實用的三年級小學(xué)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　春天來了，春天來了，小草從地下探出頭來。樹綠了，花開了，小鳥在樹上唱著歡樂的歌。

　　“嘟，嘟，嘟”這是怎么回事呀？原來是號角聲，要動物們都到老樟樹下，去參加一年一度的動物歌舞會。

　　老樟樹下熱鬧非凡，動物們有的唱，有的跳，有的.喊。這一屆主持人是大象。大象亮開嗓門說：“女士們，先生們，歡迎大家參加這年一度的歌舞會……”接著是報幕員小象走上，它清了清嗓子說：“第三屆歌舞會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目，請孔雀女士上臺表演�！�

　　在熱烈的掌聲中，孔雀拖著長長的尾巴，登上臺來。這時觀眾情不自禁地稱贊道：“哇，實在太美啦，太美啦！”只見孔雀擺擺尾巴，跳起了一支輕曼的舞蹈。觀眾又情禁地稱贊道：不僅身姿美妙，而且舞姿更美妙。孔雀又左擺擺，右擺擺，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，跳起它最拿手的舞蹈來，這時它手上還揮舞一把彩扇呢，真是妙不可言。舞畢它向觀眾深深地鞠了一個躬，退下臺去。臺下報以最熱烈的掌聲。

　　該百靈鳥上臺了，百靈鳥悅耳的歌聲，十分動人，使聽眾全都聽得陶醉了。

　　最后一個節(jié)目是動物們大合唱。大象甩著長長的鼻子，兩只像扇子一樣的耳朵，不停地扇著，并且還用它那粗壯的四肢，在地上歡樂地打著節(jié)拍。

　　青蛙鼓起腮幫瞪大眼晴，異常賣力地在“呱，呱，呱”高聲地喊著。喜雀一邊飛，一邊唱……動物們盡情地表演，把歌舞會推向了高潮！

　　這最后的節(jié)目，是最為精彩的，最為動人。這節(jié)目也使動物間的友情更深了。動物們的歌舞會真奇妙�。�

三年級小學(xué)作文 篇2

　　悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。十年前我因?qū)W習(xí)的需要被調(diào)到了外地，時間如風(fēng)似的漂流，如今又過了二十年我已經(jīng)是一個31歲的大人了，想想童年時代在故鄉(xiāng)的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，一頁一頁的在我眼前浮現(xiàn)。

　　如今我又回到了故鄉(xiāng)，他是生我養(yǎng)我的地方。每當(dāng)我走在故鄉(xiāng)的土地上就覺得無比親切，無比的幸福。當(dāng)我重新踏上這塊故土?xí)r，驚喜的發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化真是突飛猛進。一路上看見人人面帶微笑，小樹小草嫩綠嫩綠的，花兒色彩鮮艷挺著身子，好像在歡迎我重返家鄉(xiāng)。看著路邊的小花小草，我不禁想起教我知識與教我做人的母校，我便加快腳步。不一會，便到了母校，一抬頭我嚇了一跳，啊母校變樣了，變得更美了，環(huán)境更清新了。校園的四周用樹和草當(dāng)著圍墻，映著太陽光顯得格外美麗，校園顯得格外氣派。我站在門邊，不一會大門打開了，我往門的兩邊看了看并沒有人開門�。∴�，我明白了，門是自動的。走進校門看到從一個教室了放出了一個充氣樓梯，從樓梯上走出許許多多的學(xué)生，他們看到我便熱情的招待我，還給我講了許多從以前到現(xiàn)在的變化，還邀請我參觀了他們的教室。我看了以后，簡直就是忍不住想待在這了，這不僅先進還美觀。老師們都是用機器改作業(yè)的，但對班里的每個人的成績還了如指掌。變化可真大啊！

　　接著，我又回到了我以前住的那個小區(qū)，走進小區(qū)我聞到了一股清香，走進一看更是讓人迷醉。那個小廣場已變成了一個美麗的噴泉了，再加上那一簇簇鮮艷的花朵，真讓人如醉如癡��！再往里走就是房子了。我走到以前住的`那棟房子前，看到了房子從以前的五樓變成了20層的高樓大廈。我一碰那房子竟然是軟軟的。我一問，才知道墻壁用的是海綿做的。小區(qū)里還有很多很多的美景……

　　二十年后回到家鄉(xiāng)，它發(fā)生了翻天覆地的變化，現(xiàn)在已經(jīng)如仙境般的美麗了，環(huán)境清新，孩子們茁壯成長，老人們歡歌笑語定格在記憶中的畫面，二十年的家鄉(xiāng)簡直就是歡樂的海洋。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　我的家人一共有四位，爸爸、媽媽、弟弟、和我，大家快快樂樂的相處在一起。

　　我的爸爸是我們家最辛苦的人，他每天努力的賺錢給我們，爸爸常跟我說要努力用功，長大才會賺很多錢；爸爸努力的賺錢讓我跟弟弟讀書，我要把該做的.事做好，報答他。

　　媽媽平時在家忙東忙西，常常煮好吃的菜給我們吃；有時候媽媽會買我最愛吃的牛排，可是爸爸說太貴了，媽媽就自己親手煮東西給我們吃，雖然吃不到牛排，但是，偶爾全家聚在一起吃火鍋，吃媽媽煮的菜也不錯，感覺有團圓的氣氛，真棒！

　　之前我們搬家到永福街，弟弟在樓下交了一個好朋友，每次他放學(xué)回來都急著去找他玩，媽媽說不行，他就是一定要下去，爸爸勸阻也不聽，只好讓他下去玩。

　　我長大以后會賺錢給爸爸、媽媽；組織一個溫暖的家，所以我要好好用功讀書，讓媽媽為我感到驕傲，爸爸媽媽辛苦你們了。

三年級小學(xué)作文 篇4

　　今天，爸爸帶我和媽媽去了一個農(nóng)莊。我們看見了一棵板栗樹。爸爸和別人聊天時，我就和媽媽去參觀板栗樹去了。

　　我們一路走著，一路問答。我問：“媽媽，你真的認(rèn)識哪些板栗是熟的，哪些是沒熟的嗎？”媽媽說：“當(dāng)然認(rèn)識啦！”接著媽媽又說：“如果熟了的話，板栗就會炸開；如果沒熟的話，板栗就不會炸開。”

　　我們不知不覺地走到了板栗樹下，我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開，中間就是長得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗，我用腳把板栗上的刺給搓平，再用手掰開。掰開以后，露出了兩顆板栗：一顆是好板栗，一顆是壞板栗。我把好板栗的外殼，吃下去了�？上В�它的味道膩膩的，并不好吃。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，坡下有一個很大的板栗，差一點就交了出來。我立刻向它奔去，結(jié)果它又掉下去了一點。我抱住樹干下去就拿到了它，不過刺了我的手，又從我手上掉下去了。我再周圍東張西望，發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗，我使勁把它丟上去了。

　　我們開心的`往回走，把板栗交給了一位叔叔。叔叔說：“這個板栗是壞的，不能吃。”太可惜了！好不容易撿到的板栗，就這樣白白浪費了。

　　原來板栗是長在刺球里面的呢！我還被刺了好幾下！

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