辯論會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的辯論會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論會(huì)作文1
"叮鈴鈴”，上課了，微風(fēng)伴著鈴聲來到我身邊。這是一節(jié)令人振奮的課。原來這節(jié)課用來舉行辯論會(huì)呢！老師踏著鈴聲來了，我明白辯論會(huì)正式開始了。
老師來到教室和我們一本正經(jīng)的說：“大家切記友誼第一，比賽第二，千萬不可急紅了眼，打起架來。我們的主題是開卷有益還是無益？”我的心情正如一直還不會(huì)飛翔的鳥兒想要飛上廣闊的天空，在天空中翱翔。
首先我方同學(xué)(反方)開啟挑戰(zhàn)。張雨晨她說道：“開卷未必有益，比如高爾基的《童年》都是黑暗的，容易讓人產(chǎn)生恐懼感�！闭降年愑鞠ＡⅠR反駁：“那會(huì)讓我們更珍惜現(xiàn)在的生活”我心里叫：說得好！唉，我好想當(dāng)正方�。〗酉聛硗瑢W(xué)們說一句，我便在心中回一句，包括我方。然后呢，我和一些同學(xué)說了一一些開卷未必有益的駁句，大家給了我們熱烈的掌聲。那掌聲如同冰天雪地中的一絲溫暖，沙漠中的綠洲，掌聲給予了不敢舉手的人的勇氣。越來越多人舉手了。
我對(duì)張雨晨同學(xué)印象深刻，她讀的書多，知識(shí)也較淵博，她句句有理，很明顯占了上風(fēng)，正方急了，越說越不對(duì)勁。周老師也禁不住感嘆：“我都覺得我要偏向反方啦！正方加油！”張雨晨的話基本都是無懈可擊的，他有入一把寶劍，帶領(lǐng)我們沖向最后的戰(zhàn)斗，讓我們獲取最后的勝利。她就像一面盾牌擋住的正方的一切攻擊。
最后當(dāng)然是我們反方勝利啦！老師宣布：“讀書有益，只是不可讀不好的'書�！睂�(duì)此辯論會(huì)，我的感想是“讀萬卷書，行萬里路�！边@話說的好，因?yàn)槲覀儾]有足夠的知識(shí)和金錢，更沒有時(shí)間去行萬里路，所以我們只能從書中來得到外面的世界，另此，最好多參加一點(diǎn)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)檫�是親身體驗(yàn)較好，如果這一次辯論會(huì)是我心中的一株小芽的話，那長大它必然會(huì)成為我心中最美的花。感謝老師讓我們舉辦一場(chǎng)有意義的辯論會(huì)，這使我明白，一定要讀好書，好讀書，也讓我懂得書的價(jià)值。
辯論會(huì)作文2
主人可好了，每次都會(huì)給我好吃的主人可壞了，總是給我做手術(shù)這是在干嘛?吵吵鬧鬧的?走近一看，原來，我的寵物鸚鵡和我的植物綠蘿，正在開一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題就是：你心目中的主人。
正方鸚鵡們高昂著頭顱，身著五彩斑斕的羽衣登場(chǎng)了，它們理直氣壯地說：主人對(duì)我們可好了，天天給我們做好吃的，什么蛋黃拌飯、面包下午茶、芹菜葉子等等應(yīng)有盡有。主人可真是心靈手巧，做的美食又漂亮又美味!
反方綠蘿也不甘示弱，立即反駁：哼，在我心中，主人簡直是辣手摧花啊!她動(dòng)不動(dòng)就把我們的葉子摘下來，折來折去，疼死了!
鸚鵡們叉著腰，并不服：才不是呢!主人天天放我們出來玩，把我們當(dāng)真正的家人，給我們自由與溫馨甜蜜的'家，讓我們知道，原來寵物鳥也能這么快樂，她總能包容我們的調(diào)皮，從不吼我們，你們還有什么理由詆毀她?
理由多得去!綠蘿摸了摸干巴巴的土壤，你看，主人已經(jīng)幾個(gè)星期沒給我們澆水了，她的記性可真好，關(guān)系到我們性命的大事也能忘，要不是我們生命力頑強(qiáng)，早就去了西天了!
非也非也，主人可有愛心了。鸚鵡們說道，她總是給流浪的動(dòng)物好吃的，還收養(yǎng)了幾只別人遺棄的鳥，把它們當(dāng)親人對(duì)待呢!
綠蘿無話可說，只好悶悶不樂道：主人好處比壞處多，她很寬容，很有愛心，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)粗心，但我希望她能一視同仁，像對(duì)待你們一樣對(duì)待我們。鸚鵡們也很贊同。
夜深了，星星們也睡了，這一場(chǎng)辯論會(huì)在達(dá)成共識(shí)后也完美地落下了帷幕。
辯論會(huì)作文3
終于，又盼來了一個(gè)星期六！總算可以安心地看看精彩的電視節(jié)目了。
吃過晚飯，我沖進(jìn)客廳，開亮電燈，打開電視，選好頻道，往沙發(fā)上一靠，津津有味地看起動(dòng)畫片來。
我正看得起勁，爸爸不知什么時(shí)候走過來，“啪”的一下把頻道換到了足球比賽，然后笑瞇瞇地對(duì)我說：“小孩子多看電視不好，會(huì)傷眼睛的。”我正想反駁，媽媽也從廚房走進(jìn)來。她看看墻上的掛鐘，驚訝地叫起來：“快轉(zhuǎn)到中央三臺(tái)‘綜藝大觀’節(jié)目開始了�！闭f著，便把節(jié)目調(diào)換起來。爸爸見了，著急地說：“不能換，這場(chǎng)球賽非常重要�！闭f著，又把電視機(jī)調(diào)回中央五臺(tái)的足球賽。
媽媽見這一招不管用，清清嗓門，不急不緩地說：“龐同志，球賽節(jié)目天天都有，而‘綜藝大觀’節(jié)目兩個(gè)星期才有一場(chǎng)。還是聽我的，看‘綜藝大觀’�！�
“那怎么行？球賽是一場(chǎng)連一場(chǎng)，就好比數(shù)學(xué)條件一環(huán)扣一環(huán)，這少看一場(chǎng)就像丟了一環(huán)�！卑职盅劬Σ浑x屏幕，搖晃著腦袋，不暇思索地回答。
媽媽笑著說：“好，就算你說得有理。球賽的.結(jié)果在明天的新聞中、報(bào)紙上都可以看見。而‘綜藝大觀’節(jié)目錯(cuò)過今天，明天就不容易看見了�！�
“你真是外行，看球賽就應(yīng)該是看現(xiàn)場(chǎng)直播。我需要的就是直播現(xiàn)場(chǎng)的緊張、刺激，知道結(jié)果就沒勁了。” ……
他們這樣辯來辯去，我覺得非常有趣，感覺機(jī)會(huì)到了，便加入爭辯的行列：“爸爸、媽媽，那我呢？每個(gè)星期六才能看一次電視。好不容易今天是周末，你們又不讓我看動(dòng)畫片，我要抗議！”
爸爸、媽媽聽了，都吃驚地望著我。媽媽高興地說：“哈哈，沒想到我家的小佳也學(xué)會(huì)抗議了。今天是周末，就讓我們的公主輕松輕松。不過，動(dòng)畫片結(jié)束你不能看了�！�
我連忙說：“耶！謝謝爸爸媽媽�！�
于是，我得意地?fù)軗Q頻道，又津津有味地看起動(dòng)畫片來。
辯論會(huì)作文4
人們常說“誠信是做人之本，我們不能撒謊，即使是善意的謊言。”但也有人說“生活中需要善意的謊言。如果謊言是出于善意的，也可以被原諒�！贬槍�(duì)這個(gè)問題，我們班展開了一次辯論。
記得那是星期二的下午，辯論會(huì)開始了，我們班的朱慧萍與江安妮同學(xué)毛遂自薦當(dāng)了這場(chǎng)辯論會(huì)的主持人。辯論會(huì)的主題是生活中應(yīng)該有善意的謊言與生活中要講誠信不能撒謊，一二組為正方，三四組為反方。兩位主持人剛說完開場(chǎng)白，反方的鄒屹銘同學(xué)舉了一個(gè)事例證明生活中需要善意的謊言。我們正方沉默了許久，我當(dāng)時(shí)真想把手舉起來�？墒切闹心莻�(gè)膽小的黑精靈在作祟：“還是不要舉手吧，舉了手，你說不好又會(huì)被笑話。”可心中的.白精靈又反駁道：“不，你一定要勇敢地表現(xiàn)自己，讓老師和同學(xué)們看見你的亮光�！笨勺罱K我還是沒站起來發(fā)言。我們組的陳梓萌同學(xué)把安靜的場(chǎng)面打破了，她利用誠信的名言再加上了一件非常經(jīng)典的《狼來了》故事，給了鄒屹銘同學(xué)一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
時(shí)間漸漸過去了，我們組一直處于下風(fēng)，我好幾次都想舉手，但看到發(fā)言的同學(xué)一個(gè)個(gè)口若懸河，我又不敢舉了。臨近下課時(shí)，我把手往上舉了一下，又猛地把手放了下來，最終還是沒能抓住發(fā)言的機(jī)會(huì)。后來主持人宣布辯論賽進(jìn)入最后的總結(jié)陳詞階段。我們組的楊雯婷同學(xué)作為我們正方的代表，做了最后的總結(jié)發(fā)言，贏得了熱烈的掌聲。反方也不甘示弱，由鄒屹銘同學(xué)總結(jié)發(fā)言，他的總結(jié)發(fā)言也很精彩。
辯論會(huì)結(jié)束了，不出我所料，是我們正方輸了。這次辯論會(huì)我知道了生活中既要講誠信，有時(shí)候也需要善意的謊言。我們班的辯論會(huì)那可是全年級(jí)最精彩的，只可惜我好幾次想站起來反駁對(duì)方，可都被心中的黑精靈嚇倒了，我不由得嘆了一口氣，因?yàn)闆]有為我們正方做出貢獻(xiàn)，我心里感到一絲遺憾。
辯論會(huì)作文5
“鈴鈴鈴”，清脆的上課鈴打響了，一場(chǎng)關(guān)于“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開始了。
老師在黑板上寫下“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”幾個(gè)字。同學(xué)們都疑惑不解，開始小聲議論起來，老師笑瞇瞇地說：“這節(jié)課我們來辯論這個(gè)話題，好嗎？支持小學(xué)生上網(wǎng)的為正方，不支持小學(xué)生上網(wǎng)的為反方�！崩蠋煹�.話剛說完，教室里頓時(shí)像炸開了鍋，大家紛紛開始各抒己見。
我們首先分成正方和反方，還選出了主持人和評(píng)委。最終我很榮幸地被老師選為評(píng)委。
主持人深情款款地說現(xiàn)在我宣布辯論賽開始，先請(qǐng)正方辯友闡述你們的觀點(diǎn)，計(jì)時(shí)三分鐘。正方一辯迫不及待地站了起來，鏗鏘有力地說：“我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，因?yàn)槲覀兛梢栽诰W(wǎng)上查找一些學(xué)習(xí)資料，這些都能幫助我們學(xué)習(xí)�！薄霸僬�(qǐng)反方辯友陳述一下你們的觀點(diǎn)。”主持人大聲地說。反方一辯胸有成竹地說：“網(wǎng)上有一些有害的游戲，會(huì)讓我們著迷，并且讓我們失去一些道德，做出一些危害社會(huì)的事情，而且網(wǎng)上的信息垃圾弱化青少年的思想道德意識(shí)，所以我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利�！�
下一環(huán)節(jié)是雙方自由辯論。正方二辯站起來，說道：“請(qǐng)問反方辯友你們的資料是從哪兒找來的？是網(wǎng)上吧，所以我們是離不開網(wǎng)絡(luò)的。所以我方覺得小學(xué)生上網(wǎng)好處多�！边@下，反方辯友啞口無言。接下來反方辯友結(jié)結(jié)巴巴地問：“你們說小學(xué)生上網(wǎng)好處多，請(qǐng)說一下有哪些好處�！闭睫q友刷得一下全都把手高高舉起來，“請(qǐng)正方四辯回答�！敝鞒秩苏f�！吧暇W(wǎng)有利于我們更好的學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)�！标�(duì)友們都鼓起了掌。辯論賽進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，大家個(gè)個(gè)爭論得面紅耳赤。
“叮鈴叮鈴”下課鈴聲響起了。主持人宣布正方辯友獲勝，但童老師覺得這場(chǎng)辯論會(huì)是平局，老師也給我們講了小學(xué)生上網(wǎng)的好處和壞處。一場(chǎng)難忘的辯論會(huì)就在鈴聲結(jié)束了。
辯論會(huì)作文6
書是世界上最純凈的泉水。難道世界上最純凈的泉水里也有“垃圾”嗎？今天我們五（4）班正在為這個(gè)話題爭論不休呢！
“叮叮叮”上課鈴聲響了，徐老師鄭重地宣布：“‘開卷是否有益’辯論會(huì)正式開始，三四大組為正方，一二大組為反方。開始辯論！”
正方的“實(shí)力派”——周圣洋站起來，勝券在握地說：“我方認(rèn)為開卷有益，不是有很多作家都說要多看書？如：陳壽的‘一日無書，百事荒蕪’。還有季羨林爺爺?shù)氖甯覆蛔屗撮e書，他還要偷著看呢。我們能看的不更應(yīng)該多看！”
正方的隊(duì)員見自方的代表說得頭頭是道，臉上都露出了得意的笑容。
我們反方的平頭“小博士”范淵氣憤地說：“難道漫畫書也能看嗎？”哎，這句話可讓正方的“實(shí)力派”鉆了個(gè)空子呀！周圣洋站了起來露了個(gè)鬼笑，顯得十分有把握地說道：“難道《三毛流浪記》也不能看嗎？它不也是漫畫書嗎？哼！”正方好像打了勝仗的士兵一樣個(gè)個(gè)得意洋洋不可一世。我實(shí)在是看不下去了。
頓時(shí)，我的心中“火山爆發(fā)”，于是我站了起來說道：“難道《阿衰》、《烏龍?jiān)骸沸υ捫仓档靡豢磫�？有的人看了都不知道學(xué)習(xí)了，有的甚至都走火入魔。現(xiàn)在你還覺得開卷一定有益嗎？”這時(shí)王彥祺反抗道：“要是整天愁眉苦臉也不好呀！”我反駁道：“那你就不可以用別的方法讓自己娛樂嗎？如和朋友玩游戲……”周圣洋接道：“你們可以選能看的書呀！”“畢竟我們是小孩子，辨別能力差，經(jīng)不住‘垃圾’小說的'誘惑。”我說。這時(shí)真正的戰(zhàn)斗開始了，我和周圣洋你一言我一句，針鋒相對(duì)各不相讓，爭得面紅耳赤。
這時(shí)，陳燕清說：“我覺得你們兩個(gè)說得都有道理。”在一旁沉默已久的徐老師終于露出了滿意的微笑：“對(duì)，你說得對(duì)，我們應(yīng)該選擇對(duì)自己有益的書�！�
這次辯論會(huì)使我明白，要適當(dāng)選擇對(duì)自己有益的書，而不能看那種能弄“瞎”人眼睛的“文化垃圾”。
辯論會(huì)作文7
在我們班里舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)，一場(chǎng)熱鬧非凡的辯論會(huì)。內(nèi)容是：在日常生活中應(yīng)不應(yīng)該撒一些善意的謊言。正方：人應(yīng)該講城信，根本不能撒謊。反方：生活中可以撒一些善意的謊言。
正反兩方愈戰(zhàn)愈勇，正當(dāng)辯論會(huì)進(jìn)行到高潮的時(shí)候，有位同學(xué)說了一句話：“有些人，即使你用善意的謊言欺騙他，他也會(huì)很憤怒，甚至?xí)购�，所以還是不要說謊的好。”他一說完，我立刻站起來反駁他的話，“你剛才也說了是‘有些人’并不是所有的人啊，在本單元的《唯一的聽眾》這一課里老教授就是用善意的`謊言幫助‘我’，如果‘我’像那一位所說的那樣記恨老教授的話，小提琴為什么會(huì)成為‘我’無法割舍的愛好；‘我’為什么能望不了那位‘耳聾’的老人？”
正方也不甘示弱，說：“莊子說過‘不精不誠，不能動(dòng)人’。人要講誠信，誠信是中華民族的美德。”頓時(shí)，掌聲四起，如雷鳴一般。
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)�，可能來幫助他的人已�?jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。
老師語重心長地說：“誠信是美德，是大前提，社會(huì)應(yīng)該弘揚(yáng)誠信，時(shí)時(shí)講誠信，事事講誠信，做到誠信從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起，不論大小長幼，進(jìn)而形成良好的誠信環(huán)境，營造強(qiáng)有力的誠信氛圍，誠信很重要，但是有些場(chǎng)合還是需要善意的謊言。'辯論會(huì)結(jié)束了。我感覺生活中既需要誠信，也需要善意的謊言。
辯論會(huì)作文8
有人說“開卷有益”，也有人說“開卷未必有益”。就為這個(gè)問題，我們班爭得水火不相容。為此，老師專門開展了一次辯論會(huì)。
老師把男同學(xué)設(shè)為正方，女同學(xué)設(shè)為反方。辯論會(huì)剛開始，楊學(xué)智第一個(gè)站起來說：“我方認(rèn)為開卷有益……”卻被龔老師一句“不要拿著稿子說�！苯o打斷了，哎！出師不利！楊凱急忙站起來補(bǔ)充：“我方認(rèn)為開卷有益。古人云：‘肉可一日不食，書不可一日不讀。’”全班掌聲熱烈。
女生不甘示弱，肖筱笛也說：“現(xiàn)在有些書，里面的內(nèi)容很骯臟，我們看了，久而久之，就會(huì)學(xué)壞，我方依然支持開卷未必有益�！比嘤质且黄泻寐�。
男生急啦，楊衍成迫不及待的跳起來說：“我方認(rèn)為開卷有益，一本黃色、下流的節(jié)就是一把刀，有人拿著刀犯罪，你能怪那把刀嗎？”此言一出，全場(chǎng)皆驚，龔老師也情不自禁的鼓起掌來。
我想：“楊衍成說的'好！”便也說：“同樣道理，你的自控力不強(qiáng)，還抱怨是書害了你，這有道理嗎？”
男生節(jié)節(jié)勝利，士氣大振。女生心慌嘍！伍芊芊說道：“我方認(rèn)為開卷未必有益，心術(shù)很正的人看了那些書，是不會(huì)學(xué)壞，但心術(shù)不正的人呢？現(xiàn)在市面上有不少人犯罪，都受壞書影響�！�
“對(duì)，現(xiàn)在很多漫畫書很下流，全是打架的，我們看了，久而久之，就會(huì)學(xué)壞�！崩罴畏f補(bǔ)充。
我再也忍不住啦，急忙說：“李嘉穎說日本漫畫暴力，可我卻一直看，我怎么沒事？”
“為什么呢？”龔老師突然反問。
我一時(shí)語塞。“呃，呃，因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生�！卑嗌弦魂嚭逍�，我自知說錯(cuò)�；琶ν讼拢瑮顦纺匣琶Ψ瘩g：“對(duì)，你是好學(xué)生，但那些壞學(xué)生看了呢？”
正反方唇槍舌劍，互不相讓，這時(shí)下課鈴響了，龔老師：“今天正方勝�！�
“哦！哦！”男生歡呼。
辯論會(huì)作文9
“開卷有益”是我國一句流傳已久的成語，而如今開卷是否有益呢?已經(jīng)值得我們認(rèn)真考慮了，我們班還就此展開了辯論會(huì)i，我們一起去同學(xué)們都是怎么說的吧!
今天在我們班開了一次別開生面的辯論會(huì)，同學(xué)們發(fā)言踴躍，氣氛非常熱烈。
我們以“開卷有益”和“開卷未必有益”為題，進(jìn)行辯論。同學(xué)們個(gè)個(gè)巧舌如簧，你來說，我來辯，都互不相讓，“楊可!”老師叫道我，因?yàn)槲沂侵С帧伴_卷有益”的正方.
我是這樣說的'：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)槲覀兛梢詮哪承⿻袑W(xué)會(huì)并懂得一些知識(shí)，例如：”十萬個(gè)為什么“”天文小百科“等……
我講完之后，正方的同學(xué)們給予了我非常熱烈的掌聲，我坐下來，暗喜沒人反駁，突然，就來了這么一位“不速之客”，“小烏龜”――尹依然。
天吶，怎么老天給我找了一個(gè)“女強(qiáng)人”?看來，這次辯論會(huì)反方是贏定了，喂?我們正方的主力中心怎么沒舉手，“程九程，你怎么不舉手呢?你寫的很好呀!”我們正方的同學(xué)叫他。
嘻，你看到這一定心里有了疑問，為什么有人叫“aba”式的名字。其實(shí)，他并不叫程九程，而是叫程九銘，程九程是四年級(jí)下學(xué)期。
一節(jié)音樂課上，音樂老師叫錯(cuò)了程九銘的名字，我們把這個(gè)老師給他起的名字叫成他的外號(hào)，叫順口了，就一直叫這個(gè)名字了。
辯論會(huì)就要結(jié)束時(shí)，老師告訴我們正方的反方都不完全對(duì)，有的書可以看，是好書，但也有某種書會(huì)讓青少年誤入歧途。所以雙方都不完全對(duì)。
開完今天的辯論會(huì)，我明白了：“要讀好書，不要什么都讀�！�
辯論會(huì)作文10
初中下半學(xué)期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了電影《失蹤的中學(xué)女孩》�？赐旰�，他對(duì)英雄王佳是否應(yīng)該離開的問題提出了異議，于是我們幾個(gè)好朋友就王佳是否應(yīng)該離開進(jìn)行了一次小“辯論”。
首先，王佳認(rèn)為自己應(yīng)該離開的同學(xué)陳榮發(fā)表了講話。她清了清嗓子說：“我想王佳應(yīng)該走了。王佳離開的直接原因是母親心臟受了重傷，母女關(guān)系相當(dāng)緊張。王佳離開后，她可以理清思路，教育母親，以便將來改變教育方式。此外，我國是一個(gè)社會(huì)保障穩(wěn)定的社會(huì)主義國家。王佳離開后，她的安全不會(huì)有問題。王佳離開的目的是尋求理解，這是對(duì)的�！标悩s的講話引起了幾個(gè)人的點(diǎn)頭稱贊�！蔽移届o地說：“我不同意陳榮的看法。我認(rèn)為王佳不應(yīng)該離開。首先，她離開的原因是母女關(guān)系緊張。根本原因呢?是因?yàn)橥跫言鐟�，但�?duì)方不同意，導(dǎo)致抑郁。母親知道后，母女發(fā)生矛盾，一怒之下離家出走。
王佳在早戀問題上是錯(cuò)的。她離家出走表明她不知道自己的錯(cuò)誤，在這方面她不應(yīng)該離家出走�！蔽視�(huì)繼續(xù)說，陳蓉抓住了她身邊的話題，“誰能忍受她媽媽那樣?”我笑著說：“這只是客觀原因。如果我們只看客觀原因而不看主觀原因，很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。讓我繼續(xù)說我的觀點(diǎn)。我只是從原因的角度來分析。就目的而言。陳榮說，他離開是為了尋求理解。你想讓我媽媽理解王佳的早戀嗎?有兩種方法可以理解它。如果你只是想讓別人了解你，而你又不了解別人，你就得不到真正的'了解�！辈虧崕椭＿^了一會(huì)兒，她接著說，“現(xiàn)在想象一下王佳離開的后果。像電影里那樣的機(jī)會(huì)是難得的。中國是社會(huì)主義國家，但還是有壞人。你能保證她不會(huì)有任何問題嗎?”王佳學(xué)習(xí)好，頭腦好，不會(huì)出意外�！币粋�(gè)學(xué)生說：“王佳學(xué)習(xí)好，思想好，這是她的優(yōu)勢(shì)，但這不是她的護(hù)身符。”
我們的小“辯論”結(jié)束了。但這給我們留下了更多的考驗(yàn)。
辯論會(huì)作文11
好一場(chǎng)精彩的辯論賽！
今天上午，五年級(jí)七班教室里充滿了緊張嚴(yán)肅的氣氛，因?yàn)橐粓?chǎng)辯論賽馬上就要拉開帷幕了。
這一次我們辯論賽的主題是：開卷是否有益。辯論分為正反兩方。我很榮幸地成為了反方三辯。
班主任陳老師是主持人，她站上講臺(tái)，嚴(yán)肅又莊重地宣布：“本次辯論賽第一輪正式開始，下面有請(qǐng)正方一辯發(fā)表觀點(diǎn)。”陳老師話音剛落，學(xué)習(xí)委員林星余便開始了他的演講：“古人云：‘開卷有益，’確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，受人尊敬。古代詩圣……”林星余果然厲害，也真是以理服人。不過，我們反方一辯也不甘示弱，林弢儒也發(fā)表了精彩的演講：“人們常說開卷有益，但仔細(xì)一想，這話也不對(duì)�，F(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠言情之類的小說，萬一他們走火入魔，分不清對(duì)錯(cuò)，一味地模仿，豈不成了錯(cuò)誤的引導(dǎo)？”雙方的`一辯剛一發(fā)表完，臺(tái)下就爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。
“下面請(qǐng)正方二辯提問，由反方二辯回答�！�
正方二辯馮雯雯立刻站上前來發(fā)表觀點(diǎn)。我方的二辯章雨欣信心滿滿的做了反駁，她引經(jīng)據(jù)典，一下子就壓倒了馮雯雯。這使我做反方的辯手頓時(shí)揚(yáng)眉吐氣了！
接下來的幾個(gè)環(huán)節(jié)，辯手們一個(gè)個(gè)咄咄逼人，而臺(tái)下的觀眾也有著不一樣的反應(yīng)和神情，或是屏息凝視，好像為辯手不好反駁而緊張著；或是吃驚辯手那么厲害……
“下面是自由辯論環(huán)節(jié)，辯手們自由發(fā)表�！�
陳老師話音剛落，正方一辯林星余便站了出來：“杜甫曾經(jīng)說過，……”。而我們反方林思含也不甘示弱，也做季精彩的反駁。
“丁零零——”下課鈴聲響了，一場(chǎng)精彩的辯論大賽結(jié)束了。陳老師選了四個(gè)最佳，林星余一人就獲取了三位，真厲害！
這一次辯論會(huì)真是令人難忘。
辯論會(huì)作文12
在一節(jié)體育課里，我們展開了有史以來第一節(jié)辯論會(huì)。
正方支持上體育課，反方支持學(xué)習(xí)科學(xué)、微機(jī)等一些小科類。我們站在了正方：“小升初會(huì)有體能測(cè)試，應(yīng)多……”還沒等我們說完，反方的王淼就迫不及待地站起來反駁道：“體育課留給你們也是玩，有這時(shí)間怎么不多學(xué)學(xué)其他科目呢？”
趙俊超推開椅子站了起來，用一種口氣徹底否定了王淼，他反駁起王淼的想法：“科學(xué)課是給你玩翻繩的？微機(jī)課的電腦是讓你上微信玩游戲的？”
還沒等王淼開口，徐佳藝便拍著桌子站起來替她“伸張正義”：“玩又怎么了？你天天在體育課的.時(shí)間里玩，像話嗎？”人群中出現(xiàn)了一些嘈雜的聲音。
趙一峰推開桌子跳了起來，開始替趙俊超插腰了：“那也比你們好，你看看你們個(gè)個(gè)跑得多慢，鍛煉一下又怎么了？不是理所當(dāng)然的嗎？”
人群徹底爆發(fā)了！同學(xué)們互相指責(zé)，場(chǎng)面非�；靵y：“徐影楓去了網(wǎng)吧……鄭通去電玩城……”
“夠了！”老師帶著憤怒的口氣把脾氣“撒”在我們身上：“要開辯論會(huì)就開，你看看，聊什么亂七八糟的？”
人群中安靜了下來，正方的幾位同學(xué)商量后發(fā)表道：“上體育課是必要的，其他課程在周末等放假期間里偶爾學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)便夠了�！�
反方同學(xué)以一種堅(jiān)決的口氣否定了正方的同學(xué)：“科學(xué)這些小科是很關(guān)鍵的，體能平常練練就可以了�！闭f著便用筆記記下了這堂課的內(nèi)容。
“也是”，英語老師推了一下眼鏡，解釋道：“你們學(xué)習(xí)是很重要的，我宣布，從今以后，體育課改為副科課！”
最后，反方勝利了，我們失敗了，體育課上不成了。但是，這節(jié)課留給我的印象是無法忘記的。
辯論會(huì)作文13
這是一個(gè)晴朗的早晨，吵鬧聲敲碎了上課鈴聲，平凡的年代也有不平凡的事情，那件事就是七六班的辯論會(huì)。
那事是在思品老師下課時(shí)決定的。那時(shí)，作業(yè)不多，所以同學(xué)們也愿意做些準(zhǔn)備——或許作業(yè)如山，他們也會(huì)做準(zhǔn)備，他們總是為了這種事而樂此不疲。
課代表在黑板上寫下主題：網(wǎng)絡(luò)交友的益處與壞處時(shí)，辯論會(huì)拉開了帷幕。開始時(shí)只是心平氣和地說，算不上爭論，與主題不符，省去不提。不知為何，雙方爭吵起來，可能是因?yàn)樵~窮，或者理虧。到索性把詞啊、理啊攪作一團(tuán)或拋到腦后。
只見左壁那廂閃出個(gè)“白面書生”，沒有一絲鄉(xiāng)野村夫行為，只見他雙唇快速地微微地波動(dòng)，一堆話語脫口而出。本以為是“高談闊論”，結(jié)果還真是高談闊論，話語中有一分中心，就要有九分鬼話，他說的本是安全問題，但他卻認(rèn)為泄露自身信息的'人智商很低。好在他就說了這句話，不足以誤導(dǎo)大家。
接著，不參與的人也都各分“黨派”各自進(jìn)行“演講”，我是持左的觀點(diǎn)的，然后也說了些話，如果我臉皮厚，倒是可以用字字珠璣、妙語連珠、口若懸河形容自己，可是我并不是那樣的人。
然后右邊也有人說了一番話語，雙方繼續(xù)爭論，分貝到了噪音的范圍，他們不在乎；唾沫橫飛，他們不在乎；面紅耳赤，喘不了氣，他們不在乎；更別說饑餓口渴，也不管對(duì)不對(duì)，只是說，只是大聲地說，只是吼！
實(shí)際上，確實(shí)不用管對(duì)不對(duì)，因?yàn)樗麄兌际钦罩Y料“有感情的朗讀”。
他們吵著，忘了他人，忘了自己，眼里心里始終如一——他們的對(duì)手。他們一心想取得勝利，但沒有不擇手段。他們爭得天都崩了！吼得地都裂了！一來一去，只是個(gè)平局！
這事，讓我知道可愛的我們還能那么幼稚，那么心眼如一，那么專注，那么忘我！
只是驚奇，只有驚訝，只能驚嘆！
辯論會(huì)作文14
現(xiàn)在，學(xué)校掀起了一陣請(qǐng)清潔工來做清潔的熱潮，大部分班級(jí)放學(xué)后門口都會(huì)出現(xiàn)一群身穿專業(yè)制服的人，他們就是清潔工。不過我們班可不會(huì)這樣跟隨“潮流”，為此我們還辦了一場(chǎng)辯論會(huì)。
星期三第三節(jié)課，高老師面色嚴(yán)肅的說:“因?yàn)榭紤]到大家做清潔的時(shí)間可能會(huì)和自己的課后學(xué)習(xí)和興趣班時(shí)間沖突調(diào)整不開，所以與其他老師商量了一下，決定請(qǐng)清潔工來做清潔，但是不管怎樣也要經(jīng)過你們的同意，那我們就來一場(chǎng)辯論會(huì)吧！”我聽了不屑地想，這還用說嗎？當(dāng)然是同意啦，既節(jié)省時(shí)間，又不會(huì)給我們班扣分。正想著，一個(gè)同學(xué)指著墻上貼的《中小學(xué)生守則》說：“《中小學(xué)生守則》上就明確的寫著：自己的事情自己做。”另一個(gè)同學(xué)激動(dòng)的說：“是呀，以后進(jìn)入社會(huì)，我們就會(huì)遇到更多困難，如果連清潔都做不好，社會(huì)上就根本沒有立足之地！”下面一片掌聲。
“不，我就不同意他的觀點(diǎn)，”一個(gè)同學(xué)氣勢(shì)洶洶地站起來說，“我們自己做的清潔效率不高，擔(dān)心評(píng)不上流動(dòng)紅旗�！�
“不同意請(qǐng)清潔工，自己完成自己份內(nèi)的事才有成就感�！币粋�(gè)同學(xué)很憤怒地說著。
“不同意，我不想依賴別人�！�
“不請(qǐng)清潔工，自己辛苦一點(diǎn)沒什么�！�
聽了同學(xué)們這般辯論，我突然明白了，學(xué)習(xí)雖然重要，但是請(qǐng)了清潔工，就剝奪了我們勞動(dòng)的`機(jī)會(huì)。俗話說得好，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)換來的成就永遠(yuǎn)都是最自豪的，勞動(dòng)收獲的果實(shí)永遠(yuǎn)都是最甜的，勞動(dòng)換來的快樂永遠(yuǎn)都是最幸福的。
這場(chǎng)辯論會(huì)最后以“不請(qǐng)清潔工，自己做清潔”結(jié)束了，通過這次辯論讓四年級(jí)四班的同學(xué)們更加愛集體、愛勞動(dòng)、講團(tuán)結(jié)、有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)了！
辯論會(huì)作文15
每個(gè)家庭就像一個(gè)小社會(huì)，需要有一次次分歧或爭吵來打磨。有的家庭選擇吵架，有的家庭選擇交心，也有的家庭選擇辯論。
砰……“我宣布，此次辯論會(huì)正式開始！”過來當(dāng)“法官”的鄰居王大媽說道，“今天辯論的話題是孩子犯錯(cuò)誤父母該怎么做？請(qǐng)雙方辯者宣布自己的觀點(diǎn)�！�
左邊的老媽立刻起身，莊重地說：“我們正方的觀點(diǎn)是，孩子有錯(cuò)就該打�！�
話音剛落，右邊的老爸就站起來道：“反方認(rèn)為應(yīng)該先交談�！北绕鹫�，反方比較懶散，看起來勝券在握啊。
老媽又搶先發(fā)言：“錯(cuò)，是每個(gè)人都會(huì)犯的，但對(duì)于孩子，我們應(yīng)該采取‘開花’行動(dòng)，只有這樣，他們才能深刻地記住這次的錯(cuò)誤�！眻�(chǎng)下一片噓聲。
老爸緩緩站起，慢慢地說：“對(duì)方辯友也說了，人人都會(huì)犯錯(cuò)，既然如此，我們的.態(tài)度就應(yīng)該緩和下來，跟孩子交談，讓他們了解自己錯(cuò)在哪里，讓他們知道自己的錯(cuò)誤。如果一味喊打，只能使他們心中積怨�！眻�(chǎng)下一片掌聲。
“他們都是孩子，還不懂事，對(duì)方辯友所說的用語言打動(dòng)，可他們還小也理解不了，嘴上空談不如實(shí)際行動(dòng)啊�！眻�(chǎng)下又是噓聲一片。
……
一番激烈的討論，雙方勢(shì)均力敵，平分秋色，最終以投票方式?jīng)Q出勝負(fù)。
挨打肯定不好，誰都不會(huì)選啦，結(jié)果顯而易見的，我這么想著，把票投給了反方�；仡^看，老媽臉上卻是一副奸計(jì)得逞的樣子。盡管滿肚子疑惑，但我還是毫不在意，悠閑地回到位置上。
“好，投票結(jié)果出來了，正方最終以10：1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝！”
“黑幕！”我立馬跳了起來，脫口而出。但后背一涼，轉(zhuǎn)頭，是老媽那副寫著“今晚你完了”的臉。
事后，我才知道老媽以絕對(duì)暴力把除我以外的人全部逼妥協(xié)了。真是，真是，唉……
其實(shí)，我們家一直就是完美無缺的家庭，這場(chǎng)辯論只是精彩的一個(gè)小插曲而已。
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