發(fā)生的一件事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生的一件事作文 篇1
暑假里,我有時(shí)快樂(lè),有時(shí)傷心,有時(shí)興奮,有時(shí)寂寞,但我最有趣的一天卻是在姥姥家度過(guò)的。
那天下午,我去姥姥家玩,姥姥正在訓(xùn)練鴿子。我知道,姥姥在訓(xùn)練鴿子時(shí)最煩別人打擾她,所以我沒(méi)敢出聲。我正看得入迷,忽然一只小鴿子趁姥姥不注意離開(kāi)了隊(duì)伍,姥姥急得像熱鍋上的螞蟻。要知道,那只鴿子可是姥姥的“心肝”。
這時(shí),姥姥看見(jiàn)了一旁的我,說(shuō):“快,拿上網(wǎng)子去捉鴿子!這還有這么多的鴿子,我走不開(kāi)!蔽襾渑d奮,因?yàn)樽进澴雍芎猛妗N乙蚤W電般的.速度拿上網(wǎng)子就跑,我跟著鴿子,邊跑邊喊:“停下來(lái)!停下來(lái)!”一直追到村口,鴿子才停下。我由于是第一次捉鴿子,經(jīng)驗(yàn)不足,不但沒(méi)捉到,而且還嚇壞了鴿子,它越飛越遠(yuǎn)。我想:這下慘了!我又得跑一回“馬拉松”了。我又懶散地跟著鴿子跑了一圈。這時(shí),我看見(jiàn)鴿子朝姥姥家飛去,我想,回去就好?蓻](méi)想到,鴿子卻飛進(jìn)垃圾箱里,我只好擼起袖子,把手伸進(jìn)垃圾箱里……
鴿子,我恨你!你害我“犧牲”了這只手,直到現(xiàn)在,想起這只手那難忘的經(jīng)歷,都要多聞幾下,有時(shí)仿佛還能聞到當(dāng)時(shí)那種難聞的氣味呢。
發(fā)生的一件事作文 篇2
迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)音樂(lè)課,原以為,是有動(dòng)聽(tīng)的歌聲的四十分鐘,實(shí)際上是不愉快的一節(jié)課。
“叮鈴鈴—”歡快的上課鈴,伴著音樂(lè)老師蘆老師的腳步聲響了起來(lái)!巴瑢W(xué)們好!”“老師您好!”那琴鍵,在鍵盤(pán)上跳來(lái)跳去,悠揚(yáng)的琴聲傳了出來(lái)?赡苁且?yàn)橥瑢W(xué)們太興奮了,小麻雀開(kāi)始嘰嘰喳喳叫了起來(lái),蘆老師也不高興了,停止了講話(huà),正當(dāng)蘆老師講到土家族·苗族音樂(lè)知識(shí)的時(shí)候,同學(xué)們又范起了老毛病,又在講小話(huà)了。最后,蘆老師實(shí)在忍耐不。骸岸颊酒饋(lái)~!”這一句話(huà),可把全班震住了,都刷地站起來(lái),紅著臉,低下了頭。
站了一會(huì)兒,不知怎么,班主任唐老師也進(jìn)來(lái)了,看到這一場(chǎng)景,可把唐老師氣得咬牙切齒:“你們這群學(xué)生,真差勁,說(shuō)你們這兒好,那兒好,可我發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)也不好……”這些話(huà),真是說(shuō)道我心底去了,我真想說(shuō)一聲:“老師,對(duì)不起!笨尚牡椎哪菈K硬石頭,怎么丟也丟不出去,怎么弄也說(shuō)不出來(lái)。
當(dāng)我坐下去的那一瞬間,我很無(wú)力,心里總不踏實(shí),總想著事情發(fā)生的那一刻。我想,這一切,可以看出我們生活的`習(xí)慣·品德,這樣的做法,明顯對(duì)老師不尊重,明顯違反了課堂紀(jì)律,既對(duì)自己不好,也對(duì)班集體有影響。維護(hù)班集體,應(yīng)該從我做起,從每一個(gè)同學(xué)做起,大家自覺(jué)維護(hù)班級(jí)形象,自覺(jué)促進(jìn)彼此進(jìn)步,這樣的話(huà),我們大家才都有希望。
通過(guò)這件事,我深刻的感受到,我們的自覺(jué)性多么重要,我們的課堂紀(jì)律多么重要。俗話(huà)說(shuō):吃一塹,長(zhǎng)一智,亡羊補(bǔ)牢,時(shí)猶未晚。今后,我一定在這方面吸取教訓(xùn),做一名好學(xué)生。
發(fā)生的一件事作文 篇3
門(mén)外,烈日當(dāng)空,教室里一片悶熱,只有兩個(gè)搖頭電風(fēng)扇在左右搖晃著腦袋。
兩個(gè)同學(xué)坐在電風(fēng)扇兩端,風(fēng)扇分給他們兩個(gè)人的時(shí)間很少,她趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身,又趁電風(fēng)扇轉(zhuǎn)向她那邊,迅速推開(kāi)椅子,在電風(fēng)扇的一根繩子上一拉,搖頭電風(fēng)扇不再搖頭,停在了她的方向上。風(fēng)一直撫弄著她的頭發(fā),得意洋洋,認(rèn)為自己聰明絕頂。而后面那個(gè)同學(xué)開(kāi)始只是微微出汗,又過(guò)了一會(huì)兒就在他的鼻尖、發(fā)梢、發(fā)根上掛著豆大的汗珠。
他不服氣站起來(lái),拉了一下繩子,搖頭電風(fēng)扇又開(kāi)始快活地?fù)u頭,他不再汗流浹背,而她習(xí)慣了風(fēng)一直對(duì)著她。涼爽的身體,變得汗流浹背,她回頭看看后面的同學(xué),他很安靜,正跟隨著老師的思路認(rèn)真聽(tīng)講。
她面紅耳赤,很氣憤,拉了一下繩子,風(fēng)扇又朝向她那一邊,后面的他熱得無(wú)心聽(tīng)講,對(duì)她說(shuō):“喂,你干嘛不給我扇風(fēng)······”“小氣”,瞪出眼珠子,說(shuō),“你明明很涼爽還要吹風(fēng),不是小氣是什么?”后面那個(gè)同學(xué)說(shuō):“你看我很涼爽嗎?”說(shuō)完拉了一下繩子。
這樣來(lái)回幾次,只聽(tīng)“啪”的'一聲,繩子斷了,電風(fēng)扇停在中間,電風(fēng)扇只扇中間。
他們倆最后還是安分守紀(jì),接受風(fēng)扇的“呼呼”的嘲諷。
發(fā)生的一件事作文 篇4
現(xiàn)在當(dāng)我用微波爐熱飯時(shí),總會(huì)想起以前的一件事。
那是發(fā)生在一年前冬天的一件事。寒風(fēng)在窗外吼叫,中午放完學(xué),我?guī)е鴳?yīng)佳濟(jì)回家吃飯。應(yīng)佳濟(jì)說(shuō):“大冷天吃點(diǎn)熱飯吧。”我說(shuō):“我早就想好了,咱們吃煮方便面。”于是我拿出兩個(gè)今麥郎的紙碗面。我說(shuō):“愛(ài)吃紅燒牛肉味的嗎?”應(yīng)佳濟(jì)興奮的.說(shuō):“我非常喜歡吃!”于是我把泡好水的方便面放在微波爐里面煮,我們都在焦急的等待方便面快點(diǎn)煮好填飽肚子。
過(guò)了一分多鐘,突然,微波爐著起了火,嚇得我六神無(wú)主,手忙腳亂,火苗越來(lái)越大,我和應(yīng)佳濟(jì)趕快關(guān)上微波爐門(mén),我讓她接盆水來(lái),我們一潑火滅了,我們的大餐就這樣黑了。我剛想起來(lái)微波爐里不能熱含紙的東西,不然會(huì)著火。于是我又拿了兩碗方便面,裝進(jìn)了專(zhuān)用的微波爐盒里,又放進(jìn)了微波爐里,我驚呆了,微波爐竟然壞了。我餓著肚子,抱著傷心的心情來(lái)到了學(xué)校。我的腦海里總是在想:“回家媽媽一定大發(fā)雷霆的揍我一頓!鳖D時(shí)我的眼淚流了下來(lái),傷心地哭了。
下午放學(xué)回家,我誠(chéng)實(shí)的和媽媽說(shuō)了中午發(fā)生的事情,媽媽說(shuō):“你非常誠(chéng)實(shí),做事敢作敢當(dāng),人生犯錯(cuò)誤是難以避免的!
通過(guò)這件事我知道了,使用家用電器,要先了解它的結(jié)構(gòu)、功能,使用方法注意事項(xiàng)。否則,水火無(wú)情,會(huì)惹出大禍呀!做事要先想后果。
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