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窗外的世界作文（精選26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的窗外的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的世界作文 篇1
小安病了，我卻不能陪著她。
小安是我的好友，我們從小一起長(zhǎng)大，我們都愛(ài)笑、愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，愛(ài)在做作業(yè)時(shí)推開(kāi)窗，看窗外的小橋流水人家，談人生、談理想。我們?cè)s定上同一所大學(xué)，可是現(xiàn)在，小安病了，而爸爸工作調(diào)動(dòng)，我要去北方上學(xué)了。
分別那天小雨淅淅，柳枝搖曳，分明在說(shuō)一個(gè)“留”字。安病懨懨地歪在床頭，瘦削的臉龐擠出一個(gè)蒼白的微笑。壓抑潮濕的空氣，沒(méi)落的味道。
“開(kāi)窗吧。”小安說(shuō)。
我打開(kāi)窗，有雨點(diǎn)扎在我臉上。
小安說(shuō)：“你總是像小孩子一樣，一丁點(diǎn)小事兒就受不了。以后可千萬(wàn)不能這樣了�！�
“那你也別忘了約定，你一定會(huì)好起來(lái)！”
“不會(huì)忘記，在那邊加油！”
小安沒(méi)想到，這只是開(kāi)始。
在新班級(jí)里，我因?yàn)槟戏洁l(xiāng)下的口音被嘲笑，在文藝匯演中因?yàn)椴粫?huì)跳舞，只能站在隊(duì)尾當(dāng)背景。在以前，我是優(yōu)等生，現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)人外有人。我很渺小，我拾不回我的自信。
放學(xué)路上，我一個(gè)人走在街上，看到郵筒，突然有了寫(xiě)信的沖動(dòng)。不久，小安回了信，娟秀的字體微微顫抖。
“打開(kāi)窗戶(hù)，春天應(yīng)該來(lái)了罷！我現(xiàn)在不能吹風(fēng)，真羨慕你！”
我打開(kāi)窗戶(hù)，正是人間四月天�？輼�(shù)枝上綴了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，然而小安看不到這些，我千萬(wàn)不能讓她失望！我下定決心不管那些同學(xué)，只管考?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)，好和小安會(huì)合。
以后的日子里，小安總是能寄來(lái)只言片語(yǔ)。
“安，數(shù)學(xué)真難，我可怎么辦？你好些了嗎？”
安回信：“北方的冬天不知是什么樣子？即使窗外風(fēng)凜冽，白雪皚皚，你也一定不能害怕，要堅(jiān)持下去！勿忘約定！”
多少次，窗外的風(fēng)景讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！終于能見(jiàn)到小安了，三年不見(jiàn)，小安應(yīng)該成了一個(gè)大才女了吧！盡管父母萬(wàn)般阻攔，我還是回到了故鄉(xiāng)，直奔小安的家。按響門(mén)鈴，沒(méi)來(lái)得及和安的媽媽打招呼，我跑進(jìn)安的.房間。
奇怪的是，房間里空無(wú)一人，一切整齊，不像有人住的樣子。雕花的窗子被支起來(lái)，窗外依舊風(fēng)景亮麗，桌子上攤開(kāi)著信箋，我急忙查看。
“我很高興你遵守了約定，終于成功考上那所學(xué)校！不知那里的窗子能看到怎樣的風(fēng)景？我非常抱歉，但我不得不告訴你，我失約了，我的病治不了了。我寫(xiě)了許多字條讓媽媽給你寄去，希望有用！我收到你的信，我希望你能多看看窗外，視野開(kāi)闊，心胸才能變大！”
大腦里仿佛電閃雷鳴，窗外柳枝搖曳，讓我想起了分別那天，小安的笑容，我想，我知道怎么做了，我強(qiáng)忍住決堤而來(lái)的淚水，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)早站在身邊的大人們微笑�！爸x謝小安，我很好�！蔽艺f(shuō)。
窗外的雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。
窗外的世界作文 篇2
我喜歡坐在窗邊，看著窗外的一切。今天在下雨。蒙蒙小雨，滋潤(rùn)了我的心。雨跳到玻璃上，濺開(kāi)了一朵美麗的水花。有了一個(gè)嘗試者，更多的雨滴跳到玻璃上，一朵、兩朵……我面帶笑容地望著它們，它們注意到了我的注視，友好地向我打招呼。漸漸地，窗外的整面玻璃都被雨花占據(jù)了。
我不由自主地打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手去。雨水跳到我的手掌上，好似青蛙跳到荷葉中央。窗內(nèi)的世界始終沒(méi)有窗外好。
外面已是春天，但依然有些冷。
有一些樹(shù)努力驕傲地挺立在馬路邊，可惜皺皺巴巴的，毫無(wú)生氣；也有一些并不艷麗的花朵，蜷縮在暗暗的角落里，卑微可憐。
但是，有一棵枯樹(shù)，卻依然繁華滿(mǎn)枝。細(xì)碎的小花，點(diǎn)綴著這顆枯樹(shù)。這是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。
其實(shí)仔細(xì)看那也是一棵普通的枯樹(shù)，只不過(guò)那上面纏繞著剛剛展開(kāi)的牽牛花。我見(jiàn)過(guò)很多牽牛花，它們匍匐在地，任人踐踏。我也見(jiàn)過(guò)很多枯樹(shù)，他們高大粗壯，可惜氣數(shù)已盡。
而如今這一棵樹(shù)，用它挺力的身軀支撐住了柔弱的牽�；�，而牽�；ㄒ舶炎约旱拿婪瞰I(xiàn)給了樹(shù)。于是他們的和諧地演繹著這美麗的一幕。
所以冰心說(shuō)：“美的'真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；體現(xiàn)在物身上，造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。”和諧美是美的最高境界�！�
我有些黯然，為什么物懂得和諧相處，而人卻不能。
對(duì)這個(gè)社會(huì)，為什么，人與人之間，就不能和諧相處。也許他們?cè)缫蚜?xí)慣穿梭在爭(zhēng)吵的世界，也許他們?cè)缫蚜?xí)慣這樣不安的生活。不然，為什么臺(tái)灣至今都不能回到祖國(guó)的懷抱？為什么西藏那邊總是那么躁動(dòng)不安？為什么巴以總是沖突不段？還有，為什么我的父母會(huì)黑著臉來(lái)問(wèn)我，“你會(huì)跟法官說(shuō)想跟誰(shuí)”這樣的話(huà)？
還記得奧運(yùn)主題曲“我和你，心連心，同住地球村；為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京。來(lái)吧，朋友，伸出你的手。我和你，心連心，永遠(yuǎn)是一家人”，開(kāi)幕式前被列為“終極懸念”之一的主題歌，沒(méi)有氣壯山河，沒(méi)有縱橫捭闔，以舒緩而溫情的方式，加上天后和大師的完美演繹，讓全世界如沐月光清風(fēng)，在天籟之音中感受“地球村”的和諧之美。
這首簡(jiǎn)單、純凈、溫馨、祥和的曲子，有如母親的搖籃曲，在浪漫、淡雅的旋律中向世界著傳遞和平的祈愿，在簡(jiǎn)單、樸實(shí)的歌詞中表達(dá)了“我和你”“一家人”的共同心愿。
《論語(yǔ)》中說(shuō)“四海之內(nèi)，皆兄弟也”。古人也有和氣生財(cái)?shù)恼f(shuō)法。
我想破解諸多沖突的密碼在于和諧。
“皆若空游無(wú)所依”是魚(yú)與水的和諧�！霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”是聲與靜的和諧。窗外的景象和諧美好，想要窗外的世界，是否要把窗戶(hù)打開(kāi)？
要不要打開(kāi)心中的“窗戶(hù)”？要不要去容納人和事？決定權(quán)在于自己。嘗試著打開(kāi)心中的窗戶(hù)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此絢麗多彩。
窗外的世界作文 篇3
進(jìn)入初二以來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，在家里我就像是機(jī)器人一樣被父母操控著；在學(xué)校，我也幾乎天天都被題海淹沒(méi)，在作業(yè)中掙扎。我如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情，茫茫書(shū)海，何處是岸？好不容易熬到周五晚上，回到家了，我也只能坐在書(shū)桌前，桌上仍舊還有一大堆作業(yè)等待著我去完成，透過(guò)茫茫夜幕我迷茫地望著窗外，心里充滿(mǎn)烏云，異常焦躁不安。心里有個(gè)聲音總是在對(duì)我呼喊：“快出來(lái)玩哦，快出來(lái)玩哦！”，我多想飛到窗外的世界啊！罷了罷了，我決定放飛自己，走出這個(gè)“房間”。
今天陽(yáng)光明媚，約了幾個(gè)要好的伙伴，相約去公園游玩。剛剛走進(jìn)公園大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)孩子們的尖叫聲和歡呼聲，頓時(shí)所有的不快煙消云散，瞬間忘記了學(xué)校和作業(yè)的煩惱，全身心投入了游樂(lè)中。
我登上了“過(guò)山車(chē)”，坐在椅子上，閉上眼睛，過(guò)山車(chē)巨大的離心力讓人眩暈，在飛速刺激的旋轉(zhuǎn)中，我們升到半空中，風(fēng)兒迎面吹來(lái)，我都不敢睜開(kāi)眼睛看下面的地面。小伙伴們放肆歡呼尖叫，把一切的煩惱和疲憊全都拋到腦后，連日來(lái)的郁悶和不快隨著這尖叫聲、歡呼聲直沖上云霄。
接下來(lái)我們還玩了碰碰車(chē)、大轉(zhuǎn)盤(pán)、翻斗車(chē)，我們盡情釋放自己，汗水從每個(gè)人的臉上淌下來(lái)，滴滴汗珠在陽(yáng)光下格外光彩奪目，但我都顧不上擦掉，任由汗水流淌。仿佛要把所有上中學(xué)后的不愉快全都?jí)合氯�，心中滿(mǎn)滿(mǎn)全是快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到中飯時(shí)間，一位小伙伴談起了學(xué)校的生活，老師的`嚴(yán)厲管教和家長(zhǎng)的叮囑。一瞬間，歡樂(lè)的氣氛頓時(shí)蕩然無(wú)存，大家紛紛說(shuō)起家庭和學(xué)校的雙重壓力，上不完的課外班，做不完的試卷和資料；有人唉聲嘆氣，有人悶悶不樂(lè)，有人訴說(shuō)著自己煩惱和痛苦。難道好不容易出來(lái)玩一次，我們還是不能擺脫學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)？
這時(shí)旁邊有一對(duì)母子經(jīng)過(guò)，兒子興奮地游玩，臉上全是汗水，嘴角洋溢著笑容；而母親則大包小包，同樣也是滿(mǎn)頭大汗，緊緊地跟在身后，生怕兒子走丟了。我想起了我的父母，他們的日夜操勞、嚴(yán)厲管教和諄諄教誨，不都是為了我們未來(lái)的生活而著想嗎？如果我們遠(yuǎn)離了學(xué)校和父母的教育，任由我們放任自己，我們是未來(lái)絕對(duì)會(huì)荒廢的。
想到這里，我收拾好心情，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)，趕緊回家去。再次坐在書(shū)桌前做作業(yè)，窗外的世界頓時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光，我也有了新的目標(biāo)繼續(xù)前行。
窗外的世界作文 篇4
春天，用黃雅莉的唱的《蝴蝶泉邊》來(lái)形容，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。嫩草剛從土壤中鉆出，細(xì)軟輕柔。可很快鋪成綠色的地毯，織成綠色的錦繡。土地被那春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。春雨又把那花朵滋潤(rùn)，瞧！那紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的漂移清香。它們是春的精靈，用輕柔地雙手扶摸著你的心靈………
夏天，一首《寧夏》再耳邊回旋，你是否感到了一絲清涼呢？知了摘在樹(shù)枝上講著“天氣預(yù)報(bào)”。陽(yáng)臺(tái)上的小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬入新家。前一分鐘幾只小螞蟻還在抬著蟻后入洞，后一分鐘豆大的雨點(diǎn)兒就打了下來(lái)。天空中電閃雷鳴，風(fēng)馳雨嘯，好一副“雷鳴圖”！雨后，依舊是悶熱的天氣�？商�(yáng)不在火辣，反到有些許的柔合，是我眼花了嗎？不，再太陽(yáng)光下，一道時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹掛在天際。它們是夏的使者，用時(shí)而激昂時(shí)而溫柔的曲調(diào)為你譜寫(xiě)著夏的樂(lè)章………
秋天，周杰倫用他獨(dú)特的嗓音《菊花臺(tái)》。與其結(jié)合的'還有那熱烈，奔放的秋菊。它并不與春天那些嬌嫩的花兒比美，而是靜靜的綻放在樸實(shí)無(wú)華的金秋。它是多么的美啊！紅的如火如茶，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那淡紫的，墨綠的………令人百看不厭。院子里的梨兒……桃兒……杏兒都成熟了1望著湛藍(lán)的天空突然想起了什么，會(huì)心會(huì)意地笑了，已經(jīng)好久沒(méi)聽(tīng)到知了的叫聲了呀！現(xiàn)在的農(nóng)田肯定一片豐收的景象。鼓脹的豆角一串串掛在架上；苞米頂著一只“金釵”，頭昂得高高的；西紅柿毫不遜色，撐得圓滾滾，水靈靈的身子反射出嬌艷的光澤。它們是秋的女神，用樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村田景為你打造一幅獨(dú)特的畫(huà)卷……
冬天，一首梁靜茹的《暖暖》會(huì)讓你的內(nèi)心深處泛起一絲絲暖意。大地沉睡了，一切都是那么的安靜。大片大片派潔白的雪花自天上落下，好象輕盈的少女在空中翩翩起舞。夜，深了！放下手中的筆，到上一杯牛奶走到窗前看著這些雪花兒們淘氣的玩耍。大地穿上了潔白的盛裝，顯得很可愛(ài)。樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，成了千姿百態(tài)的雪珊瑚。突然間，銀色的世界里多了一點(diǎn)跳躍的“顏色”——梅花，再墻角處?kù)o靜地綻放出她的傲骨，它的純潔�；氐椒块g，收拾一下書(shū)桌，睡了吧，明天還會(huì)是嶄新的一天。它們是冬的天使，用純潔無(wú)暇的“銀裝”給春天留下了美妙的伏筆………
你看到了嗎？春的精靈，夏的使者，秋的女神，冬的天使。它們給這個(gè)世界添上了多少色彩呢？
窗外的世界作文 篇5
夜，靜的出奇；天，繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，瑩還望著照片發(fā)呆，那是一張幸福美滿(mǎn)的四口之家——善良的媽媽?zhuān)哪陌职�，成�?jī)優(yōu)異的瑩，還有那個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹——潔。潔是個(gè)可愛(ài)的孩子，十八年前，潔誕生了，那時(shí)瑩才四五歲，她悄悄地溜進(jìn)了媽媽的房間，站在床邊，看者這初到人世的小生命。從此，潔就闖進(jìn)了瑩的生活，成了瑩不可缺少的部分。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間潔已經(jīng)和瑩差不多高了，顯得婷婷玉立，她喜歡和姐姐瑩在窗口談未來(lái)，談理想。有天早上，她對(duì)瑩說(shuō)：“姐，我明年一定要考和你一樣的重點(diǎn)高中，到時(shí)候我們就可以一起上學(xué)，放學(xué)，你看好不好�。俊钡乾撁τ谮s課，就沒(méi)回答她，就匆匆地趕去上課了。然而，瑩怎么也沒(méi)想到，妹妹早上和她說(shuō)的話(huà)竟是最后一句話(huà)了。她被無(wú)情的卡車(chē)給撞了，她停止了呼吸，停止了思想，她走了……當(dāng)瑩聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，她的腿全軟了，瘋瘋癲癲地跑道了醫(yī)院里，期待再次看見(jiàn)妹妹那雙撲閃撲閃的眼睛�？墒撬齾s靜靜地躺著，眼睛永遠(yuǎn)的閉上了，不變的是那嘴唇，那安詳?shù)哪樕�。剎那間，瑩的心碎了，仿佛晴天霹靂，痛不欲生……
從此，瑩的生活黯淡下來(lái)了，和同學(xué)的交往變少了，每天除了做作業(yè)還是做作業(yè)，師傅每天都有做不完的作業(yè)。以前，瑩喜歡的窗外的風(fēng)景，如今也被打入了“冷宮”，已無(wú)力去欣賞它。它的美，它的炫，都仿佛是透明的，怎么也進(jìn)不了瑩的視線(xiàn)。
“啪嗒”一滴淚流了下來(lái)，瑩擦干眼淚，把照片放好。“不想了，一切過(guò)去了�！爆搶�(duì)自己說(shuō)。窗外，仍是一片寂靜，天上的星星閃閃爍爍……
第二天，瑩照常來(lái)到學(xué)校，早已習(xí)慣了寂靜的她，看到同學(xué)門(mén)嬉戲打鬧，對(duì)此也只有為之一笑，然后走向自己的座位，又一頭扎進(jìn)了書(shū)海。她永遠(yuǎn)都沒(méi)有空閑，因?yàn)樗チ嗣妹弥�，便擁有了永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。突然，瑩發(fā)現(xiàn)有一張紙條在她的抽屜里，出于好奇，于是瑩將紙條從抽屜取出：
瑩
人不能只靠回憶生活，更不能總是沉浸在悲劇的氛圍之中，關(guān)鍵在于能夠由此產(chǎn)生冷峻的'思考。悲劇不僅是血淚，還是教訓(xùn)，更是奮進(jìn)的動(dòng)力。拋開(kāi)回憶吧，想窗外看看，窗外五彩繽紛的世界才真正屬于你。
悄然
瑩轉(zhuǎn)身看看悄然，悄然對(duì)瑩笑了笑。于是瑩決定，拋開(kāi)回憶，使自己回到現(xiàn)實(shí)生活中去。他下意識(shí)地向窗外看看，窗外，同學(xué)們都在嬉戲、玩耍自由自在，無(wú)拘無(wú)束。是��！瑩是該回到現(xiàn)實(shí)生活中去了，對(duì)于一個(gè)花季女孩，窗外五彩繽紛的世界才是屬于她的。傍晚放學(xué)，瑩走在大街上，再次將目光放到大街上。不過(guò)，瑩右邊的位置由悄然代替。窗外，一株株柳樹(shù)在溫暖的春風(fēng)中抽出了新芽，瑩再次投入那五彩繽紛的世界。窗外，瑩和悄然在馬路上走著、走著，消失在街盡頭……
人生，就這么奇妙，透過(guò)窗戶(hù)，你可以看到整個(gè)世界。
窗外的世界作文 篇6
我坐在窗前，窗外下著雨。
雨落在窗玻璃上，濺出的不是水花，而是一種灰白色的霧氣。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)趴在窗子中，玻璃壓扁了它們的臉龐。雨水與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著，無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花是一層白霧，蓋住了一切綠色的生機(jī)。我坐在窗前看風(fēng)景，雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從墻角里，屋垣里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)了屋子里。這種正在彌漫的濕潮是我無(wú)法忍受的。
我撐起傘，決定走出去。
繞到自家的窗戶(hù)前時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)在窗外看雨與窗子的較量是完全不一樣的。準(zhǔn)確地說(shuō)，那并不是一場(chǎng)較量。肉眼看到的現(xiàn)實(shí)是雨洗滌了窗子上的灰土，那些很久未清洗的窗臺(tái)、屋檐的瓦楞也重新煥發(fā)了年輕時(shí)的光彩。楊萬(wàn)里有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想，我卻猛然覺(jué)得此時(shí)雨點(diǎn)似琴手，我目睹了雨水在窗戶(hù)上制造音樂(lè)的過(guò)程。
往外走，窗外的一切與窗內(nèi)的所有都不同。聽(tīng)聽(tīng)，這雨；看看，這雨：嗅嗅、聞聞，這雨，甚至，伸出舌頭，舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。若是在屋內(nèi)，無(wú)論我聽(tīng)得多投入，我和雨始終屬于兩個(gè)世界。我感知到了，這雨，撫摸著我的發(fā)梢，雨氣空瀠而迷幻，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味，還有一種，那一種草和樹(shù)沐浴后發(fā)出的特有的淡淡的土腥氣，一切的'一切，都氤氳在涵蓋一切的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。
智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人，他說(shuō)，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說(shuō)這句話(huà)時(shí)一定在屋子里，如果他走進(jìn)窗外的世界，他應(yīng)該說(shuō)，雨是一種神秘、美好的力量吧！
啊！這窗外的世界。
窗外，有一個(gè)與窗內(nèi)完全不同的世界。雖然，窗戶(hù)是透明的，隔著玻璃，你可以在窗內(nèi)看到窗外，但你看到的只是一個(gè)平面，而這個(gè)世界，是立體的。
所以，請(qǐng)不要迷戀窗內(nèi)的世界，否則，你只是個(gè)窗內(nèi)之人——所謂窗內(nèi)之人，就相當(dāng)于井底之蛙。你的天空只有窗口那么大，你的世界只有房間這么闊，你的視野，也就不過(guò)是房間里那個(gè)會(huì)播放的鐵盒子那么大了，這樣，你就感受不到真實(shí)的瑰麗。
所以，試著走進(jìn)窗外的世界，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹诖皟�(nèi)讀了萬(wàn)卷書(shū)，不如到窗外走萬(wàn)里路。去看九曲連環(huán)的黃河，萬(wàn)里綿延的長(zhǎng)城，瑰麗雄闊的敦煌莫高窟，甚至是巴黎圣母院、倫敦泰晤士河，一切盡在窗外的世界。
��！這窗外的世界。
窗外的世界作文 篇7
佛說(shuō)，生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無(wú)形的牢獄。不是嗎？農(nóng)民在土地上耕耘，風(fēng)里來(lái)雨里走，年復(fù)一年的辛苦勞作，何時(shí)才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢？還有粉塵飛揚(yáng)的車(chē)間，還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室，不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎？
那么，苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢？
先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂(yōu)郁死在獄中;后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。
同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢？我想，樂(lè)觀者生，悲觀者死，生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇心靈之窗。
“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時(shí)，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風(fēng)苦雨中，如何才能掙脫命運(yùn)的羅網(wǎng)？打開(kāi)一扇心窗吧，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，窗外的世界繽紛多彩。
打開(kāi)一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開(kāi)一扇心窗，工人便看到了機(jī)器的.轟鳴中有奔跑的汽車(chē);打開(kāi)一扇心窗，寒窗苦讀的學(xué)子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語(yǔ)言中讀出青春之光炫目的色澤！
悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。
笑對(duì)生活的人，總會(huì)把歲月想象成朝向風(fēng)景的窗口，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論面對(duì)哪一個(gè)角度，都能看到無(wú)垠的天空，都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒自由的歡歌。
打開(kāi)一扇心窗吧，打開(kāi)了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹(shù)，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當(dāng)我們的目光透過(guò)萬(wàn)千美景而在它的身上留連時(shí)，當(dāng)我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時(shí)，我們的心扉已向著生命的深處洞口！
窗外的世界有風(fēng)雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開(kāi)一扇心窗吧，風(fēng)雨中我們等候彩虹，等候那殘?jiān)葡M萬(wàn)里澄碧的天空;打開(kāi)一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運(yùn)逃遁幸福降臨的好心情！
打開(kāi)一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂(lè)觀和瀟灑，活出一份生命的精彩和從容！
窗外的世界作文 篇8
在我們的期末準(zhǔn)備過(guò)程中有很多事情，在期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候我們會(huì)有很多的趣事發(fā)生，窗外的世界窗外的世界一扇明凈的窗戶(hù)，把世界分成兩半。窗內(nèi)，是一個(gè)個(gè)苦讀的身影，箭在弦上。似乎同學(xué)們都明白這個(gè)道理，所以用各種試題來(lái)“為難”自己。心中那個(gè)有著太多的無(wú)奈與信仰。而窗外，卻是一個(gè)截然不同的世界。清明過(guò)后，我們迎來(lái)了第一縷春風(fēng)，它吹在臉上的感覺(jué)，暖暖的，似乎連我們的心也跟著溫暖起來(lái)。
是啊，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)盎然。時(shí)而微風(fēng)拂面，時(shí)而下著蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的泥土，滋潤(rùn)著我們的心田。曾幾何時(shí)，我竟恨極了春天，恨它刮起風(fēng)時(shí)，沾污了我雪白的衣裳；恨它下過(guò)雨后，松軟的泥土，破壞了我美麗的白色球鞋但在一年前，我便改變了我幼稚而偏激的'看法。一年前的今天，整個(gè)中國(guó)都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8級(jí)大地震摧毀了一切，但卻沒(méi)有震垮中國(guó)。相反，中國(guó)卻如雨后破土而出的小草一樣，更加頑強(qiáng)且茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，是春天。
又是一年5.12，我們?cè)诖猴L(fēng)的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，給了我們溫暖與勇氣，而今年的春天，看著正在恢復(fù)于重建的四川，我們有了更多的感慨與希冀。此時(shí)，還是春天。春風(fēng)和煦的吹著，操場(chǎng)上的柳樹(shù)搖曳著身姿，撫弄著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，教室里的窗簾也飄出窗外，與藍(lán)天白云交相輝映，是好看得淡藍(lán)色。像天空，像海洋，舞動(dòng)著憂(yōu)郁而明快的調(diào)子�，F(xiàn)在的我腦子里回蕩著的，是外婆在我小的時(shí)候把我抱在懷里，輕輕哄我入睡時(shí)說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“囡囡啊，你知道嗎春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草兒綠了，燕子也從南方飛回來(lái)了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種種地，柳樹(shù)也發(fā)出了嫩綠的芽，你會(huì)看到，整片大地呀，都是綠色的那！”說(shuō)完還抱著我輕輕哼唱那段耳熟能詳?shù)母柚{：“春天在哪里呀，春天在哪里”兒時(shí)的我，總是調(diào)皮的去揪地上嫩綠的草，外婆也好脾氣的告訴我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石縫間都能生長(zhǎng)的小草，除了春天是再也見(jiàn)不到的呢！如今，故人已乘黃鶴去，春天又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到我身邊。我看著窗外，那些屬于大自然的一切事物，讓我回想起了一起與它游戲的畫(huà)面，回憶著與大自然的不解之緣�！熬撇蛔砣巳俗宰怼�，我早已沉浸在了春天的懷抱中，真想讓時(shí)間就定格于此。把窗外的景色深深鎖在心間。景色如故，時(shí)光飛逝，我們又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢我決定用我手上的鋼筆和淡淡的筆觸，記下著春天。當(dāng)娟娟小字躍然于紙上時(shí)，我的心中仿佛綻開(kāi)了一朵奇異的花，它散發(fā)著淡淡的清香，我堅(jiān)信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。
窗外的世界作文 篇9
風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念，雨到了這里纏成線(xiàn)，纏著我們留戀人世間。
——題記
從大山中走出去，才能看到更廣闊的世界；從大漠中走出去，才看見(jiàn)外面的天是那么藍(lán)；從西域走出去，才知道原來(lái)世上不只有戈壁灘；從新疆走出去，我一路走到了迷人的江南。
初到江南，一切都是新鮮的。坐在南下的火車(chē)上，路邊飛馳而過(guò)的景象讓我驚嘆——無(wú)論是王維的“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”，還是杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，或是陶潛的“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，這些以前只能靠插圖來(lái)想象的景色竟一下子呈現(xiàn)在了眼前！
江南的城市，美得讓我著迷：“十里南京路，一個(gè)新世界”，南京路、外灘，是上海這個(gè)“不夜之城”的最好體現(xiàn)。南京路邊的店鋪以最亮的霓虹燈迎接著來(lái)自五湖四海的游人。南京路上的行人，從不用擔(dān)心突然出現(xiàn)的機(jī)動(dòng)車(chē)，他們只需要邀朋引伴，在“茂昌眼鏡公司”燈下留個(gè)影，吃著上海的糖炒栗子信步走走，累了，路邊的小凳歇歇腳，找不到方向，一旁的上�！鞍⒗睍�(huì)熱情地為你指路……不知不覺(jué)中，路已走到盡頭，人卻多了起來(lái)——前方，就是外灘。這里，從來(lái)不缺笑聲，無(wú)論是吆喝的小販，還是滿(mǎn)口“嘰哩咕�！钡耐鈬�(guó)人，無(wú)論是舉著相機(jī)的游客，還是碼頭放船的工人，臉上都洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)樗麄冏院�，他們到過(guò)世上最美的地方，他們就在黃浦江邊，對(duì)面，則是以東方明珠和金茂大廈為代表的陸家嘴。那一夜，星星撒滿(mǎn)浦江水，那一夜，一個(gè)西域的旅人徹徹底底愛(ài)上了上海。
江南的農(nóng)村，美得讓我著迷：周莊，那個(gè)神秘的地方，有所有邊疆人的'幻想。那里有古老的小石橋，喚名“映波橋”，映的，大概就是橋下小河的波吧？青瓦，白墻，小橋，流水，一塊塊水稻田，一只只自由飛翔的白鷺，有竹林，還有荷塘，有頭戴草帽插秧的農(nóng)民，還有青黑色的水�！蚁駝傔M(jìn)大觀園的劉姥姥一樣，貪婪地看著眼前的一切，恨不得，恨不得全身都長(zhǎng)滿(mǎn)眼睛！我要看水牛怎樣犁地，我要看荷花是如何開(kāi)放，我要看雨巷里撐著油紙傘的姑娘……我愿做一只白鷺，一生一世飛翔在這片綠色的凈土上……
回到新疆，我時(shí)常夢(mèng)回江南，夢(mèng)大上海的“十里洋場(chǎng)”，夢(mèng)蘇州的圓林小景，夢(mèng)西湖里成群的紅鯉和斷橋殘缺的完美。也許，我的夢(mèng)被埋到了江南的煙雨之中，也許，從新疆走出去的我，真的愛(ài)上了江南。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”
窗外的世界作文 篇10
不知從什么時(shí)候起，每天的行程表上，永遠(yuǎn)只會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)地方，家，學(xué)校;學(xué)校，家......不斷的重復(fù)著。
不知從什么時(shí)候起，課桌前的書(shū)總是一大摞一大摞的，漸漸的，日復(fù)一日，年復(fù)一年高度在不斷的增加。
不知從什么時(shí)候起，適應(yīng)了每晚趴在寫(xiě)字臺(tái)前，在語(yǔ)、數(shù)、英、政、史、地、生的作業(yè)間反反復(fù)復(fù)的徘徊，寂靜的黑暗中，只有臺(tái)燈一直默默的陪伴我。
不知從什么時(shí)候起，再也沒(méi)有碰過(guò)小學(xué)時(shí)自己努力收集的小玩意兒，心愛(ài)的洋娃娃以及自己的收藏專(zhuān)用的寶貝盒子，它孤單的呆在角落里，上面覆蓋了一層厚厚的灰塵。
不知從什么時(shí)候起，再也沒(méi)有出去接觸過(guò)外面的世界，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家。
一天天重復(fù)的生活，一天一天忙碌著，感覺(jué)有些迷茫，該不該這樣繼續(xù)下去?我也不清楚，什么是正確的`。
習(xí)慣了這樣的寂寞，習(xí)慣了這樣的生活。但這種生活，是我的選擇。
開(kāi)始習(xí)慣坐在窗邊，不知不覺(jué)，每次都有意無(wú)意的挑選靠著窗的座位，目的就是接觸窗外的世界。
開(kāi)始習(xí)慣每天一杯熱茶，杯子隨意的放在窗沿上，在風(fēng)的吹拂下漸漸冷卻，下課了，痛痛快快的喝掉，長(zhǎng)點(diǎn)精神，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
開(kāi)始習(xí)慣在‘暖風(fēng)熏得學(xué)生醉，只把教室當(dāng)寢室’的時(shí)刻開(kāi)大窗子，讓風(fēng)喚醒昏昏欲睡的我們。
開(kāi)始習(xí)慣讓和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，靜靜的灑在本子上，默默的，筆尖連續(xù)的劃過(guò)。
開(kāi)始習(xí)慣在晚自習(xí)進(jìn)行到三分之二左右的時(shí)候，看到窗外漆黑的夜晚中隱隱約約閃爍著橙黃色的溫暖的光線(xiàn)，多么溫暖，多么柔和呵。也許那里，一家人正在其樂(lè)融融的吃著晚餐吧。
定定的，緩緩地，思緒回到現(xiàn)實(shí)，心情輕松了許多，加油，媽媽也在家里等我呢。
窗外的世界不知什么時(shí)候起與我結(jié)下了緣，它陪伴著我，在任何時(shí)候。
多么希望能永遠(yuǎn)這樣啊，可是，事實(shí)相反，到校時(shí)葛然覺(jué)的哪里有些不大對(duì)勁，光線(xiàn)稍微暗了一些，突然發(fā)覺(jué)，窗戶(hù)安上了防盜窗。
心猛地一沉。
雖然是為了大家好，但總感覺(jué)遺失了些什么，那里，再也不屬于我了。
未來(lái)的路還那么漫長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些失去是必然的。
我們新生的一代，要努力努力在努力，為了未來(lái)，為了身邊的人。
青春永遠(yuǎn)不會(huì)因夢(mèng)想而止步，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)因磨難而熄滅。
窗外的世界呵，依戀。。。。。。
窗外的世界作文 篇11
時(shí)間飛逝，六年時(shí)間就在一瞬間跑過(guò)，昔日的學(xué)校不同于之前。我即將升學(xué)，去到外地上學(xué)，在這之前，我打算再來(lái)母校看一看。
在一年級(jí)的時(shí)候，窗外還沒(méi)有那棵高大秀氣的楊槐樹(shù)，只有一片荒蕪的雜草，對(duì)于我們沒(méi)什么特別的回憶，還有幾個(gè)小石凳。
但自從換了新班主任李老師后，那片小草地便有了一線(xiàn)生機(jī)。
一天，李老師神秘的對(duì)全班說(shuō)道：“大家跟我來(lái)。”我們百思不得其解的跟了過(guò)去。原來(lái)是一棵小小的楊槐樹(shù)，老師宣布道：“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級(jí)樹(shù)了!”我們滿(mǎn)心歡喜的.答道：“好!我們的班級(jí)樹(shù)!”我們喊完就埋頭苦干起來(lái)，每當(dāng)我累的氣踹吁吁的時(shí)候，小樹(shù)好像就在提醒我：“加油，馬上就成功了�！�
看到樹(shù)下那些石凳，不禁又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候，單元卷下發(fā)了，定睛一看，唉……不及格，我含著淚水走出樓外，坐在石凳上，看見(jiàn)只有一棵“班級(jí)樹(shù)”孤獨(dú)的立著，它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來(lái)。這時(shí)，老師來(lái)了，溫柔的說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要好好復(fù)習(xí)，就一定會(huì)超過(guò)同學(xué)的!”說(shuō)完，便離開(kāi)了。望著老師離開(kāi)的背影，我對(duì)自己說(shuō):“對(duì)，我能做到。”又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“你也要加油�！钡诙螠y(cè)試時(shí)，不負(fù)老師重望，拿了九十九分的高分，放學(xué)時(shí)，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，班級(jí)樹(shù)邊又多了一棵嬌小的“班級(jí)樹(shù)”，“你也有伴了啊”我微笑道。
這里也是我看著小樹(shù)長(zhǎng)大的地方。在這里“小樹(shù)”經(jīng)歷了五個(gè)春秋，也成為一棵碩壯的大樹(shù)了，但它在我心里，依舊是剛來(lái)的那棵純潔的小樹(shù)。小樹(shù)在這里，在我們精心的照料下變得根深葉茂，令每一個(gè)參觀者看后都贊不絕口，這一樣是我們引以為傲的“小樹(shù)”!希望它永遠(yuǎn)都在歡樂(lè)的校園成長(zhǎng)。
小樹(shù)啊小樹(shù)，我馬上就要離開(kāi)你了，我也長(zhǎng)大了,讓我不知如何是好，就算離開(kāi)了你，但我和你的“心”依然在一起，并且我也會(huì)總來(lái)看你的。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了我親愛(ài)的老師.
窗外的世界作文 篇12
我覺(jué)得我還是很有資格發(fā)表這樣一個(gè)看法的：火車(chē)上的時(shí)光不同與往常。我經(jīng)常會(huì)坐上火車(chē)回老家去，每一個(gè)三夜兩天的旅程，都讓我深深地感受到這一點(diǎn)。
車(chē)廂內(nèi)的一張床，一張茶幾，再有就是餐廳和廁所，概無(wú)其他去處了。這樣一個(gè)狹小的空間，對(duì)于三夜兩天來(lái)說(shuō)，幾乎就是囚室了。然而當(dāng)你攀上車(chē)窗，向外看去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界。
陌生的景色不斷閃爍著，有些是我們一輩子也不會(huì)涉足的地帶：一排低矮的農(nóng)舍，一些空曠的田野，幾幢古老的小樓，就這樣在還未成形于頭腦，便已匆匆消失……有一種感覺(jué)油然而生——這路要伸向哪里？這時(shí)間要消失在何方？——時(shí)間如流水般沖過(guò)，而我所感受到的卻是永恒。正如人類(lèi)所走過(guò)的漫長(zhǎng)道路，從野蠻到文明，再伸向那未知的未來(lái)。由一個(gè)人的生命之長(zhǎng)看整個(gè)宇宙，那是一種永恒。但什么又是永恒？假如我們能與宇宙齊肩并著看滄海桑田，我們是否還會(huì)明白永恒是什么？
永恒始終是一個(gè)太虛無(wú)的詞，虛無(wú)到只有永恒之外的'人才能看到，那么又有什么人能處在永恒呢？
人類(lèi)自知生命有限，便創(chuàng)造下精神世界，期冀能長(zhǎng)存于世。我坐在顛簸的列車(chē)上，是坐在精神的世界里，也是坐在廣闊的宇宙世界里，但哪一個(gè)世界是永恒的呢？我的精神世界是以我為中心而存在，如果我不在了，那么這個(gè)世界還會(huì)存在嗎？還會(huì)永恒嗎？至于這個(gè)宇宙，如果所有的人都淹沒(méi)塵土，又有誰(shuí)來(lái)見(jiàn)證它的永恒呢？
這時(shí)一個(gè)很有意思的邏輯，人類(lèi)為了表述長(zhǎng)久而創(chuàng)造了“永恒”這兩個(gè)字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是虛假的。誰(shuí)都不能永恒。
我在窗邊，不止一次地假想如果我可以永恒，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，生命失去了意義。我不必再去想做什么，想完成什么，想得到什么——和永恒相比，一切都過(guò)于可笑了。
我突然慶幸，對(duì)人類(lèi)的生命的限制，真是一種恩賜；而我竟可以等到列車(chē)停下而下車(chē)的一天，也的確算一件令人歡欣鼓舞的事。
窗外的世界作文 篇13
這一季的冬，不知怎得顯得格外漫長(zhǎng)，似乎已經(jīng)埋沒(méi)在喧囂的塵世。有時(shí)會(huì)下幾場(chǎng)小雪給這個(gè)城市內(nèi)增添幾分活力，但似乎來(lái)的總不湊巧，每當(dāng)夜色降臨，冰涼的韓雨來(lái)襲侵蝕掉了城市僅余的色彩，然后一切就變成死的灰，默的白，連天空都比往常沉重。高樓灰色，飛鳥(niǎo)白色，天空灰白色。
猛然想起小時(shí)候你窗外的那棵大樹(shù)。迄今為止我都不知道它是什么種類(lèi)的樹(shù)，只覺(jué)得高大挺拔，向天空伸展，以一種凜然的姿勢(shì)站立著，每一片樹(shù)葉都有它最獨(dú)特的美。
立夏之后，它那挺拔高大的身軀總能騰出一大片的樹(shù)蔭，這片樹(shù)蔭就成了我小時(shí)候玩耍游樂(lè)的地方。大樹(shù)那奇形怪狀的葉片總能被奶奶拼剪出屬于它們的美好，貼在我的窗戶(hù)上，那些葉片就會(huì)將陽(yáng)光剪裁成細(xì)碎的金箔，看起來(lái)就像是從葉脈流淌下來(lái)的樹(shù)的精魂。知了攀附在大樹(shù)的枝條上，不知疲倦的唱著夏日的歡歌。
入冬了，整個(gè)世界銀裝素裹，仿佛給大樹(shù)穿上了銀光色的紗裙，在風(fēng)中顯得格外耀眼。在我窗外那些外墻斑駁的紅磚灰瓦也沾上了潔白的雪，院子里叢生的雜草早已裹在一起取暖。冬日里的早晨有時(shí)透著幾縷陽(yáng)光，在陽(yáng)光的浸潤(rùn)下，一切都變得如夢(mèng)似幻。
那時(shí)候啊，我的窗外有參天的大樹(shù)，有枝間唱歌的喜鵲，有樹(shù)下織著毛衣話(huà)著家常的老人，又一起嬉笑玩耍的小伙伴。而現(xiàn)在的窗外那只有兩側(cè)剛剛建好的冰冷的'樓房和中央四方灰白色的天空。即使是晴空萬(wàn)里的天氣，也只有下午極短的一段時(shí)間，陽(yáng)光可以爬進(jìn)窗臺(tái)照進(jìn)我的小屋，給我送來(lái)一點(diǎn)暖意，然后匆匆離去，再無(wú)半點(diǎn)牽掛。
現(xiàn)在的窗外變得很硬，像一整塊的櫥窗玻璃，睫毛上凝結(jié)的霜花，不動(dòng)聲色昭示著兇案在是冬天。這一季的冬天真的漫長(zhǎng)的近乎永恒，似乎看不到春天的影子。但冬天也終將過(guò)去，春天也總會(huì)來(lái)臨……
窗外的世界作文 篇14
一個(gè)寒冷的正午，我和好友放學(xué)回家，走出學(xué)校門(mén)口，我們走到一個(gè)燒烤攤前，一道黑影從面前閃過(guò)，定眼一看，是一個(gè)短發(fā)，衣服骯臟破爛的流浪兒童。
他光著一雙腳，踉蹌著撲向地上的一個(gè)奶茶杯，一把抓過(guò)來(lái)，雙手捧起空杯，用嘴撕咬著杯上的一層膜，撕開(kāi)一個(gè)小口子后，用他那烏黑的小手貪婪的把整張膜撕下來(lái)，然后伸出舌頭，仔細(xì)地舔食著杯上殘留的奶茶汁，舌頭一伸一縮，發(fā)出哧溜哧溜的響聲，當(dāng)杯子里只剩下他的`口水時(shí)，他才不舍的放下，用手撐著地，緩緩的站起來(lái)，一抬眼，正碰到我們注視的目光，于是象受了驚的鳥(niǎo)兒，閃到攤子一邊去了。這時(shí)，我終于看清他的面孔，他臉上黑黑的泥土卻掩飾不住他那藍(lán)色的眼睛，他長(zhǎng)得極其丑陋。
我和朋友點(diǎn)了燒烤后，坐在攤邊的椅子上，我的目光再次注意到了男孩身上，他的頭發(fā)雖然臟卻很短，象是不久前減過(guò)的，真不知道是哪位好心人幫他減的。我真象知道他這么小，怎么就成了流浪兒？他的父母呢？如果父母雙亡，也應(yīng)該有親戚照顧��！我的心無(wú)端的沉重起來(lái)。
“好了，拿去！”小販把一串烤得香噴噴的羊肉遞給我，臉上掛滿(mǎn)了微笑。那個(gè)男孩在一邊踮著腳，目光鑿鑿的看著我手中的肉串，那渴望，期待的眼神打動(dòng)了我，我很想為他做點(diǎn)什么，哪怕是將手里的肉串遞一根給他，可是我的手如同灌了鉛一般沉重，無(wú)論我怎么努力，手都抬不起來(lái)，心中總有一個(gè)念頭在我心里：“別傻了，這么多人”。
“看什么看，滾一邊去！”小販怒吼一聲，三角眼倒立，與之前的笑態(tài)判若兩人，男孩帶著恐懼離開(kāi)了，我如釋重負(fù)，可面對(duì)香噴噴的肉串，再也沒(méi)有一點(diǎn)食欲，只覺(jué)得這天更加寒冷，為什么會(huì)這樣？人類(lèi)的同情心呢？我的心里也堵得慌，窗外的世界不應(yīng)該是這個(gè)樣子的。
窗外的世界應(yīng)該沒(méi)有所謂的饑餓，沒(méi)有人際的嘲笑，沒(méi)有高低貴賤，愿這世界多一份關(guān)愛(ài)，多一份善良，多一份同情�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間......”希望我們一起讓窗外的世界更加美好！
窗外的世界作文 篇15
不同的窗戶(hù)外，可以看到不同的風(fēng)景。在我的窗前，我看到了一幅溫暖的畫(huà)卷。
黑色的幕布，悄悄地垂下，宣告了夜晚的來(lái)臨。一顆顆閃亮的星，在夜空中眨著眼睛，就像是點(diǎn)綴在幕布上的寶石，放射著奪目的光彩。當(dāng)月亮從厚厚的云層中掙脫出來(lái)時(shí)，所有星星的光芒都暗淡下來(lái)。而月亮，則散發(fā)出了水一般柔和的光芒，輕輕地灑在了大地上，驅(qū)散了黑暗。
我站在窗前，向樓下的街道上望去。高大的樓房擋住了月光，在地面上投下大片的陰影。街道上空無(wú)一人，只有幾盞路燈，散發(fā)著昏黃的燈光。一個(gè)人影，推著架子車(chē)，在街道上緩緩地前行。我瞇著眼睛望去，車(chē)上是一個(gè)個(gè)紅色的蘋(píng)果，隨著車(chē)的震動(dòng)在不斷跳起、落下，宛如跳動(dòng)的火焰。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不由得縮緊了脖子，心里不禁想到：“這么冷的天，這個(gè)老伯怎么還不收工啊�！蔽也挥傻脟@了口氣。
不知何時(shí)，月光從天空中灑到了陰暗的街道上，在街上映出了大片的'銀光，宛如積水一般。明亮的月光將昏黃的燈光襯得多了幾分空明的氣息。
我抬起手，將窗戶(hù)關(guān)上。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭關(guān)燈時(shí)，樓下傳來(lái)了一聲悶響。我連忙打開(kāi)窗戶(hù)，向下看去，那個(gè)推車(chē)的老伯跌坐在一旁，架子車(chē)則倒在路邊。車(chē)上的蘋(píng)果散落一地，就像一個(gè)個(gè)紅色的球，在地上滾動(dòng)著。我飛快地套上衣服，準(zhǔn)備下樓幫忙。這時(shí)，我向樓下看去，不禁停下了腳步。只見(jiàn)幾個(gè)黑色的人影從對(duì)面的樓里跑出，來(lái)到了昏黃的燈光下。那幾個(gè)人像是早就商量好了一樣，有的彎下腰，撿起蘋(píng)果;有的將架子車(chē)重新搬起;有的去扶起那個(gè)老伯。月光從空中灑在了那些人身上，將他們的背影映成銀色。望著那些銀色的身影，我的心漸漸變得無(wú)比溫暖。雖然身在寒風(fēng)中，但我絲毫不感覺(jué)冷。窗外那溫暖的風(fēng)景，深刻在了我的心里，使我時(shí)時(shí)刻刻，都能感覺(jué)到一陣深入人心的溫暖。
深秋的夜里，樓下這幅美麗、溫暖的景，給我?guī)チ艘欢螠嘏挠洃洝?/p>
窗外的世界作文 篇16
一直有著這種感覺(jué)，那些曾經(jīng)單純快樂(lè)的日子，一旦失去，就不會(huì)再擁有，我們終會(huì)背上沉重的負(fù)擔(dān)，在黑暗中摸索著前進(jìn)。
題記
此刻坐在窗前，望著這如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，不由自主地嘆了口氣，望向窗外看著樓下的孩子們笑鬧著跑遠(yuǎn)。
他們笑得真燦爛呀，眼中明滅流光。歡快的歲月就這樣流淌奔跑的身影，微風(fēng)吹過(guò)的臉龐，上下?lián)]動(dòng)的小手。望向窗外，調(diào)整一下眼睛的聚焦，我看呆了�！斑荨钡囊幌�，樓下的場(chǎng)景瞬間向百步后退去。孩子們的動(dòng)作停止，一瞬間變成了黑白無(wú)聲的慢動(dòng)作。慢慢起，緩緩落。
這里曾經(jīng)也是屬于我的童年啊！
暖暖的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在樹(shù)下穿梭，柳樹(shù)擺著柔美的線(xiàn)條，公園里的湖片片閃著金光，小院中的桂花香夾雜著一絲早秋的寧?kù)o味道，彌漫在清風(fēng)徐徐的日子里。
遠(yuǎn)處的一切都像是被清洗過(guò)了一樣，這里那里，無(wú)不在照耀著清澈如許的眼眸。在這閑適的午后，挽起褲腳，一腳踩進(jìn)冰涼的小溪水中，頓時(shí)神清氣爽。玩性大發(fā)時(shí)，揚(yáng)手就是一朵大水花，水珠濺起，晶瑩多芒，絢麗似天空的`最后一朵云彩。在小溪倒映的影子里總能發(fā)現(xiàn)許多奧秘，或是駐足思考，或是旋轉(zhuǎn)跳躍，又或是在水中踩對(duì)方的影子。水花驚了站在枝頭的老鳥(niǎo)，發(fā)出“咕咕”的叫聲，隨即樹(shù)下就是一陣“呵哈哈”的清脆笑聲。眼望著風(fēng)吹過(guò)高高的楓香樹(shù)，葉片颯颯作響，在九月的清爽中，一片斑斕。
忽的掠起一陣風(fēng)，眼前的一幕全部被吹散，我企圖伸手去抓，卻只能任它從指間流走。望著再也抓不住的過(guò)去，心中一陣酸澀。
回憶至此，倏地想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中寫(xiě)給自己的一段話(huà)：“有些路啊，只能一個(gè)人走�！爆F(xiàn)在的我也是如此吧！這窗隔開(kāi)了什么呢？它讓我在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，獨(dú)身一人體會(huì)著人生的“目送”。
孩子們笑鬧著跑走了。我坐在窗前，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
窗外的世界作文 篇17
現(xiàn)在作為一名高中生，天天在家里只有學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)累了，也只是玩玩手機(jī)�？墒�，這樣我們的眼睛沒(méi)有放松。我們應(yīng)該打開(kāi)窗戶(hù)去看看外面。把窗戶(hù)一打開(kāi)，陽(yáng)光就溫暖的灑在臉上，舒服的微風(fēng)輕撫臉龐，那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習(xí)中，也得到了許多的放松。
每次打開(kāi)窗戶(hù)都是不一樣的景色。在羞澀的春天里，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花朵齊放，晴空萬(wàn)里；在坦露的夏日里，草色碧綠，燥熱的太陽(yáng)下吃著西瓜；在成熟的秋天里，滿(mǎn)園金色，碩果累累，細(xì)雨連綿；在內(nèi)向的冬日里，銀裝素裹，大雪紛飛。這樣的迷人之景令人流連忘返。窗外的世界也是充滿(mǎn)味道的，在飯桌上，那味道是美味的；在花園中，那味道是芳香的；在戰(zhàn)場(chǎng)上，那味道是血惺的；在課堂上，那味道是安靜的；在賽場(chǎng)上，那味道是激烈的；在辦公樓里，那味道是忙碌的…………
窗外的世界也是十分精彩的。在學(xué)校門(mén)口，看到學(xué)生們一起討論問(wèn)題，一起玩耍；在馬路上，有愛(ài)心的'人扶老人過(guò)馬路；在公交車(chē)上，為殘疾人和懷孕的人讓座；在大街上，有一些沒(méi)錢(qián)吃飯的人，可總會(huì)有人去獻(xiàn)愛(ài)心……
窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶(hù)，我們心里窗戶(hù)也要試圖去打開(kāi)它。先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂(yōu)郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果卻大不相同呢？我想，那后者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。
窗戶(hù)外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹，但是它總是美好的，我們要常常去打開(kāi)窗戶(hù)和心窗，仔細(xì)品味窗外的世界。
窗外的世界作文 篇18
悄悄地，悄悄地，一節(jié)嫩綠的枝蔓使盡了渾身的解數(shù)，終于爬上了伊伶的窗臺(tái)。這使得伊伶驚奇的叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)炜�！那是什么？�?/p>
媽媽循著女兒的目光望去，也愣了一下，：“大概是什么新生的野草吧�！眿寢屩琅畠簽槭裁磿�(huì)這么驚奇，因?yàn)橐亮媸莻�(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)四肢的軟組織受損，手腳不能動(dòng)彈。雖然她每天都幫女兒做著康復(fù)訓(xùn)練，卻收效甚微，所以女兒出生到現(xiàn)在都是在床上度過(guò)的，這一躺就是五年。在女兒的眼里，世界就是醫(yī)院的白顏色，這枝蔓是女兒生命中出現(xiàn)的第一抹綠，全白中的一點(diǎn)綠，點(diǎn)綴了女兒的生命。
“那它會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)高嗎？”
“當(dāng)然�！�
從那以后，伊伶每天早上醒來(lái)的第一件事就是觀察窗邊植株的變化。看著它的顏色一點(diǎn)點(diǎn)地變深，看著它慢慢地長(zhǎng)高，抽芽，長(zhǎng)葉，分枝。直到有一天……
“媽媽?zhuān)趺戳�？”望著那蔫蔫的的綠葉，伊伶心里很不是滋味。
“應(yīng)該是被昨夜的暴雨給打傷了�！�
“它會(huì)死嗎？”
“不會(huì)，植物的生命力是很頑強(qiáng)的�！�
“但愿如此吧！”
……
幾天過(guò)后，那株植物以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在伊伶面前。它變得更茂盛了，還開(kāi)出了幾朵鮮紅的花朵。初升的太陽(yáng)透過(guò)晶瑩的露珠照在鮮紅的'花瓣上，折射出七彩的光芒。調(diào)皮的露珠滑到花瓣的尾端，拉著花瓣往下墜。嬌鮮欲滴的鮮花散發(fā)著陣陣芳香。
“呀，原來(lái)是月季花�！眿寢尰腥淮笪虻�。
“媽媽?zhuān)悄阒浪幕ㄕZ(yǔ)是什么嗎？”
“等待有希望的希望�！�
“我也一直在等待我的希望呢�！�
突然，鳥(niǎo)叫聲、蜂鳴聲、翅膀扇動(dòng)的聲音闖進(jìn)了伊伶的耳朵里。她循聲望去：黑黃相間的蜜蜂和斑斕的蝴蝶在花蕊上采蜜；百靈鳥(niǎo)亮著清脆的嗓音，穿梭在紅花綠葉間。在晨曦下，這一切的一切，都是那么的美好。
伊伶震驚極了，她從未看過(guò)這么熱鬧的場(chǎng)面，心里向往極了。她努力地掙扎著，終于突破了自身的禁錮，慢慢地伸出手，觸碰到了心之所向。這一刻，屬于這個(gè)女孩的希望終于到來(lái)了。
窗外的世界作文 篇19
窗外的世界也許曾黑暗、也許曾悵惘、也許曾布滿(mǎn)曙光、也許曾閃爍光輝，但我們終究要走進(jìn)這是非之地，化波折為翅膀，載著你奔赴遠(yuǎn)方。
小時(shí)分，曾偶爾聽(tīng)過(guò)爸爸提起“人總要步入社會(huì)�！蔽覇�(wèn)：“社會(huì)是什么？”他沖我一笑，便緘默不語(yǔ)，于是，一顆獵奇的種子便深藏心底，在尋覓的滋養(yǎng)下悄然生長(zhǎng)！
蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會(huì)說(shuō)：“我要固執(zhí)，努力。”千百次的失敗，在一次又一次摧殘著它強(qiáng)大身軀中一顆頑強(qiáng)的心靈，它說(shuō)：“我要把波折化為動(dòng)力。”于是一個(gè)強(qiáng)大的生靈中迸收回一種弱小的信心，剛強(qiáng)，自信，陽(yáng)光，縱使生活不曾給予它什么，可它卻照舊憑著一種信心打破了肉體上的鎖鏈。誰(shuí)說(shuō)身體決議成�。坑行判某晒Σ皇浅煽�(jī)。
毛毛蟲(chóng)在花繭前總會(huì)說(shuō)：“我要英勇，拼搏�！彼盒陌愕目喑淮斡忠淮未驌糁橙醯纳眢w，屢屢臨近失敗它總會(huì)說(shuō)：“我要斗爭(zhēng)！”生與死的宏大壓力不曾使它解體，而是以一顆偉大的心靈頑強(qiáng)的將生與死的鴻溝撐起，一次次的'磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華美轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆偉大的沙礫，可此時(shí)它卻將本人硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。
植物面對(duì)生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢？
有的人面對(duì)生活的磨練，選擇逃避，遠(yuǎn)離，沒(méi)無(wú)力量與困難格斗，于是，一個(gè)個(gè)刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了本人的刀下。
而有的人面對(duì)磨練，選擇了拼搏，斗爭(zhēng)，它們把磨練當(dāng)作了一個(gè)錘煉的時(shí)機(jī)，以一顆如太陽(yáng)普通熾熱的心，英勇的與之戰(zhàn)役，于是一個(gè)個(gè)英魂來(lái)臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們異樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，英勇的勝了。
窗外的世界也許曾布滿(mǎn)荊棘、也許曾載滿(mǎn)輝煌，不管如何，我們終究要走進(jìn)它，以一顆偉大而英勇的心，打破困難，以一種霸王的姿勢(shì)，為人生喝彩！
窗外的世界作文 篇20
我喜歡窗，更喜歡窗外的世界。窗外的世界很精彩。星期天的早晨，我會(huì)趴在窗臺(tái)上往下看：幾位買(mǎi)菜的大媽聚在一起閑聊，小孩子圍在一起玩游戲，水果店老板早早地開(kāi)了店門(mén)，吆喝著賣(mài)自己的水果，喧嘩而熱鬧，一切是那么的美好。特別是在我寂寞無(wú)聊的時(shí)候，看著樓下忙碌的人們，真的感覺(jué)是一種享受。每當(dāng)我在看著這一切的時(shí)候，我會(huì)不知不覺(jué)地微笑，寂寞孤獨(dú)全沒(méi)了。望著樓下的小孩玩的那些有趣的游戲，我不時(shí)會(huì)發(fā)出咯咯開(kāi)心的笑聲。
當(dāng)我往窗外看的時(shí)候，偶爾窗臺(tái)上還會(huì)看到一對(duì)小白鴿，那一定是隔壁鄰居家的�？吹剿鼈冿w翔的樣子，總讓我羨慕不已。那潔白的翅膀輕輕一扇，扇去了我所有的煩惱，扇來(lái)了我的開(kāi)心與快樂(lè)。我對(duì)著小白鴿笑，小白鴿那黑亮亮的眼睛對(duì)著我滴溜溜地轉(zhuǎn)，柔軟的脖子向左彎了彎，又向前點(diǎn)了點(diǎn)，惹得我咯咯開(kāi)心地笑。我伸手去撫摸它，它的羽毛柔軟亮滑，摸在手里如同綢緞，我感覺(jué)小白鴿的`羽毛似乎擦亮了我心靈的小窗。
在我撫摸著小白鴿的羽毛時(shí)，我有時(shí)會(huì)感覺(jué)自己變成了一只小鳥(niǎo)，自由翱翔在蔚藍(lán)的天空，穿梭于白色的云朵之中。我似乎又成了一縷金色的陽(yáng)光，鋪灑在白白的、軟軟的云朵上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中玩耍。我似乎還變成了一朵純潔無(wú)瑕的白云，在藍(lán)寶石般美麗的天空中自由自在地飄舞，我可以穿透鳥(niǎo)兒的身體，撫摸它柔軟的羽毛，還可以帶著一縷陽(yáng)光，去周游世界。
不知不覺(jué)中夜幕開(kāi)始降臨，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢落到了地平線(xiàn)下，夜神用它那件美麗的黑絲絨斗篷把整個(gè)世界籠罩住，只留下斗篷上黃色的“圓帽子”和幾顆閃閃發(fā)光的“紐扣”。我坐在床上，透過(guò)窗戶(hù)，看著夜神黃色的“圓帽”——月亮和那幾顆銀白色的閃閃發(fā)光的“紐扣”——星星，坐在想象的翅膀上，慢慢進(jìn)入一個(gè)神奇而又甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡窗，因?yàn)榇翱梢允刮铱匆?jiàn)外面豐富多彩的世界，讓我不再寂寞憂(yōu)愁，使我展開(kāi)想象的翅膀，進(jìn)入幻想天空，忘記一切煩惱。
窗外的世界作文 篇21
散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間，在彌漫著淡淡的清香。
多少著風(fēng)雨之夜。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界，是我精神支柱的生命本源。
我的意識(shí)馬上告訴我，抖去夏天的不安，一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。彼岸，依舊是和著寒風(fēng)的故土，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的`生靈，那么我也說(shuō)不清楚了……有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。
我渴望在夜深人靜之時(shí)。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩，在寬敞的大道，在古香古色的花園。
一種熟悉的聲音在呼喚著，馬上植根于我膚淺的頭腦，就是一個(gè)美麗的世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐；我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維。我漸漸感到；多少個(gè)陽(yáng)光日下：這種生靈的名字叫蝴蝶。
而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，我捫心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我窗外的世界扇動(dòng)著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽(yáng)光，愿這世界的姿麗紛呈，披上金黃的目光，窗外的世界，流浪完窗外的世界。后來(lái)？如果再說(shuō)是上天，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。
啊！我的窗外世界。
窗外的世界作文 篇22
辦公桌正對(duì)著窗口，我喜歡這樣的位置。
忙碌的日子，時(shí)間從噼里啪啦的鍵盤(pán)敲擊聲中溜走。偶爾抬頭，便看到窗外的世界：藍(lán)天、白云以及暖暖的陽(yáng)光。只需一眼，內(nèi)心頃刻間安定，雖然，室內(nèi)清涼，但只需抬頭一望，陽(yáng)光便灑滿(mǎn)心田。于是安然，復(fù)去碼字。
不知不覺(jué)間，夏天來(lái)了，紅肥綠瘦，啼鶯舞燕，小橋流水。梨花開(kāi)了又謝了，想起那輕輕飄落的梨花，不由心中疼痛：那個(gè)季節(jié)，沒(méi)有下雨，梨花在等待中枯萎，在烈日中凋謝�！鞍刖硐婧煱胙陂T(mén)，碾冰為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂�！摈煊褡员劝缀Ｌ�，尚借梨花言美，這個(gè)如梨花一樣純凈的女子終究抵不過(guò)情感及病痛的雙重折磨，在春季花落的`時(shí)候，埋葬了青春和愛(ài)情，等待在下一個(gè)季節(jié)與落雨的秋季一同長(zhǎng)眠。
依稀記得那個(gè)落雨的季節(jié)，冥冥之中仿佛有一種召喚，召喚自己在落雨中奔跑，在雨季中沉淪。漫長(zhǎng)的季節(jié)如同漫長(zhǎng)的世紀(jì)，在世紀(jì)的末端終于握住了嚴(yán)寒，寒冷的時(shí)候，心生希望：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天到來(lái)的時(shí)候，就能看到那滿(mǎn)樹(shù)的梨花，無(wú)論凋謝，無(wú)論綻放，它都是那么純潔、那么美麗。
文字的魅力沒(méi)有窮盡，與文字作伴，讓我體味生活的美好。能夠在辦公室中安靜的寫(xiě)文，愛(ài)好終于變成了一份工作，每天面對(duì)大量的書(shū)稿，敲擊鍵盤(pán)的聲音如輕音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)，能夠感知到聲音的美妙，我明白：我終于走出了自己，戰(zhàn)勝了抑郁。
窗外的世界繽紛五彩，落英紛飛的時(shí)候，讓人想起了梨花，消失了的記憶，仿佛遺落在了那個(gè)落雨的秋季。聆聽(tīng)自己敲擊鍵盤(pán)的聲響，宛如秋季那曾經(jīng)雨打窗欞的聲音。在為自己偶得佳句的欣喜中，眼睛卻不知不覺(jué)的濕潤(rùn)。于是，抬頭望去，窗外的陽(yáng)光煦暖，正是晾曬的好時(shí)候。晾曬心情，晾曬潮濕，陽(yáng)光中，我把自己晾曬成懸浮在空中的一粒塵埃，雖然渺小，因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，我也會(huì)在微風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈。
窗外的世界作文 篇23
禪宗有句話(huà)：“眼內(nèi)有車(chē)三界窄，心中無(wú)事一船寬”一個(gè)人眼界開(kāi)闊與否決定了他的人生價(jià)值觀，世界觀，態(tài)度。而眼界開(kāi)闊有是有你看事物的角度決定的。
生活中，我們常常為許多是煩惱，這是因?yàn)槟銓?duì)生活還有太多執(zhí)著，癡迷�！坝昧�，就是盲�！碑�(dāng)你站到一定高度時(shí)，眼前那一切就如“蝸角名利”般渺小。“極富有與天地，渺滄海之一粟”你還會(huì)開(kāi)心嗎？
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學(xué)習(xí)也有三種境界：“看山不是山，看水不是水�！薄翱瓷讲皇巧�，看水不是水。”“看山還是山，看水還是水�！碑�(dāng)你太拘泥于課本時(shí)，反而不能真切體會(huì)；融會(huì)貫通抓住每個(gè)字理解時(shí)，又如何能看清脈絡(luò)，走向，把握深意？經(jīng)過(guò)這個(gè)苦苦跋涉的階段，你的思路會(huì)走向開(kāi)闊，此時(shí)你需要跳出思維的死胡同，用博大的眼界統(tǒng)領(lǐng)全書(shū)，宏觀把握，你才能“識(shí)得廬山真面目”
大山深處的孩子一心讀書(shū)，因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)都市繁華的向往；城市的小孩卻想回歸心靈的湖畔，找尋生命本初的質(zhì)樸，清貧。對(duì)于自己擁有的'東西，物質(zhì)的，親情的，天天沉浸在其中，就像蜜罐里的糖，感受不到擁有的美好，珍貴的，卻自認(rèn)為生活太忙，無(wú)趣。只有走出來(lái)，站在“窗外”，才能明白生命中的美好。
俗話(huà)說(shuō)“距離產(chǎn)生美感”，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“蓮可遠(yuǎn)看而不可褻玩焉”啟示我們不但要跳出苦難，樂(lè)觀地面對(duì)一切，更要超脫美好，感恩的面對(duì)你擁有的一切。春色迷人，走近它卻害怕消失；海水蔚藍(lán)，輕撫一泉，它卻是純凈無(wú)色。
李叔同，一代才俊，本可錦衣玉食，卻散盡家財(cái)，剃發(fā)歸佛門(mén)。很多人都不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己的味道�？雌萍t塵，“五色而目迷”，他有了高出一般的眼界，最終成為一代宗師。
走在自己的人生路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨走出“居室”，站在“窗外”看世界。
窗外的世界作文 篇24
窗外的世界是十分豐富的，它優(yōu)美、多姿、多變，深深地吸引著我們，令我們著迷。
窗外的世界是優(yōu)美的，你瞧，當(dāng)翠綠的爬山虎悄悄地爬上窗口，發(fā)出嫩黃的小芽時(shí)，這一切都開(kāi)始了。趴在窗口環(huán)顧四周，一切都欣欣向榮：碧綠的小草在和煦的春風(fēng)中舒展著身姿；高大的石榴樹(shù)享受著陽(yáng)光的沐��；遠(yuǎn)處矗立的大楊樹(shù)用嫩綠來(lái)裝扮著春天的色彩……，這不禁使我想起小時(shí)候的我們——忽閃忽閃著水汪汪的眼睛來(lái)觀賞這美麗的世界，一切都是那么新鮮、那么和諧。
窗外的世界是多姿的，你聽(tīng)，當(dāng)那活波可愛(ài)的小麻雀在枝頭唱歌時(shí)，這一切就開(kāi)始了。春天，小燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地為我們唱著“春之曲”，報(bào)告著春的消息，這曲子唱醒了世界，唱活了世界，唱忙了世界。夏天，昆蟲(chóng)樂(lè)團(tuán)在那幽靜的月光下唱著交響曲，一遍又一遍，不厭其煩，我們被這樂(lè)曲所陶醉，把一天的煩惱全部忘掉……當(dāng)你每次在公園中散步，你總會(huì)聽(tīng)到麻雀家族的合唱，它們一邊歪著腦袋，一邊唱著清脆悅耳的歌曲。這多么像小時(shí)候的我們——閃著一雙傻傻的眼睛，唱著歡快的童謠，讓歌聲回蕩在每一個(gè)角落，一切都是那么有趣，那么生動(dòng)。
窗外的世界是多變的，從那推土機(jī)推倒舊樓時(shí)，一切也開(kāi)始了，原來(lái)不平的小路變成了寬闊大道，低矮的平方變成了高聳的大樓。望著那纖細(xì)的小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)大，逐漸變成頂天立地的`大樹(shù)時(shí)，我不禁想起了小時(shí)候的我們——我們不斷成長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大，一路上我們會(huì)記下許多寶貴的記憶。有時(shí)，我們會(huì)遇到許多問(wèn)題，但我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冎�，成長(zhǎng)路上會(huì)有許多風(fēng)雨，只要我們克服困難，就會(huì)走上陽(yáng)光大道，去擁抱輝煌的明天。這一切，又是那么的快樂(lè)，那么地美好！
窗外的世界是多彩的，同樣也是難忘的，令人神往的，它使我們的生活變得更加精彩，更加美好。
窗外的世界作文 篇25
我們都知道：“上帝在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，它總不會(huì)忘記也給我們打開(kāi)一扇窗的�！边@便是上帝的恩賜。
窗在日常生活中，我想所有的人都知道它的作用。那便是通風(fēng)、透光。也許，我想對(duì)于窗的另一作用，那是不會(huì)讓人輕易地覺(jué)察到的了。那便是在窗的另一面，有著無(wú)限廣闊的世界。這個(gè)世界等著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去解讀。
每天早上一起床，我們也許都會(huì)有這樣的一種習(xí)慣，那便是打開(kāi)窗，讓清晨第一縷清涼的風(fēng)吹進(jìn)屋里，讓這清涼之風(fēng)趕走屋內(nèi)的污濁之氣。同時(shí)我們也能感受到它所帶給我們清涼而又舒服的感覺(jué)，這就是我們所熟悉的“窗”�？赡莻�(gè)“陌生”的窗它在哪里呢？它便是窗外的那個(gè)世界了。其實(shí)要發(fā)現(xiàn)它并不難，難就難在你有沒(méi)有用心去觀察它外面的世界，因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)在它那里存在著的兩種美。一種是有形的，另一種則是無(wú)形的。有形的我們用肉眼便可以看到——這便是我們每天所見(jiàn)到的景物，而無(wú)形的呢？得用心去看！用心去想！
把窗比作一個(gè)框，我們便發(fā)現(xiàn)它裝著的就是一幅畫(huà)。這是一幅不斷變化的畫(huà)，是一幅有生命的畫(huà)，因?yàn)樗蜃×说氖钦婢罢嫒苏嫖铮皇悄奈划?huà)家給它畫(huà)上去的，它屬于自然。也正因?yàn)槿绱耍兄环N神奇之美與色彩變化之美。
也不知從何時(shí)起，我就特別喜歡站在窗前看窗外的四時(shí)與四季之景。它會(huì)使我想到許多東西，比如說(shuō)：在早上，當(dāng)太陽(yáng)在東方冉冉升起的時(shí)候，我便想這不正是我們每個(gè)人的'生命之始嗎？要是不是在上午，而是在下午，或者在黃昏的時(shí)候去觀看，這便是不同的另一番景象，而感受也就不同。日升日落，正如每個(gè)人的人生之路。
閑暇時(shí)，不妨望望窗外，回憶自己走過(guò)的人生，想想我們?cè)鵀榇巴獾倪@個(gè)世界留下了些什么？又失去了什么？留下的是開(kāi)心還是憂(yōu)愁，失去的是寶貴還是不值一提？
“一沙一世界”，窗外的世界，我們的人生。
窗外的世界作文 篇26
窗外世界的房子真雄偉、真高大呀！你瞧，這些摩天大樓錯(cuò)落有致、鱗次櫛比；你看，那些深宅大院花墻鏤空、燈火通明。房子上的燈火就更美不勝收了，它們一層一層的，就宛如一根五顏六色的金針把一幢幢大樓縫成了一幅美麗無(wú)比的景象。
窗外世界的大橋也是雄偉壯觀的。長(zhǎng)江大橋就宛如巨龍?jiān)陂L(zhǎng)江上架起了氣勢(shì)宏偉的一道彩虹。橋下的河水也是特別美的，它們清可見(jiàn)底、銀光閃閃。有時(shí)它們高興，用水撫摸自己的秀發(fā)；有時(shí)它們又生氣，不停地用潔白的浪頭打著岸邊的大巖石。
在這幽幽靜靜的深夜里。有巨龍凌空的黃花園大橋；有氣魄雄偉的高樓大廈；還有流水淙淙的長(zhǎng)江；還有五光十色的燈火……怎能不令人心曠神怡呢？
每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子，一股夾雜著樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái)，吹走室內(nèi)的污濁，帶來(lái)清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹(shù)。春天來(lái)臨，嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂(lè)章，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢(qián)樹(shù)，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍(lán)的'天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是柔柔的�？粗绱嗣篮玫漠�(huà)面，感覺(jué)全身輕松而舒暢.
此情此境，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車(chē)間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書(shū)包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。
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