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美麗的校園四年級作文

時間:2023-04-28 11:06:33 專題作文 投訴 投稿

【精品】美麗的校園四年級作文集合7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的美麗的校園四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】美麗的校園四年級作文集合7篇

美麗的校園四年級作文 篇1

  我的校園非常美麗,春夏秋冬,都有著不同的韻味。

  春天,萬物復蘇,春暖花開,我的學校也不例外,樹木都長出了新枝,那或濃或綠的新綠很誘人。小草好奇的伸出頭來,小花吐出嫩芽,操場上的六棵松樹也變綠了,一切生物都在向我們說春天來了,春天來了。同學們在紅綠相間的塑料操場上,運動起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著藍色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,心曠神怡。

  夏天,操場有許多同學們玩耍的身影,驕陽似火的太陽照著大地,花草樹木都更加生機勃勃,每到下課時,操場就是同學們的樂園,有跳皮筋的,有打寶藏的,追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快,上課時間到了,個別同學還沒有來得及抓回放松的心情,就匆匆在上課的鈴聲中跑回屬于自己的班級。

  秋天,鮮花凋謝,落葉飄零,一片片樹葉被秋風吹到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在相互訴說著校園美麗的'秋色。有幾片葉子,還留在樹枝上,一陣風吹過,把它們無情地從樹上趕了下來。

  冬天,一場大雪過后,校園的地上,覆蓋了一層層白色的棉被,樹上、房頂上都是白色,放佛我們整個世界都披上了銀裝。下課了,同學們都來到操場上,堆雪人、打雪仗,操場上回蕩著同學們的歡聲笑語。

  。∵@是多么美麗的校園啊!我們有道理不認真學習嗎?我愛我們美麗的校園!

美麗的校園四年級作文 篇2

  我們的校園是非常美麗的。

  從東門進來,首先映入眼簾的是一個人工湖,湖里的水清澈見底,不時會有大大小小的魚,快活地游來游去。湖中心是一個人工園林,里面長著幾種品種不同的樹,微風吹來,樹枝迎風擺動,像是要歡迎每位進出校門的師生。

  從東門向左走去,是一個寬廣的綠草如茵的.操場,瞧,操場上的大哥哥,大姐姐們正在做操,他們時而跳躍,時而踢腿,時而伸臂,每一個動作都做得十分認真,標準。

  繞過操場,一眼可以看到校園的南大門,從南大門進來的路兩邊,可以看到兩排挺立的松樹,它們一年四季穿著綠色的軍裝,像一群莊嚴的衛(wèi)士一樣,守護著校園。

  來到校園的西門口,你可以看到兩排粗壯的法國梧桐,他們像要好的兄弟姐妹一樣,手牽著手,相互在說著只有風兒才聽得懂的悄悄話。

  對了,差點忘了告訴你。在教學樓后面,還有一個美麗的小花園,春天來臨的時候,花園里的花兒爭相開放,可美了,引來了辛勤的蜜蜂,愛美的蝴蝶,這兒還是我和好朋友的秘密基地呢,課間我和好朋友經常到這里嬉戲!

  你說,我們的校園美不美?

美麗的校園四年級作文 篇3

  我們的學校有高大的教學樓,綠草如茵的足球場,功能齊全的科藝樓……其中,我最喜歡進校門左邊的長廊。

  春天,長廊里的花慢慢長出了嫩綠的小芽,那一片新綠,好像在告訴我們春天的來臨,冬天的離去。到了晚春,小芽長出了淡綠色的葉子,有的已經打花苞了。

  夏天,長廊里的花葉漸漸變成深綠色,一陣風吹過,那些葉子便唱起歌,跳起舞,好像在熱情歡迎夏天的到來。而且還會讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過幾天,小花們綻開自己的笑容,努力讓自己的美綻放到極點,一縷風拂過,花兒們翩翩起舞,五彩的的顏色,深綠的葉子,讓你感覺眼前是一幅美麗的畫。

  秋天,花朵慢慢的凋謝,有的留下了深綠的葉子,有的留下了一片片金黃的落葉。

  冬天,天氣寒冷,花朵們都在熟睡,等待下一個春天的到來。

  站在長廊的入口一眼望去,長廊里滿是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子,綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長廊里的藤子很奇特,又長又粗,緊緊地纏繞在鐵桿上,而且還像麻花一樣編起來,真奇特呀!

  從高處看長廊,頂上開滿了數不清的紫色的葉子和橘黃色的.炮仗花,鮮花盛開。葉子花的花瓣是三角形的,一片片花瓣紫紫的,真想摘幾朵下來做成花環(huán)。炮仗花的外形像炮仗,一串一串的,好像馬上就要炸開似的。長廊頂上的邊緣還掛著幾株紫藤,那些紫藤有的已經盛開,是紫色的。而還是花苞的卻是粉白色的,慢慢地成長成紫色。

  這幅五彩繽紛的畫,給我們學校增添了一道美麗的風景線。我愛這溫馨的學校,更愛這美麗的長廊。

美麗的校園四年級作文 篇4

  我們的學校位于余姚的市中心,它是一所歷史悠久的名校,已經有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美,是我的第二個家園。

  走進學校大門,標語墻就映入眼簾,墻上刻著鄧爺爺的一句名言:教育要面向現代化,,面向世界,面向未來。這些字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。標語墻上有一組三人雕塑,一個女孩手里拿著手風琴,在有感情地拉著;一個男孩右手高舉人造衛(wèi)星,好像要立志為祖國做出巨大貢獻;還有一個女孩把右手舉過頭頂,好像在宣誓:一定會成為祖國的棟梁。它時刻告訴我們要全面發(fā)展,學有所長。

  大門兩側各有一個花壇。花壇里種著幾棵梔子樹。到了夏天,梔子樹便開出一朵朵白色的小花,美麗極了!梔子樹旁種著一些一串紅,秋天,一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒,散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉,映襯著花兒,使花兒更加引人注目。

  走過花壇就來到教學樓,教學樓的陽臺里種滿了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就綻開金黃的花瓣,迎風舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時傳來同學們朗朗的讀書聲。

  走到前教學樓大廳門口,兩側各有一課月季花,就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐,歡迎你來我們的校園呢!

  后教學樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹,葉子綠油油的,每到秋天,冬青樹上就會開滿一朵朵淡黃的花兒。

  進入操場,成排的珊瑚樹圍在操場的南邊,,它們手拉著手,肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實的士兵,守護著我們的校園。操場里不時傳來同學們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場西邊的樂園里,二三年級的'同學像一只只淘氣的小猴子,“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子,他們還倒掛金鉤,兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場上,仔細傾聽,還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調皮的風吹拂在我的臉上,是我神清氣爽。

  這么美的校園,還有哪一個學校能比得上它?

美麗的校園四年級作文 篇5

  我們的學校是個美麗的大庭院。踏進校門,就可以看見前方有一塊校訓牌,上面寫著“好好努力,天天向上”八個金光閃閃的大字。

  每逢特殊的節(jié)日,例如“六?一”兒童節(jié),教師節(jié)等,校訓下方就會出現不同的祝賀語……

  校門的正前方是高大的教學樓。共有五層,每層樓都設有不同的配套設施:教室按年級進行排列,第一層是一年級,第二層是二年級,如此類推,最高層當然是五年級。形體室設在五樓;實驗室、音樂室、體育器材室設在一、二樓;自然實驗室、電腦房設在三樓;老師的辦公樓設在一至四樓中間。

  上課時,同學們坐在明亮的教室里,聽各科老師熱情洋溢的講課;下課了,同學們像會飛的小鳥在樓道玩耍、嬉戲,值勤的老師時時提醒樓道里奔跑的同學們,注意安全……

  教學樓的后面有一個圓形的操場。操場兩旁有綠色的欄桿,操場一旁有一塊空地,那里有一個網球場,是專門用來給俱樂部的學生用的,前方還有一個小型的籃球場。上體育課時,同學們盡情地享受體育課帶來的歡樂。

  站在操場向東走去,會看見有四五棵松樹,高大挺拔的樣子,身上長滿了刺,讓壞人對它忘而卻步,活像一位“護花使者”,十分威武。旁邊有一個花壇,那里有許許多多艷麗的花朵,茶花是那兒最美麗的,粉紅的臉蛋在陽光的照射下格外迷人。蝴蝶仙子在那里翩翩起舞,花香隨風飄散……

  向西望去,那里有一個游樂園,走進去一瞧,那里有許多“積木”搭在一起,坐上秋千搖上幾下,童年的.美好全部涌上心頭。讓人感到十分的美妙,走上樓梯,抓住棒子嘩的一下從對面滑了過來,讓人感到又有驚又有險,前面就是獨木橋,“一,二,三……”我小心翼翼地走了過去,實在太嚇人了!

  走出游樂園放眼望去,前面有個沙坑,那里可好玩啦!看著這美好的一切,我感到十分幸福,我為我們的學校我感到自豪!

  我愛你——美麗的校園!

美麗的校園四年級作文 篇6

  我們每天生活在美麗的校園里,總是充滿著快樂。

  春天,在桃花盛開的校園里,淡淡的清香香滿大地,也灑滿了我們的心靈,讓我們在學習時在課堂上也能快樂地上課。

  夏天,在陽光的世界里,我們自由地奔跑,嬉戲著各種各樣的'游戲,打口袋,捉迷藏,跳皮筋都是我們的最愛。

  秋天,我們在飛滿落葉的校園中,我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園,還不時拿起落葉擊打對方。

  冬天,雖然只有大樹哥哥挺立著,小花小草的影子早已不見了,但是男同學們在上體育課的時候,依然那么熱情的。

  快樂的校園里有著快樂的小朋友,這樣的校園是多么令人流連忘返,我們愛我們的校園。

美麗的校園四年級作文 篇7

  我的學校—渝中區(qū)人和街小學,如同一顆璀璨的明珠一般,位于長江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯落有致,有同學們上課學習知識的教學樓,也有老師工作的教學樓。每周一,全校師生集合在操場上,身穿統(tǒng)一整齊的校服,在校歌的伴奏下,進行集體朝會。

  走進學校,你會聽到鳥兒清脆動聽的'歌鳴聲,同學們朗朗的讀書聲…。你會聞到陣陣迷人的花香,午餐時還會品嘗到美味可口的午餐,其中最受同學們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學校里,你會深刻體會到學校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。

  不僅學校美麗,老師們更是親切和藹,學校的辦學理念是“人和為魂,和諧育人”,老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次,我們班主任蔣老師講的一篇課文,我們有些問題沒有聽懂,可是下課的時間到了,于是我們就一個個排著隊去向老師請教,蔣老師雖然已經很疲憊了,還是很耐心的為我們講解,直到我們完全聽懂了為止,但是老師的休息時間卻沒有了,我問蔣老師累嗎?蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說:“老師不累,蔣老師喜歡你們能夠開動腦筋提出更多的問題,這說明你們在認真思考。”

  這就是我美麗的校園,可敬的老師,我愛我的學校和老師們!

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