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成長(zhǎng)路上，有你真好作文（通用50篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上，有你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇1
初一，便注意到你。
九月的陽(yáng)光照著你微微上揚(yáng)的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對(duì)手，和真誠(chéng)的朋友。
時(shí)間漸漸流逝，一次成績(jī)的公布，便映證了我的看法。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，乃至今年新加的物理，都是你的戰(zhàn)場(chǎng)。乘著以敏銳思維化身的戰(zhàn)馬，披著以謹(jǐn)慎認(rèn)真織成的戰(zhàn)袍，戰(zhàn)馬飛馳，戰(zhàn)袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)往不利，所向披靡。捷報(bào)連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰(zhàn)利品，你意氣風(fēng)發(fā)地笑著。我們?cè)谶@片戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，在千軍萬(wàn)馬之中飛馳著，直取這一張張?jiān)嚲淼囊�。我們都心高氣傲，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書(shū)；無(wú)論誰(shuí)拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會(huì)加速流動(dòng)，默默地競(jìng)爭(zhēng)著，追逐著第一的`榮耀。
你我之間常有“華山論劍”。課間遞來(lái)的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數(shù)往來(lái)。見(jiàn)招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過(guò)去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學(xué)們相視而笑。
回合往來(lái)之間，我漸漸充實(shí)起來(lái)。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對(duì)手，也是“與子偕行”的朋友。
期中考試前，我對(duì)語(yǔ)文筆記的疏忽導(dǎo)致了無(wú)法復(fù)習(xí)。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中�！耙黄鹋�！”握住的手傳來(lái)絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意。“年級(jí)前十，對(duì)嗎？”我笑問(wèn)，你輕快地點(diǎn)頭，窗外滿樹(shù)燦爛的紅葉，也在風(fēng)中輕快地點(diǎn)頭。
考試的時(shí)間很長(zhǎng)，寫(xiě)完后抬頭四顧，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個(gè)以筆代刀的戰(zhàn)場(chǎng)中去，心漸漸地平靜了。
進(jìn)校已一年多了，在這段成長(zhǎng)路上，你激勵(lì)著我，使我?jiàn)^發(fā)；你幫助了我，讓我前行。
王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長(zhǎng)路上，有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇2
從一個(gè)幼稚可愛(ài)的小孩兒到無(wú)知的童年生活，再到一名胸懷志向的少年，父愛(ài)一直都在。六年幼稚調(diào)皮。夕陽(yáng)想喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入了大海，黑暗很快的籠罩了整個(gè)盛長(zhǎng)時(shí)。
幼年——幼稚調(diào)皮夕陽(yáng)像喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入大海，黑暗很快地籠罩了整個(gè)城市，時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾輛摩托車(chē)發(fā)出刺耳的`聲音打破這安靜的夜晚，路上還有稀稀拉拉的幾個(gè)行人，匆匆地往家趕。
從幼兒園回來(lái)，我下意識(shí)地摸摸肚子，它已經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，咕咕的叫著，“爸爸，我餓了。”“好，你想吃什么？”剛放下書(shū)包的爸爸，急忙進(jìn)了廚房，“嗯，我也不為難你了，什么都行。”趁著爸爸忙碌之際，我窩在沙發(fā)里看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，不時(shí)的偷偷跑到廚房看爸爸在做什么。過(guò)了一會(huì)兒，“粥來(lái)了，請(qǐng)慢用！”“哇！太甜了，你放那么多糖干嘛！”“不甜呀，而且我放糖也不多呀�！薄肮蔽倚Φ们案┖笱�，爸爸又一次被我騙了。成長(zhǎng)路上，有你真好。
童年——朗朗讀聲稍大些，爸爸每天總會(huì)搬一個(gè)小凳子坐在我旁邊給我講故事，而我則坐在一旁把椅子晃得吱吱呀呀直響。
又一次，爸爸給我講了一個(gè)繪本，封面畫(huà)的是寬闊無(wú)比的大海。繪本的名字叫做《我爸爸》，而他最后一頁(yè)就定格在了那片藍(lán)色的大海，還有爸爸寬實(shí)的背影……于是，爸爸的讀書(shū)聲伴隨了我走過(guò)整個(gè)童年。成長(zhǎng)路上，有你真好。
少年——助攀頂峰步入初中，那個(gè)小時(shí)候天真無(wú)邪的我已不在了，變得胸懷志向。但人生不是一帆風(fēng)順，初一的一次期中考試，讓我退步很大，之后便一直徘徊在30名，拿著試卷邁著沉重的步伐，回到家，并沒(méi)有想象中的那樣，爸爸很安靜地坐在那里，耐心分析著題目。人生就像是爬山，而爸爸就是伴隨著我爬山的人，助我爬上頂峰。
成長(zhǎng)路上，有你真好。美，美不過(guò)那寧?kù)o的夜晚；闊，闊不過(guò)那藍(lán)色的大海；高，高不過(guò)那人生的頂峰。我的爸爸，他的胸懷，就像那夜晚一樣美麗，像那大海一樣寬闊，像那山峰一樣高大。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇3
六月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)夏天炙熱的懷抱里。浸潤(rùn)泥土的芬芳，也夾雜著梔子花香的味道。成長(zhǎng)路上，有你陪伴真好。
六歲時(shí)，在你溫暖的懷抱里享受慣了愛(ài)與陽(yáng)光的我卻不愿步入學(xué)堂。那天，雖是九月深秋，卻依舊烈日炎炎。我哭鬧著不肯邁出家門(mén)。媽媽心疼了也心軟了，可是你卻將書(shū)包丟在我的面前，板著一張臉，生硬地說(shuō)：“去，得上學(xué)去。”望著你的嚴(yán)肅與認(rèn)真，我卻依然不肯出門(mén)。而你，硬是將書(shū)包塞給我，推著我向?qū)W校走去。縱使我有一千個(gè)不愿意，在你的堅(jiān)決與嚴(yán)肅面前，也只好作罷。
九歲，當(dāng)別人家的孩子上學(xué)放學(xué)還有家人接送時(shí)，我卻只能獨(dú)自一人背著書(shū)包，行走在從家到學(xué)校的路上。那天我值日，鎖好教室的門(mén)，背起書(shū)包，小跑著回家。雖是如此，還沒(méi)到家，天已黑了。伴著涼涼的風(fēng)，走在寂靜的小路上，我忐忑不安。終于到家了，只見(jiàn)你站在門(mén)前張望，見(jiàn)我回來(lái)，就平靜地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。放下書(shū)包，我有點(diǎn)委屈，抱怨你為什么不接我回家。你卻大聲地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，得有膽量，不能一直依靠父母�！�
十一歲，當(dāng)別人家的孩子經(jīng)常受到父母贊揚(yáng)時(shí)，而你總是指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。似乎，我是一道美食，而你是一個(gè)口味難調(diào)的美食家，總是在挑剔食物的瑕疵。那天，我拿著一份95分的數(shù)學(xué)試卷到你的面前，希望你能表?yè)P(yáng)我。但你看了試卷后，只是微微地點(diǎn)了一下頭，便開(kāi)始講解那些我做錯(cuò)的題，并提醒我以后注意。你似乎看出了我的心思，放下試卷平靜地說(shuō)：“不滿足是向上的動(dòng)力，要努力完善自己�！�
十三歲，初中住校了。當(dāng)別人家的孩子沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴而落淚時(shí)，在我的臉上并沒(méi)有那種不舍與傷感。因?yàn)榘职謱?duì)我獨(dú)特的愛(ài)，使我長(zhǎng)大成人，能獨(dú)自面對(duì)新的環(huán)境。爸爸，成長(zhǎng)路上你的陪伴會(huì)深深地刻在我的.心里。
一點(diǎn)一滴，凝聚成愛(ài)的海洋；一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是深深的父愛(ài)；這節(jié)奏，詮釋的是最濃的親情。爸爸，成長(zhǎng)的路上，有你陪伴真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇4
我看著你佝僂的背影，往事依稀浮出水面……
兒時(shí)，常看著爺爺背著菜籃子，跨上自行車(chē)，一溜煙在拐彎處消失了。我舍不得，追隨著爺爺?shù)谋秤埃∨苤分鵂敔�，目光怎樣拉長(zhǎng)也卻怎么都追不上，每次都是喪氣焉焉地回到家。
日之夕矣，我坐在門(mén)檻上焦急地等待爺爺。當(dāng)我聽(tīng)到隱隱的鈴聲，便賽跑一般起身沖到門(mén)口，可憐巴巴地望著爺爺，提溜著爺爺帶回的許多神秘莫測(cè)的小玩意兒和好吃的零嘴兒。在我心里，自行車(chē)一直都是厲害的存在，在我小小混沌的心里，早早暗下定決心，一定要把這個(gè)技能學(xué)會(huì)。
終于，我鼓起勇氣向爺爺訴說(shuō)了這個(gè)愿望：“你看你騎自行車(chē)騎得多快，多威風(fēng)呀！我怎么追也追不上你……我也想學(xué)……”我不好意思的低下頭，眼睛直看著繞著圈的指頭。爺爺笑了笑，摸著我的頭，目光柔柔軟軟的灑了我一身。
隔天，我第一次扶起了自行車(chē)，剛剛跨上車(chē)，人就在那里東倒西歪的隨著自行車(chē)扭動(dòng)著，好像自己被自行車(chē)控制住似的。要不是因?yàn)闋敔敯盐依卫畏鲎�，我早就摔了下去了。�?chē)頭不受我的雙手控制，東倒西歪，摔的我慘叫連連。
我委屈的抬著頭，望著爺爺，爺爺用那粗糙的大手小心翼翼地將我扶起，幫我拍去身下的塵土，用慈祥的目光看著我說(shuō)：“學(xué)新東西，總要摔跤的。沒(méi)事兒，摔倒了，我們就再起來(lái)，再試試，再試試�！蔽揖従彽卣玖似饋�(lái)，鼓起勇氣，再次跨上了自行車(chē)。
恍惚間，夕陽(yáng)的`余暉照著山林，路旁的樹(shù)影子越來(lái)越長(zhǎng)。在無(wú)數(shù)次的摔倒和扶起的反復(fù)中，終于，我能較為平穩(wěn)的騎行一段路了。騎行到道路旁最后一道樹(shù)影，我開(kāi)心地大叫起來(lái)，轉(zhuǎn)頭想起把這個(gè)喜悅分享給爺爺，我一轉(zhuǎn)頭就和爺爺?shù)哪抗庀嘧�，我用力地朝爺爺招了招手，遙遙地見(jiàn)到爺爺嘴角微微上揚(yáng)，眼里流露的滿是歡喜。
我在爺爺目光下成長(zhǎng)，門(mén)前的小樹(shù)隔年盈尺，爺爺卻在我的鮮嫩反襯下日漸白頭，歲月吝嗇的給予了爺爺日漸低矮的身高和深沉的嘆息。我時(shí)常在恍惚間，看到遙遠(yuǎn)的過(guò)去，爺爺?shù)墓膭?lì)與呢喃……
歲月如流水，匆匆逝去，美好與溫情卻永存心間，漫漫成長(zhǎng)路，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇5
我家對(duì)面的巷子里，有棵很大的桂花樹(shù)，桂樹(shù)下有間小小的裁縫店，門(mén)面很舊，聽(tīng)媽媽講是我三歲那年開(kāi)的，如今十一年了。
至于店里的阿婆，我也認(rèn)得，聽(tīng)說(shuō)以前是個(gè)老師。每年十月去她那兒，她總是送我一枝桂花。
后來(lái)來(lái)往漸少，只偶爾去一次。每年桂香飄滿大街小巷，滿城細(xì)碎的金，我卻只記住了她門(mén)前的那一棵。
那天偷得半日空閑，又碰上個(gè)晴好天氣，便尋思著出去透氣。
想到阿婆，就翻出那件脫了線的風(fēng)衣，抓了一把零錢(qián)出門(mén)去了。
窄巷子里，金桂滿身榮華。
叩門(mén)進(jìn)去，阿婆的店里依舊整齊潔凈。她靠在躺椅上，半瞇著眼睛聽(tīng)錫劇，身上紺色的短襖應(yīng)該是新做的，緞面泛著光澤。
見(jiàn)我來(lái)了，她驚喜道：“小姑娘來(lái)啦！又長(zhǎng)高不少嘛�！蔽覜_她一笑。
我告訴她要補(bǔ)什么。她看了看說(shuō)，口子不大，拿針縫吧。
她搬了兩張小椅子，我們兩人坐在桂樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，灑下淡淡的光斑。
看著她嫻熟地濡濕線頭，食指拇指捏著針，另一只手引線過(guò)針眼，一下就成了，我心里暗暗驚訝。她也不看我，說(shuō)：“別看阿婆年紀(jì)大，練得多了，比你們年輕人看得還準(zhǔn)！”
她的銀發(fā)閃著光。
“學(xué)習(xí)還順利？”她不經(jīng)意地問(wèn)。桂花落到她頭上，掀起一陣香風(fēng)。正想說(shuō)還好，但近日數(shù)學(xué)卷面上的那些紅叉，像一根根刺，鯁住我的喉嚨。我不吱聲，良久，才一聲苦笑。
她還是沒(méi)看我，指尖飛舞著，銀針閃著光�！斑@桂香嗎？”紺色的短襖在風(fēng)中翩然。
“香！”我抬頭去看那桂，墨綠的枝葉間，金黃一簇一簇，經(jīng)過(guò)的風(fēng)都染了香……
“桂可聰明哩！”她舉起衣服端詳，“一朵桂不及牡丹千分之一香，成長(zhǎng)卻需幾萬(wàn)倍的努力，開(kāi)更多的花，香飄十里便不足為奇�！彼畔乱路�。
“好了。這衣服的料子真不錯(cuò)�！彼酒鹕恚缟系墓鸹�，漾起縷縷的香。她小心地把衣服疊好�！肮鹣悴慌孪镒由�，因?yàn)樗谂﹂_(kāi)發(fā)自己的潛力。”
臨走前，她折下一小枝桂放在我的'手心，拍拍我的肩：“去吧。”
成長(zhǎng)的路上，荊棘叢生，我卻一直記著阿婆的那句話。阿婆，你就是我心中開(kāi)啟黎明的那顆星，照亮了我的青春，有你，成長(zhǎng)的路雖漫漫，卻不迷茫。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇6
我曾以為成長(zhǎng)是一段孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的旅途，可當(dāng)我真正站在名為“成熟”的路口駐足回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，路上所經(jīng)歷的迷惘、煩惱，都是你陪我一同走過(guò)的。這場(chǎng)被我稱(chēng)為孤獨(dú)的旅途，因?yàn)橛心悖鋵?shí)從不孤獨(dú)。我的母親，謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上，一直與我為伴。
清晨——白開(kāi)水
清晨，太陽(yáng)剛剛跳出地平線，熹微的晨光投在我床前的玻璃杯上，反射出夢(mèng)幻的色彩。色彩在杯中的'白開(kāi)水中舞蹈，平淡的水在這顏色的渲染之下變得美麗。我睜開(kāi)蒙眬的雙眼，心似乎也被染上了這樣夢(mèng)幻的色彩。曾經(jīng)我是多么抗拒喝白開(kāi)水，可每天清晨母親總會(huì)給我準(zhǔn)備這樣的一杯水，坐在一旁盯著我喝下，念叨著清晨喝白開(kāi)水的好處。漸漸地，我開(kāi)始習(xí)慣每天清晨一杯白開(kāi)水，習(xí)慣每天清晨讓我的內(nèi)心洋溢著滿滿的溫暖。
母愛(ài)如淡而有味的白開(kāi)水陪伴著我。（這句話同下面兩段收束的話在句式表達(dá)上不一致，可改為：淡淡的白開(kāi)水融入母親的慈愛(ài)一直陪伴著我。）
午后——綠豆湯
午后，熾熱的陽(yáng)光幾乎要將大地灼傷，蟬似乎也在抱怨天氣的炎熱，一直吵嚷著。剛剛補(bǔ)完課的我一回到家就癱軟在沙發(fā)上�！皼](méi)事吧，瞧你熱的�！蹦赣H關(guān)切地坐到我的身旁，心疼地為我擦汗�！鞍�！熱死我了，我就像雪糕快被融化了。”我焦躁地說(shuō)�！拔揖筒碌绞沁@樣，所以我早早就為你準(zhǔn)備好了綠豆湯。”母親微笑著將綠豆湯端給我。冰涼的綠豆湯一入口，我整個(gè)人頓時(shí)感到無(wú)比舒暢。夏天的午后，母親總會(huì)為我準(zhǔn)備冰涼的綠豆湯。
冰涼的綠豆湯摻著母親的關(guān)心一直陪伴著我。
夜晚——熱牛奶
夜晚，如黑幕般的天空只剩一輪孤零零的月亮，臺(tái)燈下我埋頭做著一張張?jiān)嚲��！鞍�，這題怎么回事……咦，那題好像也不對(duì)勁呀！”我用力蹂躪著本來(lái)就亂的頭發(fā)�！斑�沒(méi)做出來(lái)嗎？”母親端著一杯熱牛奶走進(jìn)來(lái)，將牛奶遞給我說(shuō)：“休息一下，靜下心來(lái)，相信自己，你一定會(huì)做出來(lái)的�！蓖Ｏ率种械墓P，喝了一口牛奶，溫暖的牛奶撫平了我那顆焦躁的心。
溫暖的牛奶加著母親的鼓勵(lì)一直陪伴著我。
母親，謝謝你，沒(méi)有你，我如何能這么健康地成長(zhǎng)？成長(zhǎng)路上，有你真好。下輩子，還要你做我的母親。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇7
二月的春風(fēng)吹開(kāi)了片片梨花，吹長(zhǎng)了我久違的長(zhǎng)發(fā)，也將她烏黑的秀發(fā)吹得飛揚(yáng)，卻吹不掉歲月的痕跡。
母親的長(zhǎng)發(fā)依舊可以再風(fēng)中飛揚(yáng)，在成長(zhǎng)的路上，絲絲縷縷的白發(fā)代替了秀美的情絲。母親的笑容依舊時(shí)常掛在臉上，可是慢慢爬滿的皺紋，使笑容中少了一份甜美，卻多了一份慈祥。我知道，那是微笑呆過(guò)的地方。母親的青春去哪里了？
仍記得，母親每天天微微亮?xí)r就起床，抵抗著睡意，鉆進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備豐富的早餐；記得，母親在我急急忙忙趕去上學(xué)時(shí)，千叮萬(wàn)囑我注意安全，有事打電話；記得，母親等我睡下后，躡手躡腳為我掖好被角的執(zhí)著……我明白，母親的青春埋沒(méi)在柴米油鹽中，埋沒(méi)在我成長(zhǎng)路上。不禁感慨：成長(zhǎng)路上，有你真好。
母親對(duì)我的愛(ài)少不了諄諄教導(dǎo)與傾心指導(dǎo)。在我很小的'時(shí)候，母親按回到家就會(huì)給我講故事，教我認(rèn)字，做手工，培養(yǎng)和發(fā)展我的興趣愛(ài)好。后來(lái)上小學(xué)了，母親除了檢查的學(xué)業(yè)外，還喜歡和我交流身邊的事，喜怒哀樂(lè)，她都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。在我遭遇挫折時(shí)，母親總會(huì)耐
心的安慰、鼓勵(lì)，讓我重新振奮起來(lái)；每次我稍有成就沾沾自喜時(shí)，她極力掩飾自己的欣喜，來(lái)告誡我不驕傲，再接再厲。雖然成長(zhǎng)路上，母女之間少不了爭(zhēng)執(zhí)和摩擦，但她每次都可以讓我收起任性和固執(zhí)。我明白，母親的青春融化在句句叮嚀和嘮叨中。不禁感慨：成長(zhǎng)路上，有你真好。
忽然想到一句話“君生我未生，我生君已老”，母親把她的青春毫無(wú)保留的揮灑在我成長(zhǎng)的路上。如今我懂事了，可母親一天天走向衰老。母親的青春，我無(wú)力彌補(bǔ)，我堅(jiān)信，用真誠(chéng)與愛(ài)回饋母親，母親就會(huì)知足。
風(fēng)又起了，不要悲傷母親又老了一歲，因?yàn)槲铱梢杂梦业谋郯�，給母親最牢靠的依靠。愿春風(fēng)拂去母親心中的皺紋，陪伴我一起到老。
母親，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇8
一片灰云，淡淡地遮住月光，調(diào)皮的星星，正一眨一眨地對(duì)著路人笑。我站在窗前，呆呆地望著路人，不久，月亮重現(xiàn)，照下來(lái)的月光像是給大地披上了一層潔白的輕紗。
近來(lái)參加的一次比賽，我連一個(gè)名次也沒(méi)拿到，這對(duì)一向都成功的我，怎么不是一個(gè)天大的打擊呢？
因此，我變得有點(diǎn)自私了，吃飯的時(shí)候，我總是把好菜端到自己面前，而且都不愿和爸爸媽媽多說(shuō)什么。現(xiàn)在，由于比賽的失敗，我連飯都不吃了，只有一個(gè)人在窗前的時(shí)候，那失落的心才會(huì)好些。
“怎么了？又不開(kāi)心了，一定是因?yàn)楸荣惖?原因吧？”媽媽端了一碗飯過(guò)來(lái)，指著樓下的一株金橘樹(shù)說(shuō)：“你看金橘樹(shù)，雖然第一次花開(kāi)了沒(méi)結(jié)果，但后來(lái)幾次不是結(jié)了果嗎，勝敗乃兵家常事，開(kāi)心點(diǎn)兒�！蔽铱粗N在樓下的金橘樹(shù)，葉子綠綠的，像一個(gè)個(gè)小精靈。一陣風(fēng)吹過(guò)，我伸出頭，感受著風(fēng)的氣息，就如同母親的手輕輕撫摸自己的臉頰。花圃里的夜來(lái)香沐浴在月光下，寒凝帶露，像一簾輕遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。
日子如水，悠悠而過(guò)……
“今天是母親節(jié)，我們放一首《母親》，祝全天下的母親節(jié)日快樂(lè)�！焙鋈�，我家不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)中央的喇叭響了起來(lái)。
正坐在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的我一驚：什么，今天是母親節(jié)？
我趕忙下樓，到商店里買(mǎi)禮物。回來(lái)時(shí)，在樓梯上，我的腳一滑，摔了一跤。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了響聲趕快下樓，將我扶起來(lái)，見(jiàn)我的傷口出血了，拿來(lái)紅藥水，給我擦。我很感動(dòng)，眼淚流了下來(lái)，想用手擦擦，可不小心碰倒了瓶子，有一些紅藥水濺倒了媽媽身上。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是給我繡了一朵紅花吧�！辈镣炅�，媽媽扶我回房間，我拿出禮物，媽媽說(shuō)：“崽崽，我太感動(dòng)了，你要加油哦�！�
母愛(ài)是一本我終身無(wú)法讀完的巨著，母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇9
恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學(xué)樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的小魚(yú)，啊，童年的回憶。
記得剛來(lái)到學(xué)校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無(wú)助時(shí)，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。在“你”的歌聲下，我走進(jìn)了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個(gè)“陌生”朋友，又在你的鼓勵(lì)下，我上完了我的第一堂課。
不知何時(shí)開(kāi)始，在我痛苦無(wú)助時(shí)，都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn)；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變，有時(shí)“你”會(huì)變得很悲傷，有時(shí)“你”會(huì)變得很興奮，有時(shí)“你”會(huì)變得那么令人難以忘卻，有時(shí)，“你”會(huì)變得讓人久久不能平靜。
每天，我會(huì)跟著“你”的音符一起歌唱，也會(huì)跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對(duì)我的關(guān)懷，也忘不了“你”對(duì)我的鼓勵(lì)。在“你”的身旁，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，也在“你”的.身旁，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
記得一次考試，我考砸了。不爭(zhēng)氣的淚水順著我的臉頰滑落，我低頭痛哭，這時(shí)，“你”來(lái)到了我身旁，依舊用“你”的歌喉，為我唱出美妙的樂(lè)章，那一刻，我破涕而笑。生活這么美好，不是嗎？
記得每次來(lái)到學(xué)校，都是“你”第一個(gè)迎接我，用“你”那美妙的歌喉，為我打開(kāi)一天的好心情，放學(xué)時(shí)，“你”又會(huì)給學(xué)習(xí)一天的我，帶來(lái)幾分平靜，
如果沒(méi)有“你”，我不會(huì)那么活潑；如果沒(méi)有“你”，我不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，我想要感謝“你”，但“你”卻沒(méi)有思想，但“你”還是那么大方，每天都為我獻(xiàn)上“你”的歌喉，“你”有多么高尚而又純粹的靈魂，我也只能在心里默默的祝�！澳恪保绻澳恪闭娴拇嬖�，我想
“你”說(shuō)：
“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇10
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。看沙漏里的細(xì)沙，多么快速地滑下。兩年無(wú)濾的時(shí)光，消逝在我們成長(zhǎng)路上。第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在前方，不管去向何方，只想說(shuō)：成長(zhǎng)路上，有你真好。
還記得嗎？體育課上的我們一起揮灑過(guò)汗水。
那次，我們測(cè)試800米長(zhǎng)跑。
本來(lái)信心滿滿的我，剛跑了半圈，就已經(jīng)有一種“天不藍(lán)了，草不綠了，鳥(niǎo)兒不唱歌了，——我跑不下去了”的感覺(jué)。這時(shí)候，我猛然看見(jiàn)了把我甩下幾近半圈的你。我竟如此地發(fā)現(xiàn)：你的步伐如此輕松，你的身影如此輕盈。還有，你超過(guò)我的距離，如此之大！
那時(shí)的我在心中哀嚎：“唐沁啊，你就跑慢點(diǎn)不行嗎？給我留一點(diǎn)顏面不可以嗎？”
然而，曾經(jīng)與我那么默契的你，儼然絲毫不顧我心中的呼喚。你我的'距離，就像一個(gè)形成中的峽谷，還在不斷拉大。
眼看你已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段。而我與終點(diǎn)，是一個(gè)令人膽戰(zhàn)心驚的距離。
那時(shí)的我，只覺(jué)得喉嚨里像是有火在燒，連呼吸都有些困難。頓時(shí)讓我覺(jué)得參加體育課是一件多么恐怖的事。
但是，你由于奔跑而在風(fēng)中飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，像一面嘲笑我的旗幟，激起了我斗志，永不服輸?shù)臐撃茉谀且豢痰玫搅肆芾毂M致的噴發(fā)。
當(dāng)我拼盡最后的力氣去追趕你的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們相信自己的時(shí)候，當(dāng)我們不再畏懼的時(shí)候，我們自己也可以做到很好。
雖然沒(méi)能和你一起到達(dá)終點(diǎn)，但是，我卻在追趕你的過(guò)程中突破了自己。
也許你只記得到達(dá)終點(diǎn)后，我們的玩笑與打鬧，但我還記得，在我跑不下去的時(shí)候，你是我的動(dòng)力。
早讀課上，我們那么默契地朗讀著課文，那聲音突兀地有些過(guò)頭。在同學(xué)們有些奇怪的眼神中，我們會(huì)心一笑。你不知道，在我心里是有多么為有你這樣一個(gè)朋友而驕傲。
不管是家庭作業(yè)還是考試試卷，每一次老師批改過(guò)后，你便總與我進(jìn)行比較、討論……
這一個(gè)個(gè)記憶的片斷，像一顆顆明亮的星，掛在我的心空。即便時(shí)光逝去，星光依舊不減。
唐沁，我想告訴你，你是我最珍貴的朋友。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇11
成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平面上緩緩地升起；成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛前的過(guò)程；成長(zhǎng)是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有一只無(wú)形的手推著你向前走，幫你抵擋外界對(duì)你的傷害，推著你走向成功，而我的這只“手”就是我的老師。
前不久，進(jìn)行了考試。說(shuō)真的，我并不害怕考試，可這一次，卻總感到有種不好的.感覺(jué)，的確，試卷發(fā)下來(lái)了，那雪白的試卷上血紅的分?jǐn)?shù)，馬上給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。我手捧著試卷，心情焦急不安，窗外正下著雨，可還是撲不滅我心中那團(tuán)焦躁的火，我低著頭，仿佛已經(jīng)淚流滿面，可是眼睛干干的，想哭也哭不出來(lái)。
雨還在嘩嘩地下著，剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上，收拾殘局。突然，老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“任延?xùn)|，拿著試卷出來(lái)一下�！蔽掖舸舻刈谝巫由希袷敲@了，直到同桌推了推我，我才抵著頭，拖著鞋走了出去。
老師站在那里，就站在那個(gè)窗口，靠著墻，仿佛已經(jīng)等我很久了，我不好意思地加快了腳步，“任延?xùn)|，你說(shuō)說(shuō)你這次為什么會(huì)考得這么差嗎？”老師說(shuō)。我仍然低著頭，搖了搖，老師說(shuō)：“你知道你哪里不好嗎？”我又搖搖頭�！鞍言嚲斫o我。”我抻出手，將試卷交給了老師，緩緩地抬起頭，老師推了推眼鏡，開(kāi)始講了。
老師說(shuō)：“這道題你錯(cuò)得很不應(yīng)該，明明會(huì)做，還算錯(cuò)�？纯�，還有這一道……”我轉(zhuǎn)了頭，看了眼窗外，外面好像已是晴天，可雨還在下著，似乎只是太陽(yáng)露了一下臉，可是在那個(gè)角，有一樣?xùn)|西引起了我的注意。下課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，笑了笑說(shuō)：“一次差不算差，只要下次努力�！�
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身進(jìn)教室，我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽，它靠在大樹(shù)下，就像我靠在老師傍，她在我成長(zhǎng)的道路上伴著我，幫助著我。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇12
夕陽(yáng)下獨(dú)坐的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上洋溢著笑，人生至此，百念全消，復(fù)歸自然�；貞浿鴱那暗娜�，從前的事，從前的木棉花樹(shù)，你說(shuō)，那是靈魂的故鄉(xiāng)，陪著我成長(zhǎng)。我卻說(shuō)，你是故鄉(xiāng)的靈魂，成長(zhǎng)路上，有你真好……
怔一怔，地上夕陽(yáng)的殘影晃了晃，很不真切，恍惚間，童年悄悄地跑了出來(lái)。
“爺爺，你打了多少年了？”稚氣的聲音飄向一位老鐵匠。“��！這個(gè)你問(wèn)你奶奶吧！”“嘿，老頭子，你忘了！這我們種下木棉時(shí)就開(kāi)始打了的�！薄慌阅久藁ㄩ_(kāi)，一群找爺爺，陪著爺爺，目光不經(jīng)意地看著一旁的木棉花的人;從我記事起，這株溫暖的木棉花樹(shù)就一直陪著我。
黃昏。淡的日光，落上他的白眉毛上。他看上去像一口枯井，廢棄在歲月盡頭。所有的疼，只他一個(gè)人收著，只有他一個(gè)人……
爺爺獨(dú)坐在夕陽(yáng)下，給我講一個(gè)故事：他和我奶奶在黃昏時(shí)木棉盛開(kāi)的季節(jié)，相遇，相知。黃昏的.天空一直在變，萬(wàn)物都上了溫柔色，天邊的色彩斑駁得如同堆滿了油畫(huà)。殘陽(yáng)斜照在兩個(gè)人身上。那便是我的爺爺同我的奶奶。爺爺是鐵匠，也愛(ài)植物，他和奶奶一起種下了一株木棉花樹(shù)。黃昏的天空一直在變，木棉花卻不會(huì)，紅的花熱烈，白的木棉花潔白。他在木棉花樹(shù)下打鐵，她就在樹(shù)下為他擦汗，如此，甚好……爺爺講了很多次這個(gè)故事，這個(gè)溫情而浪漫的故事，陪著我成長(zhǎng)。溫暖了我，柔軟了我的心。
黃昏的殘影晃了晃，照在一位老鐵匠身上，落在他的白眉毛上。
我問(wèn)爺爺：“為什么奶奶走了？你還在堅(jiān)持呢？”他不回答，只是默默看著木棉花。木棉花在黃昏時(shí)開(kāi)得異常爛漫，仿佛一位仙女，飄落下來(lái)。
暮色漸沉，爺爺鐵匠的生活從24歲至今。一生只忠誠(chéng)于一件事，就像木棉花，一生只忠誠(chéng)于這塊土地，靈魂的故鄉(xiāng)，世界之大，能有幾人？默默地守護(hù)，執(zhí)著的等待。我想，我懂了。懂得了成長(zhǎng)路上，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，總有人在等我，是你，是故鄉(xiāng)……
夕陽(yáng)下獨(dú)坐的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上洋溢著笑，守著鐵匠鋪，守著木棉花，守著那靈魂的故鄉(xiāng)。是他教會(huì)我“一生只忠誠(chéng)于一件事”，成長(zhǎng)路上，有你，真好……
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇13
書(shū)籍，一個(gè)好溫暖，好親切的稱(chēng)呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。
記憶中依稀的幼童時(shí)期，有你。
憶往昔，如水的月色輕灑窗前，我被你那精美的插圖所吸引，媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事，書(shū)籍，是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜�，讓我插上了幻想的翅膀�？蓯?ài)的小貓，機(jī)靈的小兔，勇敢的小狗都是我最好的朋友。書(shū)籍，有你陪伴，我睡得香甜。
記憶中成長(zhǎng)的孩童時(shí)期，有你。
在你的陪伴下，我已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨，不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐，灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃，捧著一本童話，享受幸福與甜蜜；或捧一本唐詩(shī)，大聲朗讀著，體會(huì)中華文化的博大精深。
美妙的少年時(shí)期，有你。
時(shí)光飛逝，我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。曾為保爾·科察金的失明而憐憫，為他鋼鐵般的意志而感動(dòng)；曾感慨“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的吶喊；曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下；也曾與劉墉侃談人生，與金庸暢敘千古英雄……
記憶中頹唐的`失落時(shí)期，有你。
望著那張慘白的紙上那紅的像血，像針一樣刺痛我的數(shù)字，我，沉默了。趴在桌上輕聲抽泣，我無(wú)法接受慘痛的現(xiàn)實(shí)。
細(xì)細(xì)的雨絲織成簾，遮住太陽(yáng)的光芒，陰暗的房間里，我的身影孤獨(dú)無(wú)助。偶然間，看到了藏在書(shū)架上的你，隨手一翻，被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個(gè)聾啞盲人，用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢？起身，拉開(kāi)簾，推開(kāi)窗，不知何時(shí)，雨已停，空氣是那么清新。而你更如一抹陽(yáng)光，讓我的心中升騰起一道彩虹。
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)�，我可以看著它在光滑的紙�?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。
生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇14
成長(zhǎng)，是一條永恒的道路。路上有挫折、失敗、困苦、艱險(xiǎn)，每個(gè)孩子都必須要走上這條路。雖然我們不能躲開(kāi)路上的障礙，可是我們能和一個(gè)朋友相伴而行。在磕磕絆絆時(shí)，相互安慰；在頭破血流時(shí)，互相扶持。我是幸運(yùn)的，我找到了一個(gè)真正能和我相伴的朋友——熊海妮。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和熊海妮都報(bào)名參加了跑步比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，彩旗飄飄，人聲鼎沸。跑步比賽開(kāi)始，我和她站在一條跑道線上，一樣的路程，一樣的目標(biāo)，因?yàn)橛辛吮舜�，都感到溫暖。隨著裁判一聲令下，十幾人開(kāi)始了比賽。跑著跑著，本來(lái)在熊海妮前頭的我，由于體力不支，落到了后面�；艁y疲憊中，我被人絆倒在地。痛，從手掌一點(diǎn)點(diǎn)傳來(lái)。在我感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，有一個(gè)人扶起了我。抬頭一看，詫異地發(fā)現(xiàn)，竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我，我也奇怪地看著她。霎時(shí)，我明白了一切，跑在前頭的她，居然為了我，停下了腳步。這時(shí)，感激、感動(dòng)壓在我的心頭，卻又無(wú)從說(shuō)起，默默中，只有目光表達(dá)了一切。
競(jìng)賽場(chǎng)上，她待我如此，學(xué)習(xí)生活中，她待我亦如此。
期末考試，被我看得尤其重要的`考試。次次我都是常勝將軍，只有四年級(jí)那次，異乎尋常地失了利。
老師同學(xué)們投來(lái)的不解眼神，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是更重的傷害。等到人都散盡，我一個(gè)人哭了起來(lái)。回家怎么面對(duì)父母，以后怎么面對(duì)老師，對(duì)我是強(qiáng)大的考驗(yàn)�？薜絺奶�，一張紙巾遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)紙巾擦干眼淚，抬頭一看，熊海妮站在我面前。她輕輕地說(shuō)：“眼淚不能解決問(wèn)題，下次努力，考出好成績(jī)才是重要的�！睂こ５牡览恚藭r(shí)聽(tīng)來(lái)，卻聲聲入耳，入心。對(duì)呀，眼淚能解決問(wèn)題嗎？不能。我仿佛看到一束陽(yáng)光驅(qū)散陰云，照亮了我，我一下子覺(jué)得有了希望，有了目標(biāo)。我不再哭了，“謝謝你�！蔽艺f(shuō)。她抓住我的手，說(shuō)：“我們是好朋友呀，不用謝的�！彼兆∥沂值臏囟龋屛矣辛肆α咳ッ鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)。
熊海妮呀，我對(duì)你的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)怎么說(shuō)得盡哪！因此，我只能輕輕道一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇15
陽(yáng)光透過(guò)繁密的枝丫撫摸著我的面龐，記憶帶著陽(yáng)光的溫暖奔涌而來(lái)。迎著陽(yáng)光，抓一把盈滿，撒下的是成長(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴的記憶。
鏡頭一
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)放風(fēng)箏，每每你總陪著我。我撒開(kāi)小腳丫在草坪上跑啊跑啊，可是風(fēng)箏總也飛不起來(lái)。這時(shí)候的媽媽總會(huì)一把攬我入懷，笑著說(shuō)：“好，媽媽帶著你，咱們讓它飛得很高很高。”我倆迎著風(fēng)向前奔跑，媽媽把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天白云之中，仰望蔚藍(lán)的天空中那隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，心中無(wú)比激動(dòng)。風(fēng)箏線忽緊忽松，風(fēng)箏也忽高忽低。但不管風(fēng)多大，陽(yáng)光多熾熱，風(fēng)箏線都不離不棄地牽著風(fēng)箏，相伴左右。
人生路上的每一次相伴，總有一雙大手牽著小手，十幾年間伴我成長(zhǎng)。
鏡頭二
寂靜的夜晚，筆尖“唰唰”地滑過(guò)試卷。媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，小心翼翼地在我桌邊放了個(gè)小碗，“閨女，一會(huì)兒把這個(gè)趁熱喝了，很甜的�！蔽胰匀宦耦^寫(xiě)著作業(yè)，筆尖在作業(yè)紙上飛速地滑動(dòng)著，只是一陣陣雪梨獨(dú)有的溫潤(rùn)的香氣從鼻尖拂過(guò)，我不禁抬頭。一縷輕柔的月光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌上，宛若鍍上了一層銀光。琥珀色的雪梨湯氤氳著一層霧氣，抑或是梨湯在火上燉的太久，雪梨和湯已然膠著在一起。我隱約感受到廚房橘黃色的燈光下媽媽依舊忙碌的身影。這樣熟悉的畫(huà)面，定格在每一天。
人生路上的酸甜苦辣，總有您的無(wú)悔付出，滋養(yǎng)著我的`幸福時(shí)光。
鏡頭三
“媽?zhuān)@是數(shù)學(xué)月考試卷......我….”我囁嚅著，不知所措，我又輸了。媽媽沉默著轉(zhuǎn)身，熟練地往茶碗里放了一小撮白茶，沸水浸過(guò)，水汽氤氳茶香，裊裊上升。輕抿一口，頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿味蕾，直達(dá)心底。細(xì)品第二杯茶，之前的苦澀已然消失，一絲甘香在舌尖徘徊，味自然是淡淡的，留在唇齒之間，我恍然明白原來(lái)清苦之后是一種快樂(lè)�！叭松绮枰话�，如果口口留香，反倒失去了苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。”媽媽這樣輕柔的話語(yǔ)直達(dá)心底。
人生路上苦趣相交，您就是我迷航時(shí)的指路燈，指引我前進(jìn)的方向。
思緒紛飛，陽(yáng)光怡然。歲月流逝，時(shí)光肆虐。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上有您真好!
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇16
走在成長(zhǎng)的路上，歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后，暮然回首，看見(jiàn)了滿地的足跡，不禁感慨時(shí)光的飛逝�；貞浧鹪谶@路上嘗過(guò)的酸甜苦辣，不過(guò)，幸好有你，才不孤單。
父親，在每個(gè)人的童年中都扮演著重要的角色，他們有事可以是孩子心中的依靠，是全家的`精神支柱，有時(shí)也可以扮演一個(gè)慈母，教育孩子做人的道理。但是在我的記憶中父親卻只有匆匆?guī)酌�。上學(xué)前，我的童年全是奶奶，上學(xué)后，我的童年全是媽媽?zhuān)赣H卻只是每隔一段時(shí)間來(lái)看我一次。記得那時(shí)的我對(duì)于父愛(ài)都沒(méi)有什么概念。
記得那一天，雨下得很大，就像是路邊的消防栓都?jí)牧艘粯�，毫不吝嗇地將水噴灑在高空，然后落下，撐著傘都有些寸步難行。我坐在教室里看著窗外的雨，想要走出教室卻沒(méi)有勇氣，猶豫不決。是的，我作業(yè)忘帶了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。但是看著窗外的雨，我擔(dān)心父母無(wú)法送來(lái)。但最終還是抱著碰運(yùn)氣的心態(tài)摁下了電話號(hào)。早自修在我的忐忑中度過(guò)了，我也只能鼓起勇氣向課代表說(shuō)明事情的真相了。但是我卻在走廊尋到了一個(gè)熟悉的身影，不錯(cuò)，真是我的父親。他撐著一把格子花紋的傘，仔細(xì)一看還能在他的發(fā)間尋到亮晶晶的，不只是雨還是汗。我接過(guò)了作業(yè)，他確認(rèn)了一下沒(méi)拿錯(cuò)以后便又打開(kāi)雨傘沖進(jìn)了雨幕之中。隔著雨，看著那個(gè)肥胖的人影蹣跚的離開(kāi)，心中不免有些觸動(dòng)。那也是我第一次，或者說(shuō)是最難忘的一次體會(huì)父愛(ài)了。我也因此而意識(shí)到，父愛(ài)，不曾遠(yuǎn)去。
成長(zhǎng)的路上，有你，真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇17
我成長(zhǎng)路上，有你真好！
在我的小學(xué)生涯中，有個(gè)地方令我夜夜思念——我家鄉(xiāng)的小河。
那河我不知從哪里流來(lái)，也不知奔向何方，我愛(ài)的只是在我家鄉(xiāng)能看到的那一段。我只有放長(zhǎng)假時(shí)才會(huì)回到家鄉(xiāng)，那便是我最常去的地方。
當(dāng)吃完晚飯后，順著河邊逛一逛，撥開(kāi)蘆葦，走向石臺(tái)階，就是小河邊的石灘，大大小小，五彩斑斕，都靜靜地躺著，享受著溫暖的陽(yáng)光。
蘆葦蕩漾，從中折一根下來(lái)，“雪”飄啊飄啊落進(jìn)水里，驚起一圈圈波紋，慢慢擴(kuò)散，然后帶著“雪”漂向遠(yuǎn)方。
水是冰涼的，涼到心底，翻過(guò)一塊滑溜溜的石頭，一只只河螺趴在上面，鴨子的晚餐可要豐盛了。
水十分清澈，可以清楚地看到水底的石頭和上面的沙子，水流的'時(shí)候幾乎沒(méi)有一點(diǎn)波紋，小小的魚(yú)兒見(jiàn)人就驚慌地亂竄，躲到石頭后面。
太陽(yáng)羞澀地躲到了青山后面，只剩下一抹殘陽(yáng)，天的那邊似乎不小心被太陽(yáng)燒著了，濃艷得化不開(kāi)的一抹橘紅色。天把石頭映的橘紅，太陽(yáng)把光灑在了河上，河面上金燦燦的。太陽(yáng)漸漸下沉，我仍不肯離去，仍沉醉在美景中。云醉了，悠悠地飄著；竹子醉了，風(fēng)一推便都倒了；蘆葦醉了，一株靠在另一株上，微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林而走，發(fā)出了夢(mèng)游的囈語(yǔ)，卻格外清晰。
天徹底黑了，我才戀戀不舍的回去了，那抹忘不了的橘紅，寄托了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限愛(ài)戀�；厝r(shí)，夜是寧?kù)o的，心也是寧?kù)o的。
故鄉(xiāng)的河，成長(zhǎng)路上有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇18
一片落葉掛在我房間的墻上，成了我揮之不去的記憶與時(shí)時(shí)刻刻的提醒。
我上幼兒園時(shí)，爺爺總是一個(gè)人去公園，有一天他終于帶我去了，草向我招著手。
我剛剛走進(jìn)公園，就被秋天的美景吸引住了，蘋(píng)果樹(shù)上高高地掛著鮮紅嫩綠的果實(shí)，那紅紅的大蘋(píng)果看起來(lái)就鮮嫩多汁，一看就讓人垂咽三尺，還有那一堆堆的落葉，平鋪在地面上，像給大地蓋上了一層被子，金黃金黃的，走在上面，“吱吱”的聲音整齊地響著，回蕩在整個(gè)公園的每個(gè)角落。
爺爺帶我到一棵銀杏樹(shù)面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看到這么多落葉了嗎？這棵樹(shù)就像我，這些落葉就像你們，我們嚴(yán)厲的對(duì)待你們，就是為了不讓你們被風(fēng)吹走，堅(jiān)強(qiáng)的.長(zhǎng)在樹(shù)枝上，這樣，才能過(guò)完人的一生，才能過(guò)好�！睜敔斆业念^，繼續(xù)說(shuō)道：“人的這么一生很長(zhǎng)，必須要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你們沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像那些被風(fēng)吹走的葉子一樣，沒(méi)有好好的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，輕易地就被風(fēng)兒吹走了，世間萬(wàn)物都與人有著相同的地方，當(dāng)你們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)你嚴(yán)厲是對(duì)的，只有你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你才能變得更好，更優(yōu)秀，總之，請(qǐng)你認(rèn)真�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我慢慢地走過(guò)去，挑了一片最黃的枯葉，慢步走回了家。
我把它掛在墻上，當(dāng)我疲憊時(shí)，看他一眼，仿佛就渾身充滿了力量，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
落葉，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇19
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹(shù)梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開(kāi)你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門(mén)，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書(shū)包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書(shū)包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門(mén)，背上書(shū)包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到。快到家了，我只看見(jiàn)你在門(mén)口張望，見(jiàn)了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的.面孔，一拿起卷子就開(kāi)始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力�！�
今年，我上了六年級(jí)，我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞�，因�(yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇20
他，其貌不揚(yáng)，因常工作疲勞而白發(fā)上頭，還有一個(gè)圓鼓鼓的大肚皮，但卻在我成長(zhǎng)之路上留下了深刻的印象。
他就是我的爸爸，他有時(shí)發(fā)怒揍我，有時(shí)又跟我有說(shuō)有笑。媽媽不在時(shí)，他總能讓我心中充滿陽(yáng)光。
秋日的早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們父子倆來(lái)到青林灣公園的橋下，開(kāi)始了捕魚(yú)行動(dòng)。我把自制魚(yú)竿用力一甩，魚(yú)鉤重重地砸向水面，直聽(tīng)“撲通”一聲，魚(yú)鉤落入水里。我看見(jiàn)了魚(yú)竿在輕輕地?fù)u動(dòng)著，我便把魚(yú)竿一提，結(jié)果太令人可笑了，魚(yú)餌不知去向何處，魚(yú)鉤上卻不見(jiàn)有魚(yú)。這時(shí)耳旁傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)在我釣魚(yú)的時(shí)候，爸爸一直在后面瞪大雙眼悄悄地注視著我。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我是一個(gè)“笨蛋”，連魚(yú)都釣不上來(lái)。我卻不服氣地說(shuō)：“你有本事給我釣一條魚(yú)上來(lái)，你肯定也釣不上來(lái)的`。”于是，爸爸大步流星地繞了一個(gè)圈，又走到了橋下，拿出了他的私家寶物──網(wǎng)兜。我瞪大了眼睛驚奇地問(wèn)：“這東西也能抓上魚(yú)來(lái)?”可爸爸不搭不理，隨便一撈，還真的就撈上來(lái)了一條大魚(yú)。我在想這里是不是魚(yú)窩點(diǎn)哪?只聽(tīng)爸爸向我介紹，這里確實(shí)是魚(yú)窩點(diǎn)。我正聽(tīng)著津津有味的時(shí)候，腳下突然一滑，下身掉進(jìn)了河里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸把我一把抓住，用力一提，把我提溜上了岸，望著濕漉漉的我，我倆相視著哈哈大笑起來(lái)。
爸爸還是個(gè)作文和數(shù)學(xué)都非常厲害的人，常常教導(dǎo)我，每次我都用心地學(xué)著。
歲月無(wú)情，但我仍要感謝，感謝我的爸爸在我成長(zhǎng)道路上，給了我歡樂(lè)，有他陪伴，真好!
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇21
成長(zhǎng)路上，總有著自己的一片藍(lán)天，自己的一方樂(lè)土，在這片藍(lán)天中翱翔，在樂(lè)土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝，便有了心的歸宿。而你，詩(shī)詞，便是將我心牽住的那樣神器。
小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)，在奶奶的推車(chē)?yán)�，總是念著奶奶手中小小的�?cè)子中的類(lèi)似兒歌的古詩(shī)詞，那一首《江南》，讓年幼的我隨著魚(yú)兒的嬉戲，游東逛西，觀南賞北，將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖，在那朗朗上口的'詩(shī)歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜，一悲一憂都倒進(jìn)了那富有童趣的詩(shī)詞里。有它，真好!
再長(zhǎng)大些，便搜集了許多花的古詩(shī)詞來(lái)背，此時(shí)之詩(shī)，不再童趣，大都贊精神，喻品質(zhì)了�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這樣一首贊梅之詩(shī)，那樣一種傲骨的品質(zhì)，帶給我那樣一種嗅覺(jué)與視覺(jué)的享受，梅的幽香，似乎可以從紙中溢出，那梅香伴著墨韻，慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈，讓我一次又一次為詩(shī)詞而震撼。成長(zhǎng)路上，有你真好!
現(xiàn)在的我，似乎已比以前成熟，喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁，倚在床頭，輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁，那樣一種喪夫之愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄�！蹦菢右环N復(fù)雜的愁，在我心里，別樣滋味。淡酒，歸雁，綠肥紅瘦，愁滋味在心頭蔓延。成長(zhǎng)路上，有你真好!
詩(shī)詞之路漫漫，吾將上下求索。我每一個(gè)腳印，都有它相伴，都有它相隨。
感恩，成長(zhǎng)路上，有你相伴!
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇22
他，其貌不揚(yáng)，因?yàn)殚L(zhǎng)年在工地工作，皮膚曬成古銅色，頭發(fā)已接近灰白。但在我的成長(zhǎng)路上，他已經(jīng)成為陪伴我的一個(gè)主角，讓我一直覺(jué)得，有他真好。
他是我的爸爸。無(wú)論是小時(shí)候，還是現(xiàn)在，他一有空就陪我玩，如春天的陽(yáng)光般照亮我的童年。
那是一個(gè)星期一下午，下起了大雪，鵝毛般的雪花從微微泛黃的天空飄落下來(lái)。不多久，地上便積起了一層厚厚的雪。我和爸爸從幼兒園回來(lái)，地上的雪已經(jīng)厚的可以堆雪人了，我便朝爸爸嚷著：“爸爸，堆雪人!”
爸爸把車(chē)靠邊停下，從后備箱里找出兩副落滿灰塵的手套，拍拍上面的灰，吹了口氣，說(shuō)：“寶貝湊合著用一下吧!“
由于其他地方積雪較少，我們便在菜地旁邊的空地上堆了起來(lái)。爸爸在地上挖了一坑，把坑旁邊的積雪攏起來(lái)，在手里捏成球形，放在雪地上。他按這樣又做了一個(gè)。
我呢，廁在白茫茫的雪地間尋找”躲藏“起來(lái)的'樹(shù)枝和小石頭。
找齊以后，我把小石子摁進(jìn)兩個(gè)小雪球里。再在第二個(gè)雪團(tuán)里插一根樹(shù)枝�？粗⊙┤擞腥さ臉幼�，我笑了。只覺(jué)得，有他在，真好!
一次我和爸爸在小區(qū)里挖野芥菜。我蹲下來(lái)，在草叢里亂找:”爸爸，這是不是芥菜?’我把芥菜挖出來(lái)給爸爸看。爸爸皺皺眉頭，說(shuō)：“不是，芥菜是長(zhǎng)的很平的。"
我聽(tīng)了爸爸的話，又找了起來(lái)，后來(lái)就找到了很多很多。爸爸說(shuō):”彤彤，走了，晚上我們包芥菜餃子吃吧!”
牽著爸爸的手，我想，有他，真好啊!
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇23
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室。我和菁菁也不甘示弱。
我們?cè)诓賵?chǎng)上的草坪坐下，玩起了“小兔菲菲”的游戲。我們一邊拍手，一邊唱歌：“小兔菲菲，愛(ài)喝咖啡，咖啡有……”我們唱著，拍著，玩得可開(kāi)心了！
“哈哈，你輸了！”我高興得手舞足蹈，“快把手伸過(guò)來(lái)吧！”菁菁有點(diǎn)不情愿地把手伸過(guò)來(lái)，我一邊假裝在她手上切菜，一邊唱起了歌：“媽媽說(shuō)‘切切切’，爸爸說(shuō)‘捏捏捏’，爺爺說(shuō)‘你這死丫頭’！”我笑著點(diǎn)著菁菁的鼻子，“奶奶說(shuō)‘以后要乖點(diǎn)’”唱著，我還裝作和藹可親的輕輕地拍了菁菁的頭。
“我不服輸！”菁菁叫起來(lái)。我很大方地對(duì)她說(shuō)：“有本事再來(lái)呀！”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”菁菁嘟起了她的櫻桃小嘴。
就這樣，我們又玩起了“SI·UBI”的游戲：“SI·UBI，我的上，我的下，我的前，我的`后，我的一二三，我的四五六，我的ABC，我的……”
不知不覺(jué)中，上課零聲又響起來(lái)了，我和菁菁依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，手拉著手走進(jìn)了教室。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇24
夕陽(yáng)的余暉漸漸淡了下去，我百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)著手中的筆。我抬頭往窗外一瞟，看見(jiàn)了正在陽(yáng)臺(tái)上澆花的媽媽。她弓著身子，殘存的夕陽(yáng)灑在媽媽的背上，幾根銀白色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好。
記得那時(shí)正是嚴(yán)熱的盛夏，天氣就像淘氣的小孩，說(shuō)翻臉就翻臉，前一秒還是晴空萬(wàn)里，后一秒就烏云密布，暴雨連連。我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只得撐起一把小傘，沖進(jìn)了這雨的世界。
好不容易回到了家，可那推積的“作業(yè)山”又把我壓跨了。因?yàn)檎笛谉岬奶鞖猓险n時(shí)難免打磕睡，所以作業(yè)上的那些題目，在我看了那正是一串串的密碼，看也看不懂。這種感覺(jué)讓人心浮氣躁。
就在這時(shí)，媽媽叩了叩門(mén)，提著一個(gè)橘子進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要來(lái)一個(gè)橘子休息一下?”我擺了擺手，還抱怨媽媽打擾了我寫(xiě)作業(yè)。媽媽嘆了一口氣，在我身邊輕輕坐下，我從窗戶中看到媽媽失落的神情，頓時(shí)后悔了剛剛對(duì)媽媽說(shuō)的話。我扭過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不知多久，我聞到陣陣清香從旁邊飄過(guò)來(lái)，我一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽就坐在旁邊，把那青黃橘皮剝下，再把橘子上一條條白色的“莖”挑了出來(lái)，她把剝好的橘子放到我的手心里，我拿起橘子放在嘴里，橘子涼涼的，酸酸的，但它同時(shí)又是溫暖的'，直接瞹到我的心里來(lái)了。
成長(zhǎng)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無(wú)論你走到哪里，母親都會(huì)伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順，一路走好。我一直把母親的教誨放在耳邊，而那溫暖的橘子，一直在我心里。
媽媽又在陽(yáng)臺(tái)澆花了。陽(yáng)光灑滿了她。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇25
它，是看不見(jiàn)的，也是摸不到的；但它卻是能感受到也能聽(tīng)到的。它，有時(shí)候狂熱，有時(shí)候冷淡，有時(shí)候溫柔，也有時(shí)候淡雅……它在我的成長(zhǎng)路上占據(jù)了及高的位置，讓我一直覺(jué)得，有它真好!
它，不是人，也不是寵物，而是一種能讓人徹底放松的東西。它，就是音樂(lè)。
夏日炎炎，太陽(yáng)光刺的人睜不開(kāi)眼，沒(méi)有一絲微風(fēng)，連知了也熱得不肯叫了。大家都在草地上打CS，在軍用基地爬高桿，笑聲連連，把炎熱趕走了一半。而轉(zhuǎn)過(guò)身，走過(guò)石橋，躍過(guò)小溪，便可以看見(jiàn)一個(gè)女孩，躲在樹(shù)叢里，兩只耳朵上戴著耳塞，一邊抽泣著一邊聽(tīng)著音樂(lè)。她的眼睛紅腫，鼻子擦得也跟紅透的蘋(píng)果一般，那便是我。那便是我，和同學(xué)鬧別扭后，只想靜靜地一個(gè)人呆著。我閉上雙眼，努力吸著眼淚，不讓它再肆意流出。我聽(tīng)著輕音樂(lè)里的旋律十分輕柔地回響在耳邊。
它好似一位善解人心的大姐姐，用她那溫暖的手安撫著我的背；又好似我那個(gè)樂(lè)觀的'哥哥，笑著在一旁安慰我，讓我別傷心；更似我那慈祥的外祖母，她抱著我給我講述她小時(shí)候的故事……它好像是魔法師，把我那一位位好久不見(jiàn)的，至親的親人們帶到我的眼前，卻又讓它們離我而去。它在我耳旁低低的傾訴，像一位心靈導(dǎo)師在安慰我，鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我。我的心情開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)，她笑瞇瞇地看著我，把我拉起來(lái)，告訴著我：“不要因?yàn)閯e人的不理解而傷心放棄，要勇敢的堅(jiān)持自己的原則�！彼龍�(jiān)定不移的聲音回響在我耳邊，我扼了一會(huì)，突然信心大增，向著人群跑去。
音樂(lè)，陪伴在我的成長(zhǎng)路上，鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣做自己!謝謝你，音樂(lè)!
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇26
你，并不高大，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗；你，并不細(xì)心，卻可以照料我健康成長(zhǎng)；你，并不博識(shí)，卻可以教會(huì)我做人做事。你，只是一個(gè)平凡的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)道路上最特別的——媽媽。
那天，我放學(xué)回到家，桌上已擺滿熱氣騰騰的飯菜。我放下書(shū)包，抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累，你也不說(shuō)話，只是微笑著聽(tīng)我訴說(shuō)，等我將肚里的苦水倒完后，你才說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦與樂(lè)交織的'過(guò)程，只有嘗過(guò)付出的苦，才能?chē)L到收獲的甜，所以，我們一起加油吧！”
你的話使原本頹廢的我又動(dòng)力滿滿，你總是會(huì)在我迷茫失意時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，成長(zhǎng)路上，有你真好！
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然收到了第二天要演講的消息，使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了，忍不住說(shuō)：“作業(yè)都已經(jīng)這么多了，還要準(zhǔn)備演講，哪有時(shí)間準(zhǔn)備幻燈片啊？”
你拍拍我的背，耐心說(shuō)道：“不要著急，事情總會(huì)有解決的辦法的，這樣，你先寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)幫你做幻燈片，咱們‘雙管齊下’，一定能成功的！”我聽(tīng)到你奇怪的用詞，看到你擠眉弄眼的樣子，忍不住笑了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你突然遞給我一盤(pán)水果，信心滿滿地說(shuō)：“咱們加點(diǎn)油接著干！”就這樣，根本不可能完成的任務(wù)在你的幫助下順利完成。
你總是在我困難時(shí)幫助我，用陽(yáng)光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾，用熱情溫暖我的心靈，成長(zhǎng)路上，有你真好！
走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)深深淺淺的足跡，是你陪著我從稚嫩走向成熟，陪我度過(guò)一道道坎坷，成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇27
成長(zhǎng)的這條路啊，處處充滿了歡樂(lè)，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，
我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的!”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么啊!又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著這種東西?我拿來(lái)你買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢(qián)都花在我身上。
多年過(guò)后，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……
當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開(kāi)心又傷心，看到你憔悴的.模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè)送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開(kāi)的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒(méi)讀什么書(shū)，不要擔(dān)心奶奶，專(zhuān)心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇28
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，總少不了你的陪伴，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，你總是在我身邊。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。
昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過(guò)了許多遍的《飄》�！爱�(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對(duì)過(guò)了最痛苦的事，就再也沒(méi)有什么可以擊倒他了�！笔恰讹h》教給了我要勇于面對(duì)挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的，書(shū)中出現(xiàn)了許多黑人形象，它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對(duì)挫折的決心和勇氣。
明媚的陽(yáng)光下，背靠在長(zhǎng)長(zhǎng)的搖椅上，任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。打開(kāi)一本《三國(guó)演義》書(shū)中的.各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前，火燒赤壁的周瑜，草船借箭的孔明，個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國(guó)古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。
在耀眼的夕陽(yáng)下，我品著一杯香茗，靜靜地坐在院內(nèi)的草地上，落葉飄到了書(shū)套上，與潔白的書(shū)頁(yè)形成了鮮明對(duì)比。打開(kāi)一本《孫子兵法》，慢慢揭開(kāi)兵家用武之人的奧秘�！疤鞎r(shí)、地利、人和；天時(shí)不如地利，地利不如人和。”在這如繞口令一般的《孫子兵法》中，我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長(zhǎng)路上，
有書(shū)相伴，我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，書(shū)籍的陪伴使我不斷進(jìn)步，不斷收獲新的知識(shí)，更使我度過(guò)了我艱難或美好的時(shí)光。
啊書(shū)！有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇29
小的時(shí)候，我很調(diào)皮，老師搗蛋，弄些惡作劇。但我媽媽從小就嚴(yán)格要求我，經(jīng)常打我罵我，甚至有時(shí)，我都有點(diǎn)記恨她，覺(jué)得我不是她親生的。
幾歲的時(shí)候，我尿床啦，不吃飯啦，把吃進(jìn)口的飯吐出來(lái)啦，等等，媽媽總會(huì)毫不留情地高高舉起手來(lái)打我。
大一點(diǎn)兒，我不管做錯(cuò)了什么事，不管是大錯(cuò)還是小錯(cuò)，她都會(huì)畢露兇光地用戒尺打手板，用皮帶抽屁股。
八九歲的時(shí)候，媽媽打得最狠，用皮帶抽，用戒尺打，用晾衣棍打，能打人的東西，幾乎成為了她打我的工具。
那年夏天，我和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐緯?shū)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，打起架來(lái)。
媽媽被學(xué)校老師叫去談話，我在外邊等。好一會(huì)兒，媽媽才出來(lái)，她什么也沒(méi)說(shuō)。
回了家，媽媽陷在沙發(fā)里，夕陽(yáng)從窗戶外射進(jìn)來(lái)，照在了媽媽的.臉上。媽媽顯得格外憔悴，她的上額好像冒出了幾根極短的銀絲，她眼眶里的眼淚好像要奪眶而出，可卻一直不肯出來(lái)，在眼角邊閃爍。此時(shí)的媽媽是那般蒼老。
我驚呆了，以前那樣威風(fēng)凜凜、氣勢(shì)逼人的媽媽竟然會(huì)變成這樣。
我沖進(jìn)房間，心想：媽媽為什么哭了?沉思良久，我終于明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽之所以這么嚴(yán)厲地要求我，是因?yàn)樗幌胱屛疫@么不聽(tīng)話，想讓我別這么調(diào)皮，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。我讓媽媽失望了，我竟然與同學(xué)毆打。
默默地，我的眼淚滴落下來(lái)。
我下定決心，不再讓媽媽操心。
今后，我不再調(diào)皮搗蛋，不守規(guī)矩了。
現(xiàn)在，仔細(xì)想想，媽媽是對(duì)的。我真該感謝您，讓我衷心地道一聲：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇30
那年我13歲，她41歲。
那天，我沒(méi)有寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)，老師告訴了我媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了便嚴(yán)厲地問(wèn)我“到底寫(xiě)完了沒(méi)有？”倔強(qiáng)的我硬說(shuō)是寫(xiě)完了，媽媽讓我找，我沒(méi)有找到。她便開(kāi)始翻我的書(shū)包，也沒(méi)有找到。又問(wèn)我，我還是堅(jiān)決地回答：“寫(xiě)完了！”媽媽非常傷心，非常惱怒，一巴掌扇到我的臉上。我捂著又紅又疼的臉跑開(kāi)了。
我從小到大媽媽從來(lái)沒(méi)打過(guò)了，即使我把玻璃打碎以至于扎傷了鄰居家孩子的腳。在外面，我漸漸沉靜下來(lái)。心里想道：“回去吧！別讓媽媽著急！”我回到家撲到媽媽身上便大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我：“知道錯(cuò)了嗎？”“俺知道了，俺以后不犯了�！蹦且惶�，我領(lǐng)悟到了不少道理。
那年我14風(fēng)，她42歲。
時(shí)光太快，轉(zhuǎn)眼到初中了。沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我到了返校的`時(shí)候，我非常不愿意離開(kāi)家，因?yàn)槲遗孪爰摇寢層?xùn)斥我道：“看年十分鐘那點(diǎn)出息，人家別人都愿意出去，你看看你，以后怎么上大學(xué)？”我知道媽媽是忍痛割?lèi)?ài)，其實(shí)她也不舍得我。
離家的那天，她也沒(méi)有送我，也沒(méi)有來(lái)學(xué)校幫我整理內(nèi)務(wù)，來(lái)得卻是我姨。她知道如果她來(lái)，我會(huì)哭著鬧著要回家的。我和姨出家門(mén)時(shí)時(shí)，媽媽囑咐我：“在學(xué)校里，別想家哈！想也別哭！你得學(xué)會(huì)自立！”我哭了，媽媽也哭了。那天起，我便長(zhǎng)大了。懂得孝敬父母了，懂得自立了。
今年我15歲，她43歲。
周六我回家，下車(chē)時(shí)我看到媽媽頭上的幾縷銀絲，她老了。她給我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，不用給我和你爸爸錢(qián)，�；貋�(lái)看看就行！”我聽(tīng)后流淚了。媽媽為我操勞的頭發(fā)都 白了，只是為了培養(yǎng)我，讓我有出息。是她教會(huì)了我做人；是她教會(huì)了我自立；是她，教會(huì)了我許多……我愛(ài)你，媽媽。
成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇31
光陰似箭，日月如梭�；貞�12年前的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn)，成長(zhǎng)的路是坎坷的，隨時(shí)隨地，你都有可能摔倒。但摔倒了，卻一次次地爬起，你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土，為你鋪一條光明大道。
一年級(jí)時(shí)，剛邁入新學(xué)校的土地，看著操場(chǎng)上嬉戲的人群，教室里五十幾張新面孔，班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的'孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú)，讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你，朋友，你伸出友誼的手，用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉，親切。我們倆形影不離，無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上，都有我們的身影。漸漸的，我不那么孤獨(dú)，我在成長(zhǎng)的路上收獲了友誼，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
二年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。開(kāi)始，我什么也不知道，琴譜的音符猶如別扭的符號(hào)，那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí)，老師的諄諄教誨，我從無(wú)知到了熟練，雙手大而有力，琴譜上寫(xiě)滿的是靈動(dòng)的音符。我在成長(zhǎng)的路上收獲了美，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
四年級(jí)，在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我，不忍于心中恥辱，毅然加入田徑隊(duì)。剛開(kāi)始，我總是落在后頭，因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少，直沖第三名，但也落下了腳傷，一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后，更加刻苦了，雖回家后暈頭腦脹，竟堅(jiān)持了下來(lái)。六年級(jí)時(shí)，打破了學(xué)校記錄。在成長(zhǎng)的路上，我收獲了堅(jiān)持，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開(kāi)一條光明大道，使我暢行無(wú)阻，勇往直前。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇32
你是我傾訴的對(duì)象，你是我烈日下的陰蔽，你是我在無(wú)助時(shí)的依靠，你是我成長(zhǎng)時(shí)的老師。你就是我家門(mén)前花園中的一棵大樹(shù)。
無(wú)論是風(fēng)吹日曬，狂風(fēng)暴雨你都屹立在那小草身旁，讓雄鷹在你身上停歇。
每次當(dāng)我傷心難過(guò)之時(shí)，我總會(huì)向你訴說(shuō)我的痛苦，你總是耐心地聆聽(tīng)，你的根須深處埋藏著我無(wú)法向別人傾訴的秘密。
你總是讓那些玩耍后疲憊不堪的孩子在你身旁乘涼，這不就是我要學(xué)習(xí)的榜樣嗎？當(dāng)你成長(zhǎng)之時(shí)你可以朝后看，去善意幫助那些還未成長(zhǎng)的孩子，去開(kāi)導(dǎo)他們，就如老師一般去開(kāi)導(dǎo)幫助他們。
正如有一次，我成績(jī)考的太差，受到了母親的批評(píng)。我走出家門(mén)抹了抹眼淚，來(lái)到了你的身旁。看見(jiàn)你身上新長(zhǎng)出的嫩芽，我的心情開(kāi)朗了一些。開(kāi)始向你訴說(shuō)我的委屈，而你卻挺挺身子來(lái)告訴我應(yīng)該怎樣解決。那使我明白了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，去向那些未知的痛楚大膽招手，去接受愈合。
還有一次正值小學(xué)畢業(yè)之時(shí)，想到快要和小學(xué)的同學(xué)告別時(shí)，我不禁淚眼蒙蒙了�？纯茨銤M頭黃發(fā)，我的心情低落了。一陣風(fēng)吹過(guò)冷颼颼的，但是地上的小草在這風(fēng)中還是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。你身旁的朋友雖然在逐漸減少，但明年春天卻會(huì)遇到更多。我釋?xiě)蚜�，人生起起落落卻可以交到新的東西，我何不往前看，去結(jié)交更多的朋友。分離也許就是為了下一次更好的`相遇吧！
我坐在窗前望著你，突然一身細(xì)嫩的尖叫發(fā)出，你身上的鳥(niǎo)巢中露出了幾個(gè)小小的腦袋，小鳥(niǎo)出生了，鳥(niǎo)媽媽也快樂(lè)地啼叫著，也許他們就是你的新學(xué)生吧！天還是像往常一樣的湛藍(lán)，而看天的人卻變了，這也許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧！你也在老去了。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇33
夕陽(yáng)的余暉，透過(guò)濃密的樹(shù)林，灑在紅磚青瓦的房舍上，給它抹上了一層黃燦燦的顏色。煙囪冒著縷縷炊煙。天上白云朵朵，空氣清新，使人心爽。幾只燕子在空中捕捉著昆蟲(chóng)。當(dāng)最后一縷晚霞隱去時(shí)，放眼望去，整個(gè)小區(qū)，暮靄繚繞，萬(wàn)家燈火，微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗的夜。
垃圾桶旁的路燈下，一個(gè)黑色的`腳印照在昏黃的燈光下。彎著腰，背著手，低下頭，走路速度緩慢的一位老奶奶出現(xiàn)在路燈旁。唉！她這背影好像我的奶奶，燈光太模糊了，看不清她的臉龐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能瞧見(jiàn)被時(shí)光割下的一道道年輪，被歲月染得銀白銀白的頭發(fā)，在燈光的照射下是那么觸目。
驟然之間，老奶奶把顫抖的雙手放進(jìn)垃圾桶里不停地翻著，我猜她應(yīng)該在撿垃圾吧！然而，我的想法是錯(cuò)誤的。時(shí)光如流星一般劃過(guò)，她始終在尋找。老奶奶手中的動(dòng)作停下來(lái)，淚水劃過(guò)歷經(jīng)歲月滄桑的臉，一直掉落到她手中的相冊(cè)上。她就像對(duì)待自己的孩子，用手輕輕地?fù)崦�，嘴里還不時(shí)念叨著：這是我可愛(ài)的小孫女，那是我家?guī)洑獾男⊥馍藭r(shí)，笑容洋溢在她的臉上。
我瞇起了眼睛，那相冊(cè)原來(lái)是一張全家福。再仔細(xì)一看，那個(gè)扎馬尾辮，穿粉紅色棉襖不是我嗎？“哦！”這時(shí)，我才恍然大悟。那位年邁的老奶奶原來(lái)是我的親奶奶。腦海里的一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)出：半夜，奶奶給我織毛衣；天剛蒙蒙亮，奶奶為我準(zhǔn)備愛(ài)心早餐；冬天，奶奶幫我把鞋子烘得滾熱�！澳棠�，我愛(ài)你，有你真好！”我強(qiáng)忍著淚水，用盡全部力氣喊。
天上半明半暗的星星一閃一閃的，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的水銀燈。它們看著我們，也照亮了我們。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇34
人生，有一次次相見(jiàn)與分別。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，回一回頭，就能看到不一樣的風(fēng)景。
十三年前，我初次來(lái)到這個(gè)世界，發(fā)出了人生的第一聲啼哭，第一個(gè)把我抑在懷里的——是你。小時(shí)候，父母外出工作，細(xì)致照顧我的，是你。你最寵我，會(huì)竭盡所能滿足我一切的正當(dāng)要求，哪怕是我隨口說(shuō)的一句話……而我，卻時(shí)常忽略那個(gè)站在我身后的人。
第一次和父母外出旅游，你戀戀不舍，一直看著車(chē)走遠(yuǎn)，才轉(zhuǎn)過(guò)身回了家去。在外面，因?yàn)樯倭四愕呐惆椋掖罂薮篝[。那一刻，我深深地意識(shí)到，你已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。回到家后，不經(jīng)意間看到你的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)。
第一次上小學(xué)，你把我送到學(xué)校，眼里含著期望、擔(dān)心、不舍。那個(gè)身影在人群中轉(zhuǎn)頭，再轉(zhuǎn)頭……
我的體質(zhì)很差，沒(méi)少讓你來(lái)回折騰，可你卻不厭其煩，更加細(xì)致照顧我。溫暖在我心中漾起陣陣漣漪，久久不散。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。很少再有以前的'送別了，更多看到的是你的背影。一起去超市買(mǎi)菜，我走在你身后，突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)得比你高了許多。你的鬢發(fā)變得斑白，你的步履變得蹣跚，你那充滿活力的雙眸已經(jīng)變得混濁……你已經(jīng)蒼老不堪。我鼻子陡然一酸，感到無(wú)限的惆悵……
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。我在不斷成長(zhǎng)，而你卻逐漸衰老了，但在我的心中你永遠(yuǎn)年輕。習(xí)慣了早上喝一口你做的熱湯，晚上吃到你做的飯菜。即使最簡(jiǎn)單的菜于我也如山珍海味。有時(shí)，回一回頭，就能看到那個(gè)最?lèi)?ài)你的人，最在意你的人。
奶奶，我的奶奶！有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇35
一本書(shū)、一支鋼筆、一盞燈和一扇窗戶已經(jīng)是半夜十點(diǎn)多了，但我仍然沉浸在問(wèn)題的海洋中，為即將到來(lái)的期末考試而奮斗。
窗外已經(jīng)黑了。在這么大的社區(qū)里，一盞燈都沒(méi)有了。我房間發(fā)出的白光特別刺眼。不時(shí)有幾聲狗吠，寂靜的夜空也發(fā)出沙沙聲。
我也不想打破這寧?kù)o的美，只留下筆尖觸紙的“沙沙”聲。突然,“吱——”門(mén)開(kāi)了一條縫，你探出半個(gè)頭。"時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧。"你房間的`燈沒(méi)有關(guān)，好像在等什么�！昂玫模荫R上就睡�！碑�(dāng)話語(yǔ)落下時(shí)，你輕輕地關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，你又進(jìn)來(lái)了，“真的，去睡覺(jué)吧�！蹦愕脑捓镉幸唤z懇求的意思。“好吧，我去睡覺(jué)�！蔽易罱K妥協(xié)了，關(guān)掉燈，收拾書(shū)包，準(zhǔn)備睡覺(jué)。你剛剛安頓下來(lái)，離開(kāi)了房間。我蓋上被子，伸出手去關(guān)掉前燈。只有窗外，你房間的燈才無(wú)聲無(wú)息地熄滅。
你在等什么？我突然明白了，在這樣一個(gè)安靜的夜晚，兩盞燈。是你的無(wú)聲公司！你不必等我，如果是這樣的話，你已經(jīng)睡著了，但是你沒(méi)有，你沒(méi)有睡著，而是在黑暗中，默默地點(diǎn)亮了燈，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)。也許我想得到支持。在空蕩蕩的家里，只有一個(gè)房間是亮著的，這不可避免地讓人感到孤獨(dú)。但是和你在一起，你是沉默的，只有燈是靜靜地亮著的。在孤獨(dú)的夜晚，我不再感到無(wú)助，因?yàn)榭傆幸粋�(gè)人，一盞燈在我身后，支持著我。
當(dāng)我想到這個(gè)地方，我的心很溫暖。窗外有幾聲狗吠，但沒(méi)有以前那么悲傷了，有一種快樂(lè)。也許你找到了一個(gè)伴侶。
無(wú)論何時(shí)何地，你都會(huì)陪在我身后。晚安，好夢(mèng)媽媽。
有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇36
“有你，真好”這四個(gè)字剛剛映入眼簾，我就想起了我最好的朋友—段思佳的語(yǔ)聲笑影。她白晳的臉上有一雙透亮的黑眼睛，當(dāng)她笑的時(shí)候，兩排小簾子似的睫毛就一閃一閃的。
有一年寒假，我沒(méi)來(lái)得及去領(lǐng)取新發(fā)的課本就去了外地�；貋�(lái)時(shí)，姥爺告訴了我一件至今難忘的事情。當(dāng)姥爺替我去拿書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)段思佳已經(jīng)把書(shū)本整理好了：九本書(shū)按大小排列整齊地放在袋子里，袋口還用繩子捆好了。
看到姥爺進(jìn)來(lái)，她很有什么禮貌地將袋子遞過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我已經(jīng)幫林溪收拾好了，您拿去吧！”我聽(tīng)到這一刻，心里覺(jué)得暖暖的：段思佳，有你，真好！
上學(xué)期時(shí)，我在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)得了六十多分。課間時(shí)，我把頭埋在臂彎里，抽抽噎噎地哭了起來(lái)。突然，一只溫暖的手輕輕搭在我的肩上。我抹抹眼淚，抬起頭，是段思佳！她小簾子一樣的睫毛一閃，壓低了聲音神秘地說(shuō)：“林溪，我是來(lái)自魔法世界的.仙女�！薄笆裁�？”我詫異地問(wèn)�！皼](méi)錯(cuò)，我們仙女都會(huì)養(yǎng)一匹長(zhǎng)了翅膀的彩色獨(dú)角獸，可以騎著它在天上飛來(lái)飛去……”她繼續(xù)講了下去。
漸漸地，我的思緒已經(jīng)從考試成績(jī)進(jìn)入到段思佳所說(shuō)的魔法世界里，暫時(shí)忘記了心里的難過(guò)。上課鈴響了，段思佳拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別傷心了，等下課了，我再繼續(xù)給你講�！�
等到了六年級(jí)時(shí)，我再一次向段思佳提起了這件事，她淡淡一笑，小簾子一樣的睫毛一閃，回答道：“其實(shí)啊，根本沒(méi)有魔法世界，我也不可能是仙女，那些都是善意的謊言。我只是看你傷心，想逗你開(kāi)心而已。”聽(tīng)了這句話，那種親愛(ài)的感覺(jué)霎時(shí)涌上心頭，我的眼淚就流了下來(lái)。
從一年級(jí)開(kāi)始，段思佳就陪伴著我，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。我真想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇37
當(dāng)你感到口渴時(shí)，朋友給你一杯水，你可能想對(duì)他說(shuō)：“有你，真好！”當(dāng)你感到寒冷時(shí)，朋友給你一件毛衣，你可能想說(shuō)：“有你，真好！”
而你，做的那一件事，在我的心里留下了不可磨滅的印象。
那天上午，天氣陰沉沉的，好像要下雨一樣。我早早地來(lái)到了班里，走到座位上，放下書(shū)包，呆呆地望著窗外
“哐哐”一陣腳步聲響起，數(shù)學(xué)老師拿著昨天考完的卷子，怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，宛如一只兇狠的豹子。教室里頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲，連一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。
雨悄無(wú)聲息地下了起來(lái)，越下越大，像潑，像倒。老師念完了90分的和80分的，我的.心開(kāi)始緊張起來(lái)，心里忐忑不安：為什么沒(méi)有我？會(huì)不會(huì)是老師排錯(cuò)了？我真希望是這樣，但是，并沒(méi)有這樣。老師怒氣沖沖地說(shuō)：“尚怡鑫79分！”全班同學(xué)十分驚訝，我慚愧地去拿卷子，聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)：“尚怡鑫這是怎么了？考得那么差！不知道，會(huì)不會(huì)是太驕傲了？”我聽(tīng)了心里十分難過(guò)。
下課后，同學(xué)們?nèi)荚谕饷嫱妫覅s在教室里趴著，十分傷心。這時(shí)，我的好朋友趙凱健走了過(guò)來(lái)。我很奇怪，便問(wèn)他：“你不和大家一起玩嗎？”他拍著我的肩膀，目光溫柔，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“不了，我是來(lái)陪你的。既然你考砸了，算不了什么，一定不可以沮喪，要振奮起來(lái)，加油吧！努力吧！”這時(shí)，雨突然停了，一縷陽(yáng)光像金粉一樣透過(guò)了窗戶，照在了桌子上，照在了地上，也照在了他的臉上，他笑得更加燦爛了。我十分感激：“謝謝你！”“不用謝！”他愉快地說(shuō)：“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助不是嗎？來(lái)讓我給你講講吧！”他的聲音宛如冬天里的一把火，照亮了我前進(jìn)的路，給我溫暖，給我力量。
這件事至今讓我歷歷在目，永遠(yuǎn)不忘。
有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇38
我回到家，剛一開(kāi)門(mén)便看見(jiàn)了趴在沙發(fā)上的小狗，它一身棕色的卷毛，蒲扇似的大耳朵耷拉著。我見(jiàn)它十分乖巧，便取名“小乖”�？删褪沁@個(gè)“小乖”干了件大事——離家出走，你用行動(dòng)告訴了我你對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，用眼神傳遞給了我你的情感，用一個(gè)動(dòng)作表達(dá)了你給我的依賴(lài)……
就在暑假，我和媽媽去西安玩，正巧爸爸也在我們之后出差了，只有爺爺和奶奶在家看小乖，可是小乖看我們都出去了，心里很是不安，于是，在我老爸離開(kāi)第三天，也是我和媽媽回程的.那一天，小乖瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)，從爺爺?shù)难燮ぷ拥紫屡芰�，出去找我們�(nèi)チ恕Ｎ液蛬寢屨诨疖?chē)上，突然一個(gè)電話揪起了我的心。電話是爺爺打來(lái)的，他說(shuō)，小乖跑了，我一聽(tīng)急了，恨不得長(zhǎng)上翅膀飛回家，爺爺還說(shuō)，小乖跑回以前的家了，鄰居打電話告訴他的。我聽(tīng)了眼淚不禁掉了下來(lái)，“小乖你笨啊！離家出走干嘛��！你丟了我怎么辦��！”想到這兒我哭的更兇了。小乖是我的家人，在我心里最重要的人，我對(duì)它的愛(ài)勝過(guò)愛(ài)他人。
晚上回到家，小乖已經(jīng)找到了，我緊緊地抱著小乖，眼淚又流個(gè)不停，我對(duì)小乖說(shuō)：“你笨�。「陕锱艹鋈�，很危險(xiǎn)知不知道，萬(wàn)一丟了怎么辦？還有你跑過(guò)那么多條馬路，你怎么過(guò)的啊？我都擔(dān)心死了……”小乖好似聽(tīng)懂般，向我懷里鉆了鉆，我抱起它看著它的臉，它臉上的毛都粘在一起了，眼眶也紅紅的，很明顯它哭過(guò)了，我看了心疼不已，我說(shuō)：“小乖，以后不要嚇我了好不好？我不會(huì)不要你的，你乖乖呆在家里就好了，好不好？”我看著它的眼睛，發(fā)現(xiàn)小乖流眼淚了，我把它放到腿上緊緊地抱在懷里……
有你，我感到了快樂(lè)；有你，我有了新體驗(yàn)；有你，我感受到了愛(ài)；有你，我的生活變得豐富多彩……總之，有你，真好。
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇39
朋友如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路，朋友似一座橋梁，支撐著友誼的奮進(jìn)；朋友是一把大傘，遮擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。朋友雖然不及大山高俊，但卻同野花般芬芳，朋友雖不及瀑布?jí)延^，卻如流水般清爽，而我就有一個(gè)這樣的朋友。
她與我，并不是從一上學(xué)就相識(shí)的，而是朝夕相處了三年，才結(jié)交了這樣一個(gè)我一生都不會(huì)忘記的她。她很可愛(ài)，同時(shí)又有些笨笨的，一雙大眼睛，還有與瘦削相反的身材，就構(gòu)成了活潑的她。
我們志同道合，從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)執(zhí)過(guò)，在這些天，這些日子里，我與她一起歡笑，一起憂傷，一起打鬧，一起玩耍，度過(guò)了許許多多個(gè)春秋。
記得有一次，我月考成績(jī)不太理想，排名一下子落到了九霄云外，我回家哭了一夜，第二天眼睛腫得像只桃子，也就是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，小跑著過(guò)來(lái)安慰我。她伸出一根手指，搖了搖，道：“失敗乃兵家常事呀，何必為這些小事而悲傷呢？你看看我，每次都是這個(gè)樣子，可我不還是好好的嗎？不要難過(guò)啦！只要你努力，再努力，我相信你期末一定會(huì)考好的！”在她樂(lè)觀的話語(yǔ)中，我悲極反笑，卻因?yàn)樾⌒〉淖宰鸲鴽](méi)把“謝謝”說(shuō)出口，即便如此，我也在心中蕩漾起了一份小小的.歡喜。
她也是個(gè)心靈手巧的小伙伴，每次都會(huì)送我一些特殊的小禮物，如插畫(huà)，機(jī)關(guān)小本子等，我每次拆開(kāi)這些禮物，我的心里都會(huì)暖洋洋的。我也會(huì)回贈(zèng)一些小禮物給她，看著她開(kāi)心的樣子，我也會(huì)開(kāi)心一笑。
我們的友誼雖不及李白、汪倫那樣惺惺相惜，也不像伯牙、子期那樣知音難覓，但卻有著別樣的韻味。最后，我想對(duì)她說(shuō)：“有你真好！”
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇40
周六上午，我乘2號(hào)線到高雄路上課，雖說(shuō)地鐵建在地下，但這個(gè)天氣并不暖和，長(zhǎng)長(zhǎng)的通道透出絲絲寒意，我有些煩躁，不由得裹緊了身上的大衣。
車(chē)進(jìn)站了，人流一股腦涌入車(chē)?yán)�，“轟”地一聲，沒(méi)有來(lái)得及站穩(wěn)，列車(chē)便急速駛出了站臺(tái)。找了個(gè)位置坐下來(lái)，本想閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，但是列車(chē)行進(jìn)發(fā)出的“嗡嗡”的聲音和車(chē)廂里嘈雜的聲音混在一起，讓我無(wú)法安靜下來(lái)。
就這這時(shí)，一陣小孩的哭聲傳入耳中，抬眼望去，一位母親站在門(mén)邊，正在焦急的拍打著一個(gè)四五歲小男孩的后背，看來(lái)小男孩有些不舒服，一直在哭鬧。還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，身旁的男子站了起來(lái)，示意母子倆過(guò)來(lái)坐，母親謝過(guò)好意，將小男孩抱著膝上，低聲安撫，但是小男孩依舊在哭。
此時(shí)讓座的男子將身上背包取下，從包里取出一串鑰匙掛件，遞給了哭鬧的小男孩。小男孩看到有好玩的，果然不哭了，專(zhuān)心玩起了鑰匙扣。年輕的母親一個(gè)勁道謝，男子微笑著擺手�？吹竭@一幕，我的心里好像有一股暖流淌過(guò)，溫暖了全身，我挺直了身子，感覺(jué)聲音也不是那么吵了……
過(guò)了一會(huì)兒，母親從小男孩手中拿過(guò)鑰匙扣準(zhǔn)備還給男子，抬頭卻不見(jiàn)男子蹤影，原來(lái)上一站，男子已經(jīng)悄然下車(chē)。
出了地鐵站，我一直在回味剛才的一幕，心里感慨萬(wàn)千，一件看似不起眼的'小事，或許能溫暖這對(duì)母子很久很久。突然間，感覺(jué)風(fēng)并不是那么冷了，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，照的我眼睛有些睜不開(kāi)了，索性，我敞開(kāi)了大衣，任憑歡快的風(fēng)隨意地吹在我的身上、脖子里和心里……
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇41
趙珂，有你真好！
還記得，一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，看見(jiàn)你和老段兩個(gè)人都挺胖的，心里想著：我惹不起你們但我躲得起，于是就沒(méi)怎么和你交往�？墒呛髞�(lái)，隨著我們雙方父母的交往，我們也開(kāi)始慢慢熟悉起來(lái)。
后來(lái)，我和你都一起去邱老師那里上國(guó)學(xué)課了，我們之間也成了無(wú)話不談的好兄弟。我倆經(jīng)常一起出去玩，一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)然，我們之間也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉哪Σ炼[得很不開(kāi)心，甚至可能打起來(lái)。不過(guò)，等一會(huì)兒或一兩天我們就又和好了。這些不愉快都不會(huì)阻礙我們之間的友誼，反而使我們的關(guān)系越來(lái)越好，或許這就是所謂的“不打不相識(shí)吧”！
有時(shí)，我也想對(duì)你說(shuō)一句“對(duì)不起！”記得有一次，我倆正在嬉戲，你在前面跑，我拼命在后面狂追，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在我即將抓住你的.時(shí)候，你用力一掙扎，不小心將腿拐到了我的膝蓋上。當(dāng)時(shí)，你疼得眼淚都差點(diǎn)流了出來(lái)，我記得你那時(shí)很憤怒，雙眼發(fā)紅，臉色特別可怕，你緩緩地站起身，雙手一把拽住我的衣服…就這樣，我們又一次打了起來(lái)。
“對(duì)不起！”
請(qǐng)你原諒我吧，都是我不對(duì)，不小心把你拐倒了。
之后，我們又因?yàn)橛兄餐呐d趣和愛(ài)好，比如：游泳、打球、折紙飛機(jī)…讓我們的友誼變得更深更厚。
現(xiàn)在，我的語(yǔ)文成績(jī)不是特別好，你卻經(jīng)常犧牲自己玩耍的時(shí)間來(lái)幫助我，而我的語(yǔ)文成績(jī)也在你堅(jiān)持不懈的努力下有了明顯的提升。當(dāng)然，我還有許多需要向你學(xué)習(xí)的地方，也希望我們能互幫互助，友誼長(zhǎng)存。
謝謝你，我的朋友！謝謝你，有你真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇42
有一個(gè)人愿意為你付出一切。她會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我生氣的時(shí)候讓我開(kāi)心。開(kāi)心的時(shí)候和我一起笑，一起開(kāi)玩笑。她是我最好的朋友，更像我的家人。
我們有相同的愛(ài)好和興趣。最重要的是她能在第一時(shí)間知道我的感受，我的想法，我想做的事情。
最近的“陽(yáng)光聯(lián)賽”，我在四二比賽中失利，發(fā)揮不好，拿到了第三名，但我本可以更好。
小組賽一切順利，淘汰賽第一場(chǎng)還可以，第二場(chǎng)就出問(wèn)題了。我和一個(gè)和我水平差不多的人打架。我以為我能贏，誰(shuí)知晴天霹靂，我輸了！在比賽結(jié)束的一瞬間，整個(gè)人瞬間僵住了，過(guò)了好幾秒才回過(guò)神來(lái)。一想到自己輸了，鼻子就酸酸的，淚水盈滿了整個(gè)視線。我努力不讓眼淚流出來(lái)，最后還是在地上掉了兩滴。
我下了場(chǎng)，她馬上跑到我身邊，給了我一個(gè)大大的擁抱。她對(duì)我說(shuō)：“輸一局不要緊，今天剛輸了一局，下次一定再贏！”這一刻，一股暖流流進(jìn)我的心里，我的心情變好了。比賽結(jié)束后，她陪我下樓，邊走邊放松安慰我。她在我面前跳舞讓我開(kāi)心。她沒(méi)有學(xué)跳舞，所以犯了很多錯(cuò)誤，看起來(lái)很滑稽，所以我一笑了之。遇到這樣一個(gè)好朋友，我感到非常幸運(yùn)。
還有一次，我們約好了出去玩，但是在那之前，我們還要上舞蹈課。她說(shuō)陪我，我答應(yīng)了。上課的時(shí)候，我的'眼睛忍不住往外瞟，看看她還在不在。有一次，我往外看，發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了。我心里很著急。我以為她早走了，有點(diǎn)失望。下課后，我慢慢走出教室，一個(gè)熟悉的影子映入我的眼簾。是她！我問(wèn)她去哪兒了，她說(shuō)要給我買(mǎi)吃的。我看著她手上的食物，立刻笑了。
謝謝你陪了我這么久，就像我的親人一樣，我很想對(duì)你說(shuō)：“有你真好！”
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇43
成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)程，但是你就像一縷溫暖的陽(yáng)光給予我溫暖，讓我在這條路上不再寒冷，有你，真好——媽媽。
記得一個(gè)夜晚，屋外寒風(fēng)呼嘯，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢的聲音，一切是那么寧?kù)o。突然我打了一個(gè)噴嚏，打破了這寧?kù)o，噴嚏聲被還沒(méi)睡覺(jué)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽輕輕的'走進(jìn)了我的房間，我故意裝睡，但媽媽早已識(shí)破了，見(jiàn)我蓋的被子太少，又拿了一套被子蓋在了我的身上。溫暖的話語(yǔ)在我耳邊輕輕響起：“晚上蓋好被子，天氣轉(zhuǎn)涼了，明天多穿一些衣服�！眿寢尩脑捜缫还纱猴L(fēng)讓我覺(jué)得倍感溫暖，有你真好。
更記得一次，我在姐姐家玩球，一個(gè)不小心腳扭了，媽媽看到我神情不對(duì)，便追問(wèn)我：“怎么啦，怎么啦？”是不是腳扭了一下？好像什么事情都瞞不過(guò)媽媽?zhuān)尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽二話不說(shuō)，趕緊把我背起來(lái)，急忙忙的向醫(yī)院沖去。媽媽逗大班的汗珠打濕了她的衣襟，但是她還顧不及用手去擦拭汗珠，一路上不停的追問(wèn)我疼嗎？難受嗎？但我卻沒(méi)有問(wèn)過(guò)她，你累嗎？
每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，臉上總是不會(huì)有好心情，一回到家，我的臉上擠不出一絲笑容，媽媽看見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我：“是不是考試又沒(méi)考好呀？沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次加油，我們一起來(lái)分析分析，為什么這次你沒(méi)有考好，哪里失分最多，你就多復(fù)習(xí)一下哪里，下次不能再犯這種錯(cuò)誤。”有你真好，媽媽。
媽媽?zhuān)闳绱禾炖锏挠挈c(diǎn)滋潤(rùn)著我。你如夏天里的樹(shù)木為我遮風(fēng)擋雨。你如秋天的落葉，把愛(ài)融入泥土當(dāng)中。你如冬天的雪花雖然寒冷，但是正因?yàn)槟愕暮洳挪粫?huì)讓我走上錯(cuò)誤的道路。媽媽?zhuān)心阏婧谩?/p>
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇44
你是一個(gè)陽(yáng)光向上的小男孩。你戴著一副黑框眼鏡，在鏡片下，那水靈靈的大眼睛活潑地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一身偏黑的皮膚，散發(fā)著一種沉穩(wěn)的氣質(zhì)。我的成長(zhǎng)過(guò)程有了你的陪伴變得五顏六色。
在一個(gè)夏季的晚上，我們幾個(gè)鄰居同學(xué)一起下到小區(qū)的小河床去玩耍，雖然是晚上，但是熱氣隨風(fēng)撲面而來(lái)，汗好像瀑布似地流下來(lái)。在一旁的父母?jìng)兛粗覀兡潜缓顾蕽竦腵后背，紛紛勸說(shuō)到：“別玩了，心靜自然涼，趕緊安靜坐下�！笨赏氖刮覀儙讉�(gè)小孩子根本坐不住，甚至有時(shí)覺(jué)得坐著比跑還熱，父母?jìng)円仓荒軣o(wú)可奈何地站在一旁看著我們，生怕我們幾個(gè)會(huì)受傷。
我們跑了一會(huì)后，大家商量決定玩拋石頭，通俗易懂就是把石頭向前抵拋，誰(shuí)拋得遠(yuǎn)誰(shuí)就贏。
我拋完后估計(jì)了一下，大約是十米，我得意洋洋地向其他人炫耀說(shuō)我拋了十米，我贏定了。到別人拋時(shí)我站在一旁觀戰(zhàn)，就在這時(shí)，有個(gè)人拋偏了，石頭砸中了我的膝蓋，我立刻倒在地上失聲痛哭，我想爬起來(lái)，但身體好像不聽(tīng)使喚似的，動(dòng)彈不得。
在這需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)刻，是你，見(jiàn)到我倒在地上哭，立刻跑了過(guò)來(lái)。你詢問(wèn)我為什么哭，我突然間什么話也說(shuō)不出來(lái)。你見(jiàn)勢(shì)不妙，趕快把我扶到一旁的草地上坐下，幫我輕輕揉了揉膝蓋并且安慰我說(shuō)看起來(lái)傷勢(shì)不大，不要怕，別哭了。我頓時(shí)倍感溫暖，慢慢的我不哭了。這時(shí)候我的父母也走過(guò)來(lái)看了一下沒(méi)什么大礙就把我?guī)Щ丶伊�，我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。
在我的童年里，出現(xiàn)了你——蔡嘉誠(chéng)，是你的互相幫助，讓我感覺(jué)到有你真快樂(lè)真幸福。這件事深深地印在我的腦海里。感謝你，有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇45
如果說(shuō)人生是一條船，那么老師就是一張帆，為船推波助瀾，讓它到達(dá)成功的彼岸。
步入初中，我有了很多老師，讓我印象最深的莫過(guò)于我的班主任——楊老師。楊老師是一個(gè)個(gè)子很高、很瘦的年輕老師。楊老師是個(gè)名副其實(shí)的“小四眼”，但很帥。他知識(shí)淵博，英語(yǔ)特別好。
楊老師讓我贊嘆的可不只是這些！
有一次上英語(yǔ)課，楊老師辛苦地在前面講課，我們也津津有味地聽(tīng)著。黑板上粉筆吱吱作響，講臺(tái)下同學(xué)們朗朗發(fā)言。老師在講“疑問(wèn)詞、定冠詞”等句式單詞，有一位同學(xué)卻沒(méi)聽(tīng)懂。楊老師非但沒(méi)有厭煩，還說(shuō)：“這位同學(xué)不懂就問(wèn)很好�！崩蠋煹哪樕下冻鲂θ�，他又拿起粉筆和書(shū)本說(shuō)，“我們把這一題再說(shuō)一遍�！笨粗蠋煵晦o辛勞不厭其煩的講解，我突然覺(jué)得老師的話字字千金，因?yàn)樗蠋煹钠D辛與愛(ài)。“聽(tīng)懂了嗎？”老師問(wèn)道。“聽(tīng)懂了！”同學(xué)們異口同聲地回答。又一個(gè)燦爛的笑容掛在老師的臉上。
除了有耐心，細(xì)心是楊老師另外一個(gè)特征。
前幾日，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。學(xué)校竟要學(xué)體操，我們都心不甘情不愿的'，但在楊老師的帶領(lǐng)下，我們終究還是下來(lái)了。果真，大熱天準(zhǔn)沒(méi)好事發(fā)生。劉星雨的手受傷了。楊老師馬上上前問(wèn)：“要緊嗎，嚴(yán)重嗎？”“疼！”楊老師急切地說(shuō)：“別怕，我?guī)闳タ瘁t(yī)生。”楊老師帶著劉星雨跑了下去，并且自己出錢(qián)給劉星雨買(mǎi)了藥，他們回來(lái)了，楊老師臉上的汗密密麻麻的，每一滴都包含著關(guān)愛(ài)！楊老師讓劉星雨休息并通知了她的媽媽。安排好這一切，他又來(lái)帶體操，我真想問(wèn)：老師，您累嗎？
這樣一位老師我們能不愛(ài)嗎？初中三年，有這樣的老師一起走過(guò)，伴著我們，我想我們的成長(zhǎng)之路會(huì)更平坦更快樂(lè)！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇46
我喜歡雨，但不喜歡大雨，因?yàn)榇笥晔峭蝗缙鋪?lái)，是突然的事，是沒(méi)有一絲美感的。相比大雨，那細(xì)水長(zhǎng)流的小雨更吸引我，它不會(huì)淋濕你的發(fā)尖。下時(shí)，你可能都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，等你發(fā)現(xiàn)后，它已經(jīng)無(wú)聲地種入了你的心田，發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根。
你便是我生活中的一場(chǎng)小雨，從小到大一直在我身邊，我們一起度過(guò)的時(shí)光是誰(shuí)也無(wú)法磨滅的，我們深知彼此。我們看過(guò)對(duì)方笑，對(duì)方哭，在歲月中留下了兩雙不小、不同的腳印。
那天，爸爸媽媽不在家，我和你在溫暖的燈光下吃著零食，寫(xiě)著作業(yè)。你偷偷看著我，題很難，我很認(rèn)真地在寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于感受到了你的目光，無(wú)聲對(duì)視，良久，兩人便“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。真奇怪啊，我們?yōu)槭裁赐蝗痪托�，你是這么想的，但是，你仍然笑得很開(kāi)心。
媽媽的菜從小就做得很好吃。我和你一起吃，你拿起筷子和我爭(zhēng)起來(lái)，最后一點(diǎn)兒菜爭(zhēng)得更起勁。我直送入口，沒(méi)想到你“虎口”奪食，一個(gè)不穩(wěn)，菜掉到地上。我和你面面相覷，都笑起來(lái)，我們知道，這不是對(duì)方愛(ài)吃的菜，但是就是我們爭(zhēng)得很開(kāi)心。
如今多想和你一起玩兒。你已經(jīng)上了大學(xué)，你告訴我，大學(xué)的飯很好吃，但沒(méi)人和你玩兒；我告訴你，我的作業(yè)真多，題也很難，也沒(méi)有人和我一起笑。
你雖已上大學(xué)，但相聚的擁抱總是會(huì)溫暖我們的'心，我們也更珍惜一起度過(guò)的每分每秒，分離時(shí)偷偷抹去的眼淚也在推動(dòng)著我們成長(zhǎng)，也會(huì)讓下一次相聚更溫暖。
成長(zhǎng)是有很多味的：酸、甜、苦、辣、咸，同時(shí)，成長(zhǎng)也是一次考試，一個(gè)個(gè)溝都是時(shí)光為你布下的考題。沒(méi)有了淚水，笑容也沒(méi)有了意義；有了離別，每一個(gè)相遇也更加難忘，更加美好。姐姐，你為我?guī)?lái)了更多美好，有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇47
有你，真好！我大腦里依然清晰地記得那位清潔工阿姨，和她認(rèn)真工作的場(chǎng)面。
那是多年前的一天，我放學(xué)后，頂著大風(fēng)雪回到了家，卻發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨正頂著凜冽的寒風(fēng)，在小區(qū)里默默地打掃。
她的臉上布滿了一條條彎曲的皺紋，臉上歲月的痕跡，是她所經(jīng)歷的風(fēng)霜、艱辛的見(jiàn)證。她骨瘦如柴，身子單薄，似乎一陣大風(fēng)都可以將她刮倒。那一雙粗糙而又大的手，黑黝黝的，令人不禁感嘆她的辛勞！
她用掃把將小區(qū)里人們所丟下的果皮、紙屑以及落下的樹(shù)葉清除掉，把院子打掃得干干凈凈，也讓我們的小區(qū)，在這寒風(fēng)中煥然一新。
還有一次，我們家的垃圾袋已經(jīng)一兩個(gè)，媽媽讓我快點(diǎn)把垃圾扔了，我跑下樓，準(zhǔn)備將垃圾扔進(jìn)去。忽然，我不小心摔了一跤，垃圾漏了出來(lái)。我一看，心想：不管了，反正有清潔工來(lái)的.，便想趁機(jī)走了。結(jié)果，迎面撞見(jiàn)了阿姨，她一句話也沒(méi)說(shuō)，只是默默拿起掃把，打掃了起來(lái)。想到阿姨每天辛苦地工作，我的臉一下子紅了，覺(jué)得慚愧不已，便連忙向阿姨道歉：“對(duì)不起，阿姨，我給您添麻煩了！”阿姨回答道：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，下次別再摔倒了！”阿姨短短的一句話，令我無(wú)比感動(dòng)。我決心再也不亂扔垃圾了，我為我之前的想法感到深深自責(zé)。
回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“你做的不對(duì)，你不應(yīng)該將垃圾丟在那里。我們小區(qū)的清潔工阿姨可真好，下次不能再隨便扔垃圾了！”
就是這樣一個(gè)任勞任怨、質(zhì)樸無(wú)華、善良、認(rèn)真、對(duì)工作負(fù)責(zé)的清潔工，她用她的行為贏得了小區(qū)里的人的贊揚(yáng)，讓我們每一個(gè)人都更加愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。
有這樣一個(gè)清潔工阿姨可真好，小區(qū)每一處都干干凈凈。有你，真好��！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇48
在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)朋友常伴我左右，帶給了我很多的啟示和幫助。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總會(huì)“出現(xiàn)”，給我力量，幫我度過(guò)難關(guān)，它，就是一句名言——失敗乃成功之母。我想對(duì)它說(shuō)“有你，真好”。
記得有一次，我的鋼琴老師告訴我要鋼琴考級(jí)，我心想“反正我都練了那么久，肯定沒(méi)問(wèn)題”。媽媽也總是提醒我要加強(qiáng)練習(xí)，我卻胸有成竹地拍拍胸脯說(shuō)“我練了那么久，一定能行！”但由于我過(guò)于自信，忽略了練習(xí)細(xì)節(jié)，等級(jí)考試結(jié)果一出來(lái)，出乎了我的意料，竟然是不及格！我傷心地把自己關(guān)進(jìn)房間里，偷偷地落淚。
媽媽輕輕地走到我身邊，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但失敗乃成功之母，媽媽希望你找出失敗的.原因，爭(zhēng)取下次通過(guò)！”我靜下心來(lái)，反復(fù)琢磨媽媽的話。這時(shí)，玩弄起了桌子上的不倒翁，發(fā)現(xiàn)它無(wú)論怎么推，它倒下后都會(huì)立刻直立起來(lái)。頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)：對(duì)呀，失敗乃成功之母，跌到后再站起來(lái)，只有不斷經(jīng)受磨難，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能走向成功。
從此，我虛心地練琴。很快，考級(jí)的機(jī)會(huì)又到了，我的心里像揣著一只兔子一樣，撲通直跳。我小心翼翼地坐在鋼琴前聽(tīng)到評(píng)委說(shuō)“開(kāi)始”，我便熟練地彈起了琴。一邊彈，一邊暗暗鼓勵(lì)自己“不要害怕，你一定能行！”我順利地完成了演奏，興高采烈地走下了臺(tái)和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�。我，終于成功了！
從那以后，“失敗乃是成功之母”這句話成了我的座右銘，它告訴我不要怕失敗，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才會(huì)取得成功。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，“失敗乃成功之母”總會(huì)“蹦”出來(lái)，給予我力量，我想對(duì)它說(shuō)：“有你，真好！”
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇49
從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到現(xiàn)在懂事乖巧的少年，我這13年的人生里少不了你——我的母親。你是我記憶里永遠(yuǎn)的'刻痕。
不久前的一個(gè)清晨，更是讓這道刻痕在我心里加深。
頭天晚上做作業(yè)做得晚了，清晨就起不來(lái)，6：50才被你氣急敗壞地從床上拖起來(lái)，拎去洗漱。我本來(lái)就睡得有些迷糊，被這么暴力的拖拽，更是有些戾氣了。摔摔打打，就這么煩躁地洗完了。
系紅領(lǐng)巾時(shí)瞥了一下時(shí)間，天！7：02了！
我背起書(shū)包就跑，卻被你攔回，催我吃飯。我暴躁地一揮手，打掉那只粗糙卻溫暖的手，低下身去提鞋。你卻不依不饒，硬是端著碗給我塞了兩口飯。
我皺眉，咽下兩口干巴巴的飯。你又拿杯子將熱好的牛奶裝好，讓我喝。我不耐煩地灌了兩口牛奶，終于打開(kāi)了門(mén)。
正要穿鞋，你又一邊幫我提書(shū)包，一邊絮絮叨叨地說(shuō)：“到了學(xué)校，如果餓了就告訴老師，請(qǐng)個(gè)假，買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)吃，錢(qián)在外面的那個(gè)拉鏈包里，一定要說(shuō)……”
馬上要遲到了，我本來(lái)就煩，再聽(tīng)你這么一說(shuō)，被家長(zhǎng)管得太寬而厭棄的心思又起來(lái)了。攔回你更多的話，我便匆匆地逃了。
剛下了一層樓，樓上突然響起了“叮叮鐺鐺”的聲音，我忽然僵住了——這是你用勺子刮碗的聲音。
小時(shí)候，自我有記憶起，每次我鬧脾氣或是單純不想吃東西時(shí)，你總是伴隨著這樣“叮叮鐺鐺”的聲音，把我吃剩下的飯菜消滅掉。一思及此，我那煩躁、厭倦的心緒散盡了。一股說(shuō)不出復(fù)雜的滋味涌上心頭，那是我對(duì)你愧疚與羞愧。
眼眶漸漸紅了，我一把將眼睛捂住，“噔噔蹬”地下了樓，生怕被你發(fā)現(xiàn)我這狼狽樣。
母親啊，有你日夜環(huán)繞的照顧真好，有你苦口婆心的關(guān)懷真好，有你對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的擔(dān)心真好，有你對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛真好……有你，真好！
成長(zhǎng)路上，有你真好作文 篇50
“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。當(dāng)我看到這句話時(shí)，腦海中立刻閃現(xiàn)出一個(gè)白白胖胖的女孩，她就是我的好朋友于可欣。我們之間發(fā)生過(guò)許多感人的事，其中有一件事令我至今難忘。
那件事發(fā)生在我們上幼兒園大班的時(shí)候。一個(gè)晴朗的下午，我們班的小朋友都坐在小桌子前搭積木。不大一會(huì)，“我搭好了。”我拍著手高興地對(duì)身邊的于可欣說(shuō)。可是，我話剛說(shuō)完，調(diào)皮鬼李冬冬就一腳把我搭的小房子踢翻了，我大哭起來(lái)。
“你干嘛踢他的積木？”于可欣放下手中的`積木生氣地問(wèn)李冬冬。
“我就踢。嘿嘿，她這么黑，你這么白，你倆一起玩，黑娃你不害羞嗎？”沒(méi)想到李冬冬居然沖我們吐舌頭，做鬼臉。然后，他就腳底抹油準(zhǔn)備開(kāi)溜。我本來(lái)就因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得黑有些自卑，聽(tīng)到李冬冬的話后，我心里就更加委屈了，眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆地掉下來(lái)。
“你不是好孩子，你欺負(fù)人，向尚可欣道歉！”于可欣一把抓住那個(gè)李冬冬的衣服，“不然，我去告訴老師�！庇诳尚赖芍疃舐曊f(shuō)。
李冬冬使勁掙了幾下，沒(méi)掙脫，他扭頭看著急紅了臉的于可欣，或許他被惱怒的于可欣嚇住了，只好吞吞吐吐地對(duì)我們說(shuō)聲對(duì)不起。于可欣松了李冬冬，回到我身邊，一邊用小手給我擦眼淚，一邊安慰我�！皠e哭了，我就喜歡你。瞧你的眼睛長(zhǎng)得多大，你還會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)，你很棒哦�！闭f(shuō)完她又夸張地嘆了口氣，“我也想跟你一樣棒�！笨粗诳尚揽蓯�(ài)的摸樣，我破涕為笑。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子……”于可欣，我親愛(ài)的好朋友，我善良勇敢的小姐妹，我就想大聲對(duì)你說(shuō)：有你，真好！
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