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你在我心里作文

時間:2024-11-07 18:39:48 專題作文 投訴 投稿

你在我心里作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的你在我心里作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你在我心里作文(集錦15篇)

你在我心里作文1

  當黎明的第一縷光線照向災區(qū),人們見到了光明,找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個戰(zhàn),就使一個叫四川的地方山搖地動,房屋倒塌地球母親一定是不知道的,否則她會把這個戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間,房屋倒塌了,道路變形了,山體塌方了,有多少人被壓在瓦礫底下,命懸一線。

  道路的動脈,堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥,折了。剛吮吸完母親奶的'嬰兒正在睡夢中暢游,甜美的乳汁成了她對母親最后的回憶。目送孩子進教室的家長們并不知道,這是對孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語。時間,無情地定格在了14時28分,孩子們朗朗的書聲剛剛開始,就被地震的咆嘯聲淹沒,有多少祖國的花朵來不及綻放就枯萎?有多少顆祖國的新星來不及升起就隕落?

  在巨大的災難面前,人的生命是那么地脆弱,同時,又是那么地寶貴。在四川的大地上,一片廢墟,滿目荒夷,那一滴滴血染紅了大地,那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國的心。在災難面前,我們偉大的民族沸騰了。

你在我心里作文2

  我不由得眼前一亮。

  一團耀眼的金紅,就這樣闖入了我的視野。我一怔,仿佛忘記了身處的校園,周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的,淡雅的,熱情的,內(nèi)斂的望得我眼花繚亂。

  嗖嗖的'冷風鉆入衣領,把我拉回了現(xiàn)實。我怔怔地注視著你,這個秋天的精靈——菊。在這書聲瑯瑯的校園中,給我?guī)砹颂嗟捏@喜。淡黃的蕊,卷曲的瓣,真是一幅好畫。我悄悄的問你:“你怎么抵得過凜冽的秋風呢?”你微笑著,無比嫵媚:“只因為我喜歡磨煉后的快樂!蔽椅⑽⒁恍,同菊一般燦爛。

  自此,每日上課我更加專注,即使作業(yè)再多,再難,我也不會放棄。每當上課困意來臨,我便會看一下窗外,你,正在落葉中朝我微笑。

  時間在上下課的鈴聲中溜走了,我的快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過,卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間,陽光伴隨著我的淚水,落在了腳下。我恍惚中看到:秋風吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說:“死,并非生的對立面,我離開了你,但你心中的太陽是永遠都會照耀著你!

  我輕輕拭去眼角的淚光,抬起頭,一群大雁正在這初冬的最后時刻與命運抗爭,“我要扼住命運的咽喉”。 是的,只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。

  花開花落,暖暖的香卻離我很近,誰的目光在這校園的一角那么明亮,我看到了,你的眼睛。 我要攝下你這最燦爛的一幕,貯存在我心里,伴隨著我,直到永遠,永遠。

你在我心里作文3

  淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……——題記

  倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里!睆哪且豢唐穑闳缤瑮d子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

  在我心里的,你!

  在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅持是夢想的.翅膀,只有堅持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執(zhí)著的生命。

  在我心里的,你啊!

你在我心里作文4

  冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑,聽見了你的叮囑,觸見了你的目光,憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開,你裝在我心里的愛從未不在。

  周一早上,輕描淡寫的告別后,你轉(zhuǎn)過身去,從教室門口走入走廊,隱在走廊的盡頭。憶,思不盡的惆悵;一個瞬間,物走星移;一次凝望,盡是離別的不舍。背影,匆匆離去,浸沒在時間的角落。但在我心里,那背影依然匆匆的、匆匆的,卻永遠走不到盡頭。

  你像在我心里,種下了一顆種子。生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時,它輕輕搖動葉子,提醒我讀大聲點;自習,它開放花朵噴吐芬芳,讓我不再被走廊的噪聲打擾;上課,它落下它的果食,讓我不再瞌睡……開心時,它隨風搖擺;傷心時,它落葉紛飛;生氣時,它搖“葉”怒吼;激動時,它鮮花盛開;遇到困難時,它為我遮風擋雨;心灰意冷時,它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根,深深地扎在我心里。

  相思?即心之淚,熬之苦。陽光在窗外,卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠,又凋落了。你走了,把所有的'歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的,樹是棕色的,草是黃色的,地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的,因為你在我心里。離你越近的地方,越是百花齊放,鳥語花香。

  你在我心里,永遠不會離開,困難也不復存在。

你在我心里作文5

  !分別已久的朋友,你能聽到我的呼喚嗎?要知道你永遠在我心里!

  還記得我們一起討論數(shù)學題嗎?你我遇到難解的數(shù)學題目時,總是一起思考,嘗試一個又一個的角度,但是常常以失敗告終;提出一個又一個觀點,但常常被否認。當我們絞盡腦汁想出來時,總是相互會心的微笑。從來都不管有多少坎坷和磨難,因為沒有哪一個成功中沒有失敗!

  還記得我們一起打乒乓球的時候嗎?大家都是面帶微笑地開始,球場上永遠都有成功的喜悅和失敗的不服輸?shù)木!捌古摇⑵古摇蹦阄矣衷趯,那一個比一個花哨的姿勢,一個比一個靈巧的技巧,都在一次又一次的對戰(zhàn)中被尋找、挖掘出來。因為大家都知道球場上沒有這些,永遠都不會被看好!

  還記得我們一起在討論游戲的時候嗎?我們總是在討論中不斷獲得游戲經(jīng)驗、套路和喜悅。有時我們會有不斷的快樂,因為我們的方法一樣:有時我們又會一次又一次的辯論,因為我們的套路不同。但是,我們都會“受益匪淺”,因為這是我們對游戲的`共同追求——快樂。

  這些事你都還記得嗎?你會忘記我嗎?我們經(jīng)歷了太多的酸、甜、苦、辣。我堅決地相信,我們的友誼會永遠持續(xù)下去;我堅決的相信,我們永遠都在對方的心里!

你在我心里作文6

  我和他你選擇誰?我看著你失望的眼神兒,囁喏著不敢說話,算了,我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里!

  我從小性格孤僻,容易害羞很懦弱,因此和玩的人并不多,裝笑顏的時候,也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。

  你的出現(xiàn)就像天使一樣,讓我感受到了友誼的.滋味,讓我覺得原來自己并不是那么差。

  你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎,而我長相平凡,成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物!

  所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去,初別人說你想找個陪襯,說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信?赡苁桥兲焐容^多疑吧,我漸漸的竟然相信了這些鬼話。

  今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架,我不知道當初是怎么想的,在你的流言面前,我選擇了相信那些流言!

  我不知道那天我是怎么過來的,我的眼前一遍又一遍的浮現(xiàn)出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來,我多想和你道歉啊,我多想和你說一聲,你其實一直在我心里,我是相信你的。然而我卻沒有了機會……

  第二天你來了去和老師申請調(diào)座位,于是你坐第一排,我坐在最后一排,你再也沒有看我一眼。漸漸的,你不愛說話,成績也下降了,終于在三個星期后你轉(zhuǎn)學了,你離開了,我也離開了這個讓你傷心的地方。

  你怎么可以不和我說一聲就走了,你知道嗎?其實你一直在我心里!

你在我心里作文7

  我喜歡一個人赤腳滑行在泥濘綿柔的溪邊,看時間消失在天與地親吻的金色里;我喜歡一個人深沉快步走在曬得發(fā)燙的鬧市區(qū),看人群熙熙攘攘演繹一曲曲悲歡離合;我喜歡一個人撐傘慢行在肆意滋生的草叢里,看被洗刷過的心靈是否折射太陽的曖昧與矯情;我喜歡一個人仰面游走在河山之間,看著祖國的江山妖嬈多姿于是,我的足跡從小就踏過了很多地方,但在你這兒,我找到了前所未有的幸福。

  納木措,她嫣然一笑。這是藏民的幸福。

  記得當初,是懷揣神秘去那兒的。在記憶里,總覺得她像籠著輕紗的夢,讓人滋生神秘,又忍不住想揭開它的'真實面容。但事實上,不是這樣的,她平靜得有些叫人失望。我騎在馬背上,環(huán)湖慢游。我看到,那牦牛搖著尾巴,甩著頭,立刻那銀色的鈴鐺便發(fā)出清脆的竊笑;我看到,那面色黝黑的藏民坐在大地上,深情地凝望著這天、水、山、人四合一的境界,癡癡的沒有一點表情;我看到,那充滿激情、充滿活力的藏子在陽光下舞蹈,快活得似乎不知疲倦;我看到這一切的一切,傾倒了雪山,更傾倒了我。

  作家可以用文字贊美她,畫家可以用顏色裝扮她,歌唱家可以用旋律歌頌她,而我能做什么呢?我只能呆呆地望著她,用雙手感受她的清涼,用舌頭品嘗她的香醇,用心靈尋覓它的淡雅,她又笑了,嫣然一笑,只留下我和藏民癡癡的背影。品味它的淡雅、莊重、透澈,是屬于我和藏民的幸福。

你在我心里作文8

  昨夜,一場風雪席卷著大地,柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。

  我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上,看著手中殘葉般的試卷,不由的重重嘆了一口氣,輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣,將它撫平,凝望:哎!曾經(jīng)的你們開得是多么的燦爛,如今,一場風雨就將這些全都打碎,曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌:老師的贊嘆,同學的羨慕,爸爸驕傲,媽媽自豪!可現(xiàn)在呢,一場考試。不由得又重重嘆了一口氣。

  繼續(xù)往前走,“那是什么。俊蔽也挥审@訝出聲,遠看,它就像一團絨球可愛,淡雅,近看它更可愛了,淡黃色的花蕊被幾個半圓柔滑的淡粉色花瓣所圍繞,給人一種寧靜的感覺;它的'莖曲折向上,讓人感到生命的活力。這是冬天的臘梅啊,它像是以為冬的使者,在這萬花堅守不住的寒冬,在這萬花抵御不住的風雪中,守住自己的一方天地,開出了屬于自己的精彩。

  風雪的來臨像是一場考驗,淘汰掉了那些身影會出項在我的腦海中:當我考試失敗失去信心時,哪個風雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里,激勵著我遇到困難不放棄,勇往直前,做生活中的強者柔弱的花朵,告訴它們誰才有資格在這個在這個世界上站立,什么是堅強,臘梅給了我們最好的答案。

  當我遇到困難想要放棄時,那個堅強的。

你在我心里作文9

  你知道嗎?還記得那一次,你握著我的手在雨中奔跑,那彼此手握手的溫度,你忘記了嗎?在我心里,你早已成為了我的依靠,曉幼,F(xiàn)在的你是否自愛窗前數(shù)著我們你段段美好,流浪似的回憶;匚吨覀兛坦倾懶牡挠颜x。我在窗前,感應著你,也許以前我們的默契太深了,友誼太重了。

  那天,你說你要轉(zhuǎn)學了,表面上替你高興的,內(nèi)心卻很舍不得。你會和我一樣,舍不得在這段美好的友誼上畫上一個句號嗎?

  倔強始終不是我的本性,我沒有苦苦哀求你留下。因為我認為也許是老天給我們的愛太多了,也許是老天羨慕,把我們的友誼撕的一干二凈。

  留下的卻是一個人享受的回憶,曉幼。你還記得我嗎?曾經(jīng)你次又一次以來你的'"懶豬",想起那一次你幫我從樹上拿下我書包的那一刻,淚早已劃過了我的臉,你跟我說過就算處于絕境的時候也不能流淚。這句話我沒讓它隨著時間飄走,但是我卻做不到。

  每一次,我在成長道路上摔倒的時候,我第一想到的人是你,我很想自己站起來,但淚水好想忍不住了,我還是哭了,當哭完了,仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時候我只好想你。等你,可是為什么連你都不要我了。曉幼,你現(xiàn)在在哪個方向。吭趺次視䜩G了你,指南針也告訴不了我,你在哪里!

  你知道嗎?你早已在我心里了,我心里依然有一個不變的你。

  我們在一起的時光,就像一場來得突然,下的轟轟烈烈的,走的悄悄的雨把!

  但請記得我心里永遠有一個不變的你!

你在我心里作文10

  你,是美妙的樂章,讓我們展開歌喉,盡情歌唱。你,是筆尖的文字,讓我們靜靜欣賞,慢慢詮釋。你,是賽場的裁判,讓我們從不缺席,共同成長。你,更是我們回不去的童年時光。

  萬物復蘇情意暖

  萬物復蘇的春天喚醒了溫暖的孩童情。

  春雨細細如銀針,雨下著,天陰著,我卻還在教室里待著,猛然聽見一個溫暖的聲音:我們一起走吧。我笑了笑,說聲謝謝,你便撐起了傘,舉過我頭頂,說:走吧!,你朝我笑了笑,那笑容是天真燦爛的,把我深深感動。

  烈日炎炎情意濃

  烈日炎炎的夏天告別了深深的師長情

  20xx年的夏季,暴雨頻頻,開啟了我們的散學典禮。雨水一遍一遍的沖刷,人們也許因此染上了滴滴淚珠?拗,哭著,一片寂靜,一切都停止了。孩子們在拍照,聊小學,但仿佛這一刻停止了,我想起了小學的時光,是珍貴的,短暫的。與老師們告別時哭得已經(jīng)失去了知覺,現(xiàn)在仍是那一張張不舍的臉。雨停了,一切都結(jié)束了。

  秋風蕭瑟情意濃

  秋風蕭瑟的'秋天發(fā)現(xiàn)了濃濃的親情。

  雨在下,天氣轉(zhuǎn)涼,孩子們都穿上了厚厚的衣服,但我,只穿了薄薄的校服。為什么呢?只不過是和媽媽賭氣罷了。風在吹,吹得我瑟瑟發(fā)抖,去北門拿衣服。一個聲音響起,班主任對我說。衣服?誰給我送的衣服,一看上面還寫著紙條:多穿點衣服,別感冒了?催@字跡就是我媽媽,心里頓時很感動,鼻子一酸

  童年,是由各種情組成的,它也讓我領悟到了童年的寶貴,雖然回不去,但就讓它成為記憶吧。

你在我心里作文11

  多少個雨雪霏霏之夕,多少個風清月白之夜,無需香茗,無需紅燭,或伏于幾案,或居于一隅,或倚于枕畔,我一點一點咀嚼書的味道,漸漸地,書,你被我裝進了心里,我用心品味著你。

  于是,晨曦里,偷偷溜進書房的我,為海的女兒的不幸而悲,為灰姑娘的美好遭遇而喜,為賣火柴的小女孩而泣,不管東升紅日,鶯啼綠柳。于是,黃昏后。讀唐詩宋詞太白清照,尋田園塞內(nèi)陶潛王維,品三曹三蘇孟德子瞻,不管云卷天邊,雁過晴空。于是,靜夜里,我會品三國訪劉備,悲紅樓尋黛玉,啃水滸問宋江,追西游笑八戒。不管風皺湖水,細雨擊窗。我為書癡,為書醉,究其原因,埋于心里。

  我借著書,遨游歷史的長河,輕吻文學的碧波,守著《詩經(jīng)》《離騷》,踏上尋物之路。哀白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,羨子瞻銅皮鐵板大江東去,慕柳永持紅板牙曉風殘月。在文學這片百草園里,我像迷路的旅人遇到指明燈,折翅的.大雁找到棲息之地,我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁,享受甘露滋潤著龜裂的心田。

  輕輕地,翻開書,滿眼閱不盡春的繁華,秋的凄涼,靜靜地,合上書,滿腦思不盡夏的燥熱,冬的寧靜。憤怒時,看《藥》一平心中憤恨;思家時,《鄉(xiāng)愁》是最好的良藥;孤獨時,《畫出心中的彩虹》一趕煩躁;感動時,《簡·愛》讓我明白世間純潔。于是,書,你成了我心底的。

  書,是你讓我的生活更為完美,是你使我人生更為充實,用盡所有的語言都道不完對你的感情。于是,輕輕地將你放進我心里,靜靜地,懂你。

你在我心里作文12

  每每感傷,您就會在我心中浮現(xiàn)。

  爺爺,您在那里還好嗎?

  我已經(jīng)很久沒見您了,我是多么想念您,多么希望您還在我的身邊,沒有你的胳膊當枕頭,您的身體當暖爐我不習慣。我時;孟,在我跌倒的時,能有您的哄;在我無聊時,您像孩子似的陪伴;在我將要入睡時,能看到您在輕掖我的`被角。

  您還記得我小時候嗎?

  四歲時,淘氣的我總是喜歡在高處找好玩的東西,卻不知裝滿開水的水瓶即將落下,“啪拉——”水瓶摔到地上,一個高大的身影擋在我身前。開水濺到您腳上,留下皺巴巴的印記。

  七歲時,我和您在人群中,你生怕我走丟,緊緊的攥著我的手,手心滲出一層細汗?晌抑活櫷媪,四處躥,抬頭,不見您的身影,這時,我聽見您親切的呼喚,我急忙跑過去,撲在您的懷里,您緊緊抱著我,另一只手上,握著我最喜歡的糖葫蘆。

  十歲時,您已經(jīng)躺在了病床上。您更瘦了,歲月的刻刀無情的在你臉上亂劃。你用慈祥的目光看著我,生怕我消失,您是多么喜歡看著我啊,看了十年,還是不夠。我把最喜歡的玩具送給您,您笑了,像一個孩子?煞置鞯,您的眼角已被那淚水填滿……

  您出席了我十年的成長歷程,我的每一次哭,每一次笑,您都陪我走過。您的愛我無以為報。

  您會永遠永遠在我的心里。

你在我心里作文13

  紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文。

  那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里,語文,我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗你。

  只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。

  那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里,我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣!零落般的`花就隨它去吧,葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個美好的涅??;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個充實的輝煌。

  只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。

  那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中,我領悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測量著心靈的密度,卻覺格外沉重。

  只因你在我心里,你把個個名人化為動力之源,推動我前進。

你在我心里作文14

  菁菁歲月,悲歡離合,愛恨情愁,有不同凡響的滋味……

  ——題記

  酸,在這求學的日子里,寒窗苦讀,夜燈相伴,還有一次次的分離,讓人心有余悸,曾經(jīng)苦樂共分享,而今你我兩分離。朋友!愿你們一路坦途,勇闖未來,離開了,無限酸楚……

  甜,我們一路走來,荊棘,坎坷,都一同躍過,永遠忘不了你們的幫助,鼓舞,因為你們,我這一路上不斷地劈波斬浪,越過一道道溝,跨過一道道坎,收獲了秋天的碩果,露出了幸福甜美的微笑……

  苦,月夜人不寐,奮筆疾書,汲取知識的甘露;睡眼朦朧,依然苦讀書,蒼勁苦中來,“吃得苦中苦,方為人上人”苦得心甘,苦得情愿……

  辣,生活沒有常勝將軍,敗,已是亙古不朽的話題,失敗,挫敗了銳氣,長了志氣;減少了傲氣,多了勇氣。在生活中磨煉了我們的毅力。辣得辛苦,辣得有力……

  兩年來,嘗盡了人生的'滋味,有了更深的體會,領略了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的人生真諦;明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生哲理;體會了“有朋自遠方來,不亦樂乎”的朋友情;見到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁……

  太多感悟,太多體會,這不平凡的兩年,你永遠在我心里,剪不斷……

  回憶……

  朋友。∧阌肋h在我心里!

  老師!你永遠在我心里!

  我會常常翻開這兩年的畫卷,在其間,追尋你們的笑臉……

你在我心里作文15

  在我的生活中有許多難忘的老師,他們像那閃亮的寶石,鑲嵌在我的腦海里。現(xiàn)在,我就拿出最大,最亮的一顆與你分享吧!

  我三年級時候的數(shù)學老師——陳老師,雖然時隔兩年,但我仍然對她銘記在心。

  陳老師給我的第一印象就是十分和藹。記得有一次考試時,我大概瀏覽了一下題目,心想:出卷老師真無聊,竟然給我們出那么簡單的卷子,一年級小孩都會做。結(jié)果試卷發(fā)了下來,我竟然錯了兩道計算題,扣了兩分。成績從第一名下滑到了第三名。一題口算題不就0.5分嗎,憑什么給我扣兩分。我不服氣,去找陳老師“打官司”。我為我自己抱不平,撅著嘴巴說:“老師,我不就錯了兩道口算題嗎,應該是扣一分!”這時,陳老師卻意味深長的對我說:“你不從小事認真做起,怎么會去做大事呢?老師扣你的分不是真正的.目的,而是讓你牢記這個目標:140!”聽了陳老師的話,我心里再也沒有什么抱怨的了,因為我懂得了老師這話的真正意義,這些話也一直激勵著我學習前進的步伐。

  每當我考試時,總會感覺陳老師站在我身旁,她時時刻刻都在提醒著我:“要細心呀!140分就在前方等著你!”

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