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我敬佩的老師作文

時(shí)間:2024-09-30 05:13:18 專題作文 投訴 投稿

【精選】我敬佩的老師作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我敬佩的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我敬佩的老師作文4篇

我敬佩的老師作文 篇1

  老師,她是我從幼兒園就開始接觸的字眼,就算長大后有多么大的成功們,不要忘記那有老師辛苦奉獻(xiàn)的汗水。慢慢相處之下,班主任王老師讓我從心里感到敬佩。

  從我邁進(jìn)班級的那一刻起,她就看上去讓我忍不住打了個(gè)“冷戰(zhàn)”,平常他給我的感覺就是一個(gè)字:嚴(yán)。但漸漸發(fā)現(xiàn),王老師對我們還是很好的,哪怕是朝我們大聲說話也是為了我們好,他的嚴(yán)厲不得不讓我敬佩。

  王老師很負(fù)責(zé)任,每次考完試她都找同學(xué)談話。他對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,不會(huì)為了麻煩而不仔細(xì)和我分析成績。我知道,老師的目的就是為了讓我的成績得到提高。其實(shí)每次老師叫我出去我都暗自高興:老師關(guān)注我,我應(yīng)該努力才是!有些話一直不敢和她說,我讓她失望了不只是一次,心里很是愧疚,而給我信心的'只有王老師。

  那次我知道自己犯了大錯(cuò),課間我和同學(xué)搶著關(guān)窗戶,打了上課鈴,我卻依然沒有坐下,甚至繼續(xù)嬉笑。這是王老師從門口進(jìn)來,一眼就看到了正站著的我,就說了我一頓,頓時(shí)一種罪惡感涌了上來,我并沒有意見而是對我自己的行為很是責(zé)怪,我惹老師生氣了。、

  這件事如同烙印一般深深的留在了我心里,王老師有著濃濃的責(zé)任感,讓我更加確信,他是一個(gè)好老師。

我敬佩的老師作文 篇2

  我最敬佩的老師,莫過于我們的班主任——孫XX老師了。

  孫老師個(gè)子不高,一張俊美的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,兩片嘴唇緊緊閉在一起,顯得十分嚴(yán)肅。

  在我們的眼中,孫懷梅老師首先是一位好媽媽,其次才是一位好老師。

  我們學(xué)校周邊有很多小吃攤。開學(xué)的第一次班會(huì),孫老師就嚴(yán)肅地告誡我們不要去小攤上買東西吃,因?yàn)槟切┬〕约炔恍l(wèi)生也不健康。當(dāng)時(shí)我們壓根沒把她的話放在心上,依然我行我素,一切照舊。看到我們這副德行,她很生氣,于是馬上采取了行動(dòng)——跟蹤。不愧是數(shù)學(xué)老師,太精明了,知道如果我們被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)很難堪,針對這個(gè)弱點(diǎn),她進(jìn)行了大反撲。每晚稍留一會(huì)兒,悄悄地混在放學(xué)的隊(duì)伍中,留心觀察在小吃攤上的同學(xué)。若是有班上的同學(xué),她便會(huì)悄無聲息地站在一旁,嚴(yán)肅地望著那位同學(xué)直至同學(xué)面紅耳赤,落荒而逃。

  不僅是這樣,就連我們梳什么發(fā)型,穿什么衣服她也要留意三分。開學(xué)之后,班上有些女生穿低領(lǐng)衣服、牛仔褲。她先是不動(dòng)聲色地觀察了一段時(shí)間,直到穿牛仔褲的人越來越多時(shí),她給我們開了一次具有批評意義的班會(huì)。首先,我告訴你們,XX中學(xué)不能穿牛仔褲!穿了就等于違反校規(guī)。有我在一天你們就別想穿一次!敢違反?哼,等著找家長吧。從此,班上再無一人敢“頂風(fēng)作案”了。

  其他班主任管的事情她管了,別的`班主任沒管的事情她也管了,可謂是一位負(fù)責(zé)任的老師呀!

  這就是我想說的,一位負(fù)責(zé)任的老師,“好媽媽”——孫XX。

我敬佩的老師作文 篇3

  我的腦海里有許多使我敬佩的人,可如果你問我,你最敬佩的人認(rèn)識(shí)誰?我一定會(huì)毫不猶豫的說,當(dāng)然是我們的班主任劉老師啦!我特別敬佩她全心全意為學(xué)生服務(wù)的精神。記得有一次,上語文課,李沐陽一直在說我壞話。劉老師發(fā)現(xiàn)了,讓我們站起來,我趕忙解釋道:“李沐陽一直在說我壞話,而且很下流!眲⒗蠋熉犃,向李沐陽走來,憤怒的'打了他四個(gè)耳光。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)都驚呆了。

  這時(shí)我才體會(huì)到,劉老師在同學(xué)們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,向嚴(yán)厲的父親,毫不留情的批評;在同學(xué)進(jìn)步的時(shí)候,讓我們不要驕傲,繼續(xù)努力;在對待成績差的同學(xué)面前,向慈母一樣關(guān)懷鼓勵(lì)。還有一次,劉老師生病了,但還是堅(jiān)持來上課,給我們細(xì)心講課文。那天我們紀(jì)律不太好,她批評我們,給我們講道理,我們這才知道劉老師生病了。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)酸楚,覺得自己太不懂事。

  雖然這都是小事,可她給我留下深刻的印象,同時(shí)也教育了我,使我懂得了應(yīng)該做一個(gè)盡職盡責(zé),有愛心,寬宏大量的人。!我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪。

我敬佩的老師作文 篇4

  在我們的生活中,有許許多多值得我們敬佩的人,但是,我最敬佩的人就是我的班主任——肖老師。肖老師個(gè)子中等,身材勻稱,長長的頭發(fā),兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人一看就知道是很有學(xué)問的人。

  肖老師講課十分生動(dòng),從她口中流出的美妙詞句,像叮咚山泉,死和風(fēng)細(xì)雨,滋潤著同學(xué)們的心田,責(zé)任心非常強(qiáng),批改作業(yè)一絲不茍,一個(gè)小錯(cuò)誤都逃不過她的“火眼金睛。”有一次,我把豎撇寫成豎,她都會(huì)給我批竺春來,真可謂工作認(rèn)真。

  肖老師不僅工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,肖老師讓同學(xué)舉手回答問題,我在班里是出了名的膽小,表達(dá)能力很差,從來不敢回答問題,我的手舉到半截又迅速放了下來。但還是讓肖老師發(fā)現(xiàn)了,只見肖老師站面帶笑容站在我跟前,請我回答問題,我站起來回答問題的.聲音很低,我覺得自己沒說一個(gè)字,心就會(huì)顫抖一下,支支吾吾,結(jié)結(jié)巴巴總算講了出來,我自己都覺得不滿意,把頭低的更厲害了。心想:“這回肖老師會(huì)狠狠地批評我吧!笨墒牵だ蠋煵坏珱]批評,還和藹可親地對我說:“回答很好,以后多努力鍛煉,一定會(huì)有進(jìn)步的。”讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼,?dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,上課我把手舉得高高的,回答問題的聲音響亮了很多,我更加自信了。肖老師對同學(xué)們的哎無時(shí)無刻都滋潤著同學(xué)們的健康成長,事無巨細(xì)地指點(diǎn)著我們,照顧我們,溫暖我們。

  這就是我最敬佩的人——肖老師,我一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望,將來對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),做個(gè)對國家有用的人才。

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