關于小學五年級作文集合6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
今天國慶節(jié),我和爸爸媽媽、姑姑弟弟和外公外婆去米易的晃橋水庫玩。
盡管已經(jīng)進入秋天,山上的樹木依然是那樣青翠,一片片樹葉青翠欲滴,嬌嫩無比。群山環(huán)繞著水面,藍天和白云倒映在水中。風兒把樹葉吹得“沙沙”作響,使得湖面蕩起層層漣漪。青山環(huán)繞著碧水,碧水倒映著青山,顯得很和諧、優(yōu)美。
我們順著山路往山上走,陽光穿透了樹枝和樹葉,在地上投下了細碎的`日影。我們一邊走一邊欣賞著美景,心情也跟著暢快起來。
走了大約一兩千米,弟弟突然叫了起來:“看!這條路可以到水邊!”說完,他手腳并用地向下走,我和爸爸緊緊地跟著。
我們來到了水邊。有三只小羊正在吃草。它們體毛呈黑色,有時在草叢中尋覓食物,有時把前腿搭在樹上啃食樹葉。調(diào)皮的弟弟追著它們跑。水邊灑滿了弟弟的笑聲和小羊的叫聲。
“呵呵,你們看這個!”爸爸不甘寂寞地叫道。我們轉過身來,看見他抓著一根葛藤,腿一蹬,就蕩了起來。我趕緊爬了上去,也想試試這種刺激的游戲。
剛開始,我還不敢蕩那么高,只是輕輕地搖動;貋,我把手緊緊地抓住葛藤,使勁地蹬出去,蕩得很高呢!我覺得很好玩,就對弟弟說:“你也來試試吧!”
弟弟很輕,他輕輕地一蹬就“飛”出好遠。他嚇壞了,可是驚恐抵不過愛玩的天性,他很快就玩起勁兒來,盡情地蕩著,邊玩還邊說:“哈哈,我變成‘泰山’了!”
不知不覺中,十一點已經(jīng)到了,大家都餓了,準備回去吃飯。我戀戀不舍地離開水邊往回走。
小鳥在樹叢中“喳喳”地唱著歌,樹葉“嘩啦啦”地搖動著,我坐在車里,看著山上的樹木,歡笑聲在我的耳邊充斥著,久久不肯離去。
小學五年級作文 篇2
有件事,讓我一想起來就覺得特別傷心,到現(xiàn)在都沒辦法釋懷,就是媽媽沒征得我同意,就把我最心愛的一個玩具小球給扔掉了。
前年圣誕節(jié)的時候,為了表揚我畫的一幅畫畫得不錯,三叔帶我去玩具店,讓我自己挑選一樣東西,作為圣誕禮物送給我。玩具店里的玩具琳瑯滿目,有漂亮的,有好玩的,看得我眼花繚亂,不知道該選哪個。我一邊看一邊往里走,突然不小心碰到了貨架,“啪”的一聲,從貨架上掉下來一個小球。小球的上半部是藍色的,下半部是白色的。乍看,這個小球一點也不起眼,可當它掉到地上時,它的上半部會散開成四瓣,中間居然還藏著一只小雛鳥,你看它歪著腦袋看著我,好像正等著我給它喂吃的呢。好可愛。∥伊⒖膛跗疬@只小球對三叔說:“不用選了,我就要它!”
從此以后,這只小球就成了我最心愛的玩伴,我和它形影不離,時時刻刻都隨身攜帶著,連上廁所,睡覺都掛在身上。可正因為我太喜歡這個小球了,媽媽反而想方設法地想把它從我身上拿開。原因是我是過敏體質,特別是對螨蟲過敏,媽媽怕我天天帶著這個小球很臟,上面沾滿了螨蟲,會引起我過敏。要不是我強烈反對,媽媽準一早把它給扔了。
有一天,爸爸媽媽帶我和妹妹出去玩。出門時,爸爸和我先去取車。媽媽要我把小球放在家里,說怕我會弄丟。剛開始我不肯,后來爸爸也叫我不要帶,說出去玩帶著不方便。想到平時在外面我確實經(jīng)常丟東西,于是就不大情愿地放下了。
等玩完回到家,我第一件事就是找我的小球,可是怎么找都找不到。我的眼淚都急出來了,這時媽媽才說,她趁我先出門時把小球給扔掉了。我一聽,立刻放聲大哭起來。我可真后悔啊,我不該把小球留在家里,我不該讓它離開我,我永遠失去了我最心愛的'小球!
雖然媽媽百般跟我講,我不應該天天帶著這個小球的道理,可我還是覺得很傷心,甚至晚上都睡不著。想到小球里的小鳥寶寶以后不知淪落到何處,就更是心如刀割……
很久很久,想起這件事我還是心疼不已,希望我的小球和小鳥寶寶在別的地方過得好!希望有一天,我還能見到你們!
小學五年級作文 篇3
最近,我們語文教了“水”這篇課文,主要是作者馬朝虎通過回憶小時候,出生在一個缺水的地方,但他們想盡了一切辦法解決生活水源不足的困難。水成了村子里最珍貴的東西。只有在缺水的情況下,才能體會到水的重要。所以,節(jié)約用水,保護好水資源是我們每個人應盡的責任。
課文的主要內(nèi)容描寫的是:由于缺水,人們無限對水的渴望,解決用水的辦法,如何節(jié)約用水的故事。作者記得一個村子里的人吃水都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上一個小時的長隊,才能挑到一擔水回去,所以,水成了村子里最珍貴的東西,流傳一句:“請我喝酒不如請我喝水”可見水在他們心目中的重要。下雨天是村子里面每個人都期盼的日子,因為,家家戶戶都建有水窯,用來儲水,以備今后用水。全村人不管大人小孩只有下雨時,才能痛痛快快的在水中洗一次澡。但雨天的日子畢竟太少了,特別是在炎熱夏天,干完農(nóng)活后,都有一種被風干的感覺,大家都想用水窯里的水沖一下身子,但水窯被母親用一把大鎖鎖住,母親看到我們對水的渴望,輕輕一笑,從腰帶上取下鑰匙,打開水窯,打起一勺水,從我們的頭頂緩緩傾注下來。由于水的清涼,再加上縷縷輕風,讓我們舒服得“啊啊”大叫起來。
通過課文的學習,使我體會到水是生命之源,沒有水,人們的.生活都難以維持。我們現(xiàn)在生長的地方,雖然水源不是豐富的,但我們吃用水還是夠的,所以我們要保護水資源,節(jié)約用水不管在家還是學校,都要用好節(jié)約每一滴的水,成為我們良好的習慣,為保護我們的水資源盡一點責任吧!
小學五年級作文 篇4
我最喜歡的是我的布娃娃,這個布娃娃是我和我的表哥一起去萬達打游戲的時候贏來的。他的頭部是橢圓形,有一雙大眼睛,就像熊貓眼一樣,它的手上還拿著一顆紅心,上面寫著“I love you”,每次我覺得傷心的時候,就會看看這個布娃娃,我就會變得開朗起來。
雖然他看起來不是非常漂亮,但是它那胖乎乎的臉蛋,看上去超級可愛,萌萌噠的,讓人好喜歡。
這個布娃娃還有各種各樣其他的用途,它可以當裝飾掛在汽車上,可以當裝飾品擺放在家里,還可以給小朋友當玩具,他還是一個開心果,可以讓你的不開心、你的憤怒跑趕到九霄云外去。這是不是一款非常不錯的玩具?是你指的'擁有的一款玩具。
所以,布娃娃是我的開心果,每天他都陪伴我,我也陪伴他。今天,我將這個我最喜愛的開心果與大家分享,也希望它能給你們帶來快樂,讓他成為你最喜愛的朋友。來吧,你們一定會喜歡的哦。
小學五年級作文 篇5
我的母親管我十分嚴格,很少讓我玩。例如說:有一天早晨我早早地起了床,因為是星期天,所以準備去痛快地玩一場可是剛出家門就被媽媽那震耳欲聾的`嗓門聲給震住了。媽媽說:“學習最重要,不可以耽誤!”“就玩一會嘛!”我狡辯道,“反正是星期天,玩一會又沒事嘍!薄安豢梢裕氵有一大堆作業(yè)沒寫呢!趕緊去寫,寫完才可以出去玩半個小時,聽見沒?”“哦!眲偛诺呐d致勃勃一下子變成了垂頭喪氣。
好吧,只有這樣。一個小時過去了,倆個小時、三個小時……我終于寫完了,剛要出去,又被媽媽發(fā)現(xiàn),我吃了一驚,還沒等媽媽出口,我就回答了一句:“我寫完了,可以出去玩了嗎?”
“嗯,只有半小時啊,超時的話嚴懲不貸!”你看這就是我媽媽不給我玩例子,其實媽媽也是為我好,不然我就一心只想著玩了,我只能說媽媽,謝謝您,您進來為我付出了很多,我卻總是挑剔您對我的關心,您叫我多穿衣服,我總是不聽您的話,結果感冒了,您叫我做一個誠實的人可我總是說知道了知道了,那僅僅是掛在嘴邊,沒做到腳踏實地……總之有很多都忽略您的關照、關心?,我只能說謝謝您,娘!“;丶铱纯椿丶铱纯,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻……”這就是媽媽為我們中華兒女做無私的奉獻!媽,我愛您!
小學五年級作文 篇6
我和你之間發(fā)生的那件事,讓我明白了一個深刻的道理。
兩年前我還是一個調(diào)皮的小女孩,只知道拿你來取樂。而你,是一只可愛的小倉鼠,一雙水靈靈的大眼睛,一身柔軟的銀白色皮毛,濕漉漉的.小鼻子,小巧玲瓏的身體,真是惹人喜愛。
有一天,我坐在你的籠子前面,望著你活潑可愛的身影,覺得好玩極了,忍不住想整你,自尋一點兒樂子,好開心一下。我發(fā)現(xiàn)你總是從下層跑到上層,又從上層跑到下層,來來回回跑了好幾趟,嘴里好像有什么東西,也不知你在干什么?我仔細端詳了一會兒,才知道你在往上面的小房子里叼木屑。
我一見來了興趣,心里又冒出了一個整你的好辦法。你一口一口地叼,一定很費時間,也很費力氣吧,就讓我?guī)湍愣噙\動幾次吧!見你房間里的木屑好像快要滿了,我就趁你不注意,偷偷地把小房子拿了出來,你左顧右盼,吃驚地看著我把房子里的木屑全都倒掉了,又把空房子放了回去。你邁著靈活的小腿,快速跑到房子里,一看木屑全都沒了,驚慌失措的你又馬上鎮(zhèn)定下來,返回去再叼。這樣反復做了好幾次,我以為你就要放棄了,沒想到你還在堅持,終于把房子填滿了。
在那一刻,我突然明白了,在人生的道路上,如果向前進,就要克服許許多多的困難,還有路上的荊棘、坎坷,只要勇往直前,堅持不懈,就可以走向成功。是你這只活潑可愛的小倉鼠,讓我明白了這個道理,你可以原諒我曾經(jīng)的調(diào)皮嗎?
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