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遇見(jiàn)初中作文

時(shí)間:2022-10-07 16:06:13 專題作文 投訴 投稿

遇見(jiàn)初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的遇見(jiàn)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遇見(jiàn)初中作文

遇見(jiàn)初中作文1

  那天,我撐著傘,走在回家的路上。

  前面有一對(duì)父女,女兒系著漂亮的紅頭繩,大約五歲的樣子。父親把傘偏向他的女兒,背后淋濕了一大片。身旁還經(jīng)常有幾輛車疾馳而過(guò),濺了他一褲子泥水。

  他的女兒在傘下蹦蹦跳跳,雨水順著他高大的身軀流下。她經(jīng)常撇過(guò)臉去與他說(shuō)笑,他卻并不時(shí)常回應(yīng),總是較為冷淡的看著前方,留給我一個(gè)沉默的背影。

  雨下得很大,坑洼不平的地面被晶瑩的雨水填充。女兒不斷地踩到小水塘,不斷地濺起水花。那條潔白的褲子被泥水染上星星點(diǎn)點(diǎn)的灰色。

  她輕輕搖了搖父親碩大的手掌,說(shuō):“爸爸,你抱我吧!彼母赣H停住了,滿眼憐愛(ài)地看著她,最終卻搖了搖頭。女兒滿臉的失望,撇過(guò)臉去。父親又輕輕牽起她的手,慢慢向前走,傘依舊偏向她。

  雨還在下,周圍一片喧鬧。交警的口哨聲,汽車的.鳴笛聲連成一片,令人感到愈發(fā)的煩悶;ɑňG綠的雨傘似乎擠滿了整個(gè)世界,行色匆匆的路人不斷擁擠,身后又傳來(lái)一陣吵罵聲。

  有幾個(gè)中年女子從女兒的身邊走過(guò),不慎在她的皮鞋上留下了腳印。她拉住父親,略帶哭腔,嚶嚶地說(shuō):“爸爸,你就抱我走吧。”父親再次站住了,慢慢地蹲下身子,猶豫了一下,十分平靜地說(shuō):“路你得自己走!苯又,他緩緩站起。

  父親正欲往前走,女兒再次拉住他,不愿前行。他轉(zhuǎn)過(guò)身,看著女兒,有些嚴(yán)肅地說(shuō):“我不會(huì)抱你的。”頓了頓,又說(shuō):“路你得自己走!闭Z(yǔ)氣中帶有不可抗拒的命令。

  他的女兒只得跟上去,依舊牽著父親的手,慢慢向前走,最終一起消失在周圍的花傘中。

  “路你得自己走!蔽乙恢痹谛闹心钸@句話,感慨頗深。作為父親,他可以為她遮風(fēng)擋雨,然而無(wú)論前方的路多么坎坷,多么崎嶇,他都不能代替她走。能做的,只有靜靜的陪伴。

  在那個(gè)寒冷的雨天,我遇見(jiàn)了世上最動(dòng)人的溫情。

遇見(jiàn)初中作文2

  微風(fēng)吹過(guò),帶起一陣小雨,一滴眼淚,一聲嘆息。原來(lái)這一切,都是最美的遇見(jiàn)!}記

  細(xì)雨纏綿

  深夜,寂靜,細(xì)雨。

  一絲微風(fēng)從窗外吹進(jìn),佛過(guò)一張喜悅的臉。窗外,蒙蒙的細(xì)雨。你站在窗前,望著窗外,臉上洋溢著笑容。夜已深了,一片寂靜,你嘴里吟著詩(shī),了無(wú)睡意。雨被風(fēng)吹進(jìn)屋里,落在了你的臉上,一陣涼意傳來(lái),而你卻依然微笑,感受窗外的一片生機(jī),你嘴里不覺(jué)得吟出一句詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!”綿綿細(xì)雨,細(xì)雨綿綿。

  思鄉(xiāng)離愁

  邊疆,飛沙,斜陽(yáng)。

  大風(fēng)刮過(guò),卷起陣陣飛沙,邊疆路上夕陽(yáng)已然西下。

  你騎在馬上,向著遙遠(yuǎn)的邊疆駛?cè),頭部向著東方,思想著家長(zhǎng)的親人朋友。來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕。突然,你看到了一位同鄉(xiāng)回家,你連忙過(guò)去,請(qǐng)求他給家人捎句話,報(bào)個(gè)平安。

  飛沙滑過(guò)你的臉龐,吹亂了你的頭發(fā),吹亂了你的思緒!肮蕡@東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。”飛起的黃沙蓋不住你流下的眼淚,思鄉(xiāng)的離愁渲染在風(fēng)中。

  國(guó)恨悠悠

  秦淮,河畔,國(guó)恨。

  青煙陣陣,明月當(dāng)空。你站在秦淮河畔,望著對(duì)面燈火通明的房屋,耳邊傳來(lái)歌女們唱的《后庭花》,還有各種笑聲,這歡樂(lè)的情形似乎和破國(guó)的悲苦形成了反差。你心中只有陣陣凄涼,一聲無(wú)奈的'嘆息。

  你望著四周逃難的人民和河對(duì)面明亮的房屋,情不自禁地流下了眼淚,哀傷地詠嘆到:“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!”悠悠國(guó)恨,國(guó)恨悠悠。

  微風(fēng)吹過(guò)臉頰,風(fēng)中浮現(xiàn)眾人的身影,驚喜于美景的杜甫,頹然于離愁的岑參,傷心雨國(guó)恨的杜牧。我相信這一切都是最美麗的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)初中作文3

  出去了。遇見(jiàn)了兩個(gè)重要的人。感觸很深,想要說(shuō)點(diǎn)什么,但卻被其他的某些感情夾雜著,不知道,該說(shuō)些什么了!

  一個(gè)小時(shí)候一直一起玩的朋友。好久不見(jiàn)了。自從他沒(méi)有讀書后,也就只是聽(tīng)他的媽媽說(shuō)他沒(méi)有讀書了,也沒(méi)有聯(lián)系,但是,今天,遇見(jiàn)了!

  她,大概沒(méi)讀兩年了吧!當(dāng)初我們一起玩,但是他的年齡是比自己大一歲吧。因此,也就她讀的比我高一級(jí)。但是,后來(lái)中途他自己不讀輟學(xué)在家?guī)兔,又過(guò)了一年,到私立學(xué)校去讀了!

  挺羨慕他的生活的吧,不得不這么說(shuō)!她總是可以那么任性。還記得當(dāng)初我們還是純學(xué)生的樣子嗎?還記得當(dāng)初我們穿著校服純純的笑嗎?

  她離開(kāi)了學(xué)校,今天才拿到他的聯(lián)系方式,看著他的動(dòng)態(tài),感慨,踏出社會(huì)的生活,真的不一樣了吧!不,是真的不一樣!成熟只是變了的一點(diǎn),還有一種我不知怎么形容的變化!

  見(jiàn)到彼此的時(shí)候,都很激動(dòng)!我看著她,都不敢認(rèn)了!記得當(dāng)初的我們嘛!嘿!我們都長(zhǎng)肉了吧!我們聊了聊,她看著我,說(shuō)了句:你變了,變的不像你了!她媽媽在一旁說(shuō),是啊,變了!還是小時(shí)候那個(gè)時(shí)候美呢。

  額~嘿!當(dāng)初我們總是喜歡別人稱贊我們美的我們,現(xiàn)在都變了!你,變得那么成熟,而我,還是那個(gè)傻瓜呢!

  真的很美吧!她或許沒(méi)有變吧,跟以前一樣,還是那么美。還是大大的'眼睛,美美的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的瘦腿,很棒吧!

  她告訴我說(shuō),明天她要去學(xué)電腦了!要我好好地學(xué)。她說(shuō),她一直知道的就是我的成績(jī)總是比她好!

  我說(shuō),但是她過(guò)得比我好,混的好才是硬道理。∷f(shuō),以后的好生活才在等著我呢!或許吧!但愿如此吧!畢竟,他現(xiàn)在的生活,是我曾經(jīng)夢(mèng)想的生活,那種說(shuō)走就走的旅游,那種愛(ài)自己的表現(xiàn)。她說(shuō),在最美的年華要配上最酷的生活!是的,在最美的年華不準(zhǔn)辜負(fù)自己。致自己!

遇見(jiàn)初中作文4

  一個(gè)春光明媚的上午,爸爸媽媽都出去了,只有小明一個(gè)人在湖濱花園402的家里寫作業(yè)。可能是小明專心學(xué)習(xí)的緣故,房間里顯得好靜,靜的都聽(tīng)得見(jiàn)鐘表滴答滴答的聲音。忽然,“咚、咚咚”,有人敲門。

  “誰(shuí)呀?”小明問(wèn)。

  “是萬(wàn)小明吧?我是你爸爸的朋友——張叔叔,你爸爸約我來(lái)你家。請(qǐng)開(kāi)開(kāi)門!鼻瞄T的人和藹地答道。

  好陌生的聲音呀,小明心里想。他悄悄地搬起一個(gè)小板凳放在門前,登上板凳順著門上的.貓眼往外看:是一個(gè)陌生的叔叔!拔以撛趺崔k呢?”小明心里有些著急。

  片刻之后,小明似乎有了主意。只見(jiàn)他下了板凳,退后幾步,順著門的方向大聲說(shuō)道:“張叔叔呀,我在上廁所,請(qǐng)稍等。”隨后,小明在臥室撥通了爸爸的電話。

  “爸爸,我是小明,今天你有約一位姓張的叔叔到家里來(lái)嗎?”

  “沒(méi)有啊,怎么了?”

  “有一個(gè)陌生的叔叔說(shuō)姓張,說(shuō)跟你約好的,就在家門口,想進(jìn)咱家!

  “是嗎?千萬(wàn)別開(kāi)門,馬上報(bào)警,我這就回來(lái)!卑职衷陔娫捘穷^似乎有些著急。

  “好的!毙∶鞯癸@得比較鎮(zhèn)定。

  放下電話的小明立即撥通了110,告訴警察叔叔有陌生人冒充爸爸的朋友,想進(jìn)家門,這個(gè)陌生人現(xiàn)在就在湖濱花園402室門口。不一會(huì)兒,警察來(lái)了,將這個(gè)陌生男人帶到派出所調(diào)查問(wèn)話。

  經(jīng)查,該男子是一名專門通過(guò)蹲點(diǎn)摸查,利用一些家庭未成年人單獨(dú)在家的時(shí)候,行騙并實(shí)施搶劫盜竊的流竄犯,市里已經(jīng)有幾戶人家上當(dāng)了。沒(méi)想到,聰明的小明這次幫助警察抓住了這個(gè)壞人,立了大功。

  小明機(jī)智又冷靜,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

遇見(jiàn)初中作文5

  在人生長(zhǎng)河中,會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人或事,它們可能只是匆匆過(guò)客,卻讓我留下極為深刻的印象。

  初次遇見(jiàn)它,是在老家鄉(xiāng)下,我和小伙伴們外出游玩后走在回家的路上,有說(shuō)有笑地談?wù)撝裉斓拿半U(xiǎn)。這時(shí),路邊突然發(fā)出一聲慘叫,我們開(kāi)始都嚇了一跳,走過(guò)去小心翼翼的觀察看后發(fā)現(xiàn)是一只小鳥(niǎo)。它或許是被田野旁的柵欄、鐵絲劃傷了吧,我心想。我小心地走過(guò)去將它捧了起來(lái),發(fā)現(xiàn)它的'腳受傷了。后來(lái),我將它帶回了家里。

  漸漸地,小鳥(niǎo)康復(fù)了,也漸漸地與我和家人們熟悉了。每天它都十分快樂(lè)的唱歌。在這之前,我從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)動(dòng)物,我對(duì)這只小鳥(niǎo)更多的是好奇。小鳥(niǎo)就這樣日復(fù)一日地在籠子里過(guò)著同樣的生活,但給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

  還記得有一次,有許多客人來(lái)到家里,剛開(kāi)門,小鳥(niǎo)就叫了起來(lái),像是在說(shuō)“歡迎,歡迎!”客人們紛紛笑了起來(lái),直夸這鳥(niǎo)兒聰明。這時(shí),它又發(fā)出清脆的叫聲,像是在說(shuō)“謝謝!”客人們紛紛笑了起來(lái)。

  時(shí)間一天一天過(guò)去,我卻沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它的眼睛中不再閃閃發(fā)亮,而是多了一份沉重。又過(guò)了幾周,它的喉嚨里再也沒(méi)有了清脆的歌聲。

  終于有一天,小鳥(niǎo)不知怎樣從籠子中飛了出去。放學(xué)回來(lái)后,我望著空蕩蕩的籠子,淚水奪眶而出。也許它是回到了它的大自然了吧,回到了一個(gè)可以讓它放聲歌唱的地方,回到了一個(gè)可以讓它真正得到快樂(lè)的地方。

  不知哭了多久,我漸漸平靜下來(lái),告訴我自己這樣它才能得到快樂(lè),這時(shí)我開(kāi)始思考,它有吃有喝,為什么要飛走呢?后來(lái),我明白了,它得不到自由!

  這只小鳥(niǎo),只是我遇見(jiàn)的所有事物中的一個(gè)過(guò)客?墒撬屛颐靼滓粋(gè)道理:有些鳥(niǎo)兒是不能被關(guān)住的,因?yàn)樗鼈兠恳黄鹈奸W著自由的光輝。

遇見(jiàn)初中作文6

  放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計(jì)是被老師留下來(lái)了吧,我心里默默嘀咕著。

  突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過(guò),身后就傳來(lái)了媽媽嚴(yán)厲的責(zé)罵聲:“這才開(kāi)學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”

  我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個(gè)小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的'某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺(jué)時(shí),陡然想起英語(yǔ)作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無(wú)計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒(méi)來(lái)得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言,結(jié)果又被課代表識(shí)破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問(wèn)我,心思有沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上?

  雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子,我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動(dòng)卻沒(méi)有說(shuō)話,可能感覺(jué)太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我,總是丟三落四、小錯(cuò)誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯(cuò)誤。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,默默自問(wèn),深刻反思,然后成為一個(gè)更好的自己。

  晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋(gè)更好的自己等著我。

遇見(jiàn)初中作文7

  “總是會(huì)突然遇到一些溫暖,讓我愿意付出所有!

  一生,遇見(jiàn)許許多多的人,也曾遇到有趣的靈魂,卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年,我們都還帶著歲月的青澀,你說(shuō):這么有緣分的話,不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話,原本厭學(xué)的我也開(kāi)始朝著你的光芒靠近。無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子里,也會(huì)迷茫,也會(huì)徘徊,可只要一想到你啊,眼前的路就變得十分明晰,目標(biāo)不就是那個(gè)能與你并肩而戰(zhàn)的位置嗎?

  “一直走,到歡聲驅(qū)散愁容,到心中郁郁蔥蔥!

  無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴日子的相伴,友情已深入骨髓!凹纫(jiàn)君子,云胡不喜?”原來(lái)真的有那么一個(gè)人,自帶太陽(yáng)的光芒,可以驅(qū)散你的一切悲傷和難過(guò)。像菟絲花般,我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之,內(nèi)心便也生出了與你相似的樂(lè)觀和勇敢。后來(lái),每當(dāng)有人說(shuō)我開(kāi)朗時(shí),我便驕傲的念出你的名字。因?yàn)橛辛讼胍刈o(hù)的人,所以才要學(xué)著不懼怕黑暗啊。

  “并不是所有的道路,要達(dá)到目的,也許只為無(wú)限風(fēng)光,也不是所有的愛(ài),都非要占有!

  為了年少不喑世事的一句戲言,我竟堅(jiān)持到了如今,到底是你太美好,驚艷了時(shí)光,還是你太溫暖,溫柔了歲月,我不得而知。你一切的一切,于我來(lái)說(shuō),都是寒冷冬夜里的火燭,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。也許經(jīng)年之后,我們并非風(fēng)光無(wú)限,可只要你還在我身邊,還愿意陪毫無(wú)形象的大笑,還愿意與我談?wù)撾x譜荒唐的想象,便足矣。

  所有的遇見(jiàn)都是人生最溫暖的相伴,是一程,也是一生。余秋雨有句話,我十分喜歡“你的'過(guò)去我來(lái)不及,你的未來(lái)我奉陪到底!蔽視r(shí)常暢想,兩個(gè)白發(fā)蒼蒼,牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上,像小孩子一樣嬉戲打鬧,說(shuō)著旁人不懂的語(yǔ)句,也許別人看到會(huì)笑罵一句瘋子,但我想,這便是最溫暖的遇見(jiàn)了。

  感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春,愿嘈雜塵世中,親愛(ài)的你安好如初,別讓歲月偷走了你的溫柔,別讓時(shí)光消散了你的溫暖。

遇見(jiàn)初中作文8

  從某種意義上說(shuō),世間一切都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨,春遇見(jiàn)冬就有了歲月,天遇見(jiàn)地,就有了永恒,人遇見(jiàn)的人,就有了生命!感謝!生命的長(zhǎng)河,讓我和書,相遇,遇見(jiàn)了你,便有了一段新的旅程

  古往今來(lái),人們就愛(ài)與書結(jié)為益友,追溯千年之前,就有“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的美,也有“書擾藥也,善讀,可治愚”的慨嘆,再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代,高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,歌德為其稱贊”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話“,莎士比亞更為其宣稱,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有翅膀,而我也成為了其中的一員,遇見(jiàn)書就如同在黑夜中我遇見(jiàn)了火焰,在迷茫時(shí),我發(fā)現(xiàn)了新的方向。

  幼時(shí)起,書就伴隨在我左右!陡窳滞挕贰ぁ兑磺Я阋灰埂钒盐?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó),在里面,我與白雪公主一同舞蹈,與小紅帽一起在叢林中嬉戲,更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個(gè)故事,我也百看不厭。隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀量也隨之?dāng)U大,也學(xué)到更多知識(shí),更多道理,也開(kāi)拓了知識(shí)·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國(guó)演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《水滸傳》去體會(huì)林沖等綠林好漢的英雄豪氣;讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的遭遇,也折服于她不屈不撓的精神和毅力;讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》我明白了自強(qiáng)不息,永不言棄。我如一條游魚一般在知識(shí)的海洋里遨游,又如剛出生的嬰兒一般,貪婪的吸收著知識(shí)。

  在悲傷時(shí)遇見(jiàn)書,它給予我心靈的慰藉;在我迷茫時(shí),遇見(jiàn)書,它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間,書陪我度過(guò)多年學(xué)習(xí)時(shí)光,也許生命的美在于遇見(jiàn),我不知道一輩子還會(huì)遇見(jiàn)多少人,多少事。但我知道遇見(jiàn)書就是我這輩子最幸運(yùn)的事。

遇見(jiàn)初中作文9

  一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未來(lái)世界到底是什么樣的呢?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘響了,我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機(jī)器手向我伸來(lái),為我洗臉。該吃早飯了,我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕,智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋,載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學(xué)校。

  上課了,老師站在講臺(tái)前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的'電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料,資料就會(huì)放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦,和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí),我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵,老師的話就會(huì)錄下來(lái),便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候,有些同學(xué)開(kāi)小差,椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手,敲一下他的頭,如果還是不聽(tīng)勸告,機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō):“老師,老師,他在開(kāi)小差!

  下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動(dòng)起來(lái),給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔(dān)心近視了……

  放學(xué)了,我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,回到家后,翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏,然后消失。

  我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的,一定。

遇見(jiàn)初中作文10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌,往事便不斷涌回眼前——震鈺,感謝有你!

  震鈺,你是否還記得,六年級(jí)上冊(cè)的期中考試?因?yàn)榇中,我做錯(cuò)了兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,扣了十分。中午放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面氣沖沖的批評(píng)我,我本來(lái)陽(yáng)光燦爛的`心情就這樣跌入谷底。當(dāng)時(shí),我是那么恨自己,怨自己,那么想吞下后悔藥,整整一個(gè)中午都郁郁寡歡。下午我沮喪地來(lái)到學(xué)校,剛一進(jìn)教室門,你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標(biāo)本,卡片上說(shuō):“小航子,我知道,數(shù)學(xué)老師當(dāng)眾批評(píng)你,你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運(yùn),希望你能在今天下午的英語(yǔ)考試中取得好成績(jī)!”你是唯一一個(gè)安慰我鼓勵(lì)我的人,是你讓我感覺(jué)到,有人還那么在意我……也是用卡片,我告訴你,遇到你是我的幸福。只是八個(gè)字,詮釋得了我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼。

  臨近畢業(yè),我很不舍,不舍得我們的六二班解體,不舍得與你分別。你說(shuō)我太多愁善感,相信我們一定會(huì)在文昌再相遇。如今,你的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。只是,我在二班,你在八班。那天,你對(duì)我說(shuō)你在班里沒(méi)有一個(gè)知己,舍友也刻薄地排擠你,你想換班。說(shuō)這話的時(shí)候,你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎么安慰你,只是告訴你,她們排擠你,或許是因?yàn)槟闾珕渭儯愀齻儾灰粯,但是換班,太不現(xiàn)實(shí),我們都要學(xué)會(huì)迂回面對(duì),風(fēng)雨過(guò)去,彩虹會(huì)很燦爛。震鈺,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),你也要堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?我們都喜歡那個(gè)單純活潑又無(wú)憂無(wú)慮的你,雖說(shuō)沉默是金,可現(xiàn)在這個(gè)總是沉默著笑的女孩,太不像你。我們都希望看到那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的你……

  震鈺,遇到你是我的幸福,一路有你相隨的日子,我很幸福;厥淄,一幕幕,花開(kāi)花落,異彩紛呈……一起走過(guò)的日子里,感謝有你……

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