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實用的游戲作文匯編六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠螒蜃魑6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
我和其他孩子不一樣,從小就特愛瞎琢磨。比如什么月亮到底是白色還是黃色呀,比如什么人能否用一個鼻子眼出氣呀,我什么都琢磨。那天,我聽大人們在聊天的時候,說孩子越大越懂事,孩子真的是越大越懂事嗎?我不這樣看。你們都知道陶然亭公園的那座人造雪山吧?那雪山大約有三、四層樓那么高。
我第一次去滑這座雪山時才5歲,是剛升入幼兒園大班的孩子,個子不到1米,還特別特別瘦,瘦得幼兒園小伙伴偷偷叫我“猴子”。不過,那個時候我卻不知道什么叫害怕。剛一來到雪山腳下,我就高興得拍巴掌跺腳,用力掙脫開爸爸緊拉著我的'手,三步并作兩步就爬到了雪山頂上。
嘿,這兒可真好玩呀,不用踮腳就能看到很遠的地方,從這么高的地方往下滑,不和坐飛機一樣?我高興得在雪山頂上蹦著朝站在雪山腳下一臉緊張的爸爸揮揮手,然后一屁股坐下去,“刺留”一下就滑起來。邊上的所有景物都飛快地往我身后跑,我高興得心好像都要從嗓子眼里跳出來了。從來沒玩過這么開心的游戲,我邊滑邊手舞足蹈笑的合不攏嘴。只滑一回當然不過癮,于是我一會兒肚皮朝下趴著滑,一會兒腳丫兒在前倒著滑,滑了一次又一次......
上個星期天,緊張的期末復習考試終于結(jié)束了,爸爸為了讓我放松一下,又帶我來到了久違的陶然亭公園。時間過得真快,如今我已經(jīng)11歲了。個子高了,身上也有肉了,而且身體還特別結(jié)實。鄰居里那些最挑剔的老奶奶全說我是一個大小伙子了。不過,好幾年沒滑雪山了,這次來到雪山底下,不知怎么那兩條腿卻發(fā)軟。
好不容易爬到雪山頂上,卻又怎么也不敢往下邊看,手心開始出汗,心臟“咚咚”地一陣狂跳。說不好上刑場要被槍斃的人,是不是就是這種感覺。
不由自主,我往后退了兩步。你說,到公園放松一下就放松一下吧,我干嗎滑什么雪山呢?如果不上來也用不著這么心驚肉跳了?墒牵绻换,從山后面的梯子退下去,我這個大小伙子還能算大小伙子嗎?怎么辦,看來我如果不要“膽小鬼”這個罪名,只有豁啦!我已經(jīng)沒有退路了,只好挺挺胸脯,跺跺腳,盡量裝作一副無所謂的樣子,小心地坐在雪山上,由于眼暈,不由得還閉上了雙眼,就感覺像有人推了我一把似,耳邊響起了風聲,我的心臟也驟然停止工作,似乎直至我滑到地面才恢復了跳動。
“怎么樣?”有人拍著我的頭在問,是爸爸!斑行。”我故作平靜地回答。爸爸問我還滑不滑,我說我這么大了,老玩這些太沒意思。爸爸似乎很滿意我的回答,沖我點點頭,然后請我去吃冷飲。而我卻連自己到底吃的是什么都全然不知。我在干什么?對,我又在瞎琢磨。我又琢磨起我小時候滑雪山的事。大人們說孩子越大越懂事,可我覺得孩子越大越比小的時候復雜,你們說對嗎?
游戲作文 篇2
叮鈴鈴,下課了,我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽,還有的打鴨子。我最喜歡玩的`游戲是打鴨子,游戲規(guī)則是兩個人當“獵手”,一邊一個,兩只“鴨子”站中間,獵手用沙包當武器,沙包擊到鴨子,鴨子就變獵人,獵人就變鴨子。
游戲開始了,我和小胖當鴨子,獵手先打著馬虎眼分散我的注意力,他眼睛盯著小胖,卻突然把沙包仍向我,我使勁一跳,沙包“嗖”的一下從我腳下飛過,獵人看見我靈敏過人,不好對付,于是就改攻擊小胖,眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來,這時小胖還笨笨的什么也不知道,我連忙叫道:“小胖快跳!”小胖這才回過神來,但也來不及了,只見獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲,小胖也因此而得一綽號:在操場上奔馳的豬。
多么快樂的游戲,多么幸福的童年!
游戲作文 篇3
做完了作業(yè),我跟幾個小伙伴相約到樓下玩摸瞎子游戲。游戲規(guī)則是:在規(guī)定的范圍內(nèi),由一個同學蒙上眼睛做“瞎子”去摸其他的同學,被抓到的同學再做“瞎子”繼續(xù)摸。這就是我們都喜歡的“摸瞎子”游戲。
游戲開始了,我自告奮勇的作“瞎子”。我被蒙上了眼,眼前馬上變得一片漆黑。我緩緩地走著,為了防止他們逃脫,雙手不停地揮舞著。突然一個人撞到了我,嘿,自投羅網(wǎng)了!我得意地叫到,并且一把抓住了她?傻任冶犻_眼時,卻發(fā)現(xiàn)她不是和我們一起玩游戲的小伙伴。唉,只能空歡喜一場。放開這個小朋友,我偷偷用眼一瞟,躲的人正在嘲笑我哩!這讓我內(nèi)心好不著急,于是我一個箭步過去猛的抓住了張洋——我的小伙伴,這下由她來摸,張洋可是一個“摸瞎子”的老玩家了。
只見她不慌不忙地把雙腿岔開,雙手用力張開,摸著墻壁開始前進,就像一張“大網(wǎng)”網(wǎng)過來。好在我身手敏捷,快速跑到樓后面。剩下的.同學擠在角落里,只好你擠我,我擠你,亂作一團。天天被擠在最外面,眼見張洋慢慢靠近了,大伙眼瞪的大大的,都替天天捏一把汗?商焯焖坪醪⒉粨,她抿著嘴,兩眼盯著張洋,一動也不動。就在張洋將手伸向她的時候,她以一個輕快的下蹲從她身邊悄悄地溜了過去。而后面的芊芊就沒有那么幸運了,她也想突出重圍,但卻被張洋逮了個正著。
芊芊要抓人了,躲在哪好呢?對了,最危險的地方也就是最完全的地方!于是我就蹲在了樓道入口的角落里,芊芊慢慢進來了,“別碰我!別碰我!”我心里默默祈禱著。果然不出我所料,芊芊一腳跨進來就往前走。“沒碰我!哈哈!”我忍不住笑出聲來。哎呀!芊芊一個轉(zhuǎn)身,嚇得我趕緊蹲下。她的手已經(jīng)伸向我了,我只好“險中求生”,猛地一甩她的手,連滾帶爬地沖了出去。哈哈,成功脫險!芊芊無奈地搖頭,四周爆發(fā)出一陣笑聲!最后,大家都想法設(shè)法的跑了出來,只剩下芊芊在里面摸東摸西,來回好幾趟也沒有摸到人,逗得我們笑作一團。她可能覺得上了我們的當,來下蒙眼布一看,自己也忍不住笑了起來。
多么有趣的摸瞎子游戲啊,它給我?guī)砹藷o盡的歡樂!
游戲作文 篇4
體育課上,老師教我們做了一個有趣的游戲——老鷹捉小雞。
老師站前面當小雞媽媽,一個同學當老鷹,其他同學都排在老師的后面當小雞。老鷹餓極了,要捉小雞吃,雞媽媽張開翅膀,保護小雞,不讓老鷹把小雞捉走。
游戲開始了,同學們排成了“一”字形隊伍,站在“雞媽媽”的后面,“老鷹”肚子餓極了,來捉“小雞”了,“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,十分狡猾,像在低空盤旋,扇動著有力的翅膀,貼著地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時緊張起來,“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”,來填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學的衣服,左躲右閃,“老鷹”著急了,它想:哎呀!我這精明的鷹怎么變的'笨了,我得想一個辦法,使一個計,讓雞群中計。
“老鷹”故意向左,“雞媽媽”急忙向左攔,可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,撲向“小雞”,一下就捉住了兩只!半u媽媽”受到教訓后,這回倒小心了。在你追我趕的幾個回合后,“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”,它垂頭喪氣地坐在了地上。
下課鈴響了,游戲在同學們的說笑中結(jié)束了。
游戲作文 篇5
學習改變未來,科學的奧秘深不可測,每一個奧秘都會讓你感嘆萬分。我們看到的世界都是真的嗎?
我照著北京教育出版的《游戲中的科學》,做過一個實驗。書上是用簡單好玩的游戲來讓我明白那些神秘科學道理,用游戲的方法來解釋科學,有很多很多有趣的小實驗,我們小朋友就可以照著做,這是本需要實踐和理論同步的書,我就做了小小的實驗。
我立馬準備起材料來:一個生雞蛋、一小碗食用醋、毛筆、勺子、鍋和煤氣灶。我先用毛筆蘸醋,在生雞蛋上寫下“好玩”兩字,并晾干。等醋干了之后,再把雞蛋放進鍋里煮幾分鐘,用勺子把雞蛋撈出來。最后將蛋殼剝掉,要讓蛋白完好無損,在蛋白上呈現(xiàn)出剛才寫的“好玩”兩字。這是有科學依據(jù)的,因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣,它能和醋酸發(fā)生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼,和蛋清膜發(fā)生化學反應。雞蛋熟后,字跡就出現(xiàn)在蛋白上了!
游戲中的科學,科學中的趣味?茖W其實很簡單,它充滿了未知的奧秘。世界會在你手上改變,創(chuàng)造在于科學,也許你可以做出一個令人想不到的東西?茖W是你想不到的,它深不可測。每一個實驗你可能不相信你的`眼睛,可是正是科學讓我們理解了其中的奧秘?茖W中的世界是我們不知道的,它是神奇的。讓我們不斷實踐,體驗科學帶給我們的快樂!
游戲作文 篇6
今天,我們在作文課上玩了一個別開生面的游戲:正話反做。
老師首先給我們說游戲規(guī)則:老師說一個詞語,同學們聽了要做出相反的動作,不能相互提醒。比如老師說蹲下,同學們就得站著。
游戲開始了,老師先把我們分成兩組,再從兩組里分別挑選三個人出來玩,接著激烈的游戲正式開始了。被選中的同學神情各不相同:有的面帶微笑,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑,還有的`面無表情。只聽老師說了聲:“向前一步!捌渲杏幸晃煌瑢W聽老師一說,她就立刻向前走了一步,她看了看左右兩邊的人,像明白了什么似的趕緊向后退了一步,同學們異口同聲地說:“錯了!崩蠋熡终f蹲下,對方組做了一個下蹲的動作,而我們都站著不動,最后,老師又說了一聲:“張開嘴巴!边@次同學們都做對了。最后合計得分,我們組贏了。
我真希望再玩一次這樣的游戲呀!
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