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精選舞蹈的作文41篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的舞蹈的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文 篇1
總有一句話,告訴我別放棄。是那句話一直激勵著我前進(jìn)。
那是一個炎炎夏日,燕子老師正在給我上舞蹈小課,當(dāng)她對我說:“準(zhǔn)備好了嗎?要開肩嘍!”開肩就是老師拉住我的兩只膀往后掰,這是我最害怕的動作。每次聽到這句話,我都要嚇得直冒冷汗,雙腿發(fā)抖,總擔(dān)心自己會不會哭得不分東西南北,太丟人啦!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到毯子上,看著老師的雙手,情不自禁地后退了一步,想:“完了!我的手要廢了!”
老師用她有力的雙手把我的雙肩往后壓,聽到骨頭里“咔咔”的聲音,我恨不得立刻離開這個鬼地方?赡菚r的我卻動彈不得,不過我用盡了九牛二虎之力,向左一翻,又向右一翻,最后來了個鯉魚打挺,逃出了“魔鬼”的.手掌心。我把自己關(guān)在廁所里,不出去。
不久,燕子老師親切的聲音在門外響起:“要知道,努力不一定能成功,但放棄一定會失敗!
這件事是我必須要面對的,早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來,趴在毯子上,不再畏懼。那時的我就當(dāng)自己死了一樣,反復(fù)告訴自己:過一會兒,一切就都好了。老師往下壓一下,我就大口呼吸一下,聽著骨頭一聲聲“咔咔”響起,痛極了,就像骨頭錯位了、被活生生分開了的那種撕心裂肺的痛。
“五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計時。我成功了!只要不放棄,就不會失敗。老師對我說的那一句話,我一直都記得。每當(dāng)我想要放棄時,我都會默念這句話,這句使我走向成功的話。
希望大家都不要放棄對成功的追求!
舞蹈的作文 篇2
我從小就喜歡舞蹈,在幼兒園每次表演舞蹈節(jié)目,我?guī)缀醵际侵鹘,站在比較顯眼的位置,因為老師說我的動作最規(guī)范,最標(biāo)準(zhǔn),最優(yōu)美。
上小學(xué)一年級,我開始每周六學(xué)拉丁舞,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到四級了,記得第一次考級的時侯,我感冒加腸炎,上吐下瀉,我還是堅持考過了第一級,因為我很熱愛舞蹈,我不想前功盡棄,在我不懈的'努力下,我現(xiàn)在已經(jīng)考過了第三級,寒假馬上就考第四級了。今年暑假我還參加了成都拉丁舞錦標(biāo)賽,雖然我沒有拿到名次,但是我一點也不灰心,我明年還會參加,經(jīng)常在家里面只要有音樂響起或者在商場里面伴著有音樂,我就會情不自禁的翩翩起舞,因為我是“舞蹈”小達(dá)人喲!
舞蹈的作文 篇3
從小我就愛跳舞,愛著那種舞者的氣質(zhì),小時侯的我,會參加所有學(xué)校的舞蹈公演,但我畢竟不是一個練過專業(yè)舞蹈的孩子,總是在舞臺上做陪襯的綠葉!我抬頭,仰望著聚光燈下的那個美麗的主角,我的心會一點點的破碎,在心底流淚。。
我渴望成為主角!我一直是同齡人所羨慕的那種孩子,所以我更加害怕在舞臺上成為丑小鴨!我慢慢長大,這種感覺便更加明現(xiàn)!我不在參加舞蹈節(jié)目了,遠(yuǎn)離了那我最愛又最讓我傷感的舞臺!
又是一場公演!
我發(fā)現(xiàn)我坐不到觀眾的位子上了,我害怕在臺下我會更加難過,我在教室里發(fā)呆!陽光通過窗子碎在了我的桌上,我突然開始低低的啜泣,心里難過的'翻江倒海!
不知過了多久,我的眼淚似乎流完了,看見周圍的空空的位置,我感到前所未有的孤獨,我拿起了筆!。!
從這里開始,我有了另一種舞蹈!我寫散文,寫小說,寫詩歌,寫我一切的一切,我在這自己的舞臺上舞蹈,跳躍,我沉醉于此!
與其說是舞蹈讓我愛上文學(xué),不如說是文學(xué)是筆尖的舞蹈,和足尖的舞蹈同樣絢麗而美好,我在這美麗的文學(xué)世界找到了舞臺,開始了我一個人的舞蹈。!
舞蹈的作文 篇4
要說誰能獲得雛鷹爭章中的“表演獎?wù)隆蹦俏铱梢扑]最好的朋友,那就是繆婷婷。我覺得她就是“未來的舞蹈家”。
繆婷婷天生就是一個跳舞的好材料。她的身材非常軟,老師讓她下腰,她很快地下去了,老師讓她倒立一分鐘,她總是會多做一會兒,想早點練熟這個優(yōu)美的動作。還有老師教高難度的動作時,她總是很快地把這個動作學(xué)會,并且熟練掌握動作的要領(lǐng)。
有一次,我和她一起去舞蹈老師那兒報名。到了舞蹈房,她開心極了,因為很快就可以跳舞了,所以她興高采烈,她報好了名,就情不自禁地在舞蹈房里跳了起來,就像一只可愛的小蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,似乎把我們當(dāng)成了觀眾。她跳了最后一段,我們紛紛地拍起了自己的雙手,就連我們的舞蹈老師也鼓起了掌?磥硭奈璧覆皇且话愕暮每矗欠浅5木。
星期日的一天,我上她家去找她出來陪我練練舞,一起交流學(xué)習(xí)體會。到了她的家里,一進(jìn)她的房間,哇,她家里的白墻上全都是她跳舞時候的照片。她跳舞時,是多么優(yōu)雅,多么美麗。我就讓她把自己學(xué)習(xí)過的舞蹈跳給我看,接著她就在悠揚的音樂聲中跳起了輕盈的舞步。
我在那兒學(xué)呀學(xué)呀,學(xué)了好長時間,一會兒兩個小時就過去了,才把兩三個動作跳好看了,做到位了,但還不優(yōu)美。我真的學(xué)不下去了,她跳的`是單人舞,有時手到什么位置,眼睛也要看到什么位置,她做得不僅到位,而且優(yōu)雅。我怎么越看越不像是從舞蹈老師那里學(xué)的,我完全陶醉了。等了一會兒,她跳完了,我問:“這段舞蹈好像不是舞蹈老師教的,是不是你自創(chuàng)的呀?”“是的,難道我自創(chuàng)的舞蹈不好看嗎?”我連連夸道:“好看好看,簡直比老師編排的還好看呢!”當(dāng)時,繆婷婷的臉像一個紅彤彤的小蘋果,可愛極了。
我們班優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,也不止有這個“表演獎?wù)隆,其實我們班里還有其他的獎?wù),比如:禮儀獎?wù),保健獎(wù),閱讀獎?wù)隆戎瑢W(xué)們來爭。
舞蹈的作文 篇5
說到跳廣場舞,你一定會想到在廣場上跳舞的大媽大爺們。不過,我要說的是我們學(xué)校上一周舉行的“校園集體廣場舞大賽”。
為了舉辦這次比賽,同學(xué)們也是費盡心思地排練,老師們中午吃完飯也顧不上休息,帶著同學(xué)們一遍遍地練習(xí),幫同學(xué)們糾正錯誤的動作。
終于等到了比賽這一天。下午上課鈴一響,老師就帶著同學(xué)們,搬上凳子,坐到了各班指定的位置上,我向其他班望去,每人班的同學(xué)都穿上了統(tǒng)一的服裝,每個人臉上都顯出了激動的神情,急切地等待著比賽的'開始。
第一個上場的是六一班,只見六一班的同學(xué)走上賽場,隊列是那樣整齊,統(tǒng)一的服裝看起來更加精神抖擻。隨著音樂的響起,六一班的舞蹈隊員們開始了舞蹈,他們的動作整齊到位,自然大方,歡樂的小蘋果,燃燒的蔬菜,讓整個賽場一下子火熱起來。六年級的同學(xué)跳得這樣的好,真是我們班的強(qiáng)勁對手。我不禁有點擔(dān)心。
終于輪到我們班上場了。在上場之前,我還有點緊張,當(dāng)真正站在臺上時,我的心反而平靜了下來。我深吸了一口氣,想著:“練了這么長時間,一定要發(fā)揮出最好的水平。我想同學(xué)們也和我想的一樣吧!”聽著熟悉的音樂,我們開始了舞蹈……
當(dāng)各個班級都表演完了,校園又安靜了下來。星期一的早上,校長在晨會上宣布我們班獲得了高年級組第一名時,同學(xué)們高興地歡呼起來。真是“一份耕耘,一份收獲”,多么難忘的一次廣場舞蹈比賽。
舞蹈的作文 篇6
在上幼兒園的時候,我就在媽媽的鼓勵下,參加了舞蹈班的學(xué)習(xí),在學(xué)舞蹈的過程之中,我體會到了學(xué)舞蹈的苦與樂。
學(xué)舞蹈的苦體現(xiàn)在很多的方面,剛開始我去舞蹈班學(xué)舞蹈的.時候,由于劈叉劈不開,彎腰彎不下來,老師就幫助我,一下子讓我坐在地上,雖然叉劈開了,但是身上的筋骨卻撕心裂肺的疼,這讓很多人都難以承受,以至于剛開始認(rèn)識的小伙伴,到后來都陸陸續(xù)續(xù)離開了。
雖然有苦,但是也有樂。到了后來,我學(xué)舞蹈到了一定的程度,老師就安排我和小伙伴們一起去參加演出,在舞臺上,我們盡情的伸展著腰肢,展現(xiàn)著青春與活力,這種對自我認(rèn)同的快樂,是做其他任何事情都感受不到的。
雖然學(xué)舞蹈有很多的困難,但是也有其中的樂趣,我一定會堅持學(xué)下去,做一個最美麗的舞者。
舞蹈的作文 篇7
一天,走在路上的我看見路邊有人表演舞蹈,便走去觀看。真優(yōu)美,不過如果是我,一定會跳得更好的。懷著這樣的心情,我讓媽媽給我報了舞蹈班。
穿著淡雅的練功服,我們開始壓腿。老師讓我們把前腿放在椅子上,伸直雙腿,然后把手遞給她。她先是輕顫,然后便使勁往下壓,同時,用腳踩住我的胯,不讓我亂動。真疼!我的腿本來就硬,再加上被老師這么猛勁兒一壓,腿早就已經(jīng)用酸又痛了。我哭了,我感覺我的腿仿佛快要斷了一樣?磥砟俏枧_上優(yōu)美的舞姿不是一兩天能練成的呀!
相比壓腿,練腰還是比較好受一些的。老師先給我們做了示范。我一看,覺得挺簡單的,于是便自己試著往下下,誰知……“哐當(dāng)”一聲我的頭撞到了地面。我不爭氣的眼淚又落了下來,老師把我扶起來告訴我,我腰上的力量還不夠,多做做仰臥起坐就行了。然后她又讓我趴下,把雙手遞給她,拽著我的雙手往后拉,直至碰到腿為止。我的胳膊不自覺地彎了,老師見了,一只手往后拉,一只手迫使我的胳膊伸直,然后又把我的腿夾緊。我咬著牙,閉著眼睛,幾滴眼淚又順著眼角流了下來,但我并不反抗,任憑老師給我拉腰。我清晰地記得,拉腰時,骨頭發(fā)出的'不滿的“咯吱”聲。
下了課,我早已精疲力竭了,媽媽見了,說:“這不是折磨人嘛!我們不練了吧!”“不!”我聽見自己的聲音在舞蹈廳中久久回蕩。此刻,我的心中早已埋下了一顆對舞蹈演出渴望的種子,它正在我的心中慢慢地生根、發(fā)芽,支持著我繼續(xù)練下去。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于登上了舞蹈演出的舞臺。當(dāng)燈光灑在我的臉上,我不禁明白,一個舞蹈的背后,是無數(shù)的努力與付出!
舞蹈的作文 篇8
遠(yuǎn)處有一位女孩,她叫?,她正在仔細(xì)地化著妝,?墒俏幻利惖牟刈迮ⅲ齼深a紅彤彤的,眉毛與嘴巴都笑成了月牙兒,一雙黑寶石般的大眼睛水汪汪的,額前的頭發(fā)都梳到后面去,露出光滑的額頭。
?蓽喩砩l(fā)著一股天然的氣質(zhì),她身穿一件紫色藏族長裙,裙子上有各式各樣的精美花紋,手上戴著一對翡翠玉環(huán),胸前配有一圈紫寶石項鏈,在陽光下閃閃發(fā)光。頭上點綴著閃亮耀眼的珍珠,一顆一顆一直垂到脖子下面。奇怪的是她的手上拿著五個碗似乎要放在頭上。
希可的右側(cè)是一個又大又寬的舞臺,舞臺有一米高,上面鋪著繡有百花的紅毯,紅毯上還散落著一些花朵。舞臺是在村子的`中心,此時舞臺已被圍了個里三層外三層了,許多人都迫不及待地等著演出開始。一旁的柳樹也擺動著碧綠的枝條,好學(xué)在說:“快點開始,快點開始!”。
突然,一朵朵花瓣撒了下來,在空中飛舞,伴隨著陣陣芳香,?甚谄饋,轉(zhuǎn)著圈靈巧地跳上了舞臺,臺下氣氛立即活躍起來,?稍谂_上連轉(zhuǎn)了五個圈,每轉(zhuǎn)一個圈就在頭上放一個碗,臺下立即歡呼起來。?身斨氩挥X得絲毫吃力,她隨著音樂,靈巧地轉(zhuǎn)動手腕,身體來回扭動,一會是s型,一會又是c型,頭也左右不停搖擺。擺裙在飛揚,希可臉上是燦爛迷人的笑容,她的兩個小酒窩是那么可愛,身上頭上的銀器不停地碰撞在一起,發(fā)出清脆的響聲,可頭上的碗依然是穩(wěn)穩(wěn)的。?上褚恢霍骠嫫鹞璧奈璧,可愛快樂;像一朵怒放正盛的牡丹,俏麗高貴;像一位襟飛帶揚的仙女,美嬈無比。
很快,十五分鐘就過去了,希可的舞蹈結(jié)束了,她在大家熱烈的掌聲中走下了臺。?沙晒α,可在這閃耀的背后是無比艱辛。?稍灸懶∫膊粫瑁敕旁陬^上十秒不到就滑落摔了,但舞蹈是她堅定不移的理想,耀眼的舞臺是她夢寐以求的地方。她硬是堅持下來了,把學(xué)習(xí)以外的所有時間和精力都用在了跳舞上,睡的比誰都晚,起的比誰都早,天天刻苦練習(xí),努力鉆研,不放過任何一個細(xì)微之處,不管刮風(fēng)下雨,她從來都沒有間斷過。疼痛、勞累和辛苦她都挺過去了,用了幾年時間才得以登臺演出。
希可開心地笑了,她的舞優(yōu)美靈巧,動人心弦!
舞蹈的作文 篇9
我的老家門前有一幅剪紙,上面是一個小姑娘在翩翩起舞。月光下,瑤瑤臉上的笑容和輕盈的身姿讓許多人難忘。
瑤瑤是一個少數(shù)民族小姑娘。瞧,她身著落地紅色長裙,輕紗長袖,頭頂許多碗,原地跳著美麗的舞蹈。在瑤瑤的身后,有許多彩燈和觀眾,觀眾們出神地看著瑤瑤,只見她一把拿下頭上的'碗,拋向她的媽媽,瑤瑤的媽媽拿著碗突然拋了一個出去,瑤瑤旋轉(zhuǎn)著用頭接住,這碗接二連三的拋起,但又都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇滑幀幗幼×恕?/p>
觀眾們發(fā)出了驚奇的叫喊聲。
但音樂還沒有停,表演進(jìn)入了高潮,幀幠昧怂母景,大家還沒有反應(yīng)過來是做什么的,瑤瑤已經(jīng)把四個碗一起拋向了空中,她單腿站著在頭頂上放了一根木棒,另一條腿舉過頭頂在腳心也放了一根,兩只手上各放了一根,等到碗落下時,瑤瑤的四根木棒上各頂了一個在旋轉(zhuǎn)的碗。因為碗是紅色的,看上去就像一個個旋轉(zhuǎn)的火球,令人著迷。
大家都被這個精彩的表演迷住了,許久才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,聲音響徹整個舞臺。
我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的深刻含義。
舞蹈的作文 篇10
記得我五歲的時候,那年的“六一兒童節(jié)”,媽媽帶我去時代廣場玩。我被一陣陣動聽的音樂所吸引,向演奏音樂的方向跑去,原來音樂是從一個大舞臺上發(fā)出來的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的,有唱歌的,還有演奏樂器的……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了,眼睛看著小朋友們的.演出服,忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多么像一個個美麗的小精靈!
第二天,我吵鬧著也要去舞臺表演節(jié)目。媽媽說表演節(jié)目必須要上舞蹈課,練基本功,練功很辛苦。我那時不理解“辛苦”的意思,就一直鬧著要去。
媽 媽領(lǐng)我去南粵報名上了舞蹈培訓(xùn)班。第一節(jié)舞蹈課我就體會到了什么是辛苦:彎腰,劈叉,翻跟頭……一連3個小時,練得渾身酸疼,像被人把水從頭頂澆下來一 樣,滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來,分不清是汗水還是淚水。不過老師一直夸我跳得好,并且鼓勵我讓我一直堅持下去。
后來,我一直堅持學(xué)舞蹈,經(jīng)常演出,從中得到了許多快樂。這都是我堅持不懈,刻苦努力的結(jié)果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
舞蹈的作文 篇11
我特別羨慕舞臺上的小姑娘,穿著美麗的衣裙,扭動腰肢,翩翩起舞。不怕你笑話,曾在夢中,我竟然也能在六一的學(xué)校舞臺上表演舞蹈啦!可夢總究是夢。我從來都不是老師想得到的好孩子。沒人愛的孩子,自己要更愛自己。今年暑假,我強(qiáng)烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓(xùn)班。
暑假學(xué)習(xí)舞蹈以來,我深深地感受到:臺上一分鐘,臺下十年功。沒有付出哪來收獲?每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓(xùn)班,我不是在烈日炎炎下前去,就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動作練了一遍又一遍,是枯燥的。為了讓動作符合老師要求,不管有多么酸疼,我都要強(qiáng)忍著認(rèn)真做好。每天早上起床時,感覺自己換了一副骨頭,又酸又疼。不過,現(xiàn)在好多了。
爸爸說“練舞蹈苦吧!是啊,一切美好東西的`獲得,都要歷盡艱辛,付出努力!蔽,愿意吃苦,并時刻準(zhǔn)備著!是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著我。
簡評:相信雕琢鍛鑄的痛苦之后是與眾不同的最好的自己!痛苦是快樂的前奏!
舞蹈的作文 篇12
“哈哈……”誰的笑聲那么爽朗?“我來,我來,我來……”快點和我一起去看看吧!
今天老師帶我們一起玩了一個小游戲——翻繩,老師說:“誰要上來試一試?”剛說完臺下就爆發(fā)出“我來,我來……”的聲音,老師有點為難了,心想:是誰呢?在這時小伊說:“老師還是我來吧!彼謱δ切┏靶λ娜苏f:“看我怎么用手技秀哭你們!”老師讓小伊上了臺。
又說:“誰是小伊的對手呢?”小鑫心里起了小心思,說:“我來挑戰(zhàn)小伊!比缓蟠髶u大擺地走上臺,信心滿滿地接過老師手中的線。可是剛一接過,“砰”的.一聲,小伊手中的線亂了,臺下瞬間傳出質(zhì)疑聲:“切,小伊吹牛!”“他還說自己很厲害呢……”整個教室響起雷鳴一般的“哈哈”聲。這時的小伊也是大眼瞪小眼的看著手中的線,小鑫說:“不是你手技不行,而是我給你下了一個小套路哦!”
最后每個同學(xué)或者小組又試過了,有時哈哈大笑,有時會爭論聲不止,熱鬧的場面還在繼續(xù)……
你最喜歡的游戲是什么呢?有空我們一起討論討論吧!
舞蹈的作文 篇13
我從小對舞蹈充滿了興趣,媽媽也知道,于是,從幼兒園中班我就已經(jīng)開始學(xué)舞蹈了。如果讓我評價一下剛進(jìn)舞蹈班的心情和難度,我一定會說:緊張,難度很大。我天生是腰很硬的,所以很多跟軟度有關(guān)的動作,我都下不了決心,比如:橫叉、豎叉、下腰等動作。做下腰,要有很大的勇氣,首先,你要把腳站穩(wěn)了,就像有一個人把你的'腳用膠帶紙緊緊地貼住,想動都不能動,然后把你往后“按”一下,腳有點活動開了,再下腰。那時我的腰很痛,臉都變紅了,像個蘋果,心都摔到山崖里了,可還得堅持。
到了現(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了,那些動作已經(jīng)成了我的拿手好戲了,特別是下腰,對我已經(jīng)完全沒有任何難度了,輕輕松松!因為我們換了一個老師,這個老師是全校第三厲害的老師呢,她還經(jīng)常帶我們?nèi)ケ硌。以前那個老師結(jié)婚了,離開了我們。我們班也常去大劇院演出,穿上漂亮的衣服,臺下的人也會時不時發(fā)出贊嘆,F(xiàn)在我的水平,已是我們班前幾名了,我還發(fā)現(xiàn),老師一節(jié)課不表揚我她就不舒服,嘻嘻!
因為老師的表揚和我的努力,我越來越喜歡舞蹈了,我有現(xiàn)在的成績靠的就是堅持!
舞蹈的作文 篇14
遠(yuǎn)處飄來了悠揚的笛聲,一陣輕快的舞步,那是景頗族的人民正歡快地跳著他們獨特的舞蹈——目腦縱呢!相傳在很久以前,只有太陽的兒女才會跳目腦舞,小鳥們到太陽宮里學(xué)會了這種舞,便落在地上跳起了目腦舞。恰好被景頗族祖先看到了學(xué)會了,從此景頗族就有了目腦縱舞。
每當(dāng)這個隆重的傳統(tǒng)節(jié)日到來時,景頗族的人民都會共聚在目腦廣場廣場。廣場上有4棵目腦柱。身著盛裝的男子手持長刀,婦女手拿花帕,小孩拿著鮮花,在頭戴孔雀羽毛的“腦雙”的帶領(lǐng)下,踏著木鼓的節(jié)奏,女子穿著長裙,手拍著花鼓,身子和節(jié)奏同步,跳起了優(yōu)美的舞蹈;男子手提長刀,單腿跪地,吹起了笛子;小孩也頭戴大帽,手捧鮮花,赤著腳丫歡樂得跳了起來。整個廣場都回蕩在歡樂的笑聲中,人們在這歡樂的笑聲中盡情的`跳著屬于他們的舞蹈。那舞姿是多么的歡快、豪放、壯觀、美麗,令人的目光都不能離開他們身上。 這樣美好的氣氛維持了4天,4天里,在廣場上除了人們的舞步和歡聲笑語,其他什么都聽不見都聽不見。
目腦縱是一種神奇而又美麗的舞蹈,當(dāng)景頗族人民跳起這支舞時,會是這種舞蹈更加美麗!
舞蹈的作文 篇15
下雨了,一場暴雨,毫無預(yù)兆的來了。
先是聞到雨的味道。媽媽說,這是泥土的清新味。望望窗外,雨像斷了線的珠子似的,一顆接著一顆,爭先恐后地落了下來。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨點像鼓點,有力地敲擊著窗戶,摻雜著風(fēng)聲,發(fā)出清脆的響聲:“啪嗒,啪嗒……”雨珠落在地上,融入到積水當(dāng)中:“噼啪,噼啪……”碎裂,蹦開,落入積水中……看,雨在跳舞,雨珠從空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著落下,“答”的一聲,落在屋檐上,分散成小雨珠,一顆緊挨著一顆,形成了透明純潔的水煙花,就像一塊未經(jīng)雕琢的玉璞,沒有一絲瑕疵。
“嘩,嘩,嘩!”天空在怒吼,雷公在用力擊鼓:“轟隆隆,轟隆隆……”閃電像一把雪亮的長劍,劃破了天空。電閃雷鳴,驚心動魄。
聽,這時天空在唱歌:“沙啦啦,沙啦啦……”伴隨著優(yōu)美的圓舞曲,淘氣的'雨珠也跳起了舞蹈,在積水中,水波一圈圈蕩漾開來,這是雨珠在水中跳華爾茲呢!
雨,悄悄地停了,突然,我想起了詩人徐志摩的《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕地來……”
“滴答,滴答……”,被雨洗刷過的綠葉上還殘留著雨滴,一顆一顆,落在地上,用另一種方式,繼續(xù)著雨的舞蹈…
舞蹈的作文 篇16
今天下午,我們幾個同學(xué)要去排練《勝利搖滾》這個舞蹈。
一上第一節(jié)課,我們就去音樂教室集合,趙老師讓我和杜科威去韓老師的辦公室看看韓老師的電腦能上網(wǎng)嗎,于是,我就和杜科威飛快地跑到辦公室,老師的電腦能上網(wǎng),就跑回來報告趙老師,可是回來的'時候,音樂教室已經(jīng)鎖門了,這可把我和杜科威急壞了,跑到教室里一看沒人,跑到教室后面,終于看見了趙老師,趙老師說:“電腦行,你們?yōu)槭裁床荒脕砟?”害的我又要再去一次辦公室,可是電腦上的鎖,怎么也擰不開,沒辦法,只能跑到四樓,向韓老師要鑰匙,跑到四樓時,我已經(jīng)大汗淋漓了,再跑下來,就更多汗了。
然后又去韓老師辦公室,把電腦解鎖后,我們就開始排練。
在排練的時候,我們都笑嘻嘻的,因為,都覺得這個舞蹈特別好玩。我真想在前面,可是我不是,在我掃興的時候,老師點到了我的名字,說讓我在最前面,這讓我特別高興,領(lǐng)舞的感覺好好哦!
不知不覺,放學(xué)了,原來,我們今天下午一節(jié)課都沒上,加上我還值勤,就急急忙忙,馬馬虎虎的裝好了書包,連作業(yè)就都沒記,就跑了。
今天,可真是把我們累壞了!
舞蹈的作文 篇17
舞臺對我有著神奇的吸引力。
我在四年級時,便和舞臺解下了不解之緣,我在舞蹈室的門前仰望著里面的小學(xué)生們,我便也在門外模仿,可是有些動作我并不會做,所以我特想讓里面的老師教我,但是我又不想打擾里面的優(yōu)美舞蹈,我只好在門外跳,即使跳的是那么丑,但是不知怎么非要扭一扭,跳一跳,我覺得這樣卻很好玩。
在四年級下冊時,我便堅定的'決定,我要去練我的夢寐以求的夢想。剛到舞蹈室時練了一段時間,覺得自己還是很差,連基本功都不會,腿放在欄上就摔倒了,在別人面前這樣是非常尷尬的,剛準(zhǔn)備放棄時,突然有一句名言激勵著我,世上無難事,只怕有心人。于是我要又起來,繼續(xù)練習(xí)。
我剛學(xué)會基本功就在家里的小床上練習(xí),穿著一個大花衣,穿著自己最好看的鞋子,戴著奶奶的帽子,這一身裝扮真像一位老奶奶搖搖晃晃走幾步,兩手上下左右搖晃著,嘴里還嘀咕著,在給自己伴樂,每個人都很喜歡我的演出,小花貓爸爸媽媽都來當(dāng)我的觀眾,每次都把我自己學(xué)到動作反復(fù)練幾遍。
慢慢的,我也成了舞臺中的主角,我敢于登上更大的舞臺。是呀,失敗是成功之母,還讓我懂得了老實做人,認(rèn)真演戲。
我在舞臺上慢慢長大,舞臺如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
舞蹈的作文 篇18
小時候,看綜藝節(jié)目,電視中的女孩子們整齊如一的舞步、婀娜多姿的身材,讓我羨慕不已。長大以后,終于鼓起勇氣,在暑假里報名了拉丁舞培訓(xùn)班。
每周2小時的拉丁舞課,從基本功開始,腳踏實地地訓(xùn)練,逐步提高了我的身體素質(zhì),也培養(yǎng)了我的自信心,每次下課后。老師都要布置一些動作和口令,讓我們一邊喊一邊做。在我的日常生活中除了繁重的學(xué)業(yè)需要完成,還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。每次晾衣服的時候,拿著一臉盆洗好的衣服,踏著輕快的舞步,嘴里哼著口令,向著陽臺前進(jìn),每天看電視的時候我不像別人一樣一動不動地坐在電視機(jī)前看電視,而是站在電視機(jī)前,做一些舞蹈的基本功和舞步,比如:下腰、小跳組合、大踢腿、鉤腳等舞蹈動作。每天晚上散步的`時候,經(jīng)過小區(qū)的花園,里面有運動器械,我每天會去那里的壓腿器壓腿,使自己的韌帶松弛,以便做更高難度的舞蹈動作。
在離小區(qū)不遠(yuǎn)的花園里,每天都會有很多人一起跳廣場舞。偶爾的,我也會拉上爸爸媽媽,來一個全家總動員,一起加入其中,鍛煉身體。居委會的舞蹈活動,外婆也會讓我?guī)椭鴧⒅\一些舞蹈動作。
雖然現(xiàn)在苦一點,但是我相信以后我一定會站在萬眾矚目的表演臺上獲得一個名次的。
舞蹈的作文 篇19
“快,三點半有舞蹈課!”媽媽邊催促邊整理舞蹈包!笆裁?你啥時候給我報了舞蹈班!”我用抵觸的目光質(zhì)問媽媽。媽媽不容我反駁,打了輛出租車,就把我送到了舞蹈室。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了舞蹈室,只見明亮的教室里,有一群和我一樣個子的小朋友正在隨著音樂翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊,把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业能涢_度。她讓我把一條腿放到一個凳子上,另一條腿伸直,然后在我的跨根部位輕輕地按了一下,只聽“啪”的一聲響,我真擔(dān)心我的.腿會斷掉。就這樣我開始了學(xué)舞蹈之路。
最讓我害怕的動作就是打前橋了,老師先扶著我做了一個標(biāo)準(zhǔn)動作,接著她就示意我自己做。只見我手撐地,腿用力一蹬,翻了過去,可是,最后落地時,我的腳卻軟坐到了地上,嚇得我臉色發(fā)青,還是沒有過關(guān)。通過一次次不懈地練習(xí),我終于戰(zhàn)勝了恐懼,現(xiàn)在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。
學(xué)了舞蹈,我比以前自信了,站姿更挺拔了,可我?guī)缀趺刻於家邮堋澳Ч怼庇?xùn)練,現(xiàn)在的訓(xùn)練可比以前更難了呢!
舞蹈的作文 篇20
你們知道,我喜歡干嘛嗎?對啦,我喜歡跳舞,因為可以健身,體形變得更好,所以我愛上了舞蹈。
一天,我跟著媽媽來到舞蹈教室開始練功。還沒練完,老師就讓跳舞!鞍!早知道就早點來了!”我小聲嘀咕道。這時,老師正在給一組的隊員拉腰。我心想:“真的要玩完了!钡轿覀兘M的時候,我的'內(nèi)心都要崩潰了!暗轿伊,到我的時候要堅持,不要憋氣,放松、放松!蔽覟樽约捍驓,等拉完,我一點都不覺得疼,是因為熱愛舞蹈的原因嗎?是它有魔法嗎?咦,怎么就這么快結(jié)束了嗎?回到家,我疑惑的問父母:“這世界有魔法嗎?讓我拉腰不疼了耶!蔽矣珠_始變成了《十萬個為什么》。他們一起告訴我:“當(dāng)然沒有魔法啦!是你的腰變好了呀!”“哦!嘻嘻!”
有時候,我還會不自覺的跳起舞來。有一次,剛上完科學(xué)課,我突然站起來,開始跳起舞,同學(xué)們驚訝的朝我望著,我趕忙停了下來,有些不好意思的低下了頭。可見,我是多么喜歡跳舞呀!
這下,你們知道我喜歡干什么了吧。
舞蹈的作文 篇21
我熱愛舞蹈就像熱愛學(xué)習(xí)一樣,我熱愛舞蹈就像熱愛生個活一樣,我熱愛舞蹈就像熱愛大自然一樣。舞蹈讓我的生活充滿樂趣,對!我就是一個熱愛舞蹈的女孩子。
舞蹈給我?guī)砹藷o窮的樂趣,韻味。記得7歲那年,爸爸給我報了青少年活動中心的.拉丁舞班,那時的我還小,什么也不懂,就跟著老師“亂”跳。但在一堂舞蹈課時,老師居然把我叫到最前面一排,對我說:“我發(fā)現(xiàn)你是一塊跳舞的料子,接下來幾堂課你就在前面領(lǐng)跳吧”。接下來的幾年里,我越跳越好,那時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)熱愛上了舞蹈。
接下來,我又在老師的鼓勵下參加了各項比賽,分別榮獲了金牌,銀牌,這些獎項既讓我有些出乎意料,又讓我有些欣喜若狂。
我熱愛舞蹈,他讓我的生活充滿了樂趣,我熱愛舞蹈,他把我?guī)肓肆硪粋世界中。
我熱愛舞蹈已經(jīng)到了“無可救藥”的地步了。有一次,都怪我惹事生非,把家里的一個小花瓶打碎了,要知道,那可是媽媽最心愛的東西!這下好了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,將我“抓”到家里,不讓我去上舞蹈課,我便趁媽媽不注意時用備用鑰匙打開了門,我順利的來到舞蹈教室上課,不過回家后還是被罵了。
我熱愛舞蹈,舞蹈是我生活中必不可少的“東西”。
舞蹈的作文 篇22
寂寞的夜啊!我絢爛的舞臺。
窗外,黑暗主宰著一切,鎮(zhèn)壓白晝的生靈。
我,躺在床邊,慘白的月光隱隱約約通過窗簾縫隙射入,在地板上形成一個獨具魅力的舞臺,那是屬于我舞臺,僅僅屬于我。此時,悠揚的音樂回蕩四周,我躍起舞步,舞蹈……仿佛偉大的莫扎特先生在為我而彈奏,彈奏那曲先生在生命盡頭時,譜下的一首一生中唯一為自己而創(chuàng)作的樂曲――《安魂曲》……
那我,為莫扎特先生舞蹈;愿他在天堂快樂,為自己舞蹈;愿我在時光中寂寞。
沒有眾人的喝彩;只有默默的淚水,沒有炫彩的燈光;只有朦朧的月色,沒有制造效果的音響;只有內(nèi)心無比的`凄涼。寂寞穿透環(huán)境,讓空間逆轉(zhuǎn),我不知道在幾度的傷感中盤旋。突然停止,我被瞬間拋出,我委屈,為什么不把我暴露在藍(lán)天下,而又使我在黑暗中重生!?如果我可以做撒旦,那我還怕什么?是我在延長黑夜的恐慌,可我只是一個被抽離肉體的靈魂!
舞蹈吧!繼續(xù)空虛的生命,在暗涌中殘喘,在陰郁中放肆,在剩下自己的時候哭泣……
舞蹈的作文 篇23
今天放學(xué)后,我和幾位跳舞的同學(xué)一起在學(xué)校門前練習(xí),元旦晚會的節(jié)目。
開始時大家都很積極的練習(xí)跳舞,但是隨著時間的流逝,同學(xué)們開始想著回家的事了,開始心不在焉了,有的同學(xué)甚至開始抱怨,六點的音樂《回家》聲音響起時,同學(xué)們開始表情比較生氣了,對大家也有點兒不滿意了,甚至有的'同學(xué)開始有一點煩感了。這時有一位同學(xué)問我:‘’這么晚回家,不生氣嗎?‘’我們說好的六點下課呢,我語重心長的告訴他:‘’我的課外舞蹈班每次都上好幾個小時,有時還要拖堂,對此我已經(jīng)習(xí)慣了。他又問:‘’那你不煩那些人,老是改動嗎?‘’我又說:‘’我們老師總是把我們好不容易練會的舞蹈改來改去的,以前練卻已經(jīng)面目全非了。我們對此也沒有怨言,只能默默的接受,畢竟他是為了我們的比賽,為了我們的榮譽啊!‘’他好像聽懂了些,大家也不在抱怨啦,開始努力的練習(xí),終于在我們的努力下完成了排練,受到了老師的夸獎。
是啊,播種下這才有收獲。沒有我們的辛勤汗水,怎么才能有未來的彩虹呢?
舞蹈的作文 篇24
幾個人緩緩走上了舞臺,李溢也是其中一個。她們一個個似亭亭玉立的荷花,靜靜地站著,神情自然,令人隱約感到生命在慢慢積蓄,等到一個時機(jī)成熟,她們就會爆發(fā)出驚人的能量。
充滿節(jié)奏感的音樂響了起來,令人也不禁隨著旋律打起了拍子。她們的身軀開始舞動,可一舞起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!全場的氣氛頓時被這群朝氣蓬勃的姑娘們帶動起來了。其中,李溢是最為惹人注目的。她扭腰,挺臀,轉(zhuǎn)圈兒,完美!她的臉上帶著自信而閃亮的招牌笑容,手上腳上的動作比任何人都要嫻熟,都要有勁,全場的閃亮點非她莫屬!飛燕一般,是她輕快的舞步;旋風(fēng)一般,是她有勁的舞姿;陽光一般,是她燦爛的笑容……一時間,整個劇院都沸騰了,原本冰冷的空氣也被她那陽光的`笑容、活潑的奔放的以及熱情的舞姿給渲染了,變得熱情洋溢起來……
音樂戛然而止,她們的舞姿都被定格住了,舞蹈結(jié)束了。全場先是鴉雀無聲,然后是一片毫不猶豫的雷鳴般的掌聲。她們激動地笑著,揮舞著雙手,我也興奮不已地為她們鼓掌。
舞蹈的作文 篇25
星期一的下午,老師把我們上次跳天山少女的那二十個學(xué)生都叫去了!
老師對我們說:“過些天呢,我們學(xué)校要開一次大隊會,讓你們來跳開場舞!為了練習(xí)這個舞蹈,從今天開始,你們一天不管什么課,都不能上了!”
我們跳的是扇子舞,叫《和諧中國》。第一天開始練習(xí),手一打扇子就像是被火烤了似的,可疼了!手都破皮了、起繭子了,手上都包上了創(chuàng)可貼。可是業(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢!繼續(xù)堅持吧!
第二天,舞蹈基本的動作已經(jīng)學(xué)下來了,可是手還是很疼,但是老師卻不理會我們,硬讓我們練和扇兒打扇兒,可把我們氣得不得了!心想:我敬愛的.老師,您沒拿這扇子試試!
到了昨天,老師就開始讓我們一遍一遍的和音樂跳舞,只要我們跳一遍,老師就能找出一點錯誤讓我們改正,可把我們給氣壞了!
一直到了今天,我們跳的舞蹈終于通過了,總算是沒讓老師挑出毛。〉覀冞是得繼續(xù)苦練,爭取跳得更好!
再苦練習(xí)幾天,也就是我們發(fā)揮的時刻了!繼續(xù)努力吧!
舞蹈的作文 篇26
舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉?粗鴥(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
風(fēng)去學(xué)時,動動這摸摸那,感到一切都那么新奇。開始學(xué)了,我興奮的.心情一下子平靜下來。心想:我一定要學(xué)會舞蹈!音樂出來了,我看著老師的步子,跟著音樂的節(jié)奏跳了起來,可沒過多久,腿就酸痛一已。一不小心,我的腿不聽使喚了,讓我摔了一跤,我的臉都紅到脖子根,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
剛會跳時,我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時,我總是興奮不己,走在路上恨不得坐上火箭直接到達(dá)上課地點。到達(dá)了上課地點之后,我總是最先開始練習(xí)基本步子,在中間休息時,也只是喝幾口水,坐一下,便又開始下一輪練習(xí)。
很會跳時,我特別喜歡舞蹈。我開始體會到了學(xué)舞蹈的樂趣,比如說:因為舞蹈而上過吉安春節(jié)晚會,因為舞蹈而得到的銅牌、銀牌、金牌、獎杯,因為舞蹈而抽中的48屏大電視……種種事件,說都說不完,連老師都對我刮目相看。
舞蹈的作文 篇27
春天到了,暖暖的陽光通過窗戶照進(jìn)了屋子里。
這時一點點的白色小灰塵在陽光中顯現(xiàn)出來了,它們慢悠悠的在空中飄動著,即便是我們很輕很輕的動了一下,它們都會特別驚恐的四處逃竄,這也是我第一次感覺到空氣在流動。
灰塵在陽光的照耀下顯得格外耀眼,很用力的揮動一下手臂,空氣中灰塵的海洋就下起了暴風(fēng)雨,一個灰塵大浪以極快的速度垂直著一躍而上,一會便不見了蹤影。
你若是一動不動的坐在那里,會覺得它們也是有生命的,與記錄頻道里海洋中的`浮游生物一般,十分緩慢的移動著。也許是太陽的關(guān)系吧,他們小小的、細(xì)細(xì)的、白白的。它們十分敏銳,輕飄飄的,任憑一點連頭發(fā)絲也吹不起來的氣流,都能夠隨意帶著它們游走。他們又是多么柔弱多么細(xì)小呀,可你怎么也抓不住它們,有那么機(jī)靈那么快活。
在陽光下,手指輕輕滑動,他們還會跟著你的節(jié)奏一起跳舞,一上一下,一左一右,好玩及了。只可惜在陽光下才能見到它們。
我就是在陽光下發(fā)現(xiàn)這些小生靈的,每一個細(xì)心的孩子都會發(fā)現(xiàn),灰塵其實也很美。
舞蹈的作文 篇28
今天又該上舞蹈課了,我是又高興又害怕,為什么高興呢,因為老師要教我們新的組合和新的動作,老師說這個組合很漂亮。害怕的是又要翻前橋了。
翻前橋是我上舞蹈課最恐懼的事了。因為老是翻不過去,感覺太丟人了。還是媽媽看出了我的心事,媽媽對我說:“不要害怕,不要有心里負(fù)擔(dān),相信自己沒有做不好的事,只要你的腳和手用勁均衡就不會跌倒。加油,寶貝!”聽了媽媽的話,我也不緊張了,也自信了許多,沒有什么大不了的。翻前橋的.時候,我心里想:有老師在旁邊我不用害怕,我翻了一個就摔倒了,這時老師走過來對我說:“于涵,你先別害怕,你在旁邊看著別的小朋友翻!蔽铱匆娝齻円粋個翻的特別輕松,我就慢慢的練習(xí)起來,一遍,兩遍,三遍……功夫不負(fù)有心人,終于可以穩(wěn)穩(wěn)著地了,我按耐不住自己的興奮,沖向老師,說:“老師,我敢翻了。”老師說:“這才對,不要害怕,只要熟練了,你就能身輕如燕,輕輕松松地翻過去。”我又給老師展示了一次,而且姿勢也是最漂亮的。老師高興地給我豎起了大拇指。我心里別提有多高興了。
通過這件事,我明白了只要相信自己是最棒的,就一定能達(dá)到自己想要的結(jié)果。以后我再也不害怕翻前橋了。
舞蹈的作文 篇29
暑假到了,爸爸媽媽幫我報名參加了暑期舞蹈培訓(xùn)班,然后我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了跳舞。
我來到學(xué)跳舞地方的時候,我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛好吧!步進(jìn)了舞蹈課室,“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來了。這時舞蹈教師走過來溫柔的對我說:“不用再看啦,小朋友!趕緊加入我們一起學(xué)習(xí)舞蹈吧!”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋,歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來。
開始的幾天,舞蹈老師教的不算難,很快我就會跟著跳起來了。但隨著學(xué)習(xí)的`深入,我發(fā)覺舞蹈的動作越來越難了,而且學(xué)習(xí)基本功:壓腿,拉筋的時間也多了起來,我的心里開始怕苦不想了。這時舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,走來細(xì)心的對我說:“你跳的很好的,一定要堅持住練習(xí)下去!以后你會跳出更加優(yōu)美的動作的,但現(xiàn)在放棄,以后你還是不會跳舞的!睘榱藢W(xué)好我心愛的舞蹈,為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿,我接受了老師的意見,咬牙繼續(xù)堅持訓(xùn)練起來。
通過整個暑假的舞蹈培訓(xùn),我明白了在困難面前,不能低頭,要勇敢前進(jìn),努力克服困難,才能取得成功。值得高興的是,雖然過程很艱辛,但是我終于學(xué)會了跳舞。
舞蹈的作文 篇30
我有許多愛好,如畫畫、古箏、話劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等,其中我最喜歡的是舞蹈。
跳舞不是一件容易的事,把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時,下腰怎么也下不去,這時老師走過來問我:“黃之韻,要不要我?guī)湍阋幌拢俊?/p>
“嗯嗯,好的呀!”我趕緊回答。
在老師幫助我“下腰”的過程中,她發(fā)現(xiàn)了我的問題,對我說:“你下腰的順序錯了!記住口訣,頭先下,手跟后,肩膀要放松,腦袋向里鉤,腰再頂一頂,腿再彎一彎!闭f完,老師幫著我一起按口訣練了起來。嚯!可真行!但第二次再做的時候又沒能上來!于是,老師再次提醒我:“手一頂,腰一頂!腳站穩(wěn),頭帶力!”在老師的提醒下我又一次完成了動作。終于,當(dāng)我把口訣背的倒背如流,又加上多次的練習(xí)后,下腰對我來說已經(jīng)是小菜一碟了。
但是,我最厲害的一點是我豐富的表情啦!這給我原本有些缺點的舞姿增添了一道光彩。我真的`很喜歡跳舞,我連排桌子時也喜歡邊壓腿邊排桌子,這讓我自己都覺得好笑。
跳舞還讓我學(xué)會了很多一般人不會的動作:倒立、劈叉、肩橋、立橋、側(cè)翻等等,我還參加過好幾次重要的舞蹈比賽,都取得了好成績。
“舞蹈”,你是我童年時光里最好的伴侶!
舞蹈的作文 篇31
星期五早上要進(jìn)行中國舞考級,所以星期四晚上我早早就睡了,希望明天精神滿滿。
一覺睡到了早上八點,我快速地穿好考級衣服,洗漱完就和媽媽一起出門,我們到了理發(fā)店,請阿姨幫我扎了丸子頭,就向考級地點出發(fā)啦!
到了之后,我換上舞蹈鞋,媽媽就在學(xué)校門外的樓梯上等著我,我換上鞋子后,穿過擁擠的人群,來到專門用來等待考級的教室里,坐到我們班的那一列,一坐下就感到非常緊張,害怕考不過五級。不過我又想:“按照平時跳舞的時候跳就可以了!蔽疫@樣想著,還真的不怎么害怕了。
輪到我們班開考了,我們排好隊走進(jìn)考室,教室的`正前方坐著兩個監(jiān)考官,這次考試共有四個組合,第一個是《孔子曰》,第二個是《泡泡飛》,第三個是《快樂起床歌》,第四個是《小木馬》。我們一個一個把組合跳好,監(jiān)考官看見我們跳得好,就一直面帶微笑,最后一個組合還沒跳,考官就說可以了。我們排著隊依次走出考場。
我想我肯定考過了,今天真是開心的一天!
舞蹈的作文 篇32
一個人的一生中,有無數(shù)個難忘的第一次,但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時候,媽媽給我報了一個舞蹈班,那時我可開心了,因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。
到了周末,我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班,老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過去。
老師一開始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動作,可我一心想著登臺演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動作,對這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧,一點都不想學(xué)。
于是,我就對老師說:“老師,您什么時候才教我像電視上跳的舞蹈呀?”
“你呀!才剛開始學(xué)習(xí)舞蹈,不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的`舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走,才能走向人生的最高點!崩蠋熣Z重心長的說。
可我對老師的話一點兒都不重視。以后我還是一點兒都不踏實、不用心,還是整天想著登臺演出。
過了一陣子,老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,可是老師一直批評我,我感到很委屈,后來我才明白:因為我的舞蹈基礎(chǔ)動作沒有學(xué)好,所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過程中我明白了:做什么事都得踏踏實實,不然什么事都做不成。
舞蹈的作文 篇33
“啊,怎么一直吸不起來呀?”原來,是張老師讓同學(xué)們做一個實驗:讓紙片吸到尺上。
一開始,我信心滿滿地拿起尺,在頭發(fā)上摩擦了十來下,準(zhǔn)備用“魔發(fā)”去喚醒“睡美人”,當(dāng)尺離紙片約十厘米時,紙片為顫巍巍地立了起來,我心里不禁一陣歡喜,剛想炫耀炫耀,它又繼續(xù)躺下睡覺,滿腔熱火被冷水澆滅。
再看看同學(xué)們,神情各異:有的哭喪著臉,有的笑開了花,陳欣冉也不顧淑女的形象,使勁地摩擦著頭發(fā),怒發(fā)沖冠,都變成了一個標(biāo)準(zhǔn)的“雞窩”。再看看我同桌,拿起尺子在頭發(fā)上擦擦,毛衣上擦擦,那架勢讓我想起一句話:摩擦,摩擦,魔鬼的.步伐。
我天生好強(qiáng),看見我同桌那毛糙的頭發(fā),我靈光一現(xiàn),把尺抓在手上,使勁去摩擦他的頭發(fā),一分鐘過去,我再次去吸紙片,紙片上的纖維豎了起來,隨著尺子跳起了優(yōu)美的華爾茲,我看得入了迷。接著,又有幾位紙片小姐隨著直尺先生翩翩起舞。
“耶!我成功了!我成功了!那為什么紙片會被吸起來呢?”張老師為我們揭開了謎底:物體在摩擦?xí)r會產(chǎn)生靜電,所以紙片就會被吸起來。哦,原來如此。這節(jié)課,我不僅收獲了快樂,還收獲了知識。
舞蹈的作文 篇34
人生有許多的第一次,可我卻選擇了學(xué)舞蹈,媽媽說:“學(xué)舞蹈的人,都非常優(yōu)雅。”所以我也要成為一個優(yōu)雅的女孩。
“叮叮!钡谝还(jié)蹈課開始了,給我們上課的是一位年輕的女老師,而那些跳舞的同學(xué)們跳的是有模有樣,無論是壓腿還是劈叉,做的都非常好。這是,老師走過來,親切的對我說:“你剛開始學(xué)舞蹈,所以首先必須把基本功練好!崩蠋熃涛一緞幼,等我學(xué)的差不多后,老師就讓我自己做了,如果接二連三都做的.不正確,老師就會舉起“金箍棒”來批評你。
其實,學(xué)舞蹈是非?嗟囊患拢雽W(xué)好舞蹈就必須練好基本功,可練基本功會非常痛。
有一次,我橫叉下不去,老師用力一壓,我大腿痛的如針扎進(jìn)去一般,于是,我當(dāng)時下定決心,不學(xué)舞蹈了,結(jié)果我把我的想法告訴媽媽后,媽媽不同意,說:“做事不能半途而廢,學(xué)舞蹈也一樣!”聽完媽媽的話后,我認(rèn)為媽媽說的對,就一直學(xué)下去,一直也沒有缺過課。
學(xué)舞蹈,對我來說,它不光讓我們感到了舞蹈的魅力,也讓我明白了,做事不能半途而廢。
舞蹈的作文 篇35
5歲那年,媽媽帶著我走進(jìn)了一個裝滿了大鏡子的教室,我怯生生地東摸西瞧。后來,從媽媽口中我才知道,這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室,深深地吸引了我。
學(xué)習(xí)舞蹈可不簡單呢!我們每節(jié)課都要練習(xí)基本功。練習(xí)時,你有時甚至能聽見自己骨頭發(fā)出“咔咔”的.聲音。這時,你一定要告訴自己:咬咬牙,一會兒就過去了。不僅要會吃苦,膽子也要大。如果你膽子特別小,再好的老師也教不會你的。特別是翻前巧時,沒有任何的輔助,單靠手撐過去,動作沒到位,人就會倒下來,那可是頭朝地呀!剛開始,我也很害怕,嚇得不敢翻,可是后來通過多次練習(xí),我慢慢掌握了動作要領(lǐng),就一點兒也不怕了,現(xiàn)在很輕松地就能完成了。
幾年的苦不是白吃的!現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功,班級的舞蹈演出也總少不了我,已上過好幾次舞臺了呢!穿著一身漂亮的衣服在舞臺上大顯身手,那滋味可美了!
瞧,我就是這樣,一步、一步學(xué)會了舞蹈。
舞蹈的作文 篇36
幼兒園的時候,媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。當(dāng)我還沒有去的時候,我心里在想不就跳舞嘛,肯定很簡單。終于盼來第一次上舞蹈課了。當(dāng)我興沖沖到那里的時候,發(fā)現(xiàn)很多小朋友哭著在壓腿。我輕輕地推開門,老師向我親切地招手,叫我進(jìn)去。當(dāng)時我的心里很害怕,但是還是進(jìn)去了。老師手把手教我怎么壓好腿,剛開始壓的時候很痛,我真的很想放棄。
回到家,媽媽問我:“第一次課怎么樣?好不好玩?”我哭著跟媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了,真的很痛很痛!眿寢屇托牡馗医忉專骸昂⒆,不要放棄,媽媽當(dāng)年也是這么苦過來的,所以才有現(xiàn)在的成績,只要你每天練,一定會變得更好,加油!甭犃藡寢尩脑挘覍ξ璧府a(chǎn)生了好感!從此以后,我在媽媽的幫助下,每天堅持練一個小時的'基本功。由于媽媽是舞蹈老師,所以我特別信任她。就這樣一天一天過去了,一年以后考級的日子到了,在評委老師的見證下,我取得了優(yōu)秀的好成績!
學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)四個年頭了,現(xiàn)在我的舞蹈基本功還不錯吧,我還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞蹈表演呢!我從中學(xué)會了一個道理:如果喜歡一件事情就不要輕言放棄,每天堅持進(jìn)步一點點一定會更好!
舞蹈的作文 篇37
今天,我要正式的學(xué)習(xí)舞蹈了,到門口前,我認(rèn)真的給老師鞠了個躬,說了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答,我大步走進(jìn)教室,活動了一會兒,老師開始宣布上課,首先,老師給我壓腿,雖然疼的我呲牙咧嘴,但我堅持了下來,后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的`很好。但加上芭蕾手位時,我覺得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來到甩腰部分時,老師把我的身體對折了起來,并使勁往后壓。一時間,我說不出話來,感覺喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著,我按老師說的去做,大口的呼吸空氣,才慢慢緩過來。接下來的下腰部分到了,我本來可以下去的,就是膽子小,所以一直撐腰,老師看見了,責(zé)怪我“你不是能行 嗎?為什么不表現(xiàn)出來呢?你的腰部力量其實早已經(jīng)練得很好了!”聽了那句話,我心里美滋滋的,干什么事都認(rèn)真起來了。說完,老師就要求我們學(xué)會打虎跳。我一聽,差一點暈了過去,我現(xiàn)在連倒立都不行,別說打虎跳了。但我也不氣餒,馬上練了起來,感覺自己強(qiáng)了不少呢,差不多都能倒立了
經(jīng)過這一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)們相差很多,所以,我今后一定要努力趕上她們!
舞蹈的作文 篇38
我身邊的達(dá)人有很多,但最令我敬佩的還是我的堂姐。依我看來,她可是一個名副其實的舞蹈達(dá)人。
還記得去年暑假我到堂姐家玩,不巧的是,當(dāng)天堂姐就有舞蹈課。還好他到舞蹈老師非常仁慈,同意我和堂姐一起跳舞。
音樂響起,堂姐開始跳舞了。哇,她的身姿是多么輕靈,像一只正在天空中自由飛翔的'小鳥;她的腰肢是多么柔軟,好像柳枝在風(fēng)中搖擺;她的姿態(tài)多么優(yōu)美,如同盛開在天山頂峰的雪蓮。她的臉上掛著從容的微笑,讓這個舞蹈錦上添花。她的動作有時如蜻蜓點水,有時又像鴻雁高飛,有時像魚兒暢游,有時像駿馬奔騰。
此刻,我的目光都在她身上。她的身上仿佛散發(fā)出萬千耀眼的光芒,把人的目光吸引到她身上移也移不開。我覺得用“偏若驚鴻,婉若游龍來”形容她再合適不過了。
舞蹈結(jié)束了,我把手掌都拍紅了,還不能表達(dá)我對這個舞蹈的贊美。老師突然說:“這位同學(xué),你也試試吧!”我只好根據(jù)記憶慢慢跳起了舞,盡管不夠優(yōu)美,但我最終還是把所有的動作都記下來了。當(dāng)時我還覺得不公平,堂姐可能學(xué)這個舞蹈好久了,而我才剛學(xué)呀!誰知老師說:“這個舞蹈的動作是她自己編的!”
。〗憬,我好佩服你!
你真是一個名副其實的舞蹈達(dá)人!
舞蹈的作文 篇39
7月5日,我要去杭州跳舞了,舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想:已經(jīng)排練了一個學(xué)期了,肯定跳得很好吧!我們收拾好了去杭州的行李,就出發(fā)了。
第二天,我們早早的起了床準(zhǔn)備化妝。我們找了一個阿姨幫我打辮子、盤頭發(fā)。又有老師幫我畫眉毛,粘眼睫毛,涂上紅紅的胭脂。妝化好了,我的頭發(fā)就像小貓的耳朵,睫毛像一根根小刺,涂著銀色的睫毛膏,額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍(lán)色的漂亮的眼影,看起來真的好像一只活潑的小貓。
我們乘著公共汽車來到了浙江電視臺的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫著“炫舞春天”四個大字,舞臺的周圍有點點小燈,很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。
終于輪到我們跳了,我站在墻壁旁邊等待出場。我是找著尾巴出場的.,開始是斜排的隊伍,現(xiàn)在變成了圓形的隊伍。下腰時,我數(shù)著拍子,我是擺造型的。一只只小貓很快的下了腰,動作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊伍時,我們跳得不太好,我的眼睛是朝下看的,老師說應(yīng)該往舞臺的中間看。我們排了四次,才結(jié)束了拍攝。
我想:今天的舞蹈真是令我難忘,這也是我第一次上電視臺,我心里美滋滋的!
舞蹈的作文 篇40
看到這個題目,你一定會想是什么美食讓我寫出這個題目呢?那當(dāng)然是我愛吃的可樂雞翅了!
可樂雞翅是一些大餐廳的“常客”。當(dāng)然,可樂雞翅也經(jīng)常出現(xiàn)在我家的餐桌上。
媽媽中午說:“等一會兒,我做可樂雞翅給你吃!蔽腋吲d極了。媽媽告訴我,做可樂雞翅要先把雞翅用鹽腌好。媽媽怕我不懂,叫我跟她進(jìn)廚房。于是,我就跟著媽媽進(jìn)廚房了。媽媽邊做邊說:“我們再下一些醬油在雞翅上,用手把配料與雞翅攪勻,放入鍋內(nèi)。用鏟子翻炒幾分鐘后,放入一杯可樂,再用鏟子把雞翅和可樂不停翻炒。過了大約10分鐘,等雞翅變成橙黃色后,便可以上桌了。”
可樂雞翅終于做好了?蓩寢屨f要等爸爸回來才能吃。于是,我就用我的鼻子聞了聞可樂雞翅的.香味。那時我的樣子,真像一只在幫助警長找犯人的警犬。媽媽看到我這樣子,無奈地說:“你這只饞貓,想吃你就吃一個吧!”我趕緊吃起來。哇!真好吃啊!一入口,可樂的味道已經(jīng)布滿了整個空腔;再咬一咬,雞肉的鮮味噴薄而出,雞肉白白嫩嫩,可樂酸酸甜甜,簡直就是完美。
可樂雞翅在我的舌尖上舞蹈,我也不介意。因為它太好吃了!
舞蹈的作文 篇41
今天下午,我來到舞蹈房后,我特別緊張,因為今天要考級,再就是,考級的動作我都不怎么會,因為,暑假的時候,我一次都沒來,還不是為了古箏考級。
我們等了好一會兒,評委也沒來,老師就讓我們四個班從頭跳了一遍,還沒到我們班的時候,我們都在嘮叨,評委遲到的也太晚了,都快一個小時了。就在我們說的時候,評委老師來了,這真是說曹操,曹操就到啊。我們是最后一個考,所以,我們就在書法教室了等著,等了好一會兒,終于輪到我們了,上臺的時候,我的心里就像踹著一只小兔子一樣,蹦蹦的'跳著,開始做動作的時候,因為被朝評委,所以就不那么緊張了,做到第二個動作的時候,我們前三個就做錯了,我們有的往旁,有的往后,都亂了,不知道待會兒老師怎么說我們。
后面的動作我們就很熟練了,老師緊繃著的臉也舒展了,不一會兒,我們就考完級了。下場的時候,好多同學(xué)嘴里都念叨著:“完了,完了,這次是考砸了!逼渲芯陀形摇
回到家里,我就對爸爸媽媽說:”爸爸媽媽,這次可能考不過去,你看這么辦!“
而爸爸媽媽卻說:“沒有關(guān)系,考不過去就考不過去唄,反正這次你暑假又沒學(xué),沒事兒!”
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