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贊美老師的作文

時間:2023-03-22 14:52:43 專題作文 投訴 投稿

【精華】贊美老師的作文六篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的贊美老師的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】贊美老師的作文六篇

贊美老師的作文 篇1

  一個暑假很快過去了我們又走進了新的學年同時也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學到的知識都離不開老師的教導都凝聚著老師的心血。

  老師就像一位辛勤的園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長為了我們能學到更多的知識老師不知負出了多少汗水而他們卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)本老師都是認認真真、仔仔細細地批改晚上還要備課直到深夜。

  有一句詩寫得很好:“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q只為他人服務卻絲毫不求任何回報也從無怨言還是認認真真地為人服務這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎?盡管你的學習成績很差可老師不會放棄你而會盡力幫助你希望你能進步;雖然你的學習成績很好老師也不會偏心于你袒護你而是各方面都嚴格要求你希望你能更上一層樓。老師對每一位同學都是愛護的'、平等的。

  現(xiàn)在教師節(jié)又快到了我們應該送什么禮物給老師呢?對!我們送給老師最好的禮物就是我們的進步。只有這樣老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧!

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

贊美老師的作文 篇2

  肖老師是教美術(shù)的,以前總認為教美術(shù)的都是女老師,有男老師教美術(shù),他一定不平凡。

  記得您第一次來上課時,上課鈴打響后還吵吵鬧鬧的教室在您走進來的那一刻,瞬間寂靜了,不知為什么,也許是被你的氣場震驚了。高高的個子,犀利的眼神,您講課的時候,總會在一句話的末尾加上“啊”字。每次您在黑板上寫的字都特別漂亮,您會好幾種字體?偢械侥苡胁艢。

  記得有次,我一直在糾結(jié)該怎么畫這樓梯,這樓梯的.線條有實的有虛的,空間思維感不太好的我顯然畫不好,您走過來,用充滿智慧的眼光看著我,拿起我手中的筆,在紙上來回舞蹈,我的心“砰砰”跳得很快,有點緊張。我努力讓自己平靜下來,我剛回過神,您已經(jīng)幫我畫出了那惟妙惟肖,生動逼真,有點3D感覺的樓梯了。您還指導我,說:這線條用筆描深一點,這樣才能深淺變化,才能有主次,有層次感。”我按照您說的畫了,果然畫出來效果就是不一樣。之后,您還經(jīng)常來幫助我畫畫。

  偶然一次機會,我看到了您的國畫、毛筆字還有您親手制作的小巧的藝術(shù)品。那躍然紙上的小東西都變得活起來,那毛筆字龍飛鳳舞,剛勁有力,手工藝品則小巧玲瓏,惹人喜愛。他像位藝術(shù)家,一經(jīng)他手,便變得那么美妙。肖老師在我印象里大部分事情他都知道。

  我佩服他,佩服他的博古通今,佩服他的技藝高超,佩服他的和藹可親!

贊美老師的作文 篇3

  是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您,老師!是誰——把調(diào)皮的我們教育成懂事體貼熱心幫助別人的人?是您,老師,我贊美您!

  老師,您每天都這樣辛勤地工作著。每天清早,您總是第一個來到教室,把習題抄上小黑板。當吃早餐時,您總是飛快地吃完,有時您甚至顧不上吃,就來到教室給我們上課,因為您太忙了;每當上上課時,您總是盡心盡力,滔滔不絕地為我們灌溉知識,下課后聲音嘶啞的您足以喝下一大杯水;放學了,同學們都陸續(xù)回家了,您卻還在辦公室里批改我們的`作業(yè);當夜幕降臨時,我們有的出去散步了,有的在家看電視,有的還去逛街玩耍了,但老師您卻還在燈光下認真地備課。老師,您每天都這樣早出晚歸,忙于教學工作,我贊美您!

  您不僅每天像勤勞的小蜜蜂一樣辛勤地工作,還像把當我們當自己的小孩一樣關(guān)心愛護,疼愛我們。當我們生病了時,您總是第一時間背著病體虛弱的我們從六樓教室到一樓去看校醫(yī),然后還無微不至的看護著我們,直到接到通知的家長趕過來接替疲憊的您。因為這些您經(jīng)常不惜自己把累得滿頭大汗,氣喘吁吁;當我們遇到學習困難時,您總是耐心地去幫我們解決,甚至想盡一切辦法,只為了幫我們尋找一個滿意的、容易理解的答案;當我們的成績不如意、有所退步時,您總會把我們叫到安靜的校園,和藹地與我們交心,分析退步失敗的原因,并教導我們“失敗并不是永遠的”。鼓勵我們要努力,加油把成績提上去,使我們找回信心。老師,我贊美您!

  老師,您就是一盞明燈,點亮我前進的道路;您就是勤勞的園丁,為我們澆水施肥;您就是一根粉筆,犧牲了自己為我們留下了充實的知識。老師,我贊美您!我感激您!

贊美老師的作文 篇4

  我從幼兒園到小學五年級,教過我的老師有許許多多,其中對我影響最大,給我留下最深印象的是我上四年級時教我的昊山花老師。昊老師不高不矮的個子,不胖不瘦的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),束成一條馬尾辮,橢圓的臉上,一雙不算大的眼睛炯炯有神,戴著一副眼鏡。侮當她笑的時候,總會露出潔白的牙齒。

  吳老師從四年級開始當我們的語文教師和班主任,一年半中,她關(guān)心同學的事例,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。她對我們既嚴格要求,又親切關(guān)懷。只要我們做得不好,她就會批評我們,但批評完后,又會耐心地教我們,直到我們做好為止。上課時,班長叫起立,她臉上總會露出微笑,給人一種親切的感覺。

  記得有一次午休,黃綺婷同學的胃突然疼起來,那天剛好是吳老師值午休班,黃綺婷同學本不想把胃疼的事告訴昊老師,自己捂著胃部,但后來胃越來越疼,沒辦法只好告訴昊老師。昊老師知道后,一開始,她并沒有很大的反應說:“你胃疼,老師也沒有辦法,老師這兒沒胃藥!蔽衣犃死蠋熣f的這句話,以為老師一點也不關(guān)心,心里正在埋怨。誰知道過了一會兒,滿頭大汗的'昊老師不知從哪兒找來了胃藥,把胃藥給了黃綺婷同學,并問黃綺婷同學有沒有水瓶,然后,拿起黃綺婷同學的水瓶回自己的辦公室裝了一些開水,給黃綺婷同學送去。黃綺婷同學吃完藥后,吳老師讓她坐一會兒再睡下。直到黃綺婷同學的胃不再疼了,她才放心。

  通過這件小事,可以看出我們班主任吳老師,她不管工作多忙,總是熱心地關(guān)心和幫助同學,是關(guān)心我們的好老師。

贊美老師的作文 篇5

  有人喜歡認真嚴格的數(shù)學老師,有人喜歡上課生動有趣語文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語學校的`何老師。

  何老師她很年輕,身材中等,不胖也不C。她上課認真,講解生動,她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不罵同學,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學很耐心,每次上課前,她都要同學們背課文,她一個個評分,一個個過關(guān),對學習有困難的同學,她課后都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的英語水評都有很大的提高。

  在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。

贊美老師的作文 篇6

  葉圣陶先生說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶半根草去的!睆墓诺浇瘢恳粋成功的人都離不開教師的循循善誘。在這收獲成果又播種希望種子的九月里,伴隨著金色的秋風迎來了教師節(jié)。然而,感謝施恩是必不可少的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無私奉獻的您們不但燃燒自己,照亮別人,還要照亮自己,不斷地學習充實自己。因此,每一位無私奉獻的老師都是值得所有人贊揚的。然而,在這感謝師恩的季節(jié)里,讓我情不自禁的想到了您。

  九月,數(shù)不盡您的教誨

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”您沒有常人所贊揚的那種甜蜜的微笑,也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語,可在我的心里,您的每一個動作、每一句話都傳遞著愛的暖流。依稀的記得,您站在班前看著相互抄作業(yè)的我們,臉上不禁露出生氣與緊張。你靜默了一會兒,拿起講臺上的話筒對著我們說道:“你們這樣相互抄作業(yè)根本就是在害自己,如果你們這樣下去,那道考試時,你們就全軍覆吧!”頓時,鴉雀無聲。“都拿去課本早讀吧。”您輕聲地說完,便走出了教室。看著您轉(zhuǎn)身的背影,我似乎看出了您的生氣與緊張,然而,您的責罵只是一心為了我們好。謝謝您的教誨。感謝您!

  九月,頌不完您的奉獻

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”您揮灑著手上的粉筆寫下了《海燕》,您醞釀了一下,洋溢著激情開始朗誦,您那歡暢的聲音將我們帶入其中。您那眼神就似看到了海燕在與暴風雨搏斗一樣,是那么的淋漓盡致。接著,您又打開您用休息時間為我們準備的課件。您的無私奉獻數(shù)也數(shù)不盡,頌也頌不完。感謝您!

  九月,抹不去您的.恩情

  從二樓到八樓的距離雖然只有三年。但回想起那流逝的時光,您的種種關(guān)心,無私奉獻都使我無法忘懷。就算是在最后時刻,您依舊陪伴在我們身邊,給予我們力量。與您擊掌時,您給予我無限信心,您那短短的兩個字“加油”依舊刻在我心里。這是抹不掉的恩情,您無微不至的關(guān)心是抹不掉的記憶。感謝您!

  “滴水之恩,當涌泉相報”每一位老師都是值得我們歌頌的。他們不僅是人類靈魂的工程師,是傳播人類文明與文化的使者,更是培育棟梁與英才的園丁,是他們照亮成功之路引領我們走向成功之門的明燈。

  因此,您們那沾滿粉末的雙手,慈善的諄諄教導,新增的幾根銀發(fā)。正是因為有您們的這種無私奉獻,莘莘學子才能成才,因為有您們這種無私奉獻,世界才會如此文明。感謝你們—老師!

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