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種大蒜作文

時間:2024-07-26 03:16:25 專題作文 投訴 投稿

種大蒜作文通用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的種大蒜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

種大蒜作文通用15篇

種大蒜作文1

  上星期五,老師給我們布置了一項家庭作業(yè),是讓我們種大蒜,聽到這消息,我一放學(xué)到家,就叫媽媽從廚房給我?guī)讉大蒜。

  星期六上午,我找來一些土,一個盒子,先把土放進去,澆水讓土濕潤,把大蒜掰成一個一個的,小心翼翼地把大蒜種在土里,盼著大蒜早點發(fā)芽。

  星期天一早,我一起床就去看大蒜,可是,大蒜一點動靜都沒有。大概是沒有澆水,它渴了吧。我便拿起灑水瓶,往大蒜的位置灑了灑,我的心里充滿了希望。

  星期一,放學(xué)到家,我一進家門又去看了看大蒜,怎么還是一點動靜也沒有,難道是我昨天澆水澆得太少了?我再次拿起灑水瓶,又開始仔細(xì)地澆大蒜。

  星期二,。〈笏庠趺匆恢睕]有發(fā)芽呀?

  星期三,星期四,星期五還是沒有發(fā)芽。終于,直到星期六,有一顆大蒜發(fā)芽了,那芽兒白白的.,尖尖的,我高興得拍了拍小手,把這件事告訴了爸爸媽媽和弟弟。

  星期天,我盼著其他的大蒜都長大,和這顆已經(jīng)發(fā)芽的大蒜相聚!

種大蒜作文2

  種大蒜啦!媽媽找了一個圓形塑料飯盒,一把小刀,我們到小區(qū)樓下挖了很多土。挖土的時候,偶遇了一窩西瓜蟲,輕輕一碰,它們的身體就卷起來,裝死,一動不動,媽媽說這是它們保護自己的方法。

  回家后例水,把土弄濕,然后把大蒜插入土中,我告訴你們哦:種大蒜時要把尖的`一頭朝上,不然的話就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽,而且大蒜之間要間隔3cm左右,保證它們能吸收足夠的營養(yǎng)。

  我每天都會細(xì)心照顧它們,心想:大蒜!大蒜,希望你能快點長大!

  大蒜長的可快了,一天一個樣:第1天我發(fā)現(xiàn)三個蒜瓣兒發(fā)芽了,一個大約1。5cm,一個剛探出腦袋。第2天又有四個發(fā)芽了,土又干了,原來天氣太熱了,需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣兒都發(fā)芽了。第4天今天沒有澆水,是因為被雨水灌溉過了。我還發(fā)現(xiàn)最長的已經(jīng)有4。5cm……

  看著蒜瓣兒一天天長大,我知道不管植物、動物,還是我們?nèi)祟悾夹枰P(guān)愛和照顧,才能健康成長。

種大蒜作文3

  自從9月18日那天種下大蒜,我就在等啊,盼啊,終于盼到了今天,你知道我在盼什么嗎?那就是大蒜長出嫩芽來了。

  今天早上,吃好了早飯,我就連忙跑向陽臺,我想:會不會發(fā)芽呢?如果沒有發(fā)芽,那么這次作業(yè)就完成不了。

  我慢慢地把花盆拿了下來,往里面一看,“呀!”一個大蒜呀在今天早上“誕生”了!我想:功夫不負(fù)有心人,沒幾天我精心培養(yǎng)的大蒜已經(jīng)鉆出“泥土媽媽”的懷抱。我有一種成就感,你瞧,它的小腦袋是那樣的鮮嫩、嬌小,如同剛出生的'嬰兒一般,它好像在對我說:“我可是全世界數(shù)一數(shù)二的大蒜娃娃呀!”

  我希望我的大蒜們長出子葉,比過全班同學(xué)們種的要好,要挺拔健壯!

種大蒜作文4

  上個星期天,媽媽帶著我在自家的陽臺上種了兩盆大蒜。只要看看這兩盆大蒜,我的眼睛就會閃著興奮的'光芒,因為這是我第一次種大蒜。

  那天,媽媽提著一個塑料袋回到家中,透過塑料袋,我看見里面有許多大蒜。媽媽微笑著說:“溢清,我們來種大蒜吧!”我點點頭,表示同意了。只見媽媽從柜子里拿出兩個小箱子,說:“走,咱們出去弄些土!辈灰粫䞍海瑡寢尯臀野蜒b滿土的箱子拿回來了。

  媽媽和我來到陽臺上,把土打濕,然后告訴我怎么按順序插好大蒜籽,因為第一次種大蒜,我特別興奮,也插的很認(rèn)真,滿懷激動地將一顆顆大蒜籽插進泥土中,終于插完了,媽媽叫我耐心等待。

  過了幾天,大蒜吐出了嫩芽,我看著大蒜在陽光沐浴中健康成長,心里有一種說不出的喜悅,F(xiàn)在,大蒜已經(jīng)長的很高了,在陽光下顯得那么耀眼,連狂風(fēng)暴雨也折斷它。

種大蒜作文5

  今天我和爸爸打算種大蒜,爸爸說打算能長出蒜苗來。

  我倆先在樓下用花盆弄了一盆土,弄土的時候我問爸爸土里有沒有蟲子啊,爸爸說:“有!幸運的話能挖到蚯蚓,咱的'大蒜會長的很好”。很快土就弄好了。

  回到家,我和爸爸在陽臺把土弄碎,把一顆大蒜種進去,然后澆上水。大功告成。

  我盼望著蒜苗早日長出來。

  我倆還準(zhǔn)備種一粒種子,這里種子長出來后,葉子上會有字。今天我先把一種五顏六色的小豆豆泡好,準(zhǔn)備明天種。

種大蒜作文6

  10月19日,我把泥土刨開,我把大蒜種在了土里,再把泥土壓緊,然后給大蒜澆點水,大蒜就種好了。

  第二天,我早上起來看見大蒜,大蒜沒有發(fā)芽,我特別失望。第三天,我一早起來就去看大蒜,我很驚訝地發(fā)現(xiàn),在泥土里冒出了一點點白白嫩嫩的小芽,它們好像在說:“我終于長大了!”

  過了幾天,我看見大蒜的`莖差不多又長了一寸了,那白白胖胖的莖真可愛!都有我的小拇指那么粗,泥土里白色的根也長了很長了!

  過了一個星期,我看見大蒜已經(jīng)長出了幾片小葉子,那小葉子又細(xì)又長。風(fēng)一吹,那葉子就像一只只小蝴蝶,在空中翩翩起舞。真是太美麗了!那嫩嫩的小葉子綠綠的十分可愛。

  我喜歡我自己種下的大蒜,這讓我明白一個道理:植物生長是離不開水、陽光和空氣。我愛大蒜!

種大蒜作文7

  今天,媽媽從菜市場買回來了一樣?xùn)|西———大蒜頭。

  那些大蒜頭可有趣了,像一些小娃娃圍著一位老爺爺吵著要他講故事呢!我和媽媽把大蒜頭掰開,一個一個的用針線穿起來,大概這樣可以讓它們站的更穩(wěn)一些!雖然這些是媽媽說的,我卻覺的應(yīng)該試一試,我們小心翼翼將大蒜瓣擺放在盒子里,加上水,哇!果然站的很穩(wěn),媽媽太厲害了。過了幾天,在我和媽媽給大蒜換水的時候發(fā)現(xiàn),大蒜長的胖乎乎,白嫩嫩的。我還發(fā)現(xiàn),大蒜底下有一撮小胡子,這是它的根。還有,大蒜頭上長出了一條小辮子,綠油油的.,好可愛。

  一天,我放學(xué)回到了家,驚奇的發(fā)現(xiàn),那些小辮子越來越高,越長越長。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林,媽媽說再過一個星期我們就可以吃到我們親手種的大蒜了。

  我喜歡種大蒜,種大蒜不僅豐富了我的課余生活,還讓我體驗到農(nóng)民伯伯辛苦勞動的結(jié)果。

種大蒜作文8

  下午放學(xué)回家以后,媽媽說咱們一起種大蒜吧?我連忙說好啊!因為家里的蒜都發(fā)芽不好吃了。

  我拿了小桶、玩具鏟和媽媽在樓下的花園里挖了一些土,回家后把土放在不用的.小盆里,然后給土里澆了一些水。媽媽說讓我把蒜掰成一個一個的插在土里距離不要太近,要不然長大了以后就擠在一起了。

  我問媽媽為什么要種大蒜呢?媽媽說:“想讓我通過自己的勞動知道植物的生長過程,并且不久后你就能吃到自己動手種的蒜苗了”。

  我真希望它明天就能長大!

種大蒜作文9

  今天,老師給我布置了一個作業(yè),那就是種大蒜。

  一放學(xué),我就一陣風(fēng)似的跑回家,我拿出一個碟子,去盛了一些清水,把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放進去,這時候,大蒜的瓣是擠在一起的,好像害羞的小娃娃呢!過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),大蒜底部長了一些小蟲子,又像一些弄亂了的毛線,我感到很奇怪,就去問媽媽,媽媽說:這不是小蟲子,也不是弄亂了的毛線,而是大蒜根。我說:哦,原來是這樣!

  又過了幾天,大蒜的頭上冒出了一點芽,它的根已經(jīng)很長了,像老爺爺?shù)暮,又像穿上白色草裙的小姑娘,在跳草裙舞呢!過了幾周,大蒜的.芽已經(jīng)有15厘米了,特別有一根長得最長,在那里一枝獨秀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像幾位亭亭玉立的少女,青翠欲滴,煞是好看,又像一片小竹林呢!

  我親自種的蒜苗,看著它一天一天的長大,我感到很有成就感。

種大蒜作文10

  記的在一個陽光明媚的上午,我在陽臺上種大蒜頭。

  可是過了幾天,三個蒜頭一點也沒變化沒有長一點兒芽、沒有長一片葉。我非常疑惑:是不是大蒜頭壞了?于是我挖了一個大蒜頭出來,為什么大蒜頭有這么長的根呢,怎么還不長葉子呢?大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應(yīng)該從頭到尾才對啊。難道是地球的.吸引力把根吸出來,還是大蒜的生長出了問題,還是我迷惑不解。帶著這些問題我又種了幾天,準(zhǔn)備種完后一起研究。

  這時大蒜頭已經(jīng)越來越大了:從一開始的沒有芽,到有一厘米的芽,到有好幾厘米的葉子這對大蒜頭是多么漫長的等待呀!媽媽說:大蒜先長根是因為要吸收營養(yǎng),根長得多,營養(yǎng)吸收的成份就越多,營養(yǎng)多了,芽才會出現(xiàn)。這個問題在我的腦海反復(fù)多遍,現(xiàn)在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。

種大蒜作文11

  今天,老師給我了一個特殊的作業(yè)。是在水里或在泥里種大蒜。

  我是在水里種的,我剛一回到家,我就對媽媽說:"今天老師布置了一個作業(yè),是讓我們中大蒜",媽媽說:"在箱子里挑一個大點的蒜"。我把蒜種上以后我就走了。

  第一天,我去看的時候,我心里想應(yīng)該長一厘米吧,我剛看了一眼,我就發(fā)現(xiàn)上面沒有長,下面根已經(jīng)長的'有二、三厘米了。

  第二天,我看長了二厘米了。

  第三天,我看了一眼把我大吃一驚,原來長的有六厘米多了。

種大蒜作文12

  找了只礦泉水瓶,一剪兩半,往瓶里裝了些土,插上幾個大蒜瓣,再用小噴壺噴濕:“快點長大呀!我很期盼喲!

  過了一天,大蒜沒有發(fā)生變化。我急了:“小大蒜呀,小大蒜呀,你快點長大吧!讓你長大你們怎么還不長大,你可別讓我枉費心機呀!”

  又過了兩天,小大蒜發(fā)芽了,芽是綠色的,像是戴了頂綠色的帽子。我高興地跳了起來,心情激動的猶如火山快要爆發(fā)!于是我給我的.小大蒜精心地施肥、澆水、講故事、聽音樂……不出幾日,我的小大蒜已經(jīng)變成了高高大大的胖小子。

  “你真是好樣的!我總算沒有白種你!睆哪且院,我就愛上了種大蒜。

種大蒜作文13

  種大蒜我聽爸爸媽媽說,把大蒜泡在水里,可以長出綠色的蒜苗。

  我決心動手試一試,看看能不能長出蒜苗。大蒜外面有一層層薄薄的'皮包著六七顆小蒜,小蒜圍在一起,就變成了一個大蒜。有一次,我把兩個大蒜放在盤子里,然后倒上水。第二天,我發(fā)現(xiàn)大蒜上面長出了短短的綠芽,大蒜底下還有根,再過幾天,我看見蒜苗長長了。就想,量一下吧,是5厘米;又過了十天,蒜苗變成了11厘米……就這樣,水快沒了,我就再倒,慢慢地、慢慢地,蒜苗越長越高,根也越來越多了。后來,我才明白,大蒜有許多功能,雖然辣,但可以抗菌、也能殺毒。

  我愛你,大蒜你有團結(jié)的精神,也有奉獻的精神。

種大蒜作文14

  今天是“五一國際勞動節(jié)”,老師布置我們在今天也勞動勞動,種盆大蒜。

  早上七點,老爸把我猛拉下床,叫我去種大蒜。我只好睡眼惺忪地起了床。老爸從廚房里拿了一把廢棄的鍋鏟、一個花盆,便拉著我出了家門。

  我們在小區(qū)里尋找比較新鮮的.泥土。這時,我們的視線都投向了小區(qū)的水泥花壇,我們倆互相看了一眼,便直奔那個花壇而去。老爸拿起鍋鏟,鏟了一大鏟子的土,倒進花盆里;氐郊,我沖進廚房,從櫥柜里翻出了兩顆大蒜,從上面掰下幾個蒜瓣慢慢地埋進花盆里。我又從臺子上拿了個杯子,裝滿一大杯水,小心地往花盆里倒去。澆完水,我本以為完事了,誰知爸爸在陽臺上叫道:“兒子,把花盆搬到陽臺上來!你們老師不是說了要有充足的陽光嗎?”唉,只好又把花盆搬到了陽臺去,累死我了。

  看著自己種下的蒜苗,雖然身上很累,但心里,則是甜滋滋的。

種大蒜作文15

  今天上午,周老師帶我們?nèi)ゲ藞@種大蒜。我們到菜園的時候看見體育李老師已經(jīng)在等我們了,她把土都已經(jīng)翻好了。

  老師先給我們分大蒜,我分到了5個。老師告訴我們要把大蒜插進土里,尖的`一頭在上面,一個大蒜和一個大蒜之間要留一段距離。

  老師讓女生們先種,女生種好后再讓我們男生種。我把大蒜一個一個都插進土里去,我種的很快,一會兒5個大蒜都種土里了。種好后我旁邊的地還有空著,老師又給了我?guī)讉大蒜讓我種好。大家都種好后老師用土給它們蓋上了被子。大蒜就種好了。

  最后我們排好隊離開菜園,我想等我下星期來看它們的時候它們肯定發(fā)芽了吧。

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