,感覺(jué)膽子大了一些,聲音也響亮起來(lái),最后正確的回答出了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我坐下的時(shí)候,焦老師的眼睛又看了看我,好像在表?yè)P(yáng)我。

  焦老師的眼睛真的會(huì)“說(shuō)話”,她說(shuō)的話我們班里的同學(xué)都聽(tīng)得懂。

老師的眼睛作文3

  老師的眼睛是雙眼皮兒,鳥黑的眼珠又圓又大。初看好像沒(méi)有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿!老師的.眼睛會(huì)說(shuō)話,真是與眾不同。

  我懂得老師眼睛說(shuō)的話,同學(xué)也懂得老師說(shuō)的話。同學(xué)們上課講話時(shí),老師用眼睛盯我們一下,仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了?”

  有一次,我們班級(jí)上公開(kāi)課,全校有二十幾位老師在聽(tīng)課呢!老師提問(wèn):“天空為什么會(huì)發(fā)生月食?”我馬上把手舉得高高的,華老師請(qǐng)了我。我看有那么多老師,心里很慌。回答得很輕。老師的眼睛馬上向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“對(duì),對(duì),聲音再響亮點(diǎn)!”我膽子大了,聲音也高起來(lái)。

  有一回,我發(fā)燒發(fā)到39。5℃,過(guò)了好幾天才上學(xué),上課時(shí),老師不時(shí)用眼睛注視著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“吃得消嗎?身體不舒服嗎?”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到老師時(shí),總是先看看她的眼睛,看看她在對(duì)我說(shuō)些什么話。

老師的眼睛作文4

  有這么一雙眼睛,一直在我的身后看著我,那一雙眼睛便是老師的眼睛。

  一次早讀的時(shí)候,老師早早地來(lái)到了教室,看我們認(rèn)真地早讀。無(wú)論誰(shuí)在下面做小動(dòng)作,都絕對(duì)逃不過(guò)老師的法眼。到7點(diǎn)40多分時(shí),我有一點(diǎn)坐不住了,忍不住拿出彈簧玩了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘我突然感覺(jué)到一股涼氣在我的身后。我轉(zhuǎn)身一看,天哪!是老師,老師的那雙眼睛直指著我,說(shuō):“別玩了,認(rèn)真讀!笨晌疫在被老師的發(fā)現(xiàn)而犯愣著呢!

  還有一天晚上,我寫完了一個(gè)作業(yè),貪玩的毛病又犯了。心想先玩會(huì)吧,其他的作業(yè)等一下再做。想著,我就將手伸向了剛玩的玩具。玩了差不多有十分鐘,突然一聲咳嗽聲把我從玩的興致中拉了回來(lái)。我回頭一看,天哪!爸爸什么時(shí)候站到了我的身后,我怎么不知道,完了,一頓罵是免不了。沒(méi)想到爸爸只是說(shuō)了一句:“好了,別玩了,抓緊做作業(yè)吧。”于是我趕緊拿出作業(yè)“嗖嗖”地寫起了作業(yè),而爸爸則心滿意足地笑著走了出去。

  有人在你身后一聲不響地看著你的.時(shí)候可是會(huì)嚇?biāo)廊说模墒沁@眼睛的背后卻是滿含著深情和教導(dǎo)的,那是愛(ài)的眼睛。

老師的眼睛作文5

  升入四年級(jí),我們班來(lái)了新老師。她三十多歲,中等身材,有一雙又大、又黑、又亮的眼睛。她就是我們現(xiàn)在的班主任郝老師。

  郝老師的眼睛很尖,教室里的每一個(gè)角落發(fā)生的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。有一次,在郝老師講卷的時(shí)候,我前排的'李嘉嘉向我借筆,我怕老師發(fā)現(xiàn),沒(méi)敢直接遞給他,于是偷偷地把筆放到地上,用腳輕輕地踢了過(guò)去。李嘉嘉悄悄地?fù)炱鸸P剛要寫,卻被郝老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果我的筆被沒(méi)收了。

  郝老師的眼睛很亮,好像能看出每個(gè)同學(xué)在想什么。有一次,老師講題,我溜號(hào)了,我眼睛直勾勾的盯著黑板,腦子里卻想著下課時(shí)包守凱給我們講的外星人的故事,我眼前出現(xiàn)了外星人神秘的樣子。正當(dāng)我想的入神的時(shí)候,郝老師突然叫我答那道題。因?yàn)槲伊锾?hào),所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師在講什么,回答不上來(lái),呆呆地站在那里,想:老師一定是發(fā)現(xiàn)我溜號(hào)了,所以才叫我,以后上課時(shí)我再也不能溜號(hào)了。

  在老師的眼睛的監(jiān)督下,我們班的紀(jì)律越來(lái)越好了,成績(jī)也越來(lái)越好了,我們老師的眼睛厲害吧!

老師的眼睛作文6

  李老師有一雙明亮的眼睛,清澈的眼珠又大又圓。乍一看并沒(méi)有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,李老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哩!它飽含著慈母般的深情。

  一次語(yǔ)文課上,我想起書桌里的'那個(gè)新買的玩具,就想拿出來(lái)玩一玩,正好被李老師看到了,她的眼睛好像在說(shuō)話:“你怎么做小動(dòng)作了?”我一看,臉馬上紅到脖子根,立即坐好了,繼續(xù)上課。

  還有一次,我生病了,幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校,到了學(xué)校,李老師把我的位置換到了前面。上課時(shí),老師用關(guān)切的眼神問(wèn)我:“你的病好了嗎?”我的身體還沒(méi)有完全好,一直分心,可一看到李老師的眼睛,我馬上回過(guò)神來(lái)了,提起精神專心聽(tīng)課。

  李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,一眼就看出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),并幫助我們逐漸改正缺點(diǎn),讓我在正確的道路上茁壯成長(zhǎng)。

老師的眼睛作文7

  老師的眼睛說(shuō)話,你看得懂嗎?

  當(dāng)老師的雙眼瞇成一條線,嘴角向上翹時(shí),我知道她很高興。有一次,我們班自救自護(hù)知識(shí)得了二年級(jí)段第一名,她笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“我們班得了二年級(jí)段第一名,大家是不是很高興 ?”在老師的影響下,我們個(gè)個(gè)都露出了笑容。

  當(dāng)老師眉毛倒豎,瞪著我們時(shí),我知道她十分生氣。記得那是一個(gè)早上,一個(gè)同學(xué)手指甲長(zhǎng),扣了零點(diǎn)五分。老師到校后知道了這件事,滿面的笑容立刻因?yàn)檫@張扣分單而消失了。我們都低下了頭,不敢正要視老師的眼睛。

  當(dāng)老師的眼睛直直地盯著一位同學(xué)時(shí),我知道這位同學(xué)在做小動(dòng)作或講空話。上語(yǔ)文課時(shí),一位同學(xué)拿著鉛筆刺橡皮 。老師見(jiàn)了,并沒(méi)有直接點(diǎn)出那個(gè)同學(xué)的名字,而是一邊靜靜地盯著那個(gè)同學(xué),一邊繼續(xù)講課,看他會(huì)不會(huì)改正。沒(méi)想到他不但沒(méi)改正,反而玩得更起勁了。老師來(lái)歷地點(diǎn)出那個(gè)同學(xué)的`名字,這時(shí),老師的眼光是那樣嚴(yán)肅。

  老師的眼睛會(huì)變,這全是因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn),我們能讀懂老師的眼睛。

老師的眼睛作文8

  俗話說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。王老師雖然已經(jīng)不教我們了,但她那雙美麗動(dòng)人的眼睛依然留在我心里。

  王老師的眼睛是鼓勵(lì)的眼睛:記得有一次,王老師講《田忌賽馬》這篇文章時(shí),課講到一半,王老師便問(wèn):“為什么田忌第一次賽馬輸了,第二次卻贏了?”我自告奮勇地把手高高舉起來(lái),可當(dāng)王老師叫我起來(lái)回答時(shí),我一緊張,把已想好的答案忘到九霄云外了,我站在座位上,面紅耳赤,支支吾吾說(shuō)不出話來(lái),同學(xué)們紛紛向我投來(lái)質(zhì)疑的目光,我情不自禁望向王老師,只見(jiàn)王老師卻向我投來(lái)鼓勵(lì)的`目光,仿佛在說(shuō):“慢慢來(lái)!你能行!”看到王老師的目光,我不禁膽子大了起來(lái),聲音也洪亮了許多,在我大聲說(shuō)出答案之后,王老師笑瞇瞇地讓我坐下,她的眼睛好像在說(shuō):“孩子,你真棒!”

  王老師的眼睛炯炯有神,黑眼球,白眼仁,時(shí)常布滿血絲,他傷心時(shí)會(huì)流淚,開(kāi)心時(shí)眼睛瞇成一條線,生氣時(shí)眼中燃燒著憤怒的火苗……

  我愛(ài)王老師的眼睛,更愛(ài)王老師。

老師的眼睛作文9

  一聽(tīng)到老師這兩個(gè)字,我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)人,不高不矮的個(gè)兒,他那烏黑的的眉毛下,嵌著一對(duì)機(jī)靈的眸子,他的臉孔十分嚴(yán)肅,簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的,一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯,胖臉和光腦袋油光光的,渾身上下,像只海豹。

  老師這副姿勢(shì),形成了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案:三角形、梯形、平行四邊形、多邊形,似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的,他是我們的'數(shù)學(xué)老師——曲老師有一次,上數(shù)學(xué)課,我把手放在抽屜里,玩我剛買的新玩具,老師閃閃發(fā)光的目光,似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我,老半天才吐出一句:“給我滾出去”。我恨不得,瞬間變成空氣,快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步,風(fēng)風(fēng)火火地照老師的命令,雞蛋般的滾出去了。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,準(zhǔn)備問(wèn)老師的時(shí)候,這時(shí)老師用另外一種目光微笑地看著我,我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā),終于做出了那道很難很難的題目。

  當(dāng)我做某些事情失敗時(shí),老師再次看著我,我從老師的目光中得到了安慰!m然老師那嚴(yán)厲的眼睛很令人害怕,但我卻從這雙眼睛中感覺(jué)到噥噥的愛(ài)……

老師的眼睛作文10

  我的老師有一雙閃耀的眼睛,像兩顆大太陽(yáng),明亮極了。

  老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話。當(dāng)同學(xué)說(shuō)話時(shí),老師的眼睛就狠狠地盯著說(shuō)話的同學(xué),好像在說(shuō):“別說(shuō)話了,再說(shuō)話你就完了。”當(dāng)我們上臺(tái)表演時(shí),老師的眼睛一直看著我們,好像在對(duì)我們說(shuō):“加油,一定要贏得比賽!碑(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),老師的'眼睛瞇成了一條縫,好像在說(shuō):“今天同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,我真高興呀!”

  可是有一天,老師的眼睛又紅又腫,好像得病了。于是我們想拯救我們的老師。張曉娜說(shuō):“我以前得過(guò)紅眼病,我媽媽買了一瓶眼藥水兒,滴了幾天,我的紅眼病就好了!表n冬說(shuō):“我每次寫完作業(yè),我的眼睛就痛了起來(lái)。我媽媽買了幾張眼貼,又冰又涼,舒服極了!蓖觖愓f(shuō):“我們用我們的零花錢來(lái)買眼藥水和眼貼,然后做成一個(gè)禮盒送給老師。”

  第二天,我們把禮盒送給老師,希望治好老師。過(guò)了幾天,當(dāng)老師上課時(shí),我們都很驚訝,難道老師的眼睛已經(jīng)治好了?下課了,我們?nèi)?wèn)老師,原來(lái)老師不是用了我們的眼貼和眼藥水兒,而是自己和病毒抗戰(zhàn)才治好了眼睛。但是老師很是感謝我們。

  老師的眼睛終于治好了,我們又能看到那兩個(gè)閃耀的小太陽(yáng)了。

老師的眼睛作文11

  老師的眼睛我們的班主任朱老師是一位嚴(yán)厲的好老師。老師的眼睛就像一個(gè)“電子眼”,總是在我和同學(xué)們身上來(lái)回掃射。只要是上她的課,同學(xué)們總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題。

  不過(guò)我知道“嚴(yán)師出高徒”這句話的意思是說(shuō):嚴(yán)格的老師教出來(lái)的學(xué)生就一定是個(gè)好學(xué)生,所以我很聽(tīng)老師的.話,不過(guò)也有不聽(tīng)話的時(shí)候。還記得朱老師教我們沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間,我膽子很小,下課時(shí)碰見(jiàn)朱老師總是不敢與她對(duì)話。上朱老師第一節(jié)課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)著舉手回答,我也高興地舉起了手,老師點(diǎn)了我,我高興的站了起來(lái),因?yàn)榫o張所以回答得結(jié)結(jié)巴巴,老師笑了笑,好像在對(duì)我說(shuō):“不要怕慢慢說(shuō)”,我松了口氣,通順地回答完了問(wèn)題,老實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像再說(shuō):“很好”。

  在老師的輔導(dǎo)下,現(xiàn)在我能積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題通順流利了。朱老師的眼睛很厲害,有一次在課堂上為一點(diǎn)小事和同桌你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái),聲音雖然不大卻被老師發(fā)現(xiàn)了,她的眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光看著我,她雖然沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)我,但我卻領(lǐng)悟到了錯(cuò)誤,羞愧的低下了頭,從這時(shí)起我和同桌立刻聚精會(huì)神的聽(tīng)起課來(lái)。朱老師,謝謝您教育了我!

老師的眼睛作文12

  羅老師是我的班主任兼語(yǔ)文老師。從開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天起,我就記住了她那一雙大大的、會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  我不愛(ài)舉手發(fā)言,羅老師會(huì)在提問(wèn)時(shí)有意無(wú)意地看我一眼,大大的眼睛里充滿了鼓勵(lì)和希望,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓我不知不覺(jué)地忘記了害怕;當(dāng)我小心地舉起小手時(shí),羅老師就會(huì)高興地叫我的名字,并眨著那雙大眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我回答完她會(huì)大聲地表?yè)P(yáng)我,讓我充滿了自信。

  課堂上我也會(huì)和同桌的同學(xué)小聲說(shuō)話,做小動(dòng)作,這時(shí)候頭上就會(huì)有一束光,那是羅老師的眼睛正嚴(yán)厲地盯著我,充滿了責(zé)備,讓我羞愧地低下頭。

  一次我被同學(xué)撞倒在地,痛得我大哭,羅老師聞?dòng)嵹s來(lái),輕輕地拍著我的'背,小聲地安慰我,大大的眼睛里都是心痛,讓我漸漸安靜。

  班級(jí)活動(dòng)時(shí),羅老師就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍一樣,指揮著我們共同進(jìn)退。那雙大眼睛里充滿了自信和堅(jiān)定,讓我認(rèn)真無(wú)比。

  羅老師我喜歡您,喜歡您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛!

老師的眼睛作文13

  我們的班主任今年五十多歲,頭發(fā)還挺黑,她還長(zhǎng)著一雙大而且會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  一次語(yǔ)文課,老師提問(wèn):“此文一共可分幾段?”班里鴉雀無(wú)聲,老師環(huán)視了一下全班同學(xué),又問(wèn)了一遍。我膽怯地站了起來(lái),可我一直在為自己的答案猶豫不定,老師向我投來(lái)一道慈祥的目光,讓我大膽說(shuō)。我回答道:“可…可分為四段!崩蠋熡窒蛭彝秮(lái)贊許的目光。我自信地坐下了,好似一位得勝歸來(lái)的將軍。

  還有一次語(yǔ)文課,我走神了,滿腦子都是電視里的情節(jié)。我偶爾向講臺(tái)瞟了一眼,突然發(fā)現(xiàn)老師正用嚴(yán)厲的目光瞪我,我臉紅了,心怦怦直跳,好像熱鍋上的螞蟻,好在老師沒(méi)有理我,繼續(xù)講課了。

  老師的眼睛是慈祥的,是鼓勵(lì)的,也是嚴(yán)厲的,我也想有一雙老師那樣的眼睛,一雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛。老師的眼睛,鼓勵(lì)著我在人生的道路上前進(jìn)。

老師的眼睛作文14

  李老師的眼睛是雙眼皮,很漂亮,雖然帶著眼鏡,但也遮不住這份光彩。

  最主要的是她的眼睛會(huì)說(shuō)話。一次上課,我看見(jiàn)桌子上的橡皮很好玩,手不由得摸了摸,正巧被李老師看見(jiàn)了,她的眼睛好象在說(shuō):“不許做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽(tīng)課!蔽铱匆(jiàn)了,就馬上不動(dòng)了。

  李老師的眼睛很威嚴(yán)。一天,老師在教室門口同家長(zhǎng)談話,同學(xué)們吵了起來(lái)。李老師轉(zhuǎn)過(guò)身,用眼睛看身,用眼睛看著我們,好象在說(shuō):“你們?cè)趺从终f(shuō)話了?”教室里馬上鴉雀無(wú)聲。

  李老師的眼睛很銳利。卷子和作業(yè)上的一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的眼睛。

  李老師的眼睛還很快樂(lè)。每當(dāng)我們的考試成績(jī)很好時(shí),我就能從她的眼睛里看出來(lái)她很高興。

  李老師的眼睛有時(shí)也很憂郁。我們的成績(jī)不是很好時(shí),她的眼睛好象在想有什么辦法才能讓同學(xué)們學(xué)好,這時(shí)看見(jiàn)她的眼神就很憂愁。

  李老師的`眼睛最勞累。每天要為我們備課、批改作業(yè)和卷子,我看見(jiàn)了很心疼,卻不知道該怎樣幫助她。

  啊,李老師,您是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵。您的愛(ài)我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),我只能在這里對(duì)你說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!

老師的眼睛作文15

  生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛,那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛(ài)的光芒,是她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,使我懂得了什么是鼓勵(lì)。關(guān)切和關(guān)心。

  有一次我在上課時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)講,而是放了一本童話書在桌子底下偷看,我用手托著腮,身子一歪,這樣就可以看見(jiàn)夾在腿上的書,也許是做賊心虛,我總是瞄著老師。知道眼睛有沒(méi)有在注視我,可紙是包不住火的,我的行動(dòng)還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像在說(shuō)上課不要看書知道嗎?要認(rèn)真聽(tīng)講,從那時(shí)起直到下課,我不敢看老師的眼睛,怕他再次顯出剛才的嚴(yán)厲,有的`時(shí)候老師的目光是和藹的。

  還有一次,明天要上公開(kāi)課,我回到家把任務(wù)單背的很熟,我真希望明天能舉手發(fā)言,再次受到老師的贊揚(yáng)。

  第二天終于來(lái)了,上公開(kāi)課,同學(xué)們一起進(jìn)了教室,上課時(shí)老師提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題請(qǐng)我回答,可腦子卻像塞了一團(tuán)亂麻似的,一個(gè)字也吐不出來(lái),這是從老師的眼中又放出一種目光,老師的眼中又放出一種松懈,我心里平靜了許多,不知怎的剛才還結(jié)巴,現(xiàn)在流利得像一條小河,沒(méi)有盡頭,老師又用贊許的目光好像在說(shuō)你回答的真好。

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蓋老師的眼睛。

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