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關(guān)于春風(fēng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于春風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于春風(fēng)作文1
古往今來，中國就有“禮儀之邦”的美稱。有條公益廣告說得好：“文明就在我們心中，我們就會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點(diǎn)耐心，對別人來說，就是多一份關(guān)愛；多一些分享，對別人來說，就是多一份溫暖……”
提起文明，我就想起了發(fā)生在學(xué)校那不和諧的一幕幕。
不少班級在去專用教室上課時(shí)，或許是為了方便，經(jīng)常以草坪為捷徑�？粗切┍徊忍さ男〔輳澫铝嗽救彳浀纳碥|，垂著頭哭泣時(shí)，我自是十分憤慨。低年級的'小男生去廁所方便時(shí)，時(shí)常小便不入池，地面總是濕漉漉的，給別人帶來了麻煩。去食堂就餐時(shí)，不少班級的隊(duì)伍雜亂無序，一些弱小的同學(xué)經(jīng)常因擁護(hù)而摔倒在地。就餐時(shí)，隨意浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是，這該浪費(fèi)多少農(nóng)民伯伯的汗水�。⌒@內(nèi)隨處可見的點(diǎn)心包裝袋，在風(fēng)中顫抖著，那些無視文明的同學(xué)在填飽自己肚子的同時(shí)，難道不該汲取一些精神食糧嗎？
……
學(xué)校自開展“爭創(chuàng)文明新小人”活動以來，還有不少同學(xué)身上的不良行為沒有及時(shí)改正，依舊我行我素，陋習(xí)不改。其實(shí)，文明就在我們身邊，只要我們每個(gè)人邁出一小步，整個(gè)社會就會前進(jìn)一大步！同學(xué)們，我們不能再讓文明停留在嘴上了，要讓它裝在我們的心里，讓我們沐浴著三月和煦的春風(fēng)，從自身做起，少扔一張紙，少吐一口痰，少說一句粗話，做個(gè)文明人吧！
關(guān)于春風(fēng)作文2
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
不信么？請看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，白白的，黃黃的`……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭艷斗妍。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。人們在春風(fēng)中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
啊，春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心�，F(xiàn)在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養(yǎng)畜、禽、魚，讓山水在春風(fēng)中活起來，鬧起來�？吹竭@種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：
啊——春風(fēng)！
關(guān)于春風(fēng)作文3
春風(fēng)是媽媽的手，疼愛地摸著我的臉，好輕柔，好溫暖，讓我感到舒心、放松，得到一種安慰和滿足。
春風(fēng)是小草的媽媽，吹過田野，小草從泥土里鉆了出來，來到這個(gè)熱鬧的世界，給大地穿上綠裝。
春風(fēng)是小樹的媽媽，吹過樹叢，小樹就攢足了一冬的力氣和精神，冒出小葉芽，嫩嫩的，一天天長大。
春風(fēng)是花朵的園丁，吹過大江南北，迎春花在春天綻放，把春天打扮的`俏麗；紅梅在春寒料峭中，凌寒獨(dú)自開，暗香飄送，鼓舞人的精神，給人帶來不屈服的力量。
春風(fēng)是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把溫暖送到人間，吹綠了山坡，吹醒了冬眠的小動物。小燕子帶著春天的信息從南方趕來，小蜜蜂又在花叢中辛勤地采粉釀蜜。春風(fēng)拂過，大地一片生機(jī)勃勃。
春風(fēng)是小朋友的好伙伴，我們又能在春風(fēng)里放風(fēng)箏、做游戲，和花兒作伴，和小螞蟻談心，躺在草坪上數(shù)星星，偷看蟋蟀拳擊比賽。
春風(fēng)是美麗的。春風(fēng)吹開了花朵，生活因?yàn)橛辛缩r花更加美麗。春風(fēng)吹綠了樹叢和小草，到處都有綠色的生命。春風(fēng)帶給我們美麗的夢想，人們因?yàn)橛辛藟粝肷罹陀辛朔较颉?/p>
春風(fēng)有時(shí)還有點(diǎn)冷，就因?yàn)榇汉锨停藗儾鸥诱湎Т猴L(fēng)送暖、瞳瞳紅日的那份情義！
關(guān)于春風(fēng)作文4
一聲春雷，驚醒了沉睡的小草，一場春雨，喚醒了冰封的大地。春天，悄無聲息地來到人間，看不見，也摸不到�？墒�，當(dāng)那夾雜著青草香氣的微風(fēng)拂過面龐時(shí)，人們就知道，春天來了。
陽春月，風(fēng)兒帶著柳絮在空中舞蹈，花兒們也不甘示弱爭著展開自己嬌柔的花瓣。粉紅的櫻花、雪白的玉蘭、還有那到哪兒都不會被人遺忘的迎春花，都在陽光的照耀下，或高傲、或害羞地釋放者自己獨(dú)有的`美麗。
再過些時(shí)候，孩子們唇邊便會響起滴滴嘟嘟的清脆聲響，這聲音似鳥叫卻不同于鳥叫的雜亂無章，似山澗流水，卻要更加婉轉(zhuǎn)，這又是那“二月剪刀風(fēng)”的杰作——柳笛。
孩子們吹著柳笛在湖邊嬉戲玩耍。陽光灑在湖面上，被吹皺了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艷麗的春裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人就是花，花也是人。
就在人們陶醉在美景中時(shí)，卻不時(shí)有礦泉水瓶和塑料袋映入眼簾，這是多么令人觸目驚心呀！大自然無私地把美景奉獻(xiàn)給人間，可我們卻自私的破壞了這美景。春風(fēng)呀，請你不僅將景色吹美，更要吹進(jìn)我們的心靈！
關(guān)于春風(fēng)作文5
“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”，杜牧的詩句寫盡古代揚(yáng)州的繁華。如今，揚(yáng)州依然吹拂著滿城“春風(fēng)”。瘦西湖邊，柳色青青，喜鵲鳴叫，湖水清澈，魚兒嬉戲，五顏六色的菊花、花團(tuán)錦簇的月季花和含苞待放的木芙蓉組成了一個(gè)大花園，綻放出璀璨的光彩。文昌樓旁古樓紅瓦，相得益彰，馬路上雖車水馬龍，但井然有序。到了夜晚，揚(yáng)州城燈火通明。古運(yùn)河邊花船接二連三，市民廣場上人流如潮，有的在跳著健身操，有的在叢林中漫步，有的在嬉戲、玩耍，有的在亭子里悠閑地暢談……人們在這里共享著天倫之樂。
如此優(yōu)美的環(huán)境離不開無數(shù)人的奉獻(xiàn)。想想不久前的十月，我也自告奮勇地成為一名光榮的志愿者。穿起紅馬甲，戴上小紅帽，舉著小紅旗，往交通道口一站就上崗了。一開始我覺得挺難為情的，總是拉一拉帽子，怕別人認(rèn)出我。又想別人能看得起我一個(gè)小孩子嗎？轉(zhuǎn)念一想，我是一名少先隊(duì)員，我要以自己的`實(shí)際行動為城市文明增光添彩，頓時(shí)我像充滿氣的皮球，抬了抬小紅帽，昂首挺胸地配合警察叔叔指揮起交通，耐心答復(fù)外來游客的問題等。
如今，漫步揚(yáng)州，精致、幸福、和諧，彌漫在這座古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的名城！
關(guān)于春風(fēng)作文6
春天來了，一切似乎都恢復(fù)了生機(jī)，春風(fēng)正忙著傳播綠色。不經(jīng)意間，春天已經(jīng)傳遍了全世界。
溫暖的春風(fēng)愛撫著大地，像一位慈愛的母親，撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)帶給我們春天的氣息。春天不同于夏天的激情，秋天的悲傷和冬天的滄桑。春天的溫暖吸引著每個(gè)人的加入。
春風(fēng)也是如此:春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱，沒有風(fēng)扇可以扇熱；春風(fēng)不同于秋風(fēng)的憂傷，秋風(fēng)錚錚，枯葉飄零；春風(fēng)不同于刺骨的寒風(fēng)，它尋找的是貧乏的溫暖。一碰，大家都不寒而栗。春風(fēng)溫文爾雅，像一個(gè)藝術(shù)家，演奏著美妙的春天交響曲。
誰說春風(fēng)沒有長相？春風(fēng)的樣子是柳條輕輕擺動，花兒低頭微笑，小草探出腦袋，湖水蕩漾。春風(fēng)的外表活潑可愛。
誰說春風(fēng)沒有顏色？春風(fēng)的顏色是綠色的草，白色的梨花，粉紅色的蝴蝶和鮮黃色的.蜜蜂。春風(fēng)的顏色五顏六色。
誰說春風(fēng)沒品味？春風(fēng)的味道是春泥的清新，花的芬芳，花粉的甘甜。春風(fēng)的味道芬芳而美妙。
春風(fēng)帶來無盡的想象，風(fēng)景如畫的春風(fēng)是多么美麗和溫暖！
關(guān)于春風(fēng)作文7
風(fēng)有很多種，有輕輕的微風(fēng);有使人害怕的狂風(fēng);有伴隨暴風(fēng)雨來時(shí)的強(qiáng)風(fēng);有讓人家破人亡的臺風(fēng);有夏天時(shí)讓人涼爽一時(shí)的夏風(fēng);有秋天時(shí)把紅葉吹落的秋風(fēng);還有冬天時(shí)把雪娃娃喚來的北風(fēng)······
不過，我最喜歡春風(fēng)。春風(fēng)是春姑娘的好幫手，在春姑娘來臨前，把冬爺爺扶回去，喚醒小鳥，讓小鳥去通報(bào)大家。小鳥急急忙忙從南方飛回到北方。青蛙聽見了，伸了一個(gè)大懶腰，從土地下爬出來;蛇聽見了，也從土中把長長的`身子伸出來;熊聽見了，“啊嗚”打了一個(gè)大哈欠，不緊不慢地從洞中爬出······“終于把動物們?nèi)冀行蚜?”春風(fēng)來不及休息，因?yàn)榻酉聛硭ソ行阎参铩?/p>
春風(fēng)來到一片花園，“就從這兒開始吧”她說。小草感受到了春風(fēng)的呼喚，從土中探出頭來;桃樹感受到了春風(fēng)的催促，長出了芽;柳妹妹感受到了春風(fēng)的愛撫，留下了長長的綠發(fā)······
春風(fēng)覺得少了些什么，她還讓春雨來澆灌他們······等一切都打理好了，春就來了。
我愛春風(fēng)，愛她的負(fù)責(zé)!
關(guān)于春風(fēng)作文8
春天來了。
在我的印象中，我似乎是非常反感春天的，不是因?yàn)榇禾焓莻�(gè)十分刮沙塵暴的季節(jié)，經(jīng)常把人的心靈也刮上了一層塵埃，而是它經(jīng)常會是我感到非常地乏，心情也時(shí)好時(shí)壞。但不知何時(shí)，春風(fēng)，竟讓我喜歡上了春天，春意盎然，鳥語花香。
那一次是一個(gè)新的一天，父親把我從睡夢中叫醒，“走啦，去海邊啦！”看今天天氣不錯(cuò)，自己也就沒穿多少衣服，牽著爸爸的手蹦蹦跳跳地到了海邊，和爸爸并肩坐在沙灘上，訴說著自己快樂與不快樂的經(jīng)歷，爸爸笑著聽我訴說，如果時(shí)間就定格在這一秒多好。可是，下一秒老天就不給面子了，刮了風(fēng)，但不是很大，爸爸說：“看，春風(fēng)都來陪伴我們了呢！”本來穿的就不是很多的我此刻已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。突然，一縷春風(fēng)刮倒了我的臉上，我打了一個(gè)大大的'噴嚏。
爸爸忽然站了起來，把他的大衣脫了下來，披在了我的肩上，就在這一刻，我看到了爸爸臉上的皺紋，爸爸很幸苦，經(jīng)常工作在外，看到臉上的皺紋，不禁眼眶濕潤了，“爸爸，我不冷，你穿吧！”“還說不冷，都凍的打顫呢！”爸爸說。穿著爸爸的外套，頓時(shí)暖和起來，但也更讓我認(rèn)識了爸爸。
現(xiàn)在想起來，那一縷春風(fēng)刮的真是時(shí)候呢！也就是從那次以后，我喜歡上了春風(fēng)，更喜歡上了春天。
謝謝那一縷春風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)作文9
我看見草木初青，隨風(fēng)搖曳，溫暖在這三月的春風(fēng)里復(fù)蘇。
久違的三月暖陽驅(qū)趕走了連日不斷的陰雨，撥開了濃重的云層，伴著和煦的春風(fēng)降臨這世間，溫暖萬物。
獨(dú)自一人穿行在校園間，這些時(shí)日以來的不如意似陰云籠罩在頭頂，久久未散。心中沉悶，我不知自己這些日子以來都在干些什么。接二連三的考試失利，與朋友在最后的時(shí)日里分開，喪失了動力一日一日地放縱自己。
眼前的世界是灰色的，抬頭望不見光，我聽不見鳥兒在枝頭的吟唱，我看不見三月里的花開，心中的寒冬尚未離去，因此這世界孤寂單調(diào)到可怕。
我撥通你的.電話，很快便接通了。聽見電話那頭你關(guān)切的聲音，我不知從何說起，便只得沉默。你見我許久未說話，便知道我此時(shí)心里定是亂糟糟的，你的語氣中也不免帶了些焦急：“你怎么了?快告訴媽媽，乖，說出來，說出來媽媽才知道該怎么辦呀!”你安慰著我，那聲音似乎是我感受到的今春的第一縷春風(fēng)。
眼眶有些澀，許是壓抑了太久，我無法哭出聲來，只是帶著顫抖的聲音向你訴說。你開導(dǎo)著我：“心態(tài)，媽媽覺得你要把心態(tài)調(diào)整好，樂觀些。成績下去了可以再上來，和朋友鬧了矛盾可以再復(fù)合，冬天過去了，春風(fēng)就會回來。媽媽希望你好好的�！�
我在這端無聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，掛斷了電話。
關(guān)于春風(fēng)作文10
春風(fēng)，是慷慨的。
宋代歐陽修擔(dān)任太守時(shí)，與民同樂。外出游玩時(shí)，同行百姓男男女女、老老少少，甚是熱鬧。人們興高采烈，擺上各種野菜野味，歡聚一堂，敬酒的敬酒、嬉鬧的嬉鬧，有的投壺、有的下棋、有的猜拳，熱鬧非凡。幾杯熱酒下肚，一陣春風(fēng)吹來，花香、酒香……，太守醉了。太守自豪，正式因?yàn)樽约航�，才有親民的政策，才有今天百姓安居樂業(yè)！春風(fēng)，看不見、摸不著，卻與我們?nèi)缬半S行，她既醉了人，也溫暖了我們的心！
春風(fēng)，是熱情的。
經(jīng)歷一個(gè)寒冬的磨練，萬物都凍得麻木了，春風(fēng)，這個(gè)善良的仙女，輕輕地用雙手撫摩著每一個(gè)花草樹木，而你聽到的“沙沙”聲，不過是她在喊“起床了！”罷了。若是在旅途中遇到那家農(nóng)舍，必定會搖響門口的鈴鐺，當(dāng)我們打開大門，只會感到淡淡的暖意。她知道，播種的.時(shí)刻又要到了，……。春風(fēng)，走到哪兒便暖到哪兒。她的熱情溫暖了半個(gè)地球。
春風(fēng)，是善良的。
嚴(yán)酷的冬季，河川凍住了。河面的冰層雖使水底的魚兒得到了適當(dāng)?shù)臏囟龋瑓s阻礙著魚兒呼吸新鮮氧氣，魚兒的活動停止了，魚兒的生命幾乎停滯了步伐……。春風(fēng)，用她特有的溫暖，融化了厚厚的冰層。她輕輕地將新鮮的氧氣吹進(jìn)魚兒的小嘴中，……。魚兒歡快了，魚兒奮進(jìn)了！
我要做春風(fēng)！我愿意像她一樣慷慨、像她一樣熱情、像她一樣善良、像她一樣為世界奉獻(xiàn)一切！
關(guān)于春風(fēng)作文11
“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐落葉時(shí)”出自白居易的《長恨歌》。寫的是“春風(fēng)拂過，桃花李花開放的日子到了，春雨落下，又到了梧桐葉落下的日子”也是用來描寫老師的無私和奉獻(xiàn)精神，那一幕一幕動人的畫面也時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前……
那是在一天早晨，老師正在講課，但我卻沒有聽，卻在想著昨天看的那部精彩的電影，老師的火眼晶眼顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，就說：“李嘉，你回答一下這篇課文的中心句是什么？”我站起來不知所措，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，我也羞愧的.低下了頭。老師停頓了一下說：“中午吃完飯去辦公室。”我坐下后，老師又接著講起來……下課后，我吃完飯去了辦公室，在去的路上我心中的疑問不斷浮現(xiàn)，老師會不會說我，會不會打我？我真希望市局倒流，我懷著忐忑的心理一步步走向辦公室。中午別的老師已經(jīng)睡了，而語文老師還在改作業(yè)。老師看見我，和藹可親地招呼我坐在旁邊的凳子上，老師翻開書，并把上午講的課重新給我講了一遍，并且用筆把好詞、好句一個(gè)個(gè)給我勾劃出來。
這件事雖過去已有兩年之久，但老師的恩情我會永遠(yuǎn)記在心里。
關(guān)于春風(fēng)作文12
“嗚嗚嗚——”風(fēng)在外面瘋狂地吼叫著，嚇得人們都不敢出門了。
但偏偏就在這個(gè)時(shí)候，我寫作業(yè)的本子沒有多余的紙了，所以我只能嘆口氣，拿上零錢，戴上口罩出門去買。
“小心冷，加件大襖!”我出門時(shí)，媽媽又把已放進(jìn)柜子里的大襖又拿了出來。我不耐鎖地?cái)[擺手，說：“哎呀!不用了，外面沒有那么的冷!”可有一種冷：叫作“你媽覺得你冷”。我在媽媽的強(qiáng)迫下，不情愿地套上了大襖。
“嘶，還真冷!”我把雙手塞進(jìn)衣袋里，縮緊身子，但風(fēng)仍在隨心所欲、憤怒地刮著，那樹梢都被壓彎了腰，這使我想起了李白的'“昨夜狂風(fēng)度，吹折江頭樹�！倍鸥Φ摹霸O(shè)道春來好，狂風(fēng)大放顛�！薄忠魂囷L(fēng)吹來，樹枝被狠狠地?fù)u曳，發(fā)出了“咯吧咯吧”的斷裂聲，隨時(shí)都可能會脫離樹干、飛向遠(yuǎn)方。不知是誰家的門沒關(guān)好，一直“咣當(dāng)咣當(dāng)”地晃個(gè)不停，發(fā)出一聲聲巨響�？衽娘L(fēng)掃蕩著一切，沙土、樹葉等，都被裹挾上天……
在我的印象里，春風(fēng)應(yīng)是溫柔的、舒悅的，可現(xiàn)在的春風(fēng)卻是暴躁的，喜怒無常的。以前的春風(fēng)，像只溫順的小貓，粘人地蹭你的衣角：現(xiàn)在的風(fēng)，像只張牙舞爪的大老虎，對你又撕又咬。
今天的風(fēng)喜怒無常，令人瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散，真可謂是“過江千尺浪，入竹萬竿斜�！�
關(guān)于春風(fēng)作文13
春姑娘輕輕地來了，她穿著五顏六色的衣服。她仿佛有芬芳的氣味、神奇的魔力，每到一處，那一處的動、植物就陶醉不已。春姑娘絕不可能空手而來，這次她帶來了許多禮物，有開心、溫暖、幸福、美滿、和睦相處等禮物。你們可能會問：“春姑娘怎么一個(gè)人來了呢？”當(dāng)然不是，春姑娘還把她調(diào)皮的春風(fēng)弟弟帶來了。
春風(fēng)剛到一個(gè)嶄新的世界，馬上到處亂跑，最終和姐姐走散了。春風(fēng)正在焦急地尋找姐姐，忽然看到了柳樹正在沮喪地照著“鏡子”（湖水），還時(shí)不時(shí)搖搖頭，好像在說：“我的葉子什么時(shí)候才變綠��？”春風(fēng)看到柳樹，便悄悄地送給了柳樹一個(gè)禮物，柳樹的葉子馬上變綠了。小鳥見到了，羨慕的說：“哇！這一定是春風(fēng)給她的'顏色！”春風(fēng)聽了，高興的向前走，突然看到桃花正在哭泣，他也送給了桃花一個(gè)禮物，桃花那粉紅色的花朵立刻盛開起來。正巧被蝴蝶見到了，她說：“��！好美��！這一定是春風(fēng)的顏色！”這是小鳥聽到了說：“不，春風(fēng)是綠色的，你看那邊的柳樹長著長長的綠色的！”小蜜蜂說：“不，春風(fēng)是紫色的，你看蝴蝶蘭，多美�。 �
忽然一陣輕輕的春風(fēng)飄過，老山羊?qū)λ麄冋f：“你們說的都對，可是春風(fēng)是五顏六色的�！�
我站在窗口，一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心里，我不再覺得寒冷，風(fēng)打開了我心靈的窗戶，讓我的心里充滿了色彩！
關(guān)于春風(fēng)作文14
窗外細(xì)細(xì)的柳梢染著新綠，迎春花綻放出一簇簇嫩黃的小花。哦，春天，你好。
窗內(nèi)春意更濃。黑板上寫著一行大字：“為老區(qū)小朋友獻(xiàn)上心愛的書”。同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的神色，每個(gè)人的書包里都藏著一個(gè)秘密、一份愛心。
沈若凡同學(xué)邁著穩(wěn)重的步子走到講臺前，一本正經(jīng)地說：“我捐的是《名偵探柯南》，它可以開發(fā)智力，希望在大別山中會出現(xiàn)未來的大偵探。”我正品味他的話，卻不見同桌錢驍條，原來他疾足先登上講臺，笑嘻嘻地說：“我捐的是一本《發(fā)明與發(fā)現(xiàn)》，可以了解我國科學(xué)家的發(fā)明，發(fā)現(xiàn)那些對人類有貢獻(xiàn)的東西，幫助大別山的小朋友從貧窮走向小康�！�
我打開書包，里邊有兩本書，一本是普通的《作文大全》，另一本很有特色，它是著名作家劉崇善伯伯主編的《跟作家學(xué)寫作文》。這本書里面有任溶溶、任大星、葉永烈、張抗抗、季振邦等著名作家和詩人的文章，一翻開書，就好像坐在那些大作家面前，聽他們用生動的語言把少年時(shí)代學(xué)寫作文的趣事娓娓道來，我從中體會到作文的快樂，學(xué)到了寫作的'技巧。我捧起了心愛的《跟作家學(xué)寫作文》，也走上了講臺。
同學(xué)們接二連三地上臺獻(xiàn)書，漸漸地，講臺上的書越堆越高，似乎變成了一座山。老區(qū)的小朋友，你們好嗎？
窗外的春風(fēng)依然和煦，我的心啊，也展開了翅膀……
關(guān)于春風(fēng)作文15
清晨，聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，在湛藍(lán)的天空下，迎著冉冉升起的太陽去上學(xué)；傍晚，欣賞著美麗的夕陽落日，品嘗著美味佳肴，一種自豪而又感激的情感從心底油然而生，如此幸福的生活是誰為我們創(chuàng)造的呢？是自然形成的嗎？當(dāng)然不是，是黨，是我們偉大的中國共產(chǎn)黨。
下午一放學(xué)我便背著書包騎著車子回家，回到家里看到桌子上放著一張傳單；上面寫著好消息，我仔細(xì)一看，原來是黨施行的.政策，決定從20xx年起，農(nóng)村中小學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策�！皟擅狻笔侵该獬行W(xué)生的學(xué)雜費(fèi)跟課本費(fèi)；“一補(bǔ)”是指補(bǔ)助貧困學(xué)生的生活費(fèi)。雖不是自己所享受，但是弟弟還算是趕上了，這使我欣喜若狂，這下可以為爸媽減輕負(fù)擔(dān)了。黨使我們過上了美好的生活，我們農(nóng)家子弟不再為上學(xué)而發(fā)愁了。
我忽然想起一個(gè)發(fā)生在身邊的故事：她8歲時(shí)失去了母親，跟著父親帶著弟弟艱難的生活。拮據(jù)的生活使她初中只讀了一學(xué)期便輟學(xué)了，她不得不待在家里照顧弟弟，風(fēng)吹雨淋使她經(jīng)受了生活的酸甜苦辣。如今她又實(shí)現(xiàn)了自己美好的愿望，重新返回到了盼望已久的校園，這一切都是黨給的機(jī)會。
那熟悉的書桌，跟藹的老師使她產(chǎn)生了對黨的無限崇敬。沒有黨就沒有她再次重生的機(jī)會，沒有黨就不會結(jié)束她飽受風(fēng)寒的日子，沒有黨就沒有那純凈心底再次燃燒的青春。
黨的春風(fēng)吹遍了神州大地的一樹一草，也吹進(jìn)了千百萬孩子的心中。
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