永不言敗的他初中作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的永不言敗的他初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　他，從外表上看就有一種堅毅感，這讓人覺得他是一個不會向困難低頭的男孩。

　　他曾經(jīng)有一段輝煌的歷史。他很機(jī)智靈活，我常常請教他一些難題，他總是能夠快速正確的解答，每次我都是被他指點后茅塞頓開。在我的印象之中，他總是忙碌著，認(rèn)真地將各科老師布置的作業(yè)完成。他是一個我所看好的人，他是以一個非常優(yōu)異的成績考入桃中，進(jìn)入這個班級的。

　　不曾想，正是這個我所看好的男孩，卻在第一次月考失利，沒有獲得理想的成績，當(dāng)他將試卷領(lǐng)到手時，我發(fā)覺他的眼邊紅紅的，他緩緩的坐下來，用那雙仿佛能看透一切的眼睛注視著試卷，深深地吸口氣。他忽然對我說：“能把你的卷子給我看看嗎？這道題我寫的不太好，有問題……”

　　我愣愣地將自己打滿紅對勾的卷子給他，他極認(rèn)真地看了一會兒便還給我。課后，他花了不少時間改正錯誤，并將重點做好記錄。還問我不少問題，我也同他那般認(rèn)真仔細(xì)的解釋，他也如我一樣虛心的聽著。

　　后來的幾天，他似乎什么事兒都沒發(fā)生過一樣，一切如初。他仍然是那么認(rèn)真仔細(xì)聽課，做好筆記，像對待考試一般對待每一次作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)……可唯一不同的是，他更勤奮更努力了。

　　有時候，我看著他，覺得自己與他相比差別很大，他學(xué)習(xí)是如此認(rèn)真，一絲不茍。而我，雖然上課認(rèn)真聽講，但課下就沒有那么努力了。

　　優(yōu)異的成績他更應(yīng)該擁有，不，是他一定會擁有的，也許就在不久的將來吧！

　　他雖經(jīng)歷了挫折，但并沒有因此而喪失信心，心灰意冷。這是他最可貴的地方，也是我最敬佩的地方。同時這是我所沒有的精神。人，面對挫折，又怎能輕言放棄？像是越王勾踐，臥薪嘗膽，后來發(fā)奮圖強，一舉滅了吳國。正是因勾踐不放棄，不言敗，才有這樣的成就啊。而他，也有這永不言敗的精神。

　　他的內(nèi)心正如他的外表一樣，那么堅強，永不言敗。

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