窗外的世界作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的窗外的世界作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的世界作文1
她的身體不太好，總是生病，一生病就得去醫(yī)院，住院。她才八歲左右，不懂事。
這不，她又生病了。她已經是這個醫(yī)院的常客了。只不過，她這次病得有些嚴重。所以，她便被安排進了我這間讓重病患者住的病房。
這間病房里有兩張床，一張讓她住，另一張讓一個看起來比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好，待人也很溫和。只是，他太寂寞了。
“你好，我能和你說說話嗎？”小男孩害羞地用蚊子般的小聲音同她打招呼。
“嗯？請問你說什么？這位小哥哥�！彼穆曇艉芮宕�，是個開朗活潑的小女孩。
“我說，你可以陪我說說話嗎？”小男孩的聲音大了些。
“當然可以啦，小哥哥。不如，你給我說說那扇窗外面的世界吧！”她指著他旁邊的窗戶，一臉興奮的說。因為只有在靠小男孩那邊才有窗戶。
“這……”小男孩遲疑了，他看了看窗外，又看了看她那張燦爛的小臉，不知所措。
終于，他下定了決心，說：“小妹妹，我來給你說說窗外的世界吧！”
“太棒了！哥哥快開始吧！我都等不及了！”她的笑容比花兒還美。
“窗外的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚……”他緩緩地說。她陶醉在他說的美景里了。日復一日。
幾天過去了。
一天夜晚，小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺，不知鈴鐺是壞了還是怎么了，聲音太小了。她想幫他，可一個壞壞的念頭冒出來了……
第二天清晨，人們把小男孩用白布蓋起來，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以償了。她的.床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起來，想欣賞窗外的“世外桃源”，可誰知，那兒，是一堵高高的、空空的墻！
她終于后悔了，哥哥對她那么好，可她……
我把這一切都看在眼里，說不出來是什么滋味，我是一株小花。
窗外的世界作文2
窗外世界的房子真雄偉、真高大呀！你瞧，這些摩天大樓錯落有致、鱗次櫛比；你看，那些深宅大院花墻鏤空、燈火通明。房子上的燈火就更美不勝收了，它們一層一層的，就宛如一根五顏六色的金針把一幢幢大樓縫成了一幅美麗無比的景象。
窗外世界的大橋也是雄偉壯觀的。長江大橋就宛如巨龍在長江上架起了氣勢宏偉的一道彩虹。橋下的河水也是特別美的，它們清可見底、銀光閃閃。有時它們高興，用水撫摸自己的秀發(fā)；有時它們又生氣，不停地用潔白的浪頭打著岸邊的'大巖石。
在這幽幽靜靜的深夜里。有巨龍凌空的黃花園大橋；有氣魄雄偉的高樓大廈；還有流水淙淙的長江；還有五光十色的燈火……怎能不令人心曠神怡呢？
每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂章，使人心曠神怡！每當秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風是輕輕的，陽光也是柔柔的�？粗绱嗣篮玫漠嬅�，感覺全身輕松而舒暢.
此情此境，我喜歡伏在窗臺上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時光，并不是每個人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向學校。我要珍惜這大好時光，抓緊學習。
窗外的風景有四季，正如人的一生也有四季，每一個季節(jié)都要靠自己去把握。
窗外的世界作文3
“二次函數的定義是……”數學老師是一個體型偏胖，滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無聊，講話的語速，音調像一條直線，沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是這一撇，讓睡意一下子煙消云散了……
窗外，是學校的桂花園，此時有四五個工人在那兒修水泥路�？粗麄儼崾^，和水泥，一連串的動作，他們做起來是那樣的嫻熟，好像從出生就做這件事一樣�！皣W嘩——”和水泥的聲音十分大，幾乎聽不見老師講課的聲音�！斑旬敗币宦�，刮起了大風，窗戶打在墻上——現在已經入冬了。刺骨的風吹在臉上像刀割一樣，凍得我上下哆嗦，對著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風比這里大些吧！我想�？匆娝麄兡樕夏敲促u力的神情和嫻熟的”天賦”，心——被震動了，不禁多了一絲傷感。
曾經很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們，因為他們總能隨心所欲的買自己想要的東西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的約束，嘮叨，他們的.生活是那么的恣意而美好，可那種生活離我卻是那么遙遠。記得有一次，媽媽嚇唬我：“不好好讀書就給我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢�，F在看來，是我錯了，錯在盲目追求獨立生活，盲目向往花花世界，盲目枉費父母苦心…。
原來的我，一直想讀懂外面的世界，現在才發(fā)現：原來最因該讀懂的是身邊的美好，是父母的體貼，朋友的安慰，老師的關心。爸爸，媽媽現在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”，不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢？
“靠窗戶那個人，起來”，思緒被老師的喊話給打斷了，“上來做這道題目……”
窗外的風景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢？現在的我們真該做好自己本分的事情，才能不負窗外。
窗外的世界作文4
窗外的世界也許曾黑暗、也許曾悵惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光輝，但我們終究要走進這是非之地，化波折為翅膀，載著你奔赴遠方。
小時分，曾偶爾聽過爸爸提起“人總要步入社會。”我問：“社會是什么？”他沖我一笑，便緘默不語，于是，一顆獵奇的種子便深藏心底，在尋覓的滋養(yǎng)下悄然生長！
蜘蛛在結網前總會說：“我要固執(zhí)，努力�！鼻О俅蔚氖。谝淮斡忠淮未輾堉鼜姶笊碥|中一顆頑強的心靈，它說：“我要把波折化為動力。”于是一個強大的生靈中迸收回一種弱小的信心，剛強，自信，陽光，縱使生活不曾給予它什么，可它卻照舊憑著一種信心打破了肉體上的鎖鏈。誰說身體決議成敗？有信心成功不是成績。
毛毛蟲在花繭前總會說：“我要英勇，拼搏�！彼盒陌愕目喑淮斡忠淮未驌糁橙醯纳眢w，屢屢臨近失敗它總會說：“我要斗爭！”生與死的宏大壓力不曾使它解體，而是以一顆偉大的心靈頑強的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華美轉身。也許它曾是一顆偉大的沙礫，可此時它卻將本人硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。
植物面對生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢？
有的人面對生活的磨練，選擇逃避，遠離，沒無力量與困難格斗，于是，一個個刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了本人的.刀下。
而有的人面對磨練，選擇了拼搏，斗爭，它們把磨練當作了一個錘煉的時機，以一顆如太陽普通熾熱的心，英勇的與之戰(zhàn)役，于是一個個英魂來臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們異樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，英勇的勝了。
窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不管如何，我們終究要走進它，以一顆偉大而英勇的心，打破困難，以一種霸王的姿勢，為人生喝彩！
窗外的世界作文5
在老家，我的書桌在窗邊，每當我望向窗外，屋外的人總是顯得那樣忙碌。
窗外是一個不大的水泥院子，上面栽種著好幾盆鐵樹，爺爺從牛棚里牽出了一大一小兩頭牛，把它們帶到臺階旁的水桶邊上喝水。
在我家前面有條河流，但只在夏天有水，現在是冬天，爺爺只好把牛牽到河邊上游去吃草。因為是雨天，爺爺穿著長長的雨靴，披著蓑衣，戴著斗笠，我知道穿蓑衣扎人得很，真不知道爺爺怎么受得了，哥哥閑來無事也去幫爺爺干活了。臨走前，父母問我要不要也一起去，一想到蓑衣穿起來多難受，山路不平，來回身上一定都是泥，我立馬回絕了，接著他們一老一少爺孫倆踏著門前的泥濘路出發(fā)了。
父母也沒有閑著，母親用竹掃掃清掃著庭院中的積水，而父親和大伯則一塊兒扛著斧子和鐮刀上山劈柴去了。
每一個人都在做事啊，似乎連兒童也不例外，只不過他們是在玩，那臺階一旁有松軟的沙堆，那門前軟軟的長滿野草的泥地和那總是種著大白菜的菜園，都曾是我和兩個弟弟童年的樂園。雨后的空氣十分清新，窗外電線桿上時時傳來幾聲悅耳的鳥鳴聲，與田野中的孩童爽朗、天真的笑容，一起組成愉悅的音符，傳入耳中。那窗外的.風景中，早已沒有了我的身影，只是那笑聲卻時常入耳，像一只手把我往窗外拉去。
鄉(xiāng)下的生活雖然沒有城市中那樣舒適，但卻有“野外罕人事，窮巷寡輪鞅”的平靜，有“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑”的樸素，也有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的忙碌和“春種一顆粟，秋收萬顆子”的美好，簡約而又不失純樸。
窗外的世界作文6
窗外的世界是多么熱鬧，而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了，整個校園截然不同，早已不是書聲朗朗了，窗外到處洋溢著同學們的歡歌笑語。
在窗外，有一幅溫暖的畫面立刻出現在我的眼前。一位鄰班的女同學看見一位小弟弟坐在地上哭著，她看了一下那個小弟弟的手，原來是他一不小心把自己的手劃開了。她立刻走到小弟弟的面前，親切地說：“你是幾零幾班的？為什么跑到四樓來，你的手疼不疼，要不要去一下醫(yī)務室？”小弟弟擦干了臉上的淚水，回答道：“我是三零一班的。我來這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了，不過，現在不疼了。”她說：“那就好！以后，不要在這里亂跑。對了，你哥哥找到了沒有？”小弟弟說：“找到了，我剛想回去，不料，我的手就一不小心被劃開了�！彼f：“那你回去吧！快要上課了，如果你的老師找不到你，她會非常擔心的�！闭f罷，小弟弟就跑向了自己的教室。
在遠處，一個藍色的身影轉過頭來，朝著她揮了揮手。似乎是在表達自己的謝意。而她也微笑著，直到那藍色的影子消失在前方才肯離去。
我看呆了，心想：“如果，學校里有許多會幫助同學的人，那該多好�。 闭斘宜汲逼鸱臅r候，上課鈴就像是魚鉤一樣，把我這一條小魚從小河中鉤了出來。這節(jié)是音樂課，在美妙的琴聲中，我又想起了下課時發(fā)生的`事情，想起了那位鄰班同學親切的問候，我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多種多樣，五彩繽紛，既有溫暖還有快樂。不僅僅是教室的窗外，在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困難，我們應該盡力去幫助他。
窗外的世界作文7
敞開心扉，你會發(fā)現夜晚的星空是那么美；敞開心扉，你會看見草地上的花草隨風擺動；敞開心扉，你會感受到人世間的情是那么溫暖；敞開心扉，你會明白人類多愁善感的源頭。。。。。
人生就是如此，只要打開心靈那扇窗，將溫暖的陽關引入“室內”，這一生就過得踏實無比，總不至于被陰暗左右。
外面的世界雖然充滿陷阱，但當你換個角度觀察這個世界時，一派嶄新的現象會出現在你眼前�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎么見彩虹。心里那所冰涼陰險的小屋怎能保護你很久很久，怎嫩歸你帶來勝利的喜悅。
外面的世界很精彩，鳥語花香；外面的世界很精彩，生機勃勃。享受自由與快樂是人最基本的權利，放棄了他，你就是人生的懦夫。打開心扉，勇敢去面對世界，你就是勝利者。
人與人之間的交流是心靈的交流，一個“閉關鎖國”之人必定不會有鋼鐵般堅強的友誼，反之，一個開放之人的朋友網是十分廣泛的。
心靈的觸碰，是會為你吹散烏云的風，是為你排憂解難的云。
打開心靈那把鎖，不要以沒有鑰匙為借口，真正的原因是你沒有勇氣打開它，你已被他所征服，已無力反抗。
一個真正的強者，任何人或武斗鎖不住他對外面世界的.好奇心；而一個真正的弱者，就算你為他打開門鋪上前進的道路，他也沒有勇氣邁出第一步。
窗外的世界擁有無與倫比的美，他不是寶藏，卻擁有價值連城的魅力；他不是燈神，不能滿足你的心愿，卻能為你提供成功的機會。一個打開心扉的人不一定能成功，但一個從不打開心扉的人，必定不能成功。
窗外的世界作文8
沉默·黑夜
小時侯，繽紛絢麗的色彩一直占據著我天真爛漫的心靈。一次偶然，在窗邊欣賞到那個沉默的黑夜，從此，我就被這純凈憂傷的黑色吸引住了。
黑夜如水。
它就像是夜之女神向大地灑上一層幽黑的面紗，深沉與無奈，孤寂又冷漠�？粗@靜謐的夜，亦如感受海一樣深邃的悲傷。曾經以為那層黑紗上有一個個微笑的眼睛，而那所謂的星星，其實是閃著淚光的石頭。
喜歡這樣神秘完美的顏色。忽然間發(fā)現，黑色代替了所有。
追尋·蒲公英
小時侯，我會留戀路邊的野花。折下一段蒲公英，輕輕一吹，看那小小的身軀背著白色的行囊，迎著風漫天飛舞。
幼小的心羨慕蒲公英自由飛翔，心目中你總是無比堅強，展開翅膀帶著離開家的勇氣和追逐夢的信念，找到屬于自己的`理想天堂。風陪伴著你，還有這一路的風景。
你在茫茫的天地間飄來飄去。你飄到了我的窗前，似乎在對我訴說著一切，也許你也想有個回歸心靈的家，可四處的漂泊流浪使你失去了前進的方向。風中聽到了你的呼喚：“讓我在路上多停留一會兒吧，這里的風景多么美好……不，帶我去心中的向往的天堂，風雨讓我感到害怕……”
忽然間發(fā)現，蒲公英快樂過，彷徨過，但始終追尋著自己最初的夢。
永恒·瀑布
小時侯，我會安靜地聆聽山澗里傳來的輕快的滴水聲，連回聲也如此微妙。媽媽說，小水滴聚在一起，就成了一條小溪。于是，我記下了“小溪”這個詞，然后就會想起山澗里傳來的輕快的滴水聲音。
不知過了多久，小溪和同伴們匯集起來，在山澗、樹林里流淌，不經意間竟來到了懸崖邊。小溪猶豫，從高空落下可能會蒸發(fā)，從此灰飛煙滅�？墒撬瞾聿患巴Ａ簦砗蟮耐橥扑斑M，縱身一躍——這一瞬間化成了永恒，化成了一條瀑布。輝煌代替了暗淡，壯麗代替了渺小。忽然間發(fā)現，最美的風景，是在為生命綻放的那一刻。
很多時候，事情的改變往往就在那一瞬間。
看著窗外，忽然，長大……
窗外的世界作文9
去年春節(jié)，我們一大家子開車回了一趟老家——四川達州。又到春節(jié)臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。
姥姥家住在大山里，我們從武漢出發(fā)，一路坐了八九個小時的汽車，狹窄的空間讓我覺得腰酸背痛，哥哥說“快到了吧，那么多山！”我趕緊搖下車窗，一陣清新的風拂面而來，讓人倍感清爽，我不禁抬起了頭，向著窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調節(jié)，我第一次真真切切地感受到了山的“古木無人徑，深山何處鐘”那份幽；“峻嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”那份艷；“山路原無雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有一種道不明的魅力吸引著我……
老家因為有了大山讓我倍感親切！那連綿起伏的群山，伴著清新的風兒，讓我思緒翻飛。老家的山，沒有不可一時的.驕橫，沒有為我獨尊的霸氣，比大海顯得踏實，比小溪顯得穩(wěn)重。停車休息了，大人去山腳站一站，山石掩映著叢叢小樹，枯黃的茅草一片片一片片，調皮的哥哥們點著了一從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，一會兒，就停息了，恢復了先前的平靜，就像一位率性的山里人，沒有一絲糾結難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的桃源生活，簡單生活，率性生活，多么的美好！
再驅車向著老家接近，窗外的山靜靜的矗立著，一座座從窗邊閃過，看，那座多像一朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠的像個大鐘，外公說“上面記著我們十年才回來一次！”老家的山總是三五成群，連連綿綿，起起伏伏，好像誰也離不開誰，似乎教會了我什么叫鄉(xiāng)情，什么是牽掛！我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。
窗外，群山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專注，老家的山，我愛你的率真，我愛你的牽掛！
窗外的世界作文10
“小心點兒，別摔著�！蔽曳畔铝耸种械臅聪虼巴猓粋�媽媽小心地扶著學走路的孩子。一步一步，是那么的溫馨，透露出母親深沉的愛。
又是一個寧靜的下午，我拿著一本心儀的書，坐在了靠近窗口的椅子上。小心翼翼地翻著書，生怕損壞了書，窗前的'大樹發(fā)出沙沙的聲音。一切都是那么美好。突然，一個聲音打破了這份寧靜。我聽見一個稚嫩的聲音，大聲地哭喊著。這怎么了?我放下了書，看向窗外。原來是小男孩在學習騎自行車，接二連三地摔倒讓他失去耐心。這時，他的媽媽走了出來，輕聲地安慰著他，為他整理衣服，小心地把著小男孩，讓他保持平衡。最后，小男孩學會了，他開心的笑了，他的母親也笑了，那笑顏中有對兒子的關愛和自豪。
我想起了林肯說的：“我之所有，我之所能，都要歸功于我天使般的母親。”
母親在你追夢的途中，給予你溫暖;在你最疲倦的時候，給你一個肩膀，讓你放松;在你最傷心的時候，貼心地給你遞一張紙巾;在你取得成績時，與她共同分享快樂……
在成長的路上，有坎坷，有挫折，但是有母親就不會難受。
可是，母親也會老去�？匆娔赣H的頭上多了幾根白發(fā)，美麗的臉龐增加皺紋。望著窗外遠去的母親，那是奮斗的背景，讓我多了辛酸和心痛。
我放下笑，望向窗外，一個正處不惑之年的女士扶著一位年邁的奶奶在小區(qū)慢慢地走著一步，一步。走的是充滿愛的大道;一步，一步，仿佛走遍世間的美好……
此時的窗外，充滿了愛和子女的陪伴與回饋……
我還要反思，當父母年老時，我們是否能陪伴他們在小區(qū)里散步……
此時的窗外，就像愛的傳遞，讓有心人反思自己對父母的回報。
窗外的世界作文11
我的書房北面有一扇明亮的窗戶，有時候我作業(yè)寫得累了，就會站在窗前，眺望遠處的世界。
透過窗戶，能看到一片密密麻麻的竹林，一陣風拂過，這片竹林就會發(fā)出“沙——沙——”的聲響，像動聽的樂曲。竹林旁邊有一家塑料袋工廠，工廠對面是一條寬闊的柏油馬路，可以看到柏油馬路上來來往往的汽車……
那天，寫完作業(yè)，我便像往常一樣趴在窗前，望著外面的世界。忽然，一個個小小的白點映入眼簾，哇，下雪了！不一會兒，雪越來越大，大片大片地飛舞著，在風的作用下交織著奔向大地的懷抱。
我正看得入迷，對面工廠上十幾個建筑工人吸引了我的`注意——他們戴著簡單的施工帽，身上穿著些破舊的衣服，在這樣寒風刺骨的冬季，似乎并不能起到多少保暖作用。只見他們有的拿著鉗子夾鋼絲，有的拿著錘子釘釘子，有的拿著木板整齊地鋪地，還有的把拆開的頂棚往下拖……看樣子，他們是趁著工廠過年這個空檔要把原先一層的大棚拆掉再造第二層。雪下得確實太大，所以地面很快積雪了。工人的衣領上，帽子上都是雪，看來這雪并沒有影響他們的勞作。看著看著，我不由得想起一個故事——《斧子和皮大衣》，講的是一個富人穿著皮大衣瑟瑟發(fā)抖，另一個窮人穿著破棉襖，拿著斧頭去砍樹，非但一點兒也不冷，還熱得把身上的棉襖給脫下來的故事。是啊，此時，窗外的工人們不正像那個拿著斧頭的人嗎？他們全身心投入在勞作中，不但沒有被眼前的大雪給逼停，反而越干越起勁兒。
窗外，雪一直下，竹林仿佛穿上銀色的大衣，大地猶如蓋上了雪白的被子，對面工地上的工人還是那么認真地干著手中的活兒；窗內，我的心在漸漸地融化——這窗外的世界，真美！
窗外的世界作文12
每當夜暮降臨，夜深人靜之時，我常常倚在陽臺，眺望窗外的景色。那個不足二十平米的小院子和那半邊天空，總能給我這個疲憊的學生很大的慰勞。
窗外的月光，總是那么安靜而美好的閃耀著。臨近八月十五，那座彎彎的小船化作圓圓的玉盤，掛在天上，給婆娑的樹葉披上一層銀色的薄紗�！暗溉碎L久，千里共嬋娟�！泵髟鹿┰卺葆宓挠巫雍退麄冊缫咽睾蚨鄷r的家人共賞。若你聚精會神地仔細看那月兒，還會發(fā)現幾片黑影，像極了廣寒宮闕之中的嫦娥和正在搗藥的玉兔。夜空中幾顆斑駁的星星，散落在夜幕中，你可能在這里找不到最亮的一顆星，因為每顆星都是最璀璨的。
“明月幾時有，把酒問青天�！边@樣一輪美麗的明月和一番好景象總會吸引一群賞景的人們。窗外聲淺影深，幾個清閑的.人總是能抓住入秋后每天最為涼爽的時候，聚在一起把灑言歡。有的人真的會斟一杯清酒品上兩口，借著晚風消消醉意。他們中的大多數人都是臨近花甲的人。在樓上，總是時不時地能聽到他們爽朗的笑聲，大抵是在談論些小孩子聽不懂的話題。若你有幸路過，也許會聽到他們聊天的內容，大到國家大事、新聞輿論、小到取快遞、買蔬菜;保安，老板，學生，甚至是司機，都能成為他們的話中人。似乎再難的問題，再悲傷的事情，都能被他們化干戈為玉帛，還能從中總結出做人做事的道理。初秋的涼風夾雜著幾分涼意，輕拂他們的衣襟。不光是他們這些老人，還有工作或家庭上失意的人們，也會在夜半時在院里的長椅上小息一會兒，也許輕柔的月光和涼爽的清風，是對他們最有效的一劑良藥吧。
如果你偶爾因生活而感到疲憊，不必憂傷也不必煩惱，不妨像我一樣，抬頭看看窗外，靜靜享受歡聲笑語以及明月清風。
窗外的世界作文13
你是否打開過窗?是否看過蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過窗外云朵們嬉戲的場面?是否看過窗外蜜蜂辛勤勞動的情景?是否看過窗外花朵們微笑的模樣?
打開窗，窗外可能是安靜的書店;窗外可能是熙熙攘攘的市場;窗外可能是一望無垠的田野;窗外可能是一條路，一片水打開心窗，會有更多的朋友出現，那時候就不會孤單了。
窗外有許多東西，我們在學校，打開左邊的窗，是一個廣場，廣場上，同學們在操場上玩耍嬉戲。四季的廣場也是截然不同的，它充滿歡聲笑語，但也承載悲傷。如今我們已經六年級了，在廣場上玩耍的機會，一天隨著一天逐漸減少�；叵肫鹨郧懊刻煳覀兌紩趶V場上做操，冬天還會繞著廣場跑步。廣場在我們的腦海里留下了深刻的印象。打開右邊的窗，是一大片的稻田，那里種滿了大樹與小草。一眼望去，是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書看的眼睛累了，打開窗，看看綠色，就會眼前一亮，所有疲倦都會洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事，打開窗，吹吹清風，會神清氣爽，而煩惱已經被微風吹到九霄云外去了。然而，在家打開窗，又是一番新景象。
早晨，請你打開窗。陽光會為你拂去清晨的睡意;花朵們會為你留下美好的祝福;綠葉會讓你精神百倍的.迎接新的一天!中午，請你打開窗。烈日會熱
情地歡迎你;云朵們會為你講述有趣的事情;飄動的柳葉將你一個上午的煩惱化作清風!晚上，請你打開窗。月亮為你照去作業(yè)的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著雙眼，為你閃去一天的不快;花朵用優(yōu)美的舞姿使你安然入睡，沉浸在甜美的夢中!
打開窗，我就是喜歡打開窗，讓清風撫摸我的臉頰!
窗外的世界作文14
天空明朗、純凈，空氣中混合著花草香。窗外粉紅翠綠，構成了一幅流動的“水粉畫”。我坐在車上貪婪地欣賞著明媚的春光，享受著愜意的放學時光。
車禍！真煞風景。十字路口，停著一輛嶄新的轎車，前面是一輛三輪車，前輪翹起，歪倒在車旁。剛好，爸爸要買東西，就把車停到了靠近路口的超市旁，這也正好成了我觀看“案發(fā)現場”的`最佳位置。
我搖下車窗玻璃望過去，陽光下，銀白色的轎車明亮耀眼，只是車身右側一道長長的剮蹭傷觸目驚心。那個滿臉胡子的大叔應該就是車主了，此刻他正瞪著眼，手指著一位上了年紀的老爺爺——一定是三輪車車主�？蓱z的老人家低著頭，雙手合十，不停地向“大胡子”鞠躬。或許是“大胡子”向老爺爺提出了過分的要求，只是，你怎么可以這樣對待一位老人呢！
爸爸回來了，我迫不及待地表達我的憤慨。爸爸笑了一下，邊系安全帶邊說：“是老人闖紅燈，撞到了正常行駛的汽車上。難怪車主生氣，多新的車啊，誰攤上了都會心疼！”原來是這樣！我對老爺爺由剛才的同情，轉為了指責。不遵守交通規(guī)則，這是拿自己和他人的生命開玩笑�。∥矣钟悬c擔心——轎車維修可能需要一大筆錢，從地上散落的物品來看，老人可能是收廢品的。掙點錢多不容易，真是自作自受了！
爸爸的車啟動了，我一抬頭，卻從后視鏡中看到令人驚奇的一幕——“大胡子”扶著三輪車，示意老爺爺上去。老爺爺朝“大胡子”深深鞠了一躬，騎上三輪車走遠了�！按蠛印笨戳艘谎蹛圮嚨膫郏瑩u著頭笑了笑，也開車走了。路口重新通暢了，車流、人流滾滾向前。
煦暖的春風像潮水一般涌進車里，窗外的風景，又流動起來。
窗外的世界作文15
時間飛逝，六年時間就在一瞬間跑過，昔日的學校不同于之前。我即將升學，去到外地上學，在這之前，我打算再來母�？匆豢�。
在一年級的時候，窗外還沒有那棵高大秀氣的楊槐樹，只有一片荒蕪的雜草，對于我們沒什么特別的回憶，還有幾個小石凳。
但自從換了新班主任李老師后，那片小草地便有了一線生機。
一天，李老師神秘的對全班說道：“大家跟我來。”我們百思不得其解的跟了過去。原來是一棵小小的楊槐樹，老師宣布道：“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級樹了!”我們滿心歡喜的答道：“好!我們的班級樹!”我們喊完就埋頭苦干起來，每當我累的氣踹吁吁的時候，小樹好像就在提醒我：“加油，馬上就成功了�！�
看到樹下那些石凳，不禁又讓我想起了在三年級的時候，單元卷下發(fā)了，定睛一看，唉……不及格，我含著淚水走出樓外，坐在石凳上，看見只有一棵“班級樹”孤獨的立著，它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來。這時，老師來了，溫柔的'說：“這次沒考好沒關系，只要好好復習，就一定會超過同學的!”說完，便離開了。望著老師離開的背影，我對自己說:“對，我能做到�！庇洲D過頭來對小樹說：“你也要加油�！钡诙螠y試時，不負老師重望，拿了九十九分的高分，放學時，我又驚奇的發(fā)現，班級樹邊又多了一棵嬌小的“班級樹”，“你也有伴了啊”我微笑道。
這里也是我看著小樹長大的地方。在這里“小樹”經歷了五個春秋，也成為一棵碩壯的大樹了，但它在我心里，依舊是剛來的那棵純潔的小樹。小樹在這里，在我們精心的照料下變得根深葉茂，令每一個參觀者看后都贊不絕口，這一樣是我們引以為傲的“小樹”!希望它永遠都在歡樂的校園成長。
小樹啊小樹，我馬上就要離開你了，我也長大了,讓我不知如何是好，就算離開了你，但我和你的“心”依然在一起，并且我也會總來看你的。再見了母校,再見了我親愛的老師.
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