【精品】小學(xué)年級作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
有一天，我正津津有味地看著科幻小說。忽然，我看到了一些有關(guān)克隆的介紹，因此，我開始對克隆產(chǎn)生了憧憬。
假如我是克隆專家，我要克隆出許許多多的樹木，來造福于人類。
假如我是克隆專家，我要在我們學(xué)校的操場上克隆出許許多多的樹木，讓我們學(xué)校變成綠色的海洋。這樣，在我們上體育課或玩耍時，大樹會為我們遮擋陽光，給我們帶來陰涼和快樂。原本我們學(xué)校有許許多多高大挺拔的樹木，可不幸一場臺風(fēng)降臨，把學(xué)校的樹木全都給刮倒了，使得我們在夏天的時候沒有地方乘涼。所以，我要在我們學(xué)校的.操場上克隆出許許多多的樹木，讓全校的師生都感到有樹木是多么美好的一件事呀！
假如我是克隆專家，我要在世界上所有的沙漠里都克隆上樹木，讓所有的沙漠都變成美麗的綠洲。讓所有來沙漠旅行、探險的人們都能安全地走出沙漠。這樣，來沙漠旅行、探險的人們就不會因為迷失方向而迷路了。所以，我要在沙漠上克隆出許許多多的樹木，讓所有的人們都愛上沙漠。
“愛愛，快醒醒，別睡了……”，我忽然聽到了一個很熟悉的聲音，這個聲音把我吵醒了。��！原來這是一場夢。我心想：我長大后一定要成為一個克隆專家，克隆出許許多多對人們有益的東西來。讓它們來造福于人類，使人們的生活過得更加美好！
小學(xué)年級作文 篇2
雨花石是我們****著名的特產(chǎn)之一。我們大家都對雨花石情有獨鐘，滿滿的喜愛，每一次外來的客人，雨花石是必須要送的，給他們留作紀(jì)念，讓他們深深的記住我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
我的家在****馬鞍鎮(zhèn)，多年前我們這里有許多砂礦，是我們****雨花石的主產(chǎn)地之一。常聽爺爺說他年輕的時候經(jīng)常去砂礦里去撿雨花石回來玩，看里面的`圖案像什么動物或像小人書中的那個人物畫像，但時間不長就全丟了。那時候雨花石比較多，農(nóng)村的馬路都是用石子鋪的，夏天大雨過后，小孩都會跑到馬路邊撿雨花石，而且總是滿載而歸，等外地的親戚朋友來的時候送一些給他們，讓他們也分享一下雨花石的絢麗。這也給爺爺留下了美好的回憶！現(xiàn)在，我們很難能在路邊撿到雨花石了，平時只能在一些工藝品商店見到它那美麗的身姿。從書上我了解到，雨花石也是地質(zhì)運動后形成的一種天然的觀賞石，是一種不可再生的礦產(chǎn)資源，形態(tài)各異，大小不同，可以說沒有兩塊一模一樣的雨花石。
在我們****，收藏雨花石，觀賞雨花石的人越來越多，建成的雨花石商城，每年還開辦“雨花石節(jié)”，慕名而來的外地游客也很多，雨花石文化漸漸成，這就讓的人來了解我們家鄉(xiāng)的這一瑰寶。
歌曲《雨花石》中唱到：我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中……,我想這正是雨花石品質(zhì)的真實寫照，雖然絢麗多姿，但也可在泥土中沉寂，與土為伴；在水中，他晶瑩剔透，千姿百態(tài),石中的圖案也像活了一樣。我想這可能正是人們藏石、賞石的原因。雨花石越來越少，但欣賞、研究雨花石的人卻越來越多，雨花石文化正在傳播、擴(kuò)散。雨花石一直用它那純潔高尚的品格展現(xiàn)給懂她的人看，展現(xiàn)著我們家鄉(xiāng)的文化。她無愧為****文化特產(chǎn)的瑰寶！
小學(xué)年級作文 篇3
有人會唱歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲令人著迷；有人會跳舞，翩翩起舞的舞姿令人心醉；有人會游泳，像一條蛟龍在水里劈波斬浪。這些我都不會，可是我學(xué)會了溜冰。就這一手絕招令爸爸對我刮目相看。
一個陽光明媚的星期日，我和媽媽來到體育場，因為我今天要學(xué)溜冰。
體育場上溜冰的人真多呀！看著許多小朋友自由自在穿梭在人群里，我特別羨慕，暗暗下定決心一定要學(xué)會溜冰。
我迅速穿上溜冰鞋，慢慢站起來。剛準(zhǔn)備抬起腳，就發(fā)現(xiàn)穿著溜冰鞋的腳一點兒也不聽我的`使喚，而且還不停地前后滑動，我差點摔個仰面朝天。是媽媽過來扶著我，我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽媽媽告訴我：“兩只腳要擺成倒“八”字，身體上半身要向前傾，這樣才不容易摔跤�！卑凑諎寢屨f的方法，我練習(xí)著走了幾圈，感覺兩只腳有點聽我的話了。我心里暗自得意：原來溜冰這么容易就學(xué)會啦！于是，我甩開媽媽的手，一個人向前邁了一步。還沒等我邁出第二步，就一屁股重重地摔在了地上。為了不讓人笑話，我想趕快爬起來，可試了幾次都站不起來。好不容易挪到花壇邊坐下，脫下沉重的溜冰鞋，丟在一邊生氣地說：“這溜冰太難了，以后再也不學(xué)了。”媽媽笑著對我說：“這點小困難都怕，那你遇到更大的問題怎么辦？”
聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋，認(rèn)真地觀察別人的姿勢和每個細(xì)小的動作。我學(xué)著他們的步伐反復(fù)練習(xí)。慢慢地，我的步子越來越大，身體也越來越穩(wěn)了，可以自己向前溜了。我興高采烈地來到媽媽身邊，大聲喊著：“媽媽，我學(xué)會溜冰了！”
通過這次學(xué)溜冰我明白了：只要善于觀察，永不放棄，就會成功。
小學(xué)年級作文 篇4
有一天，我玩著玩著，不知不覺地來到水池旁，看見了兩條紅田魚，我心想：這兩條紅田魚可真大��！一定要把它們抓回家養(yǎng)。想到這，我不禁笑出來。
我慢慢地脫下鞋子，悄悄地來到魚的背后，一撲，“咚”魚沒抓到，反弄得自己一身臟，我一生氣，就來了個“渾水摸魚”，還抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，紅田魚每次都會游到一個角落里，不知道干什么，我悄悄地過去，手一伸，耶！終于抓到了。我一上岸，看見水中有一條小紅田魚躍出水面，還不時吐著泡泡，好像在說：“放了我的父母......”我再決定放不放紅田魚父母時，心里的惡魔說：“你傻的啊，好不容易抓到的'有放掉！別放”這時，天使說：“孩子，你一定要放了它們�。∧闳绻麤]了父母的話，你會不會傷心啊！所以，你放了它們吧！”經(jīng)過一場激戰(zhàn)，最終天使戰(zhàn)勝了惡魔。我放了紅田魚父母。
以后，每當(dāng)我路過水池時，紅田魚一家便躍出水面，吐著泡泡，好像在說：“你好，你好!”我覺得紅田魚真可愛�。�！
小學(xué)年級作文 篇5
春已悄悄地降臨了人間，可誰也未曾發(fā)覺春已來到自己身邊，在這春意綿綿，陽光明媚的日子里，怎能不去春游呢！所以我建議同學(xué)們?nèi)フ憬拿醋咭蛔撸埔磺啤?/p>
來到茂源，首先映入眼簾的是一大片油菜花田。只見油菜擎著黃爛爛的花，花兒正張著小嘴傾吐芳香。遠(yuǎn)處， 一片桃花園。粉紅色桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)看像一片霞。只要你在這充滿詩情畫意的桃花園里走一走，便會讓你心曠神怡，留戀往返。池塘邊的柳樹也格外挺拔。一陣微風(fēng)吹過，垂柳便迎風(fēng)起舞，像是對著湖面梳理秀美的長發(fā)。而那池塘呢！池水在陽光的照耀下波光蕩漾，泛起陣陣白光，猶如無數(shù)破銀在水面上回蕩。清澈的湖水倒映著山巒、柳樹…….的倒映，宛如一面明鏡。茂源的山巒也非常美麗。一座座山峰好像一個個亭亭玉立的綠衣少女，手拉著手站在那兒，笑著向人們致意。茂源的房子也與我們的城市不同，青的瓦、白的墻，不仔細(xì)看還以為是古代的`房子呢！遠(yuǎn)看座座房子鱗次梳比，讓我真想用手中的畫筆把它畫下來。
………這么多的美景就形成了美麗的茂源。
怎么樣，心動了吧，別錯過了大好時機(jī)，趕快行動吧:進(jìn)入風(fēng)景如畫的浙江茂源吧！
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