【精華】成長的故事作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的故事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文 篇1

　　看著小時候照片，我不禁想起了自己的童年。那時多好啊，有爸爸和媽媽的呵護，可以跟他們?nèi)鰦�，甚至也可以不理父母幾天幾夜，好懷念童年呀！希望能回到那時感受幸福的生活�？墒腔夭蝗チ�，而且也不可以回不去了，面對著長大，又怎么能當自己是孩子呢？不過要是我能重新走一下這段路程，我會做一個乖巧、懂事、孝順、珍惜時間的孩子。我會對他們說一千一萬句地“對不起”，“爸爸、媽媽、老師，對不起，我錯了！”

　　記得在小時候，我和媽媽為了一盤菜竟打了起來。媽媽說“這菜你不能吃，你不知道自己身體不好，不能吃呀！”這時我朝媽媽大聲喊道：“為什么呀？我要吃！你是想留給爸爸吃，才說什么我這不好吃啦的話，你偏心眼兒，我到底是不是你生的啊？”媽媽頓時就傻了，就這樣我們眼神相對了好久，突然，媽媽舉起了那雙大手“叭”地一巴掌打在我的臉上，我呆住了，傻傻地看著媽媽，眼淚不由自主地流了下來，我對媽媽說：“我恨你！對我不公平！”就跑回到自己的屋子，禁閉了八天，這八天當中我想了很好，我吃的是面包，瓜子，牛奶和餅干，薯條。在我最無助，最熬不下去的時候 ，我想出去認錯 ，可是為了面子，我只好忍。我想過爸爸媽媽是不是在外面吃好吃的。沒有想過我，我就生氣。終于忍不住了，我走了出去，看見媽媽和爸爸做 了一桌的好吃的再等我出來，我就忍不住哭了。媽媽看見我出來，就張開了臂膀，等著我去抱她，我跑向了媽媽的懷抱，對媽媽說了聲：“對不起媽媽，我錯了�！眿寢寣ξ艺f：“不，是媽媽錯了，如果我不把那道菜擺在桌上，咱們母女倆就不會鬧別扭了�！芭叮�對了，餓了吧�？�，媽媽給你做了一桌的好菜，快吃吧。我和你爸爸每天都等你出來，今天你終于不生氣了，媽媽好高興呀！”我笑咪咪著說：“其實吧。本姑娘我早就不生氣了，只是不想出來道歉罷了。”

　　還有一次，我因為一些事情，被媽媽痛打了一頓。那是三年前，我還在李老師家學(xué)大楷。一天早上，我興高采烈地去學(xué)習，可是到了那兒，看到好朋友們一個個愁眉苦臉的，我就開始追問。他們無奈得指了指黑板，我一看上面寫著，通知：往后復(fù)州灣地區(qū)學(xué)生一概不收，望廣大家長朋友體諒，謝謝合作�？赐赀@個我不由得想哭，可是班里的氣氛已經(jīng)非常不好了，如果現(xiàn)在有一個人號啕大哭，那班里不是要淹河了。就因為這樣，我必須要堅強。也就是在那時侯，我立下誓言要堅持學(xué)習書法，如果不這樣做我五年來的.努力不就全白費了，書法之夢也就全部破碎了，我不想。也正是那時我開始討厭學(xué)校和校園里的每一位教師，甚至就因為這樣，我還把他們比喻成摘桃子的人，我是桃子，他們是自私的人，就是因為這樣媽媽打了我一頓，還對我說：“你可真有禮貌啊！”不過，我的成長過程還是幸福的，有的人是沒有雙親或單親的，有的是父母離異，可是我被很多人的愛包圍在身邊。所以我是一個幸運兒，感謝生命，感謝大地，感謝蒼天讓我擁有了一顆感恩的心！

成長的故事作文 篇2

　　生活中的每一天，我都在成長，成長中的每一分、每一秒，都有它存在的意義。聽媽媽說我2、3歲學(xué)走路的時候，是那么的可愛。上幼兒園時，我又是那么的開心快樂、天真無邪。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，這令我十分自豪。

　　今天，老師讓我寫一篇作文稿，敘述一件成長中的故事，我的大腦立刻閃現(xiàn)出我成長中的一次最難忘的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我第一次真正明白：“只有付出努力，才能獲得成功”的道理。

　　那天，爸爸領(lǐng)我去了街心公園，目的是讓我在那里學(xué)會騎自行車�！斑旬敗保“职职衍囎臃帕讼聛�，然后壞笑了一下，狡猾地說：“來吧！今天，就是考驗?zāi)愕臅r候了！嘿嘿！”這句話可讓我起了一身的雞皮疙瘩，而且還讓我情不自禁的嘀咕起來：“哦…哦！太可怕了！太可怕了！…”。正在我嘀咕的時候，爸爸突然大喊一聲：“來吧！我們開始吧！”這句話提起了我的精神�！皝�！先做一下準備活動。開始！一二三四五六七八，二二三四…”我跟著爸爸有節(jié)奏地做了起來。“呼”！隨著一聲長嘆，結(jié)束了這次騎前運動。該上車了，我把腳一抬，放在了腳蹬上，然后把手一伸，握緊了車把，并且坐上了車座，我鼓起勇氣，兩腳一蹬，“啪”！我摔到了地上，當我回頭想讓爸爸扶我起來時，沒想到爸爸已經(jīng)笑得上氣不接下氣了，我十分氣憤，似乎忘記了疼痛，迅速從地上爬了起來，大聲喊道：“您笑什么？”爸爸邊笑邊說：“哈哈！哪有你這么學(xué)騎車的`��？哈…！你應(yīng)該先練習把穩(wěn)車把，單腿慢騎，讓我把著，然后雙腿騎，這樣騎好了才能再自己獨自騎�。」�哈！”我聽了以后，十分驚訝！哇！學(xué)會騎自行車原來有這么多步驟�。〉�是一聽到爸爸的笑聲，不肯服輸?shù)奈覐街毕蚯懊孀呷�，扶起自行車，單腿騎了起來。我很快就進入了下一個步驟，我們都嚴肅起來，我上了車，爸爸把好了車尾，我們的眼神同時射向前方。剎那間，我們開動了自行車，雖然摔倒了好幾次，但是讓我學(xué)會了堅強。盡管失敗了好幾次，卻讓我懂得了堅持不懈所收獲的成果，帶著不服輸?shù)膭蓬^，根據(jù)爸爸的講解，我竟然那么快就學(xué)會了！哈哈！我十分高興，不停地在爸爸面前顯擺。在練習的過程中，我獲得了許多知識，悟出了很多道理，我不斷進步。漸漸的我成功了！我學(xué)會了騎自行車,我成長了！我進步了！同時，我也真正的明白了只有努力才會成功這個道理。那天，我十分開心，十分自豪。

　　成長中經(jīng)歷的每一件事都是這樣，會讓你明白一些道理，無論是歡喜，還是失敗，只要從中有所收獲，讓自己不斷進步，不斷成功！這，才是真正的成長了呢！

成長的故事作文 篇3

　　媽媽說我小時候很愛惜東西，弄臟弄破一點都會掉眼淚。記得小時候，我每天和三叔家的弟弟在一起玩，說是弟弟，其實只比我小半年，弟弟很聰明，就是有點霸道，一不順心就大哭大鬧，我什么都要讓著他，覺得可委屈了。有一次，他把我心愛的玩具弄壞了，我哭了好半天，好幾天不愿意理他。有時我跟媽媽要求，我不給他當姐姐了，媽媽總是耐心地勸導(dǎo)我，弟弟還小，不懂事呢。

　　后來，我和弟弟都進了小學(xué)，還在一個年級，我們每天學(xué)習知識，懂得了不少道理。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)弟弟變得脾氣好多了，我們倆很少生氣打架了，我發(fā)現(xiàn)弟弟有很多優(yōu)點，比如，我和弟弟一起學(xué)電子琴，我沒堅持下來，弟弟每天堅持練，該考10級了，媽媽說弟弟很有毅力，應(yīng)該向他學(xué)習�，F(xiàn)在，我和弟弟都學(xué)硬筆書法，弟弟進步很快。我倆比著學(xué)習呢。

　　上學(xué)的日子，每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天，我因為不舒服，下午才去上課，一個同學(xué)跑過來告訴我，我的'作文本被人撕了。我有點不信，拿過來一看，果然整個本子被“大卸八塊”，心里很驚訝，心里一閃念：誰撕的呢？下課后，老師讓王姊文幫我粘一下，我們用了好幾個課間，才一頁頁粘好。有的同學(xué)很氣憤，說：“誰這么可惡��？把人家作文本撕成這樣！”我心里想，別管是誰撕的吧，粘好就行了，別再糾結(jié)是誰干的了，寬容別人就是寬容自己，我真的一點也沒生氣。

　　后來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽很驚訝我的表現(xiàn)，夸了我半天，媽媽說要是以前，肯定會氣哭了。我說“這點小事，我才不會哭呢。”媽媽高興地看著我說，“孩子，你真的長大了，記住，好人好自己。媽媽真為你高興！”

　　媽媽說，女大十八變，我不知道長大的我會變成什么樣，我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容，做一個有能力幫助別人的人，開心每一天。

成長的故事作文 篇4

　　我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。

　　在我上三年級那年，我的數(shù)學(xué)成績十分不穩(wěn)定。有一次，數(shù)學(xué)測驗的結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂。因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來綜合成績不錯的.我，竟然考了這樣的一個分數(shù)，我真的難以接受這個事實。在課堂上，我無精打采地聽著課。突然，老師叫到了我的名字。我也沒有聽到，同桌點了點我的手臂，小聲說：“老師叫你。”我便急忙站起來，支支吾吾地隨便說了個答案。沒想到老師卻說：“你身為班干部，上課不認真聽講，成何體統(tǒng)？下課過來辦公室一趟。”下課后，我乖乖地去了老師辦公室。老師批評了我，使我對數(shù)學(xué)又少了一份信心。

　　在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我懷著忐忑的心情推開了家門，走了進去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，一見我回來，便從廚房端出豐盛的菜叫我吃飯。我卻坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽看我有些傷心，說：“女兒，怎么了？”我便從書包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍，她全都看遍了，卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我女兒就因為這事那么傷心��！”我說：“媽媽，我太粗心了，沒考好，您罵我一頓吧！”可媽媽去溫柔地對我說：“你真不應(yīng)該，你應(yīng)該做的是，改正自己的錯誤，爭取下一次考個好成績！”聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來。我心想：“對！我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該繼續(xù)刻苦努力，把自己在學(xué)習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次優(yōu)秀！”

　　于是，我便刻苦復(fù)習當天老師講授的知識，然后再認真地預(yù)習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測試中，我終于取得了好成績。老師表揚了我，我心里像吃了蜜一樣甜！

　　通過這件事，我明白了：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長，有苦有甜，有悲有喜。正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有自己滿意的結(jié)果！

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