【精華】五年級快樂作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級快樂作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級快樂作文 篇1

　　要懂得付出和分享，人生才有意義。我們不應(yīng)該對身

　　邊的人和事漠不關(guān)心。倘若你認(rèn)為我們身邊有些人只是和我們毫不相于的陌路人，那你錯(cuò)了。實(shí)際上，這些人跟我們是一樣的，并且和我們關(guān)系最密切。為什么這么說呢？因?yàn)樯�命的真諦是：人類本是同根生，我們每個(gè)人只不過是屬于搏大的生命之樹中的一個(gè)小小的分枝而已。而我們身邊的人就是那些和我們有共同根源的分枝。

　　因此，當(dāng)身邊的人陷于困境時(shí)，我們要懂得如何奉獻(xiàn)自己的力量。這并不是說讓你不顧一切地盲目付出。我們在付出的同時(shí)必須清楚，只有對他人有意義的付出，才會使我們的人格變得高尚，從而也使得自己的生命變得有意義。

　　當(dāng)我們自己也陷于困境，要怎么和別人分享自己的所有呢？這豈不是難為人嗎？但是超越自我的困境，超越自我的痛苦，而以真誠的心去幫助別人，真的是一件美好而又有意義的事情。

　　我的好友向我傾吐一段心聲，很溫馨、很感人，她說：“這也是我一直以來不斷告訴自己的，要先付出才有收獲。以前的我以為收獲是來自于對方的給予，現(xiàn)在我才明白其實(shí)并不是如此，收獲是來自于付出當(dāng)下我的心情，其實(shí)我在做的時(shí)候內(nèi)心所感覺到的愉悅就是我的`收獲了�！�

　　雖然我和這位好友認(rèn)識的時(shí)間很短，但從她的言談中，我感受到這小女孩的善良及聰穎。當(dāng)今社會，大部份的人都是為了個(gè)人的利益，與人爭爭斗斗、傷害別人、損害別人，只想收獲，更別提是為別人付出。我的好友是一位剛出社會的新鮮人，小小年紀(jì)就懂得付出的人生哲理，真是亂世中的一股清流，無怪乎我稱她是一個(gè)有教養(yǎng)的好女孩。

　　有一個(gè)農(nóng)夫的玉米品種，每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎(jiǎng)，而他也總是將自己的冠軍種籽，毫不吝嗇地分贈給其他農(nóng)友。有人問他為什么這么大方？他說：“我對別人好，其實(shí)是為自己好。風(fēng)吹著花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種籽，在傳粉的過程中，自然會影響我的玉米品質(zhì)。因此，我很樂意其他農(nóng)友都播種同一優(yōu)良品種�！�

　　確實(shí)如此，當(dāng)你不吝把自己最愛的事物與人分享時(shí)，當(dāng)下，內(nèi)心所感覺到的愉悅就是收獲了。因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)，相對的你的心情是愉悅的，在你周遭空間場的一切事物也會隨心而化，感受到你的慈悲祥和，你所得到的回饋也會是良善的。

　　就如同我的好友向我訴說這段溫馨感人的話，我也沐浴在那種慈善、關(guān)懷的樂園中。古諺云：“要怎么收獲，就要怎么栽。”“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之�！�

　　收獲的喜悅系來自于你先前的付出，而當(dāng)你在為別人付出的時(shí)候，內(nèi)心的善就足以讓自己感到很愉悅了！

五年級快樂作文 篇2

　　“加油！加油!”這是從哪傳來的聲音呢？走近一看，啊，原來是賞識作文班正在舉行“六一”游園活動呢。

　　在這次“六一”游園活動中，有好幾個(gè)游戲呢，如吹蠟燭、猜成語、投乒乓球等，其中最令我難忘的是投乒乓球。

　　一開始，投乒乓球的人是最多的，因?yàn)榇蠹叶贾�道：投乒乓球很輕，很容易就能投進(jìn)桶里。

　　過了很久，終于排到我了，我緊張的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，沒事的，這對于我來說就是小菜一碟。想著想著，我沒那么緊張了，我拿起乒乓球，眼睛瞇成一條縫，用力地瞄準(zhǔn)著桶，把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間，砰的一聲響，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的'旁邊。第二，我重復(fù)著這些動作，又扔出去了，但還是落到了地上，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，球中了！接著，我又連續(xù)幾次投中了。

　　這是一個(gè)難忘的日子，我將永遠(yuǎn)銘記在心！

五年級快樂作文 篇3

　　我快樂，是因?yàn)槲医?jīng)過努力得到了一百分，我快樂，是因?yàn)槲易袷亓俗约旱闹Z言。

　　我努力，我快樂

　　”又沒得一百分吧。想得一百分？不可能的，下輩子吧！哈哈！“媽媽都快笑翻了。我火冒三丈”下次我一定不會馬虎，一定會的一百分，一定得！哼！“說完，我立馬去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，為下一次”華山論劍“做準(zhǔn)備。終于到了那天，我決心一定要在這一次大展拳腳，把試卷打得落花流水。功夫不負(fù)有心人，我得到了夢寐以求的一百分，日思夜想的一百分。我當(dāng)時(shí)恨不得一蹦三尺高，恨不得飛回去，把這個(gè)消息告訴媽媽，告訴全國人。

　　我守諾，我快樂

　　幾年前的一個(gè)上午，同學(xué)xxx囑咐我：”你能幫我做一個(gè)紙青蛙嗎？全班里就你做的.最好，你做的不僅好看，跳的也高�！啊毙�！明天早上就給你�！拔宜�快地答應(yīng)了。天有不測之風(fēng)云。老師把全班同學(xué)留了下來，并布置了N多的作業(yè)，要明天早上交。我飛快地跑回家，放下書包，還沒來得及喘口氣，又要開始寫作業(yè)。終于9點(diǎn)鐘寫完了。我剛要上床時(shí)，突然想起紙青蛙的事，又忍著哈欠，遵守諾言。做完了，我真高興，我遵守了自己的諾言。

　　我快樂，是因?yàn)槲医?jīng)過努力證明了自己，我能得一百分。我快樂，是因?yàn)槲易袷亓俗约旱闹Z言，沒有辜負(fù)他人的厚望，他成了別人的愿望。

五年級快樂作文 篇4

　　在20xx年的最后一天，大家都在學(xué)校里舉行游園活動。

　　在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。

　　活動中，同學(xué)小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的.游戲。而周圍的同學(xué)，有的正在聽別人的提示，有的正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進(jìn)去后，聽到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個(gè)，可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒有踩爆，但他依然獲得了獎(jiǎng)品。

　　在活動快結(jié)束時(shí)，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個(gè)氣球。

　　通過這一次游園會，我知道了：每一個(gè)人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會里都能更進(jìn)一步，一年比一年好。希望每個(gè)人都越來越快樂。

五年級快樂作文 篇5

　　快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲．從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

　　記得上一年級時(shí)，最令我快樂的`事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。

　　在二年級時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。

　　現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。

　　我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

　　快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

　　我成長，我快樂。

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