以誠(chéng)待人的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以誠(chéng)待人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以誠(chéng)待人的作文1
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些狀況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……如果我又碰到類(lèi)似這樣的事情，怎樣辦呢？我決定這樣做：遇到第一種狀況，那么我就打電話(huà)給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎樣辦就怎樣辦；遇到第二種狀況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅僅影響校園整潔，而且痰中的細(xì)菌會(huì)透過(guò)空氣傳播并傳染疾病，相信她不會(huì)再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的`人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候，和他一齊應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個(gè)人，就因?yàn)樗谶M(jìn)門(mén)時(shí)，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事，誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并透過(guò)努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更完美。
以誠(chéng)待人的作文2
小青是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，這天剛好看到同班同學(xué)小東把吃過(guò)的零食包裝袋隨手扔在地上，小青從小東身邊走過(guò)時(shí)，并沒(méi)有以一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的身份直接指責(zé)小東，而是在那哀聲嘆氣的走著，小東見(jiàn)了問(wèn)道：“小青，有什么不高興的事，哀聲嘆氣的”，小青說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是同情我們這么美麗的校園”，見(jiàn)小東迷惑不解的樣子，小青繼續(xù)說(shuō)道：“瞧我們好大一部分學(xué)生不把垃圾往垃圾桶里扔，使我們一流的校園變的骯臟不堪，如果這樣下去，我們的`校園將會(huì)變成垃圾場(chǎng)了，真有點(diǎn)可悲啊！”小東聽(tīng)了，臉上火辣辣的，感覺(jué)小青是在說(shuō)自己，不好意思的低下了頭，撿起地下的包裝袋，向不遠(yuǎn)處的垃圾桶跑去……
小青這種真誠(chéng)地幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤的方法，不僅讓小東沒(méi)失面子，還很好地教育了他，如果我們周?chē)總�(gè)人都能這樣以誠(chéng)待人，那么人與人之間也會(huì)多一份信任和呵護(hù)。
以誠(chéng)待人的作文3
從小媽媽就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，因?yàn)檫@是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的'品質(zhì)，這件事讓我體會(huì)到誠(chéng)實(shí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
那天，媽媽讓我去買(mǎi)蛋糕。到了那里我看到有許多人排隊(duì)等著，路都給堵住了，我也站在隊(duì)伍里等著，大約過(guò)了十分鐘，終于排到我了，我買(mǎi)了五元錢(qián)的奶油蛋糕，給了阿姨十元錢(qián)，她應(yīng)該找我五元錢(qián)，可她卻給我了六元錢(qián)，我心想她可能因?yàn)槿硕嗵α�，出了錯(cuò)。只不過(guò)一元錢(qián)......當(dāng)我正要離開(kāi)時(shí)心想："不行，我應(yīng)該把錢(qián)還給阿姨。"于是我遞給她一元錢(qián)，說(shuō)："多找了"。阿姨表?yè)P(yáng)我說(shuō)："你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！"
回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的說(shuō)："孩子，你做的對(duì)！"我笑了！
是啊，真誠(chéng)是金錢(qián)所買(mǎi)不到的，每當(dāng)我想起這件小小的事，心中總是充滿(mǎn)喜悅！
以誠(chéng)待人的作文4
上一次，我請(qǐng)劉玉喜到我家來(lái)玩。
第二天，劉玉喜來(lái)到了我家，我讓劉玉喜玩我最喜歡的游戲王，游戲王這個(gè)游戲很難玩，我一點(diǎn)一點(diǎn)把他教會(huì)了。
因?yàn)閯⒂裣瞾?lái)到我家已經(jīng)11點(diǎn)多了，所以，我們玩了一會(huì)兒就開(kāi)飯了，我媽媽把她會(huì)做的特色菜全部都用上了，我劉玉喜大吃，特吃。
下午，媽媽帶我和劉玉喜去書(shū)店，我和劉玉喜在一樓看書(shū)，媽媽在三樓看書(shū)。我們還買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本書(shū)我和劉玉喜都喜歡，我就先把這本書(shū)借給劉玉喜。
過(guò)了一個(gè)星期，劉玉喜請(qǐng)我去淇河 。
我們到了淇河，一點(diǎn)也不好玩，淇河就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。
然后我們 去了天然太極圖，我們?cè)谔烊惶珮O圖爬山，我和劉玉喜跑在最前面，我們最先到達(dá)山頂。
只要你誠(chéng)心對(duì)別人，別人就誠(chéng)心對(duì)你。
以誠(chéng)待人的`作文5
一天，小剛放學(xué)在回家的路上，覺(jué)得肚子很餓，就從書(shū)包里拿出了一塊面包。小剛把面包的包裝袋撕掉，拿出面包，就把包裝袋隨手扔掉了。隨后，一個(gè)名叫小紅的女孩跑過(guò)去，把包裝袋撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
小紅上前問(wèn)小剛：“是不是你剛剛?cè)恿艘粋�(gè)包裝袋？”小剛說(shuō)：“不是我扔的，不是我扔的�！毙傉f(shuō)完，臉就有點(diǎn)紅了。小紅又說(shuō)：“是不是人扔的'，說(shuō)謊可不是好孩子？”小剛還是說(shuō)：“這不是我扔的�！毙〖t說(shuō)：“我明明看見(jiàn)你扔的，你還說(shuō)謊�！毙傆檬置X袋說(shuō)：“不好意思，是我扔的，請(qǐng)你原諒我吧！”小紅說(shuō)：“我們現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，你要養(yǎng)成以誠(chéng)待人和講衛(wèi)生的習(xí)慣�！毙傉f(shuō)：“對(duì)不起，我一定會(huì)改掉這種壞習(xí)慣，說(shuō)完兩人高高興興地回家去。
近期，我們學(xué)校正在開(kāi)展”文明校園我先行活動(dòng)“，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，共建文明城市一定要做到不亂扔垃圾，不損壞公共設(shè)施，不講粗話(huà)臟話(huà)，不亂穿馬路，不隨地吐痰等習(xí)慣。從今天起，讓我們一起和諧文明，共建文明。
以誠(chéng)待人的作文6
小明一向是個(gè)好孩子，是一位三好學(xué)生，他在學(xué)校受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，在家里受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，他考試的成績(jī)也一向不錯(cuò)。
有一天，小明帶了很多錢(qián)，用這些錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)面包，因?yàn)樗亩亲訉?shí)在是餓得不得了了�？墒钱�(dāng)他扯下面包的包裝袋隨手扔在了地上的時(shí)候，他居然沒(méi)有留意到距他不到六米遠(yuǎn)處有一個(gè)龐大的垃圾筒。
也就在這時(shí)，恰巧與小明順道的`同班同學(xué)─小紅看見(jiàn)了他扔的包裝袋，立刻把他扔的包裝袋扔到那個(gè)垃圾筒里，拍拍手上的灰塵，走了。
這一幕全被小明自己看到了，他慚愧地低下了頭，說(shuō)：“做為三好學(xué)生的我，今天居然犯了這么大的錯(cuò)誤，我保證以后決不會(huì)發(fā)生這樣的事兒了�！毙∶髡娴氖钦f(shuō)到做到，他以后不僅不干這種事兒了，而且還幫助別人把垃圾扔到垃圾筒里了。
一年后，小明在全校的樂(lè)于助人比賽中得了第一名，他上主席臺(tái)上講話(huà)時(shí)，他說(shuō)他可以得第一的秘決就是─以誠(chéng)待人。
原來(lái)以誠(chéng)待人才是致勝的關(guān)鍵呀！
以誠(chéng)待人的作文7
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門(mén)，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽?zhuān)购际俏业暮门笥�，而且我已�?jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要小心一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T(mén)，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開(kāi)大門(mén)，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信�！毖a(bǔ)完課，走在回家的`路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
以誠(chéng)待人的作文8
在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫忙他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過(guò)。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放下。沒(méi)想到他的這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒(méi)有群眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長(zhǎng)繩！”高雪聽(tīng)了這些話(huà)，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺(jué)就留了下來(lái)。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一向都有。
還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買(mǎi)的，但是價(jià)錢(qián)太貴了，我就沒(méi)買(mǎi)，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的.心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不明白有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見(jiàn)他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
以誠(chéng)待人的作文9
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加完美。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每一天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門(mén)，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你這天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽?zhuān)购际俏业腵好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要留意一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T(mén)，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開(kāi)大門(mén)，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
以誠(chéng)待人的作文10
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的`明燈指引我們前行的路。
記得有一次，我在學(xué)校里。老師要我們那出拼音本，在那時(shí)我想起我沒(méi)帶拼音本。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我詢(xún)問(wèn)了周?chē)耐瑢W(xué)。終于問(wèn)到范力偉同學(xué)又多出來(lái)的拼音本。于是我便用商量的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō)：“范力偉，你可以先借我拼音本，明天早上我再還你，好嗎?”范力偉看我著急的樣子，就同意了。我高高興興地拿著拼音本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
第二天一大早，我就把本子還給了范力偉，范力偉先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事，原來(lái)他早就忘記了。范力偉高興地接過(guò)本子，當(dāng)我那天走在回家的路上，心情是那么的歡快，好像路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢!
誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信卻比金錢(qián)更貴重，它可以給我們帶來(lái)意想不到的財(cái)富。
以誠(chéng)待人的作文11
我的家在化纖小區(qū)，小區(qū)的面積非常大，而且很方便，幼兒園、小學(xué)、醫(yī)院一一俱全，小區(qū)的空地也很多，我們經(jīng)常在空地上踢足球，打羽毛球、玩耍……
可是隨著社會(huì)發(fā)展，小區(qū)居民買(mǎi)汽車(chē)的.越來(lái)越多。本來(lái)車(chē)位還是足夠的，這個(gè)車(chē)開(kāi)來(lái)，那個(gè)車(chē)開(kāi)去，總能找到停車(chē)的地方�？墒峭蝗挥幸惶欤恢钦l(shuí)在車(chē)旁釘了個(gè)車(chē)位鎖，別人就不能占這個(gè)車(chē)位了。自從他釘了車(chē)位鎖后，車(chē)位鎖就像過(guò)年放完的鞭炮一樣滿(mǎn)地都是，要找到可以停車(chē)的地方就會(huì)很難了，連馬路兩旁都釘上了車(chē)位鎖。
現(xiàn)在要是大車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)一不小心就會(huì)碰到路兩旁的小車(chē)，估計(jì)要是著火了，連消防車(chē)都進(jìn)不來(lái)。真是太危險(xiǎn)了。
人們要是都能做到真誠(chéng)的對(duì)待別人，將心比心，這種亂占車(chē)位的事情就不會(huì)發(fā)生。不但影響了別人，而且對(duì)自己也很不方便。要是不這樣的話(huà)，方便的小區(qū)又會(huì)出現(xiàn)。
以誠(chéng)待人的作文12
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類(lèi)似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話(huà)給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)空氣傳播并傳染疾病，相信她不會(huì)再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候，和他一起應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個(gè)人，就因?yàn)樗谶M(jìn)門(mén)時(shí)，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事，誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并通過(guò)努力當(dāng)上了公司的.總經(jīng)理。
我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
以誠(chéng)待人的作文13
我姐姐是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人的好女孩，今年讀大二。她有一個(gè)倔脾氣，———就是如果她答應(yīng)別人的事就一定要做到，哪怕“上刀山，下火海�！�
姐姐是個(gè)“大忙人”，因?yàn)樗齻儼嗉?jí)總有事找他。就說(shuō)這幾次吧，她們班級(jí)又有事找他幫忙，一天天都這樣，忙里忙外。可是姐姐答應(yīng)我在我生日前給我織一條圍巾的。視頻聊天是，我看她的眼睛又腫了，便在網(wǎng)上說(shuō)：“不用姐姐你織了�！苯憬隳蔷笃馕也皇遣恢�，果然姐姐說(shuō)：“妹妹你不用擔(dān)心，沒(méi)事的�！蔽业纳帐窃诳煲谀┛荚�?yán)锏哪且欢稳兆永锏摹?/p>
姐姐一邊復(fù)習(xí)，一邊給我織圍巾。到了寒假里，姐姐從山東匆匆的`回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)就說(shuō)：“妹妹，我回來(lái)了！你看，這是你的圍巾；姐姐沒(méi)后騙你吧，你以后也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人�！�
誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人都是一種可貴的精神財(cái)富。我也要學(xué)習(xí)姐姐的誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人的好品質(zhì)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人的好學(xué)生。
以誠(chéng)待人的作文14
這天，我們班上了一堂以“以誠(chéng)待人”為主題的口語(yǔ)交際課。首先登場(chǎng)的是“鱷魚(yú)”，他說(shuō)：“有一次，我去游泳館游泳，站在跳水臺(tái)上往下跳，結(jié)果下面剛好有一個(gè)人游過(guò)來(lái)，我把他頭上撞了一個(gè)包，我向那個(gè)人道歉，那人原諒了我�！薄镑{魚(yú)”剛講完，臺(tái)下一片暴笑。接下來(lái)閃亮登場(chǎng)的是孫蔓琳，她說(shuō)：“有一次我在小區(qū)玩，一不留意把一個(gè)小妹妹撞倒在大理石上，我一下子不明白怎樣辦才好，站在那兒傻發(fā)呆。妹妹哭了，我突然想到應(yīng)把她扶起來(lái)，并送她到她媽媽那兒。到她家后，我向阿姨道了歉，阿姨原諒了我�！迸_(tái)下報(bào)之以一片掌聲。呵呵，我們的虞可心也來(lái)嘍：“一天，只有我一人在家，我發(fā)現(xiàn)有一把打火機(jī)，就拿起來(lái)燒廢紙。燒著燒著，窗簾著火啦，眼見(jiàn)火越來(lái)越大，我拿起爺爺?shù)牟璞昂熒先�，杯子碎了，火滅了。爺爺回�?lái)后，我告訴了爺爺事情的經(jīng)過(guò)。爺爺原諒了我，并叫我下次別玩火啦，多危險(xiǎn)啊�！迸_(tái)下又是一片掌聲。還有鄭嘉哲、王藝琪、王家琪……資料豐富多彩。是啊，如果我們?cè)谏钪心軐W(xué)習(xí)一下剛才同學(xué)的`優(yōu)良品質(zhì)，那么，人與人之間就少了一份爭(zhēng)吵，多了一份和諧。
以誠(chéng)待人的作文15
在學(xué)校里我有一件很難忘的事。
有一次在學(xué)校，我看見(jiàn)了一個(gè)別的班的同學(xué)，把一張廢紙隨意丟在了地上。當(dāng)時(shí)我的好朋友首先走過(guò)去職責(zé)他：“你為什么亂丟垃圾，知不知道你在破壞學(xué)校環(huán)境�！蹦莻�(gè)同學(xué)反駁他，“關(guān)你什么事，反正一會(huì)都會(huì)有人來(lái)清理！”好朋友垂頭喪氣地走回來(lái)。我安慰他說(shuō)：“不用急，讓我來(lái)試試�！蔽易哌^(guò)去對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你剛才這樣是不對(duì)的，校園是我們每個(gè)人共同學(xué)習(xí)的地方，如果每個(gè)人都像你一樣，那不就等于讓我們天天都坐在垃圾場(chǎng)里面學(xué)習(xí)嗎？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà)，滿(mǎn)臉通紅，低下了頭。我?guī)退牙鴵炝似饋?lái)，放進(jìn)了垃圾桶，那個(gè)同學(xué)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不會(huì)了。”
如果我們?cè)谏钪心芤哉\(chéng)待人，在尊重別人的時(shí)候也同時(shí)得到別人的尊重。在別人有過(guò)錯(cuò)的'時(shí)候，需要用誠(chéng)意的態(tài)度提出批評(píng)，那么在自己錯(cuò)的時(shí)候也能得到別人善意的提醒了。
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