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舍不得作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的舍不得作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
舍不得作文1
舍不得的時(shí)候,是因?yàn)樾奶邸?/p>
舍得的時(shí)候,是因?yàn)椴辉僭诤酢?/p>
這是一種被損害的情感。因?yàn)閾p害,所以徹底放棄。
曾經(jīng)收到很多承諾當(dāng)禮物。
我把它們像發(fā)卡一樣帶在日益漸長的頭發(fā)上。
我相信這只是無心的離開。
各自的.生活,各自,自由。
所有的承諾被天空下起的小雪擦干凈,泛起淡黃色。
它們沉入河流,流向他方窮盡頭。膨脹喚起記憶里最后的鵝卵白。
我有一艘每日見十九次日出的小船。
因?yàn)樗偸且姴坏降诙稳粘。所以無法抵岸。
而我的門外的那些敲門者總是不離開。
我從船上走到門邊。我告訴自己說,開開吧,那樣你就能安寧了。
于是我蹬蹬蹬的轉(zhuǎn)身跑回了船上。我無法說服自己。
我的世界顯的有些寂寥。
我發(fā)現(xiàn)不了更多表情。所以也就無法看見更多表情。
有的時(shí)候那些咫尺間的迫近也顯得相形見絀。
在暴雨里。一切在灌滿雨水的視線里被閃電點(diǎn)亮。
那是記憶里的景色。
內(nèi)心有巨大的恐懼。它們模糊成面。所以另我更加恐懼。
倘若能對(duì)黑暗的興趣超過自身。
也能坦然面對(duì)所有埋藏的事件。
畢竟所有準(zhǔn)備都是在充滿光線的地方進(jìn)行。
總是想在那些撲面而來的風(fēng)束中抓住最好的來維持自身平衡。 然后努力挖掘出希望的方向。然后朝它前進(jìn)。
舍不得作文2
今天早晨大姑姑帶我們?nèi)チ税膊沛?zhèn),聽說那里一到過年就特別熱鬧。
依河的長街,古色的店鋪,凝重的臺(tái)門;錯(cuò)落有致的翻軒騎樓,曲折幽深的'石板弄堂,小巧精致的古老石橋……把古鎮(zhèn)構(gòu)成了一幅淡墨濃彩的江南水鄉(xiāng)的畫卷。
我們往一個(gè)寫著“安倉古鎮(zhèn)”的牌坊里進(jìn)去,一眼就看見了香火繚繞的“城隍廟”,有許多的善男信女前往,而我那迷信的大姑姑既然來到這里了,就肯定會(huì)進(jìn)去燒燒香、拜拜佛,但一時(shí)半會(huì)是不回出來的,我們干巴巴地在外面等,但是臺(tái)上那唱戲的也給我們消遣了許多時(shí)間。他那神情那動(dòng)作可謂是非常的全神貫注,而那位拉二胡的叔叔也陶醉在那優(yōu)美的二胡聲中,拉的時(shí)候跟著節(jié)奏輕輕地?fù)u著頭,反復(fù)身臨其境。
燒好香,拜好佛,我們繼續(xù)向前走。只聽見有一個(gè)老爺爺在他的攤位上喊:“麥芽糖,賣麥芽糖了!”我們湊了過去,只看見老爺爺熟練地把一塊鐵板插進(jìn)剛剛扯好的麥芽糖了,用小錘子在鐵板上面輕輕地敲,敲不到三下一塊麥芽糖就掉了下來,他讓我們嘗嘗,我拿著麥芽糖直往嘴里送,頓時(shí)我的嘴里甜滋滋的,“真好吃!”我說道,我們買了五元錢,一邊走一邊吃著。
我們突然聞到了一股熟悉的氣味,走著走著就走到了臭豆腐攤面前。我們每人要了兩塊臭豆腐,因?yàn)楹艽笏跃桶阉谐闪怂男K放入了鍋中,臭豆腐熟了便浮到了水面上,油還在臭豆腐上跳呢!咬一口,那叫香,那叫嫩,味道好極了。時(shí)間不早了,我們得回去了,我還是不想離開,我舍不得古鎮(zhèn)、麥芽糖、臭豆腐……
舍不得作文3
這回半期考試來臨時(shí),我們所有的實(shí)習(xí)老師都悄悄地走了。
她是一位普通的實(shí)習(xí)老師。她沒有我們語文老師的“三年級(jí)語文組長”的榮譽(yù)美稱,沒有我們數(shù)學(xué)老師豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也沒有科學(xué)老師的嚴(yán)厲。她只有春風(fēng)般的溫和。
她能把枯燥課堂變成表演大舞臺(tái)。她不是讓我們死記硬背書上的原句,而是讓同學(xué)們上臺(tái)表演單詞的含義,讓我們猜。還常常讓我們上臺(tái)用學(xué)過的英語句子交流……把課堂弄得有聲有色的,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)了英語,大大提升了我們學(xué)習(xí)英語的興趣。
她是一位獎(jiǎng)懲分明的老師?荚嚭,她會(huì)給得滿分的同學(xué)一些獎(jiǎng)勵(lì),并會(huì)帶著微笑去鼓勵(lì)沒考好的同學(xué):“別灰心,下次努力就一定能成功的!”有時(shí)她發(fā)現(xiàn)誰沒寫作業(yè),就會(huì)毫不留情地罰他寫幾遍。
她是一位不恥下問的老師。由于她剛剛實(shí)習(xí),知識(shí)面不是十分寬廣,所以一下課,她就向我們的英語老師——騰老師請(qǐng)教。有一次,我們上科學(xué)課都回來了,卻見她還在向騰老師請(qǐng)教著。
她就是我們的英語實(shí)習(xí)老師——朱老師。朱老師啊,我真舍不得您走!雖然我無法讓您繼續(xù)為我們上課,但是我會(huì)常常想您的。我以后也要做一位老師,一位象您那樣能把課堂變得充滿歡樂的老師,讓學(xué)生們都喜歡的老師!
這回半期考試來臨時(shí),我們所有的實(shí)習(xí)老師都悄悄地走了。
舍不得作文4
每次來都想寫詩,我舍不得我的時(shí)間,因?yàn)樘虝。我總想長話短說,因?yàn)槲矣袝r(shí)候的確很羅嗦。
舍不得這里的朋友,一進(jìn)求助空間就不想出來。可總是沒有時(shí)間留言太多,惋惜。
我今天去以前,住了15年的那個(gè)家,一眼望見就想掉眼淚。我撫摩著曾經(jīng)被我折磨過的墻壁,恨他們住我們的房子。這里的一花一草,甚至一只只小蟲子,都是我再熟悉不過的。我想要回我的東西。但又何必那么沖動(dòng)呢,又不是他們霸占了自己的房子,是自己不想要了的呀。()是嗎?真的是嗎?眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我看見了一年前爸爸拉著泣不成聲的我,離開了這里。
我以前是個(gè)冷血?jiǎng)游,我真的這么認(rèn)為。在外15天,我一點(diǎn)也不想家,反而愛上了宿舍里的床,爸爸來接都不肯回去姥姥死的那天,我揪著哭泣的'媽媽的衣角向她要果凍吃。那一年,我七歲。今天才突然發(fā)現(xiàn),哦,原來我是個(gè)戀家的家伙。
舍不得那個(gè)破舊的家,舍不得死去的姥姥。說來好笑,每次跟媽媽打架,我都會(huì)拿著姥姥的照片,跟她嘀咕上一陣子,向她告媽媽的狀。
舍不得,這個(gè)詞第一次被重視。朋友要與自己暫時(shí)分開,心里一下子空落落的,有點(diǎn)想哭的感覺。我才知道,這叫舍不得。
外面在下雪,我的腳印陳列在了那潔白得有點(diǎn)刺眼的地毯上,不知道我會(huì)不會(huì)舍不得,我那信腳的涂鴉。
舍不得作文5
想到即將就要分別,離開同學(xué)們,離開恩師,還有……她(他)。心頭一陣酸酸的感覺;叵脒^往……
斌(真名不透露),不是那次你雨中的攙扶,或許我會(huì)繼續(xù)仇視這人世間,會(huì)覺得這人間沒有什么真正的友誼,朋友跟我不沾邊。跟你混,我之后的朋友多了起來。記得以前有一次,你跟我為了一件小事而爭吵、翻臉。當(dāng)時(shí)你不跟我說話,還故意躲開我,故意在我面前跟別人聊得熱火朝天,對(duì)我,還是……白眼。你的目的達(dá)到了_我吃醋壇子了。但不久后,我們最終還是和好了,并更加珍惜彼此的友誼。別忘了!你、我、揚(yáng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!
揚(yáng)(真名不透露),我總覺得你有神經(jīng)病。你時(shí)不時(shí)就作出一副要親我的架式,我承認(rèn)朋友之間該親密,但,你的這個(gè)行為讓我惡心,對(duì)了,別再跟那個(gè)女的糾纏不清了,相信我,這不會(huì)有結(jié)果的,小學(xué)的戀愛不會(huì)有結(jié)果的。記住了!你、我、斌是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!
渝(真名不透露),你曾說過,你……喜歡我,我也不是故意傷你心的'。其實(shí),我挺喜歡你的,你傻傻的,雖有些暴力,但這個(gè)年紀(jì)不該有這種念書,你應(yīng)該把全部心思放在學(xué)習(xí),你成績一般有待提高,我會(huì)幫你,但……不該有的念頭不能有哦!你沒有讓我失望,你收好了這個(gè)念頭,上課認(rèn)真聽講了,學(xué)習(xí)更認(rèn)真。這才是好樣的嘛!
不知為什么,來到(3)班,我朋友變多了,我也不再沉默寡言了!
我們一起上課、玩耍、罰站、聊天……思緒在這一刻被切斷,因?yàn)椤覀兗磳⒎謩e,永不相見!
舍不得作文6
假期就像一個(gè)夢(mèng),今天就又要揮手跟姐姐說再見了。
“佳超,你什么時(shí)候去學(xué)校。俊卑职謫柦憬。“9……9號(hào)!苯憬闼坪醪⒉幌胝f出這句話!鞍!9號(hào),姐姐,那不就在這兩天嘛!”我吃了一驚!皩(duì)呀,一個(gè)多月的日子就這樣過去了……”姐姐不舍地說。
聽了姐姐的.話,我如夢(mèng)方醒,霎時(shí)間,我和姐姐在寒假里那歡樂的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前了……可此時(shí),我眼前模模糊糊,起了一層霧,一顆顆不聽話的小淚珠,隨著我的臉頰滾了下來,此時(shí)的我,多想讓時(shí)間停在這一刻。∧翘焱砩,我們?cè)缭绯院昧送盹垼患胰俗诳蛷d里,其樂融融地談話,大家笑得多開心啊!時(shí)光如果不再前進(jìn),那就好了!
9號(hào),那個(gè)我最害怕的日子,終于還是來了。九點(diǎn)到了,姐姐說:“爸爸,我們?cè)撊セ疖囌玖恕!卑职忠彩且荒樀牟簧,回過神來,說:“哦,那去搬一下行李吧!”唉,怎么我想要停住的時(shí)間就過得那么快呢?
爸爸叫了一輛出租車,送姐姐去火車站。姐姐上車時(shí),我躲了起來,不想傷心,不想落淚。
不一會(huì)兒,列車開動(dòng)了,等了幾秒鐘,隨后便絕塵而去,拋下在路邊凄凄望著的我。在那一刻,我還是流眼淚了。
我在心底里對(duì)姐姐說:“姐姐,快樂就好!平安就好!放假了早點(diǎn)回來。”
舍不得作文7
當(dāng)我的同桌給我遞過來一張小紙條,說她這個(gè)星期讀完之后,就要跟著爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去另外一個(gè)城市了,我讀完小紙條,瞪大了眼睛望著她,已經(jīng)顧不上老師會(huì)不會(huì)看到我們?cè)陂_小差了。
在下課之前,我掏出來的小紙條,不知道該如何下筆,直到下課鈴聲一響,我將要寫又未寫的小紙條揉成了一團(tuán)扔進(jìn)了抽屜里,側(cè)過身子望著我的同桌,足足忘了兩分鐘,我這才開口說了第一句話:“你真的要走了嗎?”她的大眼睛一直都是水汪汪的,今天看著,像是噙滿了淚水,她輕輕地“嗯”了一聲,我情不自禁地伸出雙手,抓住了她的肩膀,使勁搖了搖。
那第二句話,我始終都沒能說出口!吧岵坏秒x開你”這六個(gè)字,本應(yīng)該是要離開的'她說的話,此時(shí)卻卡在了我的喉嚨里,讓我不知道該如何繼續(xù)與她將這個(gè)話題繼續(xù)下去。我只是抓著她的肩膀,像是要找她討回一個(gè)公道似的,時(shí)不時(shí)搖動(dòng)兩下。
在我倆這樣僵持了差不多五分鐘后,她用手撫下了我的雙手,將我的雙手牽在了她的手心,說:“我也舍不得離開你!彼@句話一說出口,我已經(jīng)開始釋然了。她是多么的了解我啊,哪怕我從未將那六個(gè)字說出口,她卻深知我心,這樣的友誼,未來一定還能夠繼續(xù)綻放吧!
舍不得離開你。這份不舍,是一朵美麗的凌霄花,攀爬在高高地墻上,會(huì)開過一季又一季。我們的友誼,注定了會(huì)像藤蔓似的爬上高高地友誼之墻,在那里綻放出美麗的花朵!我和我的同桌依舊那樣手牽著手坐著,似乎要將我們彼此的雙手融為一雙手,這樣我們也就不會(huì)面臨分離了。我也舍不得離開你!
舍不得作文8
我的數(shù)學(xué)老師,不,現(xiàn)在應(yīng)該算我的前任數(shù)學(xué)老師了!多了個(gè)前任,叫的怪別扭了,還是說郭老師吧!呵呵,時(shí)間好快一學(xué)期又一學(xué)期,4年級(jí)到5年級(jí),時(shí)間真的好快過哦!轉(zhuǎn)眼我們就要六年級(jí),不,現(xiàn)在已經(jīng)是了!還是言歸正傳吧,因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)成績差,考試總排區(qū)的倒數(shù)幾名,所以她,也沒跟上來教六年級(jí)!
真的很無奈,很舍不得,因?yàn)槲覠o法改變這一切,沒有辦法,沒有!因?yàn)槲液芟矚g她,喜歡。∥覀兇蠹叶枷矚g她!不過她卻走了,沒再教我們了,這也是沒有辦法的!誰叫我們的成績。。。哎!心里有點(diǎn)難過,不,不是有點(diǎn),是很難過!晚上,最難敖的夜晚,一個(gè)人躺在床上,對(duì)著天花板胡思亂想,心里一陣陣隱隱的痛!夜色好濃,濃的眼睛都有點(diǎn)模模糊糊的,眼淚竟然,竟然不爭氣的掉下來了!可惡~~
可是,可是我真的好舍不得哦!舍不得她離開,舍不得啊!
多懷念5年級(jí)的時(shí)光!
懷念每一天,每一節(jié)數(shù)學(xué)課~~
懷念你的一言一行,一舉一動(dòng)~~
懷念你→白嫩的皮膚,高挺的鼻梁~~
還有你那“方便面”式的.卷發(fā)
還有你身上的香水氣息
幻想著你又回來教我們,回來給我們上數(shù)學(xué)課,給我們講解難題,可是這不可能了!如果時(shí)間能夠重來,我會(huì)珍惜和你在一起的每一天,每一節(jié)數(shù)學(xué)課!然后把時(shí)間定格在某一快樂的時(shí)刻,讓它永遠(yuǎn)都不要流失,不要再從我面前流走!
可是幻想就是幻想,這永遠(yuǎn)都不會(huì)再實(shí)現(xiàn)了!現(xiàn)在就只剩下我們那些快樂的回憶,我會(huì)把它永遠(yuǎn)封存在我的心底,好好的保留!直到永遠(yuǎn)!
現(xiàn)在我只希望大家能夠好好的珍惜和對(duì)你來說很喜歡的人在一起的時(shí)間,好好珍惜,做到不讓自己后悔,不讓自己后悔!
……
舍不得作文9
別了,一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學(xué),老師和學(xué)校里的一草一木。我真的舍不得。
我剛?cè)胄5臅r(shí)候被學(xué)校的美麗風(fēng)景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹,一行行堅(jiān)韌挺拔的白樺樹,一座座種滿奇異花草的花壇,讓人流連往返。這美麗的風(fēng)景只有母校才有,F(xiàn)在它們要和我搖手說再見了。我真的舍不得。
想起同學(xué)們那一張張的笑臉,努力學(xué)習(xí)努力奮進(jìn)的身影,想起了以前的歡聲笑語。想到以前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,連說一句話借個(gè)東西臉都會(huì)紅。認(rèn)識(shí)不久,我們就像一家人,你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當(dāng)你們聽說我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候你們一個(gè)個(gè)驚訝、無奈、難過的表情,讓我感到了友誼的重要。再見了,同學(xué)們。我真的舍不得。
敬愛的老師,您辛辛苦苦的培育了我四年,這四年里無論嚴(yán)寒酷暑您都準(zhǔn)時(shí)給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動(dòng)完手術(shù)在家休息了半天就立刻來給我們上課,因?yàn)槟侣湎挛覀兊?功課。當(dāng)您給我們上課的時(shí)候我清清楚楚的記得,您的眉頭稍微皺了一下,又立刻舒展開來,一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺到當(dāng)時(shí)您應(yīng)該很難受,但您仍帶著微笑給我們上課,因?yàn)槟挛覀儞?dān)心。!老師謝謝您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的笑容,您的責(zé)備,您的夸獎(jiǎng)。老師,20年以后的那個(gè)教師節(jié)我再來看望您。我真的舍不得。
想起那四年里的風(fēng)風(fēng)雨雨,和老師同學(xué)之間的友誼。我真的舍不得。
舍不得作文10
我沿著操場走著,心里有一股強(qiáng)弱之力,F(xiàn)在是初二,換句話說,還有一年,還有一年,我就要和同學(xué)分開了。我的腦海里一直在想著齊秦的歌《輕輕的,我要離開你了,請(qǐng)擦去我眼中的淚水……》。不知道分手那天會(huì)不會(huì)哭。
回想起兩年前夏天的一個(gè)下午,我們每個(gè)人都聚集在這個(gè)班里。從那以后,我們可能注定要快樂和悲傷。那時(shí)候我們都不認(rèn)識(shí),都是陌生人,可能會(huì)少和對(duì)方說話。我每天都努力學(xué)習(xí)。但是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)星期左右,就沒有那么難過了。自習(xí)課上每天都聊個(gè)沒完,好幼稚好活潑。連老師都不忍心“打擾”我們。
在一起的時(shí)間里,我們笑過,傷心過,生氣過,開心過。我們一起贏得了勝利的喜悅,一起感受到了失敗的痛苦。我們又哭又笑。對(duì)于這些日子,還真的有點(diǎn)舍不得。
我還記得我的拔河比賽。當(dāng)時(shí)我們班就這么團(tuán)結(jié)。雖然我們只獲得了第三名,但我們盡力了。畢竟我們班沒有什么重的'人。他們都是靠著我們的團(tuán)結(jié)才取得這個(gè)成績的。
還有新年晚會(huì),我們一起表演,一起唱歌跳舞。太幸福了,我們似乎都忘記了時(shí)間、痛苦和所有不開心的事情。
現(xiàn)在回想那些日子,有點(diǎn)舍不得。
突然,我打了一個(gè)寒顫,我怎么了;原來教室都開了,學(xué)校人多了,我該去教室了.
我無法忍受剛才的回憶!
舍不得作文11
我已經(jīng)上六年級(jí)了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛我的母校,可是馬上就要離開母校,離開六年來認(rèn)識(shí)的所有老師,和我的同學(xué)們,我真是非常的親人分別舍不得的作文。
在我高興的時(shí)候,母校就像陽光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無助的`時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個(gè)意見嗎?第一個(gè)是我們的學(xué)校沒有圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生無法看到更多的書,學(xué)到更多的知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生無法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識(shí),也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。
第二個(gè)意見就是因?yàn)槲覀兊牟賵鎏×耍医ㄗh擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間,本來就是讓學(xué)生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息?墒且?yàn)椴賵鎏×。讓許多人不能活動(dòng),因而在上下一節(jié)課的時(shí)候,腦子會(huì)感到勞累想睡覺。如果長時(shí)間下去的話,一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開我的母校了,我真的是非常的親人分別舍不得的作文。
舍不得作文12
小時(shí)候,家里應(yīng)該算是很嚴(yán)的了,別的小朋友都在外面玩,我們卻被鎖在家里,因?yàn)橥饷娌话踩。那時(shí)的我是多么希望我出現(xiàn)的地方是在外面。
在家里的時(shí)光是很閑暇卻無趣的,雖然可以玩球,玩玩具,還有兩個(gè)姐妹伴著我,但是這也比不上去外面同人家瘋玩,那感覺更像是冒險(xiǎn)。
上學(xué)后,這種生活自然不是如此,作業(yè)和家務(wù)開始成為我身上的一部分,每次想玩的時(shí)候都要想想作業(yè)有沒有寫完,家從溫暖的港灣變成了作業(yè)的牢籠,我就是困在牢籠的一只鳥。
大了一點(diǎn),也有些懂事了,但是家依舊不是很討我喜歡,因?yàn)樵谶@個(gè)地方生活太久,我也便覺得沒什么新鮮感覺可以感受,只能過著重復(fù)的生活,做著同樣的事情。這樣的生活在這個(gè)夏天大概就要結(jié)束了吧,因?yàn)槲铱梢圆辉谶@個(gè)家了,我要去外面,我要去感受宿舍的美好生活,一想到這,我便幻想著之后的快樂。
可是,這種想法并沒有在心里持續(xù)很久,便被我的舍不得占據(jù)了。一旦離家,我的感受多的是不舍和思念,我沒有了以往的安全感,給我的大概是更多的壓力。
奶奶總是不停的.嘮叨,可是我愛聽,因?yàn)樗菫槲液茫粙寢尶偸钦疹櫸业纳,可是我愿意,因(yàn)樗菒畚业;爸爸總是說我的成績,可是我不怨,因?yàn)樗窃趽?dān)心我的前途;這些我都記在心里,甚至一直影響著我自己的決定。
寫到這,增加的也許是多一些的不舍吧,不過我也是時(shí)候放飛自我,感受世界對(duì)我的善意。
舍不得作文13
臨近畢業(yè),每個(gè)人都會(huì)回想起大家在一起的集體生活,每每想起就好舍不得,畢竟我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜肆曛茫@期間有過歡笑;有過淚水;有過失落;有過驕傲。班級(jí)比賽的時(shí)候,場下的同學(xué)拼了命的加油!場上的同學(xué)有了這些加油,當(dāng)然是拼了命的為班級(jí)爭得榮譽(yù)。六年的相處多少有一些感情,分離的時(shí)候怎么能舍得。
我舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得學(xué)校的操場,舍不得。
我們同學(xué)之間情如兄弟姐妹,互相打鬧玩耍,互相取樂,互相幫助,互相關(guān)心。在我們班有一位“小帥哥”,經(jīng)常被我們科學(xué)老師“調(diào)戲”(注:調(diào)戲是開玩笑),科學(xué)老師還說別看他現(xiàn)在黑不溜球的,但長大以后肯定是位小帥哥。每次聽到這,我們大家就會(huì)把目光齊刷刷的投向他,他的臉總是會(huì)一下紅到底。他呢就是我們班的“小帥哥”——金峰。要是少了他,得少多少樂趣。但他的'組長可對(duì)他關(guān)愛有佳,他的題不會(huì)時(shí),他的組長就會(huì)鼎力相助。這樣的同學(xué),我怎能舍得。
我們的師生情更是難分難舍,畢竟每個(gè)老師都對(duì)我們付出了心血,都把我們當(dāng)兒女一般對(duì)待。他們把他們所知道的知識(shí)毫無保留的傳授給我們,他們好像就是我們的父母,滿足著我們每一個(gè)心愿。這樣無私的老師,我怎能舍得。
上學(xué)的時(shí)候,我們最愛的地方就是操場,每當(dāng)我們盡情的奔跑在操場的時(shí)候,那個(gè)時(shí)刻便是我們最最輕松的時(shí)候。同學(xué)們相互打鬧,開玩笑,那個(gè)時(shí)候我感覺我們就像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都深愛著這個(gè)家庭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們盡情揮灑汗水,張揚(yáng)青春,刷新著一項(xiàng)項(xiàng)的校記錄。這樣的學(xué)校操場我怎能舍得。
雖然還有一個(gè)多月,才離開學(xué)校。我卻已經(jīng)舍不得了。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
舍不得作文14
還沒來得及翻一番日記,我就已長大。
——題記
蕩漾的秋千仿佛還在昨天,記憶還留在那年夏天對(duì)外公撒嬌的場景。一眼萬年。往事即刻成為畫面,不停倒退。思緒將我拉回現(xiàn)實(shí),我才發(fā)現(xiàn),我已長大。我的那些美好純真,皆已成回憶。我真舍不得長大。成長是種孤單的幸福。
曾幾何時(shí)?我們一起惡作劇。安靜的夏日,只是躁動(dòng)不安的蟬和瘋玩得不知疲倦的我們。你和我大中午不睡覺,跑到“怪阿姨”家猛踹她的防盜門,以報(bào)上次她罵你的仇。然后,我們?cè)僖浴傲璨ㄎ⒉健钡拇蠓融吪艿綐巧习炎约翰仄饋。躲在樓道里,呼吸緊張,卻也藏不了那壞壞的笑!肮职⒁獭遍_了門,披著凌散的頭發(fā),像一只鳥巢。她一定是知道有人惡作劇敲了她的門,于是破口大罵,沙啞的.聲音和蟬一起撕碎寧靜。角落里的我們,壞笑地這么理所當(dāng)然。
現(xiàn)在,我們永遠(yuǎn)失去這樣的童趣了。我們開始變乖了,我們是好學(xué)生、也是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。我們要學(xué)會(huì)尊老愛幼,以身作則。所有人都說我們長大了、變乖了,我們?yōu)榇蓑湴,可我們卻失去了那份幸福的純真。
每每想起這樣幸福的畫面,嘴角總是不自覺上揚(yáng)?稍倩氐浆F(xiàn)實(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍靜得可怕,空氣中盡是寂寞的味道,那些歡聲笑語,全不在了,取而代之的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的反差總是這么可怖。
兒時(shí)的我們總渴望快些長大,可現(xiàn)在長大了卻又覺得孤單得可怕。我們這顆心,真的太脆弱了!經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打,也承受不起任何壓力與挫折。
我還不想長大,還不想這么快就和童年說分手,還不想這么快就把那些美麗的事變成回憶,還不想這么快就與成熟打交道,我還舍不得長大,舍不得去承受那份成長時(shí)幸福的孤單。
終于翻開那些日記,我發(fā)現(xiàn)我已長大。
舍不得作文15
四年級(jí)時(shí),看著那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們提前放假,離開學(xué)校上初中,心里總在想:要是我們也提前放假,那該有多好啊!
而現(xiàn)在,自己也上六年級(jí)了,也提前放假了,也將要離開母校去新的學(xué)校讀了,本來是值得高興的——因?yàn)樽约哼~開了自己人生中第一步。可是,卻高興不起來,心中只留下了留念與不舍,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng),面對(duì)母校,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,總是想哭。
現(xiàn)在,那些學(xué)弟學(xué)妹們總是眨著眼睛,天真地對(duì)我說:“姐姐,好羨慕你們啊!那么早就放假了,還沒有作業(yè)!彪S后,便用手托住下巴,幻想著。我摸著她們的小腦袋,嘴唇不停地顫抖著,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)抬頭望著天空,不想讓眼淚流下來。
忘不了,母校的懷抱!在母校的懷抱里,我們逐個(gè)階梯、一步一個(gè)腳印;在母校的懷抱里,我們種下種子,在今天迎來了豐收;在母校的懷抱里,我們茁壯成長!
忘不了,辛勤培育我們的老師!是您教會(huì)我們做人的道理。您如一位海手,指揮著我們前進(jìn)的道路;您如一個(gè)指路燈,指引著我們前進(jìn)的方向;你如一位園丁,澆灌著我們,使我們迎來輝煌的明天!
忘不了,朝夕相處的'同學(xué)!是你們給了我很大的幫助,使我變得更勇敢。你們使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,同學(xué)之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績?cè)絹碓匠錾,你們的關(guān)愛,使我感受到了溫暖,謝謝你們!
敬愛的老師,親愛的同學(xué),我們即將分別,但是,希望我們彼此誰也不要忘記誰,我們雖分別在各地,但我相信,我們彼此的心是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開的!
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