上課的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的上課的作文，歡迎大家分享。
上課的作文1
星期六我應(yīng)該可以睡得很晚，但是我必須早起，因?yàn)槲乙獙W(xué)英語(yǔ)。鬧鐘響之前，我一大早就起床了。我媽媽說(shuō)我有動(dòng)力是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)感興趣。
走之前在家看了一會(huì)迪士尼《神奇英語(yǔ)》，里面的動(dòng)畫(huà)人物是我的最?lèi)?ài)。我一到學(xué)校，sera就告訴我，我的'作業(yè)被評(píng)為最好的作業(yè)，我聽(tīng)了很高興。今天，我的表現(xiàn)非常好。我在一個(gè)班里得了四顆星。第一個(gè)是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都做完了；第二種是因?yàn)楸痴b流利；第三和第四個(gè)是在課堂上舉手回答問(wèn)題得到的。我的目標(biāo)是用50顆星換一張五星幣卡，離這個(gè)目標(biāo)還差33顆。我一定會(huì)更加努力。
上課的作文2
今天，我跟公公去上公公的畫(huà)畫(huà)課，那里有公公的學(xué)生，學(xué)生畫(huà)得很美呢！
在課堂上，公公跟學(xué)生們改畫(huà)。他們畫(huà)的山水畫(huà)和公公的`一樣美，只是公公比他們棒！
我看了，也要公公教我畫(huà)，但我畫(huà)得的不是山水畫(huà)，而是畫(huà)了一條美人魚(yú)的畫(huà)。公公的學(xué)生們看了都覺(jué)得我畫(huà)得很好，并且提了一些小意見(jiàn)。我就涂上了一些紅色，顯得非常非常美。今天我玩得非常高興！
上課的作文3
早上，我穿著工作服，開(kāi)心地去上學(xué)。因?yàn)榻裉煳覀儼嘁ュX(qián)塘外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。中午，方老師給了我們每個(gè)人一張拇指貼紙。我們收拾好書(shū)包，排隊(duì)去錢(qián)塘外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，上課開(kāi)始了。老師給我們講了一些小動(dòng)物的特點(diǎn)和圖片，還給我們看了一個(gè)視頻。這是其他學(xué)生對(duì)動(dòng)物的介紹。然后老師把投票名單發(fā)給各組，我們開(kāi)始討論。經(jīng)過(guò)討論，我們終于選定了一位成員上臺(tái)發(fā)言。學(xué)生們說(shuō)的很精彩。老師把每個(gè)選手的動(dòng)物圖片放在黑板上，我們拿出方老師給我們的'大拇指給選手投票。最后選出了四個(gè)得票最高的同學(xué)，老師給他們頒獎(jiǎng)。我們都很興奮。下課后，我們回到學(xué)校排練運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上課的作文4
正式上課的第一天。
早晨，心情像一年級(jí)第一天上學(xué)時(shí)一樣興奮。
午飯時(shí)，老師給盛菜，自己盛飯。這里居然可以剩飯！剩飯倒到一個(gè)桶里。不過(guò)，我還是都吃完了。
同學(xué)們很友好。下午發(fā)橘子時(shí)，一個(gè)男同學(xué)不喜歡吃，他旁邊的同學(xué)說(shuō)：”你不喜歡吃，就送給新同學(xué)吧！“于是，他很高興地把橘子送給了我；放學(xué)后，一個(gè)女同學(xué)從身后輕輕怕拍我的肩膀，遞給了我一個(gè)果凍。
回家后，看見(jiàn)媽媽買(mǎi)回來(lái)的'菜，覺(jué)得很新奇：土豆干凈得像梨，西紅柿是橙色的，像秋天的柿子。
上課的作文5
今天下午，第二三兩節(jié)課，小草畫(huà)室的周老師教我們國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)開(kāi)始了，周老師叫我們調(diào)出曙紅加鈦白，或酞青藍(lán)加鈦白，我們今天畫(huà)的是紅牡丹或藍(lán)牡丹。我畫(huà)的是藍(lán)牡丹。我用筆蘸了一下水，再蘸一下藍(lán)色，往紙上一按，稍往左或右斜一點(diǎn)，就成了一片花瓣。畫(huà)好了花瓣，就開(kāi)始畫(huà)什么了呢?我不告訴你!原來(lái)是畫(huà)花蕊�；ㄐ臼屈S和藍(lán)分別點(diǎn)幾個(gè)小米粒大小的.點(diǎn)，要用筆尖點(diǎn)就行了，不要像畫(huà)花瓣一樣。最后，就是畫(huà)葉子了，用黃色和藍(lán)色混合，筆尖沾點(diǎn)墨，就畫(huà)成了葉子。
今天我的畫(huà)沒(méi)選中，下次一定再努力!
上課的作文6
今天，一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的老師來(lái)給我們上課。班主任告訴我們，一定要比平時(shí)守紀(jì)律，上課積極答題。
下課后，學(xué)生們非常安靜。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)后面有很多老師。這時(shí)我才知道老師在聽(tīng)課，所以我聽(tīng)得更仔細(xì)了。也許，調(diào)皮的學(xué)生也看到了身后的老師，他還在認(rèn)真聽(tīng)講。就連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也回答了三個(gè)問(wèn)題。我對(duì)這個(gè)班非常滿(mǎn)意，因?yàn)槲覀儼迅叨话嗟腵班級(jí)風(fēng)格帶給了每個(gè)人，使我們班成為
上課的作文7
今天下午第二節(jié)課是”綜合實(shí)踐“課，是楊老師來(lái)上課。首先是叫大家說(shuō)出自己名字的來(lái)意，我的名字叫朱志豪朱是隨爸爸的性，志是志氣，豪是自豪。
接著我們來(lái)說(shuō)自己的'班級(jí)有什么不同尋常，大家都說(shuō)了出來(lái)：有許多跑步非�？斓耐瑢W(xué)，有許多喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，還有很多跳繩很好和非常優(yōu)秀的同學(xué)。最后我要們給自己的班取個(gè)好聽(tīng)的名字，在爭(zhēng)論中我們選出兩個(gè)名字，分別是”七彩班“表示同學(xué)們興趣很廣；”禮義班“表示大家都很有禮貌。由于”七彩班“可以包含禮貌，所以我們最終選了”七彩班“。老師告訴我們不知一班還是二班有個(gè)班叫”水簾洞班“，因?yàn)槟莻�(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)像猴子一樣頑皮，所以就叫”水簾洞“班。
上課的作文8
是時(shí)候了，我趕緊叫醒媽媽?zhuān)驗(yàn)槲医裉煊幸患匾氖虑�。你想知道是什么嗎�?/p>
那我?guī)Т蠹胰タ纯础?/p>
我一進(jìn)教室，就被老師的話(huà)吸引住了。是三腳架，但是很神奇。放在一個(gè)點(diǎn)上，就不會(huì)掉下來(lái)！老師笑著說(shuō)：“你想知道這是怎么做到的嗎？”學(xué)生們興奮地大喊：“對(duì)！”老師和藹的說(shuō)：“那老師先把練習(xí)寫(xiě)在黑板上，然后你和老師一起做，好嗎？”學(xué)生們迅速點(diǎn)頭。我們是按照老師的樣子一步一步做的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于完成了工作。
撿起來(lái)放在手心。它晃了幾下，站穩(wěn)了。我高興地大喊：“我成功了！”心很甜，喜歡吃冰糖。這真是一堂有趣的.課。最重要的是我學(xué)會(huì)了新技能！
上課的作文9
前天去少年宮上科學(xué)課。
首先，老師讓我們做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在蹺蹺板上放一個(gè)大螺母，然后在另一邊放一個(gè)小螺母，看看要放多少個(gè)小螺母才能平衡。我實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是需要兩個(gè)小堅(jiān)果來(lái)平衡。
然后，老師讓我們做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿一個(gè)米秤杠桿平衡器，在一邊的數(shù)字“5”下面掛一個(gè)砝碼，再在另一邊的數(shù)字“10”下面掛一個(gè)砝碼。應(yīng)該放多少重物來(lái)平衡？我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：需要兩個(gè)人來(lái)平衡。
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理是杠桿原理。
最后，我依依不舍地告別了老師，踏上了回家的路。
上課的作文10
今天，我和同學(xué)們一起到學(xué)校的墻角玩老鼠靠墻的游戲，湯悅當(dāng)勇敢的貓，其它的都當(dāng)膽小的`老鼠。
貓一會(huì)兒跟著我跑，一會(huì)兒跟著王晨蕊跑。不一會(huì)兒，貓累得氣喘吁吁，就在旁邊的亭子休息。正好，我也累了，就也休息了一會(huì)兒。誰(shuí)知，詭計(jì)多端的她竟向我撲過(guò)來(lái) 。我嚇得忙跳起來(lái)閃開(kāi)……我太開(kāi)心了，直到上課！
上課的作文11
有一次，在上課的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)打瞌睡，結(jié)果被老師批評(píng)了。
在一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)由于晚上沒(méi)有睡好，結(jié)果忍不住就呼呼大睡了，等到老師快來(lái)的時(shí)候，我們都拼命的喊叫著他，可是他還是沒(méi)有醒來(lái)，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，可是就在上了半堂課的.時(shí)候，他卻又睡著了，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果導(dǎo)致有很多知識(shí)他都不知道，所以，上課不要打瞌睡！那樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降的！
我從中理解到：上課的時(shí)候不要打瞌睡，如果打瞌睡了，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的！
上課的作文12
“咪咪，咪咪，咪咪，”準(zhǔn)備鈴響了。我們又要上語(yǔ)文課了，所以每個(gè)人都會(huì)靜靜地坐在教室里�？墒�，等了大半天，錢(qián)老師怎么還沒(méi)來(lái)？有些人變得不耐煩，開(kāi)始坐不住了。程跑到教室門(mén)口看看錢(qián)老師來(lái)了沒(méi)有。其他人看著窗戶(hù)，看著錢(qián)老師是否來(lái)了。至于我們，我們都說(shuō)：“怎么樣？你來(lái)了嗎？”突然，程說(shuō)：“錢(qián)老師來(lái)了！錢(qián)老師來(lái)了！”我們馬上坐下。
老師快步走到教室門(mén)口，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“站起來(lái)！”我們說(shuō)：“老師好！”老師說(shuō)：“你好！”“請(qǐng)坐！”我們將開(kāi)始上課。
上課的作文13
“嘻嘻嘻xi，哈哈哈……”什么課這么開(kāi)心？原來(lái)二班(六班)在校外教書(shū)。今天是關(guān)于動(dòng)物的一課。
外教的課很有趣。他基本不用中文，總是用我們能聽(tīng)懂的英語(yǔ)和大家交流。學(xué)生被要求盡可能只用英語(yǔ)和老師交流。慢慢的，大家都習(xí)慣了用英語(yǔ)回答老師的.問(wèn)題。
“是農(nóng)夫動(dòng)物，黑白相間，白天醒著，是什么？”外教讓我們猜動(dòng)物謎語(yǔ)。
老師，我可以試試！“很多同學(xué)舉手，我也舉手了。
“這個(gè)姑娘！”我很幸運(yùn)被老師選中回答問(wèn)題“是頭�！�
“答對(duì)了！”哈哈，我答對(duì)問(wèn)題了�，F(xiàn)在我可以玩一次飛鏢了。這是老師對(duì)我們答對(duì)問(wèn)題的獎(jiǎng)勵(lì)。
我很高興，因?yàn)橛腥さ挠螒蚝陀腥さ睦蠋�，我們�(cè)絹?lái)越喜歡英語(yǔ)，我們期待著下一節(jié)外教課。
上課的作文14
“�！钡囊宦�，上課鈴響了，學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師來(lái)了，她笑著走到講臺(tái)上。老師說(shuō)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“站起來(lái)�！崩蠋熛蛭覀兙炊Y，學(xué)生也向老師敬禮。老師拿起書(shū)說(shuō)：“把書(shū)翻到《陽(yáng)光》這一課，我教你朗讀課文”。學(xué)生們轉(zhuǎn)向“陽(yáng)光”。老師教一句話(huà)，我們就跟著教。看了一會(huì)兒，有同學(xué)做了小花樣。學(xué)生讀得好，但搞小動(dòng)作的`學(xué)生讀得不好。這個(gè)故事告訴我們，不要在課堂上做小動(dòng)作，而是要用心聽(tīng)，這樣你的成績(jī)才會(huì)提高。
上課的作文15
還記得七月的一場(chǎng)大雨嗎？我記得那天我正要去上舞蹈課。起床看天不合適，那天就開(kāi)車(chē)去上課了。當(dāng)我離開(kāi)家時(shí)，我們社區(qū)正在下毛毛雨。到了大門(mén)口，烏云密布，電閃雷鳴。我坐在車(chē)?yán)锏臅r(shí)候有點(diǎn)害怕。雨越下越大，路上立刻積了一灘水。水濺到車(chē)上，雨刮器不�；瑒�(dòng)，大雨影響視線(xiàn)。我們一路上開(kāi)得很慢，車(chē)子在鬧市區(qū)堵了很久，僵持了40分鐘。這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘到少年宮了，上課時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。老師沒(méi)有怪我，只是讓我在座位上跳舞。這是我見(jiàn)過(guò)的最大的.暴雨。
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