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舍不得作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的舍不得作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
舍不得作文1
舍不得的時(shí)候，是因?yàn)樾奶邸?/p>
舍得的時(shí)候，是因?yàn)椴辉僭诤酢?/p>
這是一種被損害的情感。因?yàn)閾p害，所以徹底放棄。
曾經(jīng)收到很多承諾當(dāng)禮物。
我把它們像發(fā)卡一樣帶在日益漸長(zhǎng)的頭發(fā)上。
我相信這只是無(wú)心的離開(kāi)。
各自的.生活，各自，自由。
所有的承諾被天空下起的小雪擦干凈，泛起淡黃色。
它們沉入河流，流向他方窮盡頭。膨脹喚起記憶里最后的鵝卵白。
我有一艘每日見(jiàn)十九次日出的小船。
因?yàn)樗偸且?jiàn)不到第二十次日出。所以無(wú)法抵岸。
而我的門(mén)外的那些敲門(mén)者總是不離開(kāi)。
我從船上走到門(mén)邊。我告訴自己說(shuō)，開(kāi)開(kāi)吧，那樣你就能安寧了。
于是我蹬蹬蹬的轉(zhuǎn)身跑回了船上。我無(wú)法說(shuō)服自己。
我的世界顯的有些寂寥。
我發(fā)現(xiàn)不了更多表情。所以也就無(wú)法看見(jiàn)更多表情。
有的時(shí)候那些咫尺間的迫近也顯得相形見(jiàn)絀。
在暴雨里。一切在灌滿雨水的視線里被閃電點(diǎn)亮。
那是記憶里的景色。
內(nèi)心有巨大的恐懼。它們模糊成面。所以另我更加恐懼。
倘若能對(duì)黑暗的興趣超過(guò)自身。
也能坦然面對(duì)所有埋藏的事件。
畢竟所有準(zhǔn)備都是在充滿光線的地方進(jìn)行。
總是想在那些撲面而來(lái)的風(fēng)束中抓住最好的來(lái)維持自身平衡。 然后努力挖掘出希望的方向。然后朝它前進(jìn)。
舍不得作文2
今天早晨大姑姑帶我們?nèi)チ税膊沛?zhèn)，聽(tīng)說(shuō)那里一到過(guò)年就特別熱鬧。
依河的長(zhǎng)街，古色的店鋪，凝重的臺(tái)門(mén)；錯(cuò)落有致的翻軒騎樓，曲折幽深的'石板弄堂，小巧精致的古老石橋……把古鎮(zhèn)構(gòu)成了一幅淡墨濃彩的江南水鄉(xiāng)的畫(huà)卷。
我們往一個(gè)寫(xiě)著“安倉(cāng)古鎮(zhèn)”的牌坊里進(jìn)去，一眼就看見(jiàn)了香火繚繞的“城隍廟”，有許多的善男信女前往，而我那迷信的大姑姑既然來(lái)到這里了，就肯定會(huì)進(jìn)去燒燒香、拜拜佛，但一時(shí)半會(huì)是不回出來(lái)的，我們干巴巴地在外面等，但是臺(tái)上那唱戲的也給我們消遣了許多時(shí)間。他那神情那動(dòng)作可謂是非常的全神貫注，而那位拉二胡的叔叔也陶醉在那優(yōu)美的二胡聲中，拉的時(shí)候跟著節(jié)奏輕輕地?fù)u著頭，反復(fù)身臨其境。
燒好香，拜好佛，我們繼續(xù)向前走。只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)老爺爺在他的攤位上喊：“麥芽糖，賣麥芽糖了！”我們湊了過(guò)去，只看見(jiàn)老爺爺熟練地把一塊鐵板插進(jìn)剛剛扯好的麥芽糖了，用小錘子在鐵板上面輕輕地敲，敲不到三下一塊麥芽糖就掉了下來(lái)，他讓我們嘗嘗，我拿著麥芽糖直往嘴里送，頓時(shí)我的嘴里甜滋滋的，“真好吃！”我說(shuō)道，我們買(mǎi)了五元錢(qián)，一邊走一邊吃著。
我們突然聞到了一股熟悉的氣味，走著走著就走到了臭豆腐攤面前。我們每人要了兩塊臭豆腐，因?yàn)楹艽笏跃桶阉谐闪怂男K放入了鍋中，臭豆腐熟了便浮到了水面上，油還在臭豆腐上跳呢！咬一口，那叫香，那叫嫩，味道好極了。時(shí)間不早了，我們得回去了，我還是不想離開(kāi)，我舍不得古鎮(zhèn)、麥芽糖、臭豆腐……
舍不得作文3
這回半期考試來(lái)臨時(shí)，我們所有的實(shí)習(xí)老師都悄悄地走了。
她是一位普通的實(shí)習(xí)老師。她沒(méi)有我們語(yǔ)文老師的“三年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)”的榮譽(yù)美稱，沒(méi)有我們數(shù)學(xué)老師豐富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有科學(xué)老師的嚴(yán)厲。她只有春風(fēng)般的溫和。
她能把枯燥課堂變成表演大舞臺(tái)。她不是讓我們死記硬背書(shū)上的原句，而是讓同學(xué)們上臺(tái)表演單詞的含義，讓我們猜。還常常讓我們上臺(tái)用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句子交流……把課堂弄得有聲有色的，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)了英語(yǔ)，大大提升了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
她是一位獎(jiǎng)懲分明的老師�？荚嚭�，她會(huì)給得滿分的同學(xué)一些獎(jiǎng)勵(lì)，并會(huì)帶著微笑去鼓勵(lì)沒(méi)考好的同學(xué)：“別灰心，下次努力就一定能成功的！”有時(shí)她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就會(huì)毫不留情地罰他寫(xiě)幾遍。
她是一位不恥下問(wèn)的老師。由于她剛剛實(shí)習(xí)，知識(shí)面不是十分寬廣，所以一下課，她就向我們的英語(yǔ)老師——騰老師請(qǐng)教。有一次，我們上科學(xué)課都回來(lái)了，卻見(jiàn)她還在向騰老師請(qǐng)教著。
她就是我們的英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師——朱老師。朱老師啊，我真舍不得您走！雖然我無(wú)法讓您繼續(xù)為我們上課，但是我會(huì)常常想您的。我以后也要做一位老師，一位象您那樣能把課堂變得充滿歡樂(lè)的老師，讓學(xué)生們都喜歡的老師！
這回半期考試來(lái)臨時(shí)，我們所有的實(shí)習(xí)老師都悄悄地走了。
舍不得作文4
每次來(lái)都想寫(xiě)詩(shī)，我舍不得我的時(shí)間，因?yàn)樘虝�。我總想長(zhǎng)話短說(shuō)，因?yàn)槲矣袝r(shí)候的確很羅嗦。
舍不得這里的朋友，一進(jìn)求助空間就不想出來(lái)�？煽偸菦](méi)有時(shí)間留言太多，惋惜。
我今天去以前，住了15年的那個(gè)家，一眼望見(jiàn)就想掉眼淚。我撫摩著曾經(jīng)被我折磨過(guò)的墻壁，恨他們住我們的房子。這里的一花一草，甚至一只只小蟲(chóng)子，都是我再熟悉不過(guò)的。我想要回我的東西。但又何必那么沖動(dòng)呢，又不是他們霸占了自己的房子，是自己不想要了的呀。()是嗎？真的是嗎？眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了一年前爸爸拉著泣不成聲的我，離開(kāi)了這里。
我以前是個(gè)冷血?jiǎng)游�，我真的這么認(rèn)為。在外15天，我一點(diǎn)也不想家，反而愛(ài)上了宿舍里的床，爸爸來(lái)接都不肯回去姥姥死的那天，我揪著哭泣的'媽媽的衣角向她要果凍吃。那一年，我七歲。今天才突然發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)我是個(gè)戀家的家伙。
舍不得那個(gè)破舊的家，舍不得死去的姥姥。說(shuō)來(lái)好笑，每次跟媽媽打架，我都會(huì)拿著姥姥的照片，跟她嘀咕上一陣子，向她告媽媽的狀。
舍不得，這個(gè)詞第一次被重視。朋友要與自己暫時(shí)分開(kāi)，心里一下子空落落的，有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。我才知道，這叫舍不得。
外面在下雪，我的腳印陳列在了那潔白得有點(diǎn)刺眼的地毯上，不知道我會(huì)不會(huì)舍不得，我那信腳的涂鴉。
舍不得作文5
想到即將就要分別，離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)恩師，還有……她（他）。心頭一陣酸酸的感覺(jué)�；叵脒^(guò)往……
斌（真名不透露），不是那次你雨中的攙扶，或許我會(huì)繼續(xù)仇視這人世間，會(huì)覺(jué)得這人間沒(méi)有什么真正的友誼，朋友跟我不沾邊。跟你混，我之后的朋友多了起來(lái)。記得以前有一次，你跟我為了一件小事而爭(zhēng)吵、翻臉。當(dāng)時(shí)你不跟我說(shuō)話，還故意躲開(kāi)我，故意在我面前跟別人聊得熱火朝天，對(duì)我，還是……白眼。你的目的達(dá)到了_我吃醋壇子了。但不久后，我們最終還是和好了，并更加珍惜彼此的友誼。別忘了！你、我、揚(yáng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
揚(yáng)（真名不透露），我總覺(jué)得你有神經(jīng)病。你時(shí)不時(shí)就作出一副要親我的架式，我承認(rèn)朋友之間該親密，但，你的這個(gè)行為讓我惡心，對(duì)了，別再跟那個(gè)女的糾纏不清了，相信我，這不會(huì)有結(jié)果的，小學(xué)的戀愛(ài)不會(huì)有結(jié)果的。記住了！你、我、斌是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
渝（真名不透露），你曾說(shuō)過(guò)，你……喜歡我，我也不是故意傷你心的'。其實(shí)，我挺喜歡你的，你傻傻的，雖有些暴力，但這個(gè)年紀(jì)不該有這種念書(shū)，你應(yīng)該把全部心思放在學(xué)習(xí)，你成績(jī)一般有待提高，我會(huì)幫你，但……不該有的念頭不能有哦！你沒(méi)有讓我失望，你收好了這個(gè)念頭，上課認(rèn)真聽(tīng)講了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真。這才是好樣的嘛！
不知為什么，來(lái)到（3）班，我朋友變多了，我也不再沉默寡言了！
我們一起上課、玩耍、罰站、聊天……思緒在這一刻被切斷，因?yàn)椤覀兗磳⒎謩e，永不相見(jiàn)！
舍不得作文6
假期就像一個(gè)夢(mèng)，今天就又要揮手跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)了。
“佳超，你什么時(shí)候去學(xué)校��？”爸爸問(wèn)姐姐�！�9……9號(hào)。”姐姐似乎并不想說(shuō)出這句話。“��！9號(hào)，姐姐，那不就在這兩天嘛！”我吃了一驚�！皩�(duì)呀，一個(gè)多月的日子就這樣過(guò)去了……”姐姐不舍地說(shuō)。
聽(tīng)了姐姐的.話，我如夢(mèng)方醒，霎時(shí)間，我和姐姐在寒假里那歡樂(lè)的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前了……可此時(shí)，我眼前模模糊糊，起了一層霧，一顆顆不聽(tīng)話的小淚珠，隨著我的臉頰滾了下來(lái)，此時(shí)的我，多想讓時(shí)間停在這一刻��！那天晚上，我們?cè)缭绯院昧送盹�，一家人坐在客廳里，其樂(lè)融融地談話，大家笑得多開(kāi)心啊！時(shí)光如果不再前進(jìn)，那就好了！
9號(hào)，那個(gè)我最害怕的日子，終于還是來(lái)了。九點(diǎn)到了，姐姐說(shuō)：“爸爸，我們?cè)撊セ疖囌玖恕！卑职忠彩且荒樀牟簧�，回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，那去搬一下行李吧！”唉，怎么我想要停住的時(shí)間就過(guò)得那么快呢？
爸爸叫了一輛出租車，送姐姐去火車站。姐姐上車時(shí)，我躲了起來(lái)，不想傷心，不想落淚。
不一會(huì)兒，列車開(kāi)動(dòng)了，等了幾秒鐘，隨后便絕塵而去，拋下在路邊凄凄望著的我。在那一刻，我還是流眼淚了。
我在心底里對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，快樂(lè)就好！平安就好！放假了早點(diǎn)回來(lái)。”
舍不得作文7
當(dāng)我的同桌給我遞過(guò)來(lái)一張小紙條，說(shuō)她這個(gè)星期讀完之后，就要跟著爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去另外一個(gè)城市了，我讀完小紙條，瞪大了眼睛望著她，已經(jīng)顧不上老師會(huì)不會(huì)看到我們?cè)陂_(kāi)小差了。
在下課之前，我掏出來(lái)的小紙條，不知道該如何下筆，直到下課鈴聲一響，我將要寫(xiě)又未寫(xiě)的小紙條揉成了一團(tuán)扔進(jìn)了抽屜里，側(cè)過(guò)身子望著我的同桌，足足忘了兩分鐘，我這才開(kāi)口說(shuō)了第一句話：“你真的要走了嗎？”她的大眼睛一直都是水汪汪的，今天看著，像是噙滿了淚水，她輕輕地“嗯”了一聲，我情不自禁地伸出雙手，抓住了她的肩膀，使勁搖了搖。
那第二句話，我始終都沒(méi)能說(shuō)出口�！吧岵坏秒x開(kāi)你”這六個(gè)字，本應(yīng)該是要離開(kāi)的'她說(shuō)的話，此時(shí)卻卡在了我的喉嚨里，讓我不知道該如何繼續(xù)與她將這個(gè)話題繼續(xù)下去。我只是抓著她的肩膀，像是要找她討回一個(gè)公道似的，時(shí)不時(shí)搖動(dòng)兩下。
在我倆這樣僵持了差不多五分鐘后，她用手撫下了我的雙手，將我的雙手牽在了她的手心，說(shuō)：“我也舍不得離開(kāi)你�！彼@句話一說(shuō)出口，我已經(jīng)開(kāi)始釋然了。她是多么的了解我啊，哪怕我從未將那六個(gè)字說(shuō)出口，她卻深知我心，這樣的友誼，未來(lái)一定還能夠繼續(xù)綻放吧！
舍不得離開(kāi)你。這份不舍，是一朵美麗的凌霄花，攀爬在高高地墻上，會(huì)開(kāi)過(guò)一季又一季。我們的友誼，注定了會(huì)像藤蔓似的爬上高高地友誼之墻，在那里綻放出美麗的花朵！我和我的同桌依舊那樣手牽著手坐著，似乎要將我們彼此的雙手融為一雙手，這樣我們也就不會(huì)面臨分離了。我也舍不得離開(kāi)你��！
舍不得作文8
我的數(shù)學(xué)老師，不，現(xiàn)在應(yīng)該算我的前任數(shù)學(xué)老師了！多了個(gè)前任，叫的怪別扭了，還是說(shuō)郭老師吧！呵呵，時(shí)間好快一學(xué)期又一學(xué)期，4年級(jí)到5年級(jí)，時(shí)間真的好快過(guò)哦！轉(zhuǎn)眼我們就要六年級(jí)，不，現(xiàn)在已經(jīng)是了！還是言歸正傳吧，因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)成績(jī)差，考試總排區(qū)的倒數(shù)幾名，所以她，也沒(méi)跟上來(lái)教六年級(jí)！
真的很無(wú)奈，很舍不得，因?yàn)槲覠o(wú)法改變這一切，沒(méi)有辦法，沒(méi)有！因?yàn)槲液芟矚g她，喜歡啊！我們大家都喜歡她！不過(guò)她卻走了，沒(méi)再教我們了，這也是沒(méi)有辦法的！誰(shuí)叫我們的成績(jī)。。。哎！心里有點(diǎn)難過(guò)，不，不是有點(diǎn)，是很難過(guò)！晚上，最難敖的夜晚，一個(gè)人躺在床上，對(duì)著天花板胡思亂想，心里一陣陣隱隱的痛！夜色好濃，濃的眼睛都有點(diǎn)模模糊糊的，眼淚竟然，竟然不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)了！可惡~~
可是，可是我真的好舍不得哦！舍不得她離開(kāi)，舍不得�。�
多懷念5年級(jí)的時(shí)光��！
懷念每一天，每一節(jié)數(shù)學(xué)課~~
懷念你的一言一行，一舉一動(dòng)~~
懷念你→白嫩的皮膚，高挺的鼻梁~~
還有你那“方便面”式的.卷發(fā)
還有你身上的香水氣息
幻想著你又回來(lái)教我們，回來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課，給我們講解難題，可是這不可能了！如果時(shí)間能夠重來(lái)，我會(huì)珍惜和你在一起的每一天，每一節(jié)數(shù)學(xué)課！然后把時(shí)間定格在某一快樂(lè)的時(shí)刻，讓它永遠(yuǎn)都不要流失，不要再?gòu)奈颐媲傲髯撸?/p>
可是幻想就是幻想，這永遠(yuǎn)都不會(huì)再實(shí)現(xiàn)了！現(xiàn)在就只剩下我們那些快樂(lè)的回憶，我會(huì)把它永遠(yuǎn)封存在我的心底，好好的保留！直到永遠(yuǎn)！
現(xiàn)在我只希望大家能夠好好的珍惜和對(duì)你來(lái)說(shuō)很喜歡的人在一起的時(shí)間，好好珍惜，做到不讓自己后悔，不讓自己后悔！
……
舍不得作文9
別了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學(xué)，老師和學(xué)校里的一草一木。我真的舍不得。
我剛?cè)胄５臅r(shí)候被學(xué)校的美麗風(fēng)景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)，一行行堅(jiān)韌挺拔的白樺樹(shù)，一座座種滿奇異花草的花壇，讓人流連往返。這美麗的風(fēng)景只有母校才有�，F(xiàn)在它們要和我搖手說(shuō)再見(jiàn)了。我真的舍不得。
想起同學(xué)們那一張張的笑臉，努力學(xué)習(xí)努力奮進(jìn)的身影，想起了以前的歡聲笑語(yǔ)。想到以前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，連說(shuō)一句話借個(gè)東西臉都會(huì)紅。認(rèn)識(shí)不久，我們就像一家人，你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當(dāng)你們聽(tīng)說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候你們一個(gè)個(gè)驚訝、無(wú)奈、難過(guò)的表情，讓我感到了友誼的重要。再見(jiàn)了，同學(xué)們。我真的舍不得。
敬愛(ài)的老師，您辛辛苦苦的培育了我四年，這四年里無(wú)論嚴(yán)寒酷暑您都準(zhǔn)時(shí)給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動(dòng)完手術(shù)在家休息了半天就立刻來(lái)給我們上課，因?yàn)槟侣湎挛覀兊?功課。當(dāng)您給我們上課的時(shí)候我清清楚楚的記得，您的眉頭稍微皺了一下，又立刻舒展開(kāi)來(lái)，一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)您應(yīng)該很難受，但您仍帶著微笑給我們上課，因?yàn)槟挛覀儞?dān)心。��！老師謝謝您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的笑容，您的責(zé)備，您的夸獎(jiǎng)。老師，20年以后的那個(gè)教師節(jié)我再來(lái)看望您。我真的舍不得。
想起那四年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和老師同學(xué)之間的友誼。我真的舍不得。
舍不得作文10
我沿著操場(chǎng)走著，心里有一股強(qiáng)弱之力。現(xiàn)在是初二，換句話說(shuō)，還有一年，還有一年，我就要和同學(xué)分開(kāi)了。我的腦海里一直在想著齊秦的歌《輕輕的，我要離開(kāi)你了，請(qǐng)擦去我眼中的淚水……》。不知道分手那天會(huì)不會(huì)哭。
回想起兩年前夏天的一個(gè)下午，我們每個(gè)人都聚集在這個(gè)班里。從那以后，我們可能注定要快樂(lè)和悲傷。那時(shí)候我們都不認(rèn)識(shí)，都是陌生人，可能會(huì)少和對(duì)方說(shuō)話。我每天都努力學(xué)習(xí)。但是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)星期左右，就沒(méi)有那么難過(guò)了。自習(xí)課上每天都聊個(gè)沒(méi)完，好幼稚好活潑。連老師都不忍心“打擾”我們。
在一起的時(shí)間里，我們笑過(guò)，傷心過(guò)，生氣過(guò)，開(kāi)心過(guò)。我們一起贏得了勝利的喜悅，一起感受到了失敗的痛苦。我們又哭又笑。對(duì)于這些日子，還真的有點(diǎn)舍不得。
我還記得我的拔河比賽。當(dāng)時(shí)我們班就這么團(tuán)結(jié)。雖然我們只獲得了第三名，但我們盡力了。畢竟我們班沒(méi)有什么重的'人。他們都是靠著我們的團(tuán)結(jié)才取得這個(gè)成績(jī)的。
還有新年晚會(huì)，我們一起表演，一起唱歌跳舞。太幸福了，我們似乎都忘記了時(shí)間、痛苦和所有不開(kāi)心的事情。
現(xiàn)在回想那些日子，有點(diǎn)舍不得。
突然，我打了一個(gè)寒顫，我怎么了；原來(lái)教室都開(kāi)了，學(xué)校人多了，我該去教室了.
我無(wú)法忍受剛才的回憶！
舍不得作文11
我已經(jīng)上六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開(kāi)我的母校了。也將離開(kāi)我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校，可是馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年來(lái)認(rèn)識(shí)的所有老師，和我的同學(xué)們，我真是非常的親人分別舍不得的作文。
在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的`時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個(gè)意見(jiàn)嗎？第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的學(xué)生無(wú)法看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識(shí)，也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。
第二個(gè)意見(jiàn)就是因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小了，我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間，本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息�？墒且�?yàn)椴賵?chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng)，因而在上下一節(jié)課的時(shí)候，腦子會(huì)感到勞累想睡覺(jué)。如果長(zhǎng)時(shí)間下去的話，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開(kāi)我的母校了，我真的是非常的親人分別舍不得的作文。
舍不得作文12
小時(shí)候，家里應(yīng)該算是很嚴(yán)的了，別的小朋友都在外面玩，我們卻被鎖在家里，因?yàn)橥饷娌话踩�。那時(shí)的我是多么希望我出現(xiàn)的地方是在外面。
在家里的時(shí)光是很閑暇卻無(wú)趣的，雖然可以玩球，玩玩具，還有兩個(gè)姐妹伴著我，但是這也比不上去外面同人家瘋玩，那感覺(jué)更像是冒險(xiǎn)。
上學(xué)后，這種生活自然不是如此，作業(yè)和家務(wù)開(kāi)始成為我身上的一部分，每次想玩的時(shí)候都要想想作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，家從溫暖的港灣變成了作業(yè)的牢籠，我就是困在牢籠的一只鳥(niǎo)。
大了一點(diǎn)，也有些懂事了，但是家依舊不是很討我喜歡，因?yàn)樵谶@個(gè)地方生活太久，我也便覺(jué)得沒(méi)什么新鮮感覺(jué)可以感受，只能過(guò)著重復(fù)的生活，做著同樣的事情。這樣的生活在這個(gè)夏天大概就要結(jié)束了吧，因?yàn)槲铱梢圆辉谶@個(gè)家了，我要去外面，我要去感受宿舍的美好生活，一想到這，我便幻想著之后的快樂(lè)。
可是，這種想法并沒(méi)有在心里持續(xù)很久，便被我的舍不得占據(jù)了。一旦離家，我的感受多的是不舍和思念，我沒(méi)有了以往的安全感，給我的大概是更多的壓力。
奶奶總是不停的.嘮叨，可是我愛(ài)聽(tīng)，因?yàn)樗菫槲液�；媽媽總是照顧我的生活，可是我愿意，因�(yàn)樗菒?ài)我的；爸爸總是說(shuō)我的成績(jī)，可是我不怨，因?yàn)樗窃趽?dān)心我的前途；這些我都記在心里，甚至一直影響著我自己的決定。
寫(xiě)到這，增加的也許是多一些的不舍吧，不過(guò)我也是時(shí)候放飛自我，感受世界對(duì)我的善意。
舍不得作文13
臨近畢業(yè)，每個(gè)人都會(huì)回想起大家在一起的集體生活，每每想起就好舍不得，畢竟我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜肆曛�，這期間有過(guò)歡笑；有過(guò)淚水；有過(guò)失落；有過(guò)驕傲。班級(jí)比賽的時(shí)候，場(chǎng)下的同學(xué)拼了命的加油！場(chǎng)上的同學(xué)有了這些加油，當(dāng)然是拼了命的為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。六年的相處多少有一些感情，分離的時(shí)候怎么能舍得。
我舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得學(xué)校的操場(chǎng)，舍不得。
我們同學(xué)之間情如兄弟姐妹，互相打鬧玩耍，互相取樂(lè)，互相幫助，互相關(guān)心。在我們班有一位“小帥哥”，經(jīng)常被我們科學(xué)老師“調(diào)戲”（注:調(diào)戲是開(kāi)玩笑），科學(xué)老師還說(shuō)別看他現(xiàn)在黑不溜球的，但長(zhǎng)大以后肯定是位小帥哥。每次聽(tīng)到這，我們大家就會(huì)把目光齊刷刷的投向他，他的臉總是會(huì)一下紅到底。他呢就是我們班的“小帥哥”——金峰。要是少了他，得少多少樂(lè)趣。但他的'組長(zhǎng)可對(duì)他關(guān)愛(ài)有佳，他的題不會(huì)時(shí)，他的組長(zhǎng)就會(huì)鼎力相助。這樣的同學(xué)，我怎能舍得。
我們的師生情更是難分難舍，畢竟每個(gè)老師都對(duì)我們付出了心血，都把我們當(dāng)兒女一般對(duì)待。他們把他們所知道的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，他們好像就是我們的父母，滿足著我們每一個(gè)心愿。這樣無(wú)私的老師，我怎能舍得。
上學(xué)的時(shí)候，我們最愛(ài)的地方就是操場(chǎng)，每當(dāng)我們盡情的奔跑在操場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)刻便是我們最最輕松的時(shí)候。同學(xué)們相互打鬧，開(kāi)玩笑，那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)我們就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都深愛(ài)著這個(gè)家庭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們盡情揮灑汗水，張揚(yáng)青春，刷新著一項(xiàng)項(xiàng)的校記錄。這樣的學(xué)校操場(chǎng)我怎能舍得。
雖然還有一個(gè)多月，才離開(kāi)學(xué)校。我卻已經(jīng)舍不得了。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
舍不得作文14
還沒(méi)來(lái)得及翻一番日記，我就已長(zhǎng)大。
——題記
蕩漾的秋千仿佛還在昨天，記憶還留在那年夏天對(duì)外公撒嬌的場(chǎng)景。一眼萬(wàn)年。往事即刻成為畫(huà)面，不停倒退。思緒將我拉回現(xiàn)實(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已長(zhǎng)大。我的那些美好純真，皆已成回憶。我真舍不得長(zhǎng)大。成長(zhǎng)是種孤單的幸福。
曾幾何時(shí)？我們一起惡作劇。安靜的夏日，只是躁動(dòng)不安的蟬和瘋玩得不知疲倦的我們。你和我大中午不睡覺(jué)，跑到“怪阿姨”家猛踹她的防盜門(mén)，以報(bào)上次她罵你的仇。然后，我們?cè)僖浴傲璨ㄎ⒉健钡拇蠓融吪艿綐巧习炎约翰仄饋?lái)。躲在樓道里，呼吸緊張，卻也藏不了那壞壞的笑。“怪阿姨”開(kāi)了門(mén)，披著凌散的頭發(fā)，像一只鳥(niǎo)巢。她一定是知道有人惡作劇敲了她的門(mén)，于是破口大罵，沙啞的.聲音和蟬一起撕碎寧?kù)o。角落里的我們，壞笑地這么理所當(dāng)然。
現(xiàn)在，我們永遠(yuǎn)失去這樣的童趣了。我們開(kāi)始變乖了，我們是好學(xué)生、也是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。我們要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，以身作則。所有人都說(shuō)我們長(zhǎng)大了、變乖了，我們?yōu)榇蓑湴粒晌覀儏s失去了那份幸福的純真。
每每想起這樣幸福的畫(huà)面，嘴角總是不自覺(jué)上揚(yáng)�？稍倩氐浆F(xiàn)實(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍靜得可怕，空氣中盡是寂寞的味道，那些歡聲笑語(yǔ)，全不在了，取而代之的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的反差總是這么可怖。
兒時(shí)的我們總渴望快些長(zhǎng)大，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻又覺(jué)得孤單得可怕。我們這顆心，真的太脆弱了！經(jīng)不起風(fēng)吹和雨打，也承受不起任何壓力與挫折。
我還不想長(zhǎng)大，還不想這么快就和童年說(shuō)分手，還不想這么快就把那些美麗的事變成回憶，還不想這么快就與成熟打交道，我還舍不得長(zhǎng)大，舍不得去承受那份成長(zhǎng)時(shí)幸福的孤單。
終于翻開(kāi)那些日記，我發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大。
舍不得作文15
四年級(jí)時(shí)，看著那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們提前放假，離開(kāi)學(xué)校上初中，心里總在想：要是我們也提前放假，那該有多好啊!
而現(xiàn)在，自己也上六年級(jí)了，也提前放假了，也將要離開(kāi)母校去新的學(xué)校讀了，本來(lái)是值得高興的——因?yàn)樽约哼~開(kāi)了自己人生中第一步�？墒牵瑓s高興不起來(lái)，心中只留下了留念與不舍，總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)，面對(duì)母校，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，總是想哭。
現(xiàn)在，那些學(xué)弟學(xué)妹們總是眨著眼睛，天真地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，好羨慕你們啊!那么早就放假了，還沒(méi)有作業(yè)�！彪S后，便用手托住下巴，幻想著。我摸著她們的小腦袋，嘴唇不停地顫抖著，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)抬頭望著天空，不想讓眼淚流下來(lái)。
忘不了，母校的懷抱!在母校的懷抱里，我們逐個(gè)階梯、一步一個(gè)腳印;在母校的懷抱里，我們種下種子，在今天迎來(lái)了豐收;在母校的懷抱里，我們茁壯成長(zhǎng)!
忘不了，辛勤培育我們的老師!是您教會(huì)我們做人的道理。您如一位海手，指揮著我們前進(jìn)的道路;您如一個(gè)指路燈，指引著我們前進(jìn)的方向;你如一位園丁，澆灌著我們，使我們迎來(lái)輝煌的明天!
忘不了，朝夕相處的'同學(xué)!是你們給了我很大的幫助，使我變得更勇敢。你們使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，同學(xué)之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越出色，你們的關(guān)愛(ài)，使我感受到了溫暖，謝謝你們!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我們即將分別，但是，希望我們彼此誰(shuí)也不要忘記誰(shuí)，我們雖分別在各地，但我相信，我們彼此的心是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)的!
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