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關(guān)于六年級(jí)作文300字匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天的語(yǔ)文上，王老師給我們大家出了一道題，那是模仿語(yǔ)文書(shū)的一篇課文，題目是“云氣黑沉千嶂雨，夕陽(yáng)紅（）數(shù)州山？”
教室里熱鬧起來(lái)，說(shuō)什么的都有，可最先站起來(lái)的卻是我的同桌樊一晨，他說(shuō)：“我認(rèn)為應(yīng)該是‘浮’字，因?yàn)榍懊媸敲鑼?xiě)烏黑的云沉下來(lái)了，那么夕陽(yáng)應(yīng)該是在天頂上的，并且浮字又恰好和沉字相反！”這時(shí)教室里議論紛紛，我仔細(xì)的思考了樊一晨的話(huà)，心里暗笑：“哈哈！有漏洞！”連忙舉起手來(lái)，說(shuō)：“我認(rèn)為應(yīng)該用‘繞’字，前面一句的理解和樊一晨的差不多，可是后面詩(shī)句中寫(xiě)的是夕陽(yáng)，那么只有在太陽(yáng)快要下山的時(shí)候才會(huì)有夕陽(yáng)，所以就不可能在天的`‘頂’上了，而繞字寫(xiě)出了云霧與數(shù)州山的親昵！”說(shuō)完，我就坐下了，這時(shí)的教室更加熱鬧，有說(shuō)印的，有說(shuō)淺的，有說(shuō)遍的，還有說(shuō)影的。這些字都是各有各的好處。
最后王老師公布答案，是“漏”字。因?yàn)槁┳謱?xiě)出了雨后天晴陽(yáng)光慢慢透過(guò)云層照下來(lái)的感覺(jué)。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，王老師組織大家齊讀：“云氣黑沉千嶂雨，夕陽(yáng)紅漏數(shù)州山�！蔽倚南耄斑@‘腰’加的真好！”
六年級(jí)作文300字 篇2
友好和敵意是一對(duì)相互矛盾的詞語(yǔ)，它存在于許多人之間，她們表面上看起來(lái)很友好，其實(shí)背后卻又暗暗比拼，這也許就是人們常說(shuō)的對(duì)手。
在我的學(xué)習(xí)生活中，存在著許多無(wú)形卻又有形的對(duì)手，其中的頭號(hào)勁敵自然是我們的`一班之長(zhǎng)——雷蕾，她可是個(gè)較為厲害的家伙。
別看我們兩個(gè)女孩子表面親親熱熱，暗地里卻狠下決心，誓要把對(duì)方比下去。
一次考試中，我一時(shí)疏忽，以?xún)煞职氲牟罹鄶∮诶桌�，雷蕾得知好不得意，我卻心里火燒火燎，無(wú)奈，只好在心里自我安慰：只不過(guò)差兩分半嗎，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。
但最終我還是狠下決心，誓要在下次考試中超過(guò)她。有決心就有動(dòng)力，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。
有時(shí)，我似乎顯得很小肚饑腸，總認(rèn)為對(duì)手是個(gè)障礙，想要盡快掃除，看著別人好時(shí)就眼紅。其實(shí)，有個(gè)對(duì)手對(duì)自己來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事，人不能害怕競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)不但不會(huì)淘汰自己，反而會(huì)提高自己，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。
在這里，我想對(duì)雷蕾及身邊與我競(jìng)爭(zhēng)并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說(shuō)聲：“謝謝“，沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jī)，讓我們一直友好地相處，并在競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
在南平城北十千米有一處風(fēng)景秀麗的森林公園———石佛山。因山中有一巨石猶如一尊高大的佛像而得名。
七條瀑布，是石佛山的美景之一，每一潭奇美不同而深邃的峽谷瀑流，都令來(lái)往的游客贊嘆不已，最具特色的雙龍瀑，是其中的第五條。因兩股白練般的瀑布分別從兩邊山澗里飛瀉而下，匯入一個(gè)深潭中，猶如兩條白龍?jiān)邶執(zhí)吨蟹v著，故名雙龍瀑。
進(jìn)山的路從雙龍瀑邊的峭壁上蜿蜒而過(guò)，站在這里不必仰視，便可見(jiàn)兩股清澈的瀑流自天飛瀉而下，白如雪，純賽銀，精妙絕倫，令人嘆為觀(guān)止，正如李白詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所描繪的一樣。輕紗似的霧氣，朦朦朧朧，如仙如幻，飄行在半空中，兩岸原始樹(shù)林郁郁蔥蔥，或聞鳥(niǎo)啼宛轉(zhuǎn)，蟲(chóng)聲唧唧，偶爾山花爛漫，景色如畫(huà)。每當(dāng)春天山澗里水量充沛時(shí)，飛瀉而下的瀑布奔騰咆哮在龍?zhí)吨校３０l(fā)出龍吟般的.響聲。而在秋天水量較少，雙龍瀑會(huì)變得溫文爾雅，絲絲水流沿巖壁流淌而下，濺起碎玉飛花般的水珠，像仙女掩面的輕紗，飄飄灑灑，滋潤(rùn)著巖面上綠茸茸的青苔和澗邊柔順的幽草。
在炎熱的夏日，人們來(lái)到這里，仿佛進(jìn)入了一個(gè)清涼仙境。山澗里溪水潺潺，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，不時(shí)有習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái)，令人流連忘返。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，我看天氣預(yù)報(bào)，明天有大暴雨。明天，我跟同學(xué)約好要去爬山，又泡湯了。
說(shuō)來(lái)就來(lái)，天空積滿(mǎn)了烏云，眼看就要下雨，蜻蜓、燕子飛得很低，螞蟻就又搬家了，動(dòng)物都在忙碌著。嘩啦啦、嘩啦啦……天空下起了雨，街上的人們忙著躲雨，我把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)，雨打在玻璃上叭叭地響。太陽(yáng)，快出來(lái)呀，心中暗暗的想。聽(tīng)人說(shuō)，街上的花草樹(shù)木有的'都死了，植物們都垂頭喪氣，它們都不想下雨，它們需要陽(yáng)光�？諝庾兊煤芷鄾�，我要陽(yáng)光給我溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
雨并沒(méi)有停，大家恨不得把太陽(yáng)給揪出來(lái)。兩天過(guò)去了，在第三天，雨終于停了下來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了，放射出萬(wàn)丈光芒，大地暖和起來(lái)，動(dòng)物們歡樂(lè)起來(lái)，所有生物都為陽(yáng)光而歌唱。人們都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，小孩子都跑到屋外歡跳。大人們忙著把快發(fā)霉的棉被 、衣服搬出來(lái)曬。農(nóng)民們都急著把菜摘來(lái)市場(chǎng)上賣(mài)。路邊的小草，小花兒都?起來(lái)了，在陽(yáng)光中輕輕搖曳。
我感謝陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光帶給大自然生機(jī)勃勃的美好場(chǎng)面。
六年級(jí)作文300字 篇5
蓮花山上，不論哪個(gè)地方，都很美麗。在蓮花山的草坪里，小草像服裝設(shè)計(jì)師一樣，它們給大地披上了一件件深綠色的衣服；許多游人在高興地放風(fēng)箏：燕子啦、飛機(jī)啦、蝴蝶啦……各式各樣的風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去，仿佛給天空披上了一件五顏六色的彩衣，數(shù)都數(shù)不清。樹(shù)上，許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，有的在做早操，有的在歌唱，有的躲在葉子后面，像個(gè)害羞的小姑娘。
釣魚(yú)池里，許多魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，有的`一動(dòng)不動(dòng)，像是在睡覺(jué)；荷花仙子最引人注目。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞，仿佛舞蹈家在表演；湖水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
夜晚的時(shí)候，山頂更美麗了：往下望去，家家戶(hù)戶(hù)燈火明亮；望望夜空，閃爍的繁星在不停地眨著眼睛；月亮彎彎的，像一只金色的小船……
我喜歡蓮花山，美麗的蓮花山。
六年級(jí)作文300字 篇6
有的人說(shuō)：“有競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)有純潔的友誼�！蔽矣X(jué)得這話(huà)是不正確的，因?yàn)槲液突菡Z(yǔ)墨就不是。
同學(xué)們每天都可以看見(jiàn)我倆形影不離的，每天我倆上網(wǎng)聊天，一下課瘋狂地聊炎亞綸，上課她發(fā)言，我補(bǔ)充。我發(fā)言她補(bǔ)充。好像有一條無(wú)形的鏈心鎖把我們鎖在一起，可誰(shuí)會(huì)知道我們倆這么好，私底下競(jìng)?cè)粫?huì)有如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有一次上微機(jī)課老師讓發(fā)現(xiàn)一種粘貼方式，我心想：她辛辛苦苦試出來(lái)的方法怎么會(huì)對(duì)我說(shuō)呢，說(shuō)也不會(huì)好好說(shuō)�？伤孟窨赐噶宋业�'心思，對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)嗎？我發(fā)現(xiàn)了一種，來(lái)我給你說(shuō)，先把字體拉黑，然后按ctrl加z鍵是復(fù)制，再接著按幾下enter，空幾格然后按ctrl加shift鍵粘貼就行了！”看著她為我講得滿(mǎn)頭大汗，而我卻那想想，真不應(yīng)該呀，從此只要有人想請(qǐng)教我問(wèn)題，只要我知道的，我一定會(huì)教他（她）�；菡Z(yǔ)墨不僅是我學(xué)習(xí)的對(duì)手，而且也是我最好的朋友。
友誼、學(xué)習(xí)、進(jìn)步同步進(jìn)行，友誼萬(wàn)歲！競(jìng)爭(zhēng)萬(wàn)歲！進(jìn)步萬(wàn)歲！理解萬(wàn)歲
六年級(jí)作文300字 篇7
所謂:“百善孝為先”,任何人都要有孝順的心,像二十四孝中的董永、姜詩(shī)、王裒、丁蘭等孝子,都是值得我們學(xué)習(xí)的。父母愛(ài)我們勝過(guò)自己,無(wú)怨無(wú)悔的付出,把我們從幼時(shí)扶養(yǎng)到現(xiàn)在,恩惠如山高海深。
現(xiàn)在我要講個(gè)孝順的故事,晉朝時(shí),有一位叫吳猛的小孩家境貧困,父親賺來(lái)的錢(qián)只夠一家人三餐溫飽,由于貧窮的緣故,吳猛全家人同睡一間房間,且也無(wú)掛蚊 帳。每到夏夜,蚊子總是成群結(jié)隊(duì)飛來(lái)。有一天,吳猛全家睡時(shí),吳猛想：“父母日時(shí)勞累,晚時(shí),無(wú)法安穩(wěn)的睡覺(jué),隔天精神一定不好。”于是他便脫去上衣讓蚊咬,果真蚊全飛來(lái)叮咬他,父母因而可安穩(wěn)的睡。隔天,他們疑惑,想一探究竟,看見(jiàn)子脫衣,為之感動(dòng)。這事一傳十,十傳百,知府知了他才八歲,作為不輸大人,決定送他們蚊帳,以表彰吳猛的`孝心。連八歲的孩童都這么孝順,或許現(xiàn)在已無(wú)這種沒(méi)蚊帳、沒(méi)風(fēng)扇、冷氣的生活,但孝心可佳,正應(yīng)了“寒門(mén)出孝子”這句話(huà)。
孝順要即時(shí),等父母不在人世,就為時(shí)已晚。父母和子女的親情永不可斷,所以要珍惜眼前。
六年級(jí)作文300字 篇8
從小我有許多夢(mèng)想 ， 其中我最想成為一名醫(yī)生 ,, 救死扶傷，救活許多奄奄一息的善良的人 。 隨著我漸漸長(zhǎng)大 ， 我了解到中國(guó)有許多貧困地區(qū)，我在電視也看到他們學(xué)習(xí)條件可困苦了，家中沒(méi)有錢(qián)，有的孩子因此丟了命，我心中好難過(guò) 。 他們有的因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有錢(qián)供他們治病，只能受著病痛的折磨，我想他們這么痛苦，那該 怎 么辦呢 ？ 所以我的夢(mèng)想也因?yàn)檫@樣而改變了。
現(xiàn)在我想當(dāng)一個(gè)圓孩子們想要恢復(fù)健康的人，當(dāng)他們無(wú)可奈何因?yàn)楦鞣N原因想要放棄治療的時(shí)候，我要伸出援助之手幫助他們，我要來(lái)到他們的身邊，為他們減輕病痛的折磨。
給他們送去溫暖，讓他們能像別的`孩子一樣健康，將來(lái)用自己健康的去為社會(huì)做貢獻(xiàn) �，F(xiàn)在 ，我要好好讀書(shū)，掌握當(dāng)醫(yī)生的本領(lǐng)，長(zhǎng)大來(lái)到山區(qū)做孩子們的醫(yī)生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我同樣希望有更多有能力的人能夠伸出援助之手幫助那些需要幫助的人，讓他們感受社會(huì)的溫暖。
我相信我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇9
春天的西湖真是美麗呀！春天來(lái)了，西湖又換上了新的衣裳。柳樹(shù)的柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，就像碧玉裝扮而成，柳枝從柳樹(shù)上掛下來(lái)好像綠色的絲線(xiàn)一樣，這樣的美景不由得讓我想起了唐代大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。桃樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花，象嬰兒的小臉，惹人喜愛(ài)。小草從泥土里探出了一個(gè)一個(gè)的小腦袋，還有一些不知名的小花也露出一張張的笑臉，有紅的、有黃的、有紫的……五顏六色，漂亮極了。碧綠的湖面閃著光，周?chē)纳接执┥狭艘患G衣裳。一群小蜜蜂“嗡嗡”地飛到了花叢里去采蜜，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了。幾只野鴨輕輕掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋在湖面上一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
白堤上人山人海，人們脫去了厚厚的棉衣，穿著各式各樣的春裝在湖邊游玩。有的邊走邊放著風(fēng)箏，有的在和桃樹(shù)和柳樹(shù)拍照留影，有的走累了，就坐在湖邊的石椅子上休息，有的則在湖上邊劃著小船，邊享受著這美麗的`春光。還有的外國(guó)朋友和年輕人，三五成群地悠閑自在地騎著租來(lái)的黃色的小自行車(chē)，沿著湖邊前行，成了西湖邊另一道亮麗的風(fēng)景。
我喜歡美麗的西湖，更喜愛(ài)沐浴在春色中的西子湖。
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