五年級(jí)的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文1
世上愛(ài)有很多種，然而，在我的記憶長(zhǎng)河中，此時(shí)最使我難忘，感動(dòng)的愛(ài)的卻就是媽媽的愛(ài)。我想人世間。只有媽媽的愛(ài)才會(huì)那么真切，那么溫暖。那么甜蜜。此時(shí)那么無(wú)微不至。那么無(wú)私偉大！
媽媽的愛(ài)就是一陣清涼的風(fēng)。記得有一年炎熱的夏季晚上，悶熱的空氣籠罩著大地。沒(méi)有一絲風(fēng)。樹木都安靜的不能再安靜了。一向讓人覺(jué)得腦子里總就是，“嗡嗡”的響。哎這個(gè)晚上可這么過(guò)�。窟@時(shí)媽媽好像看出我的心思說(shuō)，“乖孩子。好好睡。睡著了就涼快了。”聽著媽媽的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)，不知不覺(jué)的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，好像在清涼的水中游泳，嬉戲......哇！真涼快呀！好舒服呀！我在夢(mèng)中笑醒。睜眼一看媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳，額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠......
媽媽的愛(ài)就是一道溫暖的陽(yáng)光 。那就是一冬季的夜晚，我在燈下靜靜的.作業(yè)。媽媽在一旁陪著我。這時(shí)，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。媽媽緊鎖雙眉。左思右想。可怎樣也做不出來(lái)，媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)我哪道題不會(huì)做了？我把這道題指給媽媽看，媽媽拿支筆又就是畫線段，又就是打比方地給我講。我一邊聽不懂。媽媽又不厭其煩的給我講，此時(shí)講到我聽懂為止。媽媽去睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了。外面的月亮也靜靜的睡著了.....
媽媽的愛(ài)就是遮雨的傘，每一次下雨天，此時(shí)媽媽都會(huì)趕到學(xué)校，用一把傘罩住我的身體。可她自我卻總就是被雨水淋濕。媽媽的愛(ài)像春天的風(fēng)，此時(shí)像冬天的火。每當(dāng)我遇到困難時(shí)。給我溫暖，給我力量。給我熱情。給我勇氣，幫忙我度過(guò)難關(guān)，使我健康成長(zhǎng)。
媽媽像就是一位美麗的仙女，此時(shí)她輕輕揮動(dòng)魔法棒，此時(shí)把光明喝期望帶給了我卻把煩惱和痛苦剝奪。讓自我”享受”媽媽像一位彩虹仙子嗎，把成功和七彩陽(yáng)光帶給我，把失敗和風(fēng)雨擋住自我無(wú)怨無(wú)悔的默默承受，媽媽像高大的帆帶領(lǐng)著我，在生活的海洋上航行......總而言之，媽媽的愛(ài)就是我們的幸運(yùn)女神有她的地方，我就會(huì)充滿快樂(lè)和力量。如果有一天你問(wèn)我幸福就是什么。那么，我會(huì)毫不猶豫的回答你就是媽媽的愛(ài)。
媽媽就是我今生最大幸福，此時(shí)就是我今生最寶貴的財(cái)富。
五年級(jí)的作文2
唉呀，大家又是一副無(wú)精打采的樣子。有的把手抵在下額，頭歪斜著，眼睛都瞇在一條縫了。稍不注意，手一檢，頭一墜，就碰到桌上去了，一下子驚醒了；有的早已趴在了桌上，兩只眼睛快閉上時(shí)，又強(qiáng)求自己將惺松的雙眼張開，兩手一揉，就又懶散地聽老師“念經(jīng)”了；更有的趴在桌上，“呵呼——呵呼——”地給老師的“念經(jīng)”聲伴樂(lè)，和諧地匯成了一支非同凡響的樂(lè)曲，口水也早已流了一桌，讓大家的目光都向他們投去，不時(shí)的，還有人“咯咯”地譏笑他們那滑稽的睡樣呢。
唉呀！你肯定會(huì)問(wèn)：“是什么課，讓大家如此衰落呢？”呵呵，坦白告訴你吧，這一節(jié)我們上的是一周一度的作文課。老師喋喋不休地講述著，朗讀著，用朋友的話來(lái)說(shuō)，就是“像念經(jīng)一樣”，或者“你催眠曲一樣”，可煩人了。于是，我幻想起了自己心目中的作文課。
老師站在了講臺(tái)上，打開電腦，點(diǎn)擊，進(jìn)入，于是，他（她）便用動(dòng)聽的聲音有感情的為我們朗誦著文章，當(dāng)讀到重要段落時(shí)，還不時(shí)地在電腦上畫上兩筆，不一會(huì)兒，一副五彩山水圖就被老師的那雙巧手繪出來(lái)了。清澈的小河在山的前面流淌著，柳樹依依地低垂著，隨著風(fēng)兒的節(jié)奏搖擺著，連綿起伏地山脈圍繞著整個(gè)河流，像一個(gè)大盆子似的。這所有的一切都是跟文章寫的順序一模一樣，都是從下到上來(lái)的。不一會(huì)兒，老師又叫了幾個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)，演樹的，演花的，演小動(dòng)物的，樣樣俱全。這是要干什么？唉呀，原來(lái)是在演一個(gè)童話作文故事呀！
老師有節(jié)奏的講述著這一個(gè)奇幻的故事，會(huì)法術(shù)的小熊，會(huì)唱歌的小鳥……這一切多么可愛(ài)呀！勾起了我們的無(wú)限幻想。在我們的.大腦中，還顯現(xiàn)出了會(huì)跳舞的玫瑰，會(huì)耍雜技的獅子，呵呵，要真是那樣，該多有趣呀！
精彩有趣的表演結(jié)束后，老師又讓大家一起玩“作文接龍”這個(gè)游戲，你一句，我一句，他一句，大家有順序地接著上位同學(xué)的句子寫下去。不一會(huì)兒，一篇匯聚了大家所有心血的文章，便問(wèn)世了，大家個(gè)個(gè)笑容滿面，喜不自勝……
以上都是我幻想出來(lái)的，是不是很有趣呢？我相信，在我的這顆智慧頭腦里，對(duì)作文課的幻想還有更好的噢！
五年級(jí)的作文3
我是大熊貓，也是中國(guó)的國(guó)寶。我湯圓似的白色腦袋上有著兩個(gè)大大的黑眼圈，還有兩只圓圓的黑耳朵。我全身肉嘟嘟的，尾巴很短，比兔子尾巴長(zhǎng)不了多少。我們身長(zhǎng)大約是120厘米到180厘米，體重50到80千克，全世界的人都非常喜歡我。
“物以稀為貴”，正因?yàn)樯伲覀儾攀菄?guó)寶。我們喜歡吃竹子，但不吃竹葉子和根，我們每天都要吃15公斤左右的竹子，差不多要排泄出八九十堆屎，我們主要是吃箭竹，所以我們拉的糞便也是單純像竹子一樣的清香味。在身體缺營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，我們就會(huì)吃鐵，所以便有了“食鐵獸”和“花獸”這兩個(gè)別稱。
我們是孤獨(dú)又神秘的動(dòng)物，一向深居簡(jiǎn)出，行動(dòng)隱秘。我們不冬眠。我們主要吃竹子，但是竹子里面所含的營(yíng)養(yǎng)非常的少，所以我們必須不停地吃，不停地尋找食物，我們有的時(shí)候還會(huì)在雪地上滑雪呢！我們還有一個(gè)親戚是紅熊貓，他們?nèi)淼钠っ酋r艷的，朱紅色尾巴也比我們長(zhǎng)很多，上面還有非常漂亮的橫條紋，他們只吃竹葉子。壽命相對(duì)比較長(zhǎng)。
剛生下來(lái)的我們和剛生下來(lái)的小老鼠差不多大。粉紅色的身體上只有稀稀疏疏的白毛，一根光禿禿的小尾巴，四條又細(xì)又短的腿，總共也只有六七十克重。我們小的`時(shí)候吃媽媽的奶，要長(zhǎng)到五個(gè)月大，我們才會(huì)跟著媽媽走路，六個(gè)月大的時(shí)候才會(huì)吃竹子，那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)長(zhǎng)出了26顆到28顆牙齒了。長(zhǎng)大后，我們會(huì)有黃黃的犬齒，并且很容易生病，如果得了蛔蟲病，沒(méi)有人類的幫助，我們就會(huì)皮包骨一輩子，牙疼那就更嚇人了！
“竹子開花啰喂，咪咪躺在媽媽的懷里數(shù)星星……”好聽的歌對(duì)我們可不利。竹子跟所有的草本植物一樣，也有自己的生命周期。一般的草本植物是每年開花結(jié)籽，竹子是15年甚至幾十年開一次花。開花結(jié)籽后，竹子就死了，種子萌芽又會(huì)長(zhǎng)出新的竹子。舊竹死去新竹生出，壽命一般不會(huì)超過(guò)15年，竹子開花對(duì)我們的生存會(huì)構(gòu)成威脅。當(dāng)然，我們最大的威脅還是來(lái)源于人類，因?yàn)槿祟悢U(kuò)張把我們趕出了棲息地。
如果你愛(ài)護(hù)這個(gè)地球，愛(ài)護(hù)這個(gè)世界，也請(qǐng)幫幫動(dòng)物，我們也是世界的一份子�。≈灰祟愐庾R(shí)到這個(gè)巨大的危機(jī)，一定會(huì)改正。創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)，指日可待！
五年級(jí)的作文4
小時(shí)候的我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)，最愛(ài)看的節(jié)目就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。然后對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比這過(guò)年七天更樂(lè)呵的了：貼春聯(lián)，掛福字，包餃子，放鞭炮，一個(gè)個(gè)忙得不亦悅乎。
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸對(duì)春節(jié)失去了興趣，人們都在忙，親戚們根本沒(méi)有時(shí)間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼，紅燈照樣掛，鞭炮仍然放，但是總覺(jué)得春節(jié)不是這么回事，然后總覺(jué)得春節(jié)真的是越來(lái)越?jīng)]有意思，越來(lái)越?jīng)]有年味。
我經(jīng)常想：“如果這樣下去，那么再過(guò)幾年，人們也許就要忘記春節(jié)這千年節(jié)日的習(xí)俗了？忘記了春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的真正的.味道了？”
但是，今年的除夕夜徹底改變了我的想法。
這天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的親人都聚到了那里。然后大家一齊貼春聯(lián)，掛福字，忙碌中隱隱透著一股年味。
中午，大家都聚到一齊吃飯，大家暢談這一年里的趣事和收獲。然后共同暢想完美的未來(lái)。大家一個(gè)個(gè)敞開心胸，開懷大笑，所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時(shí)還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。
下午，大家高興地架起麻將桌，玩起了麻將。輸錢贏錢不重要，重要的是情緒。大家一邊玩著麻將，一邊談?wù)�。我們小孩打開電視，所有的節(jié)目都和過(guò)年有關(guān)，越發(fā)讓我感到了濃重的年味。
晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。時(shí)不時(shí)響起一陣陣笑聲，大家笑的前仰后合。趁著過(guò)年的鐘聲還沒(méi)有到來(lái)，我們下樓去放鞭炮，樓下也有人在放鞭炮，然后我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了！離新年的鐘聲只有10秒了！9-8-7-6-5-4-3-2-1！大家互相拜年，給親友發(fā)信息，打電話祝福，一家老小其樂(lè)融融。
我很高興，因?yàn)橛纱四軌蚩闯�，人們并沒(méi)有摒棄千年的傳統(tǒng)，依然能夠感覺(jué)到過(guò)年的“年味”，那就是一家老小的團(tuán)團(tuán)圓圓。
五年級(jí)的作文5
今天下午，媽媽帶著我去巖舞空間攀巖館去攀巖哦！我走進(jìn)了攀巖館，哇！里面好大呀！我在心里感嘆。
這時(shí)，一位攀巖老師走到了我的面前，親切地對(duì)我說(shuō)：“你是來(lái)攀巖的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。教練又說(shuō)：“你鞋子穿幾碼啊？”“20碼啊！怎么了？"我好奇地問(wèn)。我要給你找鞋子啊！”教練繼續(xù)親切地說(shuō)。說(shuō)完，就給我去拿鞋子了。沒(méi)過(guò)多久，鞋子拿來(lái)了，我快速地穿好鞋子，走進(jìn)了練習(xí)場(chǎng)。
我先踩上了第一塊綠色的巖石，然后，右手順著剛才那個(gè)教練的指示，緊緊地抓住了我上方的一塊有凹糟的，粉色的巖石，左腳踩上了一塊大大的，紫色的巖石，左手抓住了一塊離我較遠(yuǎn)的，黃色的巖石。再順著教練的.指示，慢慢的移動(dòng)……突然，左手抓空了，左腳也隨之懸空，于是，我整個(gè)人就掉了下來(lái)。哎，太可惜了，還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以挪到下個(gè)顏色的墻了。嗚嗚。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你第一次爬，就可以爬三個(gè)顏色的墻，你已經(jīng)很厲害了，哦。你休息一下就可以正式攀巖了哦！”“真的嗎？！”我欣喜地問(wèn)�！爱�(dāng)然。”“耶！”我歡呼起來(lái)。
休息過(guò)后，我迫不及待地跑到其中一個(gè)墻前，帶上安全帶，便開始爬起來(lái)……當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，手因?yàn)槌龊梗曰讼氯�，完了，我心里想：要掉下去了，一定�?huì)掉下去的。想不到的是，我只是在空中蕩來(lái)蕩去。我趕緊抓住巖石，又開始爬起來(lái)……我爬呀爬，終于，我爬到了頂，教練說(shuō)我只要碰到那個(gè)網(wǎng)球就可以下去了，于是我碰了一下那個(gè)網(wǎng)球，果然，我開始慢慢下降。下降的感覺(jué)真好啊。不一會(huì)兒，我就站到了地面上。
1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我要回家了，我念念不舍的告別了教練，鉆進(jìn)了媽媽的眩紅小車，我在車上想：今天，我懂得了攀巖一定要有勇氣和毅力，不然，是爬不到頂?shù)摹＝裉煺媸鞘斋@滿滿��！
五年級(jí)的作文6
前段日子，科學(xué)老師倪老師告訴了我們一個(gè)震奮人心的消息，五年級(jí)要展開一個(gè)科技活動(dòng)了，有四個(gè)項(xiàng)目，分別是“隔空取物”“抵抗重力”“我是光的小主人”和“熄滅蠟燭”。教室里立即炸開了鍋，大家都議論紛紛，有人說(shuō)要參加“隔空取物”，還揚(yáng)言說(shuō)開一架有掛鉤的玩具直升機(jī)，把它鉤起來(lái)，也有人說(shuō)“吹熄蠟燭”可以直接潑水……
但周五中午，湯老師來(lái)告訴我們科技節(jié)開始了，我們大吃一驚，沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我們?cè)趺纯赡軙?huì)得到名次呢？我暗在心里想：哼！可惡的倪老師，居然沒(méi)提起這事，害得我們好苦！
到了體育館，見五班六班的人都準(zhǔn)備了不少工具，有長(zhǎng)扇子、水槍、竹竿、繩子等等。這時(shí)，倪老師走來(lái)，什么？他居然說(shuō)：“去找兩根粗繩子，兩端各五人拉緊，然后找一個(gè)靈活的人爬過(guò)去！”“爬？”我加重了語(yǔ)氣“爬過(guò)去？”。沒(méi)辦法，我只好去找魏老師嘍。拿來(lái)了繩子，我找了十名身強(qiáng)力壯的同學(xué)拉住繩子，然后目光急切地尋找“爬”這個(gè)合適的人選，突然，我的目光定格在趙欣身上，他看見我盯著他，似乎明白了我在想什么，拼命往趙辰雨身后躲，我一把拉住他，輕聲說(shuō)道：“就你了，快試試！”他試了試還不錯(cuò)。“嘿！趙欣杰！”我叫住了練習(xí)的他，“有把握嗎？”他一下?lián)u頭，一下點(diǎn)頭，表示很猶豫，朱老師也走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)他：“加油！沒(méi)關(guān)系，努力就好！”輪到我們上場(chǎng)了，這個(gè)方法讓其他班師生看的目瞪口呆，還有不少老師拍下了這個(gè)驚心動(dòng)魄的.時(shí)刻，哇！成功了！他成功了，我們成功了！同學(xué)們的心情一下子放松了許多。
接下來(lái)的兩個(gè)活動(dòng)方法都一致，王夢(mèng)莎組織參加的人，我?guī)讉�(gè)同學(xué)去做第四環(huán)節(jié)的工具，我們拿出旗桿，在上面邦了一個(gè)杯蓋，一 就可以了，然后林洳伊又拿了幾塊濕毛巾和臉盆，準(zhǔn)備砸毛巾和潑水。準(zhǔn)備完畢，比賽也快開始了，這次我們表現(xiàn)很好，得了全優(yōu)。
科技節(jié)結(jié)束了，結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，我還是那么緊張……
五年級(jí)的作文7
春暖花開，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。3月的一天，學(xué)校組織我們一起去象山影視城春游。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但也擋不住我們前進(jìn)的腳步。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，興奮無(wú)比。經(jīng)過(guò)2小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了影視城。車一停穩(wěn)，我們就迫不及待地下了車。大門口，一只栩栩如生的“大雕”展示在我們眼前,只見它張開雙翅，目光犀利，俯沖直下，好像隨時(shí)準(zhǔn)備撲向獵物。
我們隨著導(dǎo)游進(jìn)入了這座神秘又空曠的“古城”。一陣嘩啦啦的水聲把我們帶到了水簾洞前。只見一簾飛瀑?gòu)纳巾攦A瀉下來(lái)，拍打著巖石，又輕巧地落到潭中，激起一個(gè)個(gè)晶瑩的浪花。讓我想起了李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著，我們來(lái)到了“襄陽(yáng)城”。這里都是古色古香的建筑，有藥鋪、鞋鋪、商鋪……人們都穿著古代的衣服，坐在路邊叫賣。我們仿佛穿越到了一千年前的宋朝，信步游覽。
這時(shí)，鑼鼓喧天，我們尋聲來(lái)到一個(gè)戲臺(tái)前。戲臺(tái)中間放著一根大柱子，2米多高，一人粗。一個(gè)小伙子精神抖擻地走了出來(lái)，只見他大吼一聲，輕而易舉地把大柱子舉了起來(lái)。臺(tái)下一片叫好聲。接著，他示意用一個(gè)大拇指舉，我們緊張地盯著他，生怕他舉不動(dòng)。沒(méi)想到他一用力，就舉了起來(lái)，臺(tái)下又傳來(lái)一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。更絕的`是：他要用一個(gè)小拇指舉。我們屏住呼吸，瞪大了眼。只見他用力一蹬腳，又舉了起來(lái)，臺(tái)下喝彩聲、鼓掌聲不絕于耳，這么精彩的表演我還是第一次親眼看見。
看完表演，我們又來(lái)到了孫府。古老的外墻斑斑駁駁，看起來(lái)已經(jīng)很破舊了。一進(jìn)門，卻別有洞天。一個(gè)院子連著一個(gè)院子，每個(gè)院子都布置得很雅致，種植著各種綠色植物。屋子里打掃得干干凈凈，八仙桌、太師椅、梳妝臺(tái)……都是珍貴的楠木家具�？磥�(lái)這是個(gè)大戶人家。大堂正中擺放著一張龍椅，我一屁股坐了上去，自己儼然成了一個(gè)居高臨下的皇帝。
出府后，我們又參觀了幾個(gè)拍過(guò)電視劇的場(chǎng)所。隨著一聲哨響，我們依依不舍地離開了影視城。
五年級(jí)的作文8
去年暑假，我們一行六人去安吉大竹海旅游。
當(dāng)車子在大竹海的山腳下停下時(shí)，我一下車就看到我們旁邊的竹子拔地而起，郁郁蔥蔥，竹子旁還長(zhǎng)滿了青苔，許多不知名的小草和野花爭(zhēng)相開放，美麗極了！
來(lái)到入口處，我一眼就看到一條寬闊的石階由山腳向山頂延伸，就像一條彎曲的長(zhǎng)龍，心想：爬山不就是走樓梯嗎！太容易了！我對(duì)弟弟說(shuō)：“走，看誰(shuí)先到山頂！”于是，我和弟弟便邁開大步，爭(zhēng)先恐后地往山上沖去，也顧不上在后面大聲叫喊地媽媽和阿姨……可不一會(huì)兒我們的腿就漸漸發(fā)軟，不聽使喚了，頭上的汗水只往下淌……
到了半山腰我時(shí)，就只能在山路上慢慢地“蠕動(dòng)”了�？裳矍暗纳铰泛孟駴](méi)有盡頭似的，我們開始一邊不停地喘氣，一邊抱怨起：“山路為什么這么長(zhǎng)？上面有什么好看的，干嗎要……讓我……自己爬……不能向別人一樣坐‘八抬大轎’？”再到后來(lái)，我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)了。而我弟弟呢？他一屁股坐在臺(tái)階上，抱著腿，瞪大眼睛，緊閉著嘴，生氣地說(shuō)：“煩……死了！累……死了！不……爬……了……！”
這時(shí)緊隨其后的媽媽和阿姨趕了上來(lái)，媽媽一看我們這副德行就激將道：“剛才我們好像聽誰(shuí)口氣比力氣大？說(shuō)這么容易爬的.山還能難道我們？有人呀，就是沒(méi)毅力……總之呢！今天有人是爬不上大竹海的�！闭f(shuō)完又和阿姨一起向上爬去。我一聽可不服氣了，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不行？”一下子我的勁兒又來(lái)了，站起身來(lái)趕了上去，可沒(méi)走幾步，我連“蠕”也“蠕”不動(dòng)了。這時(shí)大山好像在嘲笑我：“樂(lè)天，山才剛剛爬一半哩！我看你是不行了，還是下去吧……”，竹子似乎在用同樣的話來(lái)諷刺我。我聽了，氣不打一處來(lái)，鼓足勇氣一步一步地往上爬，我還不停地鼓勵(lì)弟弟：“就快到了，加油��！”……
我站在山上眺望著遠(yuǎn)處，大山好像在贊揚(yáng)我：“樂(lè)天，好樣的，你爬上了我的頂峰——是個(gè)有毅力的人。”竹林發(fā)出“嘩……嘩……的響聲，好像在為我鼓掌。
現(xiàn)在我每次想起這件事，就會(huì)想到我們的學(xué)習(xí)不也像在爬山嗎？只要持之以恒，才能攀上知識(shí)的頂峰。
五年級(jí)的作文9
我們就像然而人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光然而那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還然而握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物然而人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的`，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開霧散，陽(yáng)光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
五年級(jí)的作文10
今年春游，我們?nèi)チ顺鄙怯瓮妗?/p>
“super mountain來(lái)了！”學(xué)生們歡呼著走進(jìn)了這座大山。
喲，山中美麗的大海真是名副其實(shí)。有雪般的白梅，霞般的玫瑰紅李子，碧玉般的青梅，金燦燦的臘梅。李樹婀娜多姿，清香撲鼻。
“爬山！”我從醉醺醺的蘇醒來(lái)到這里，懷著極大的興趣和同學(xué)們一起跑到了山頂。跑了很久，突然覺(jué)得有小東西落在臉上，清涼。哦，正在下毛毛雨。在細(xì)雨中攀爬更有意思。
我一路聞到泥土的香味，欣賞著從潮濕中露出一些綠色的新芽。他們貪婪地吮吸著春天的露水。我想：如果天上有神仙，他們肯定會(huì)來(lái)這里看的。這里多美��！感覺(jué)腿酸酸的，微微顫抖，有點(diǎn)累。我仿佛看到了雨霧中朝我微笑的晁鋒，鼓勵(lì)我趕緊爬起來(lái)。我咬緊牙關(guān)，直直地跑了起來(lái)。汗水和雨水順著我的臉頰流下.
啊，朝風(fēng)離我不遠(yuǎn)！我停下來(lái)喘口氣，揪了揪額頭上的頭發(fā)，歡呼著和同學(xué)一起爬了上去，終于登上了超級(jí)山頂。我望向山崖，想必是哪位書法家寫的，上面刻著兩個(gè)剛強(qiáng)有力的大字，“朝風(fēng)”。環(huán)顧四周，迎接你的是各種不同大小的石頭。在這里捉迷藏多有趣�。∶鎸�(duì)溫柔的春風(fēng)，我跑向扶手，向下看。山下的一切都變小了：房子像鴿子籠；路上的`汽車似乎像甲蟲一樣爬行；田野就像無(wú)盡的綠色毯子。喲，我腳下有一大片乳白色的云。仔細(xì)一看，原來(lái)“云”就是山下的梅海。
雨停了。她把珍珠撒滿了壯麗的群山。啊，春天的你真美！祖國(guó)，你多么壯麗！
[簡(jiǎn)要評(píng)論]
以登山過(guò)程為線索，突出了山和海的特點(diǎn)。第三段寫的是近期看梅花，第五段寫的是登上超峰，看著腳下一大片梅花組成的“云”，充分描述了超山梅花的特點(diǎn)。
山不高，但是風(fēng)景很美。每座山的風(fēng)景都不一樣，獨(dú)特的風(fēng)景是構(gòu)圖的好素材。
五年級(jí)的作文11
漫漫人生，學(xué)會(huì)讓路，就能有一番別樣精彩的旅程。
周一早晨的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師滿臉陰沉地站在講臺(tái)上，手拿粉筆疾聲斥道：“這次我一檢查作業(yè)，竟然有好幾個(gè)人都沒(méi)交�，F(xiàn)在，這幾個(gè)人都給我站起來(lái)！”一聽這話，我的心頓時(shí)“砰砰”地跳了起來(lái)，看著就在書包中那空白的卷子，更是惶恐不安。周末回家之后只知道嬉戲玩耍，早就將作業(yè)扔到了一旁，現(xiàn)在可怎么辦呢�！鞍ィ磥�(lái)是逃不過(guò)這一劫了，算了，還是承認(rèn)吧�！蔽倚闹形覠o(wú)奈地想著。窗外略微暗淡的天色下，寒風(fēng)呼呼作響。
“老師，我的'作業(yè)忘帶了。”一位同學(xué)突然舉起了手說(shuō)道�！霸趺纯赡�，”我心中不屑地想著，“剛才明明還在補(bǔ)作業(yè)呢�！崩蠋煹哪樥艘幌�，隨即說(shuō)道：“哦，這樣啊，那先和同桌看一張吧�！蔽业暮粑贝倭诵┰S，一個(gè)想法不由自主的浮現(xiàn)出來(lái)。抬眼一看，恰好與數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的目光對(duì)視在一起，本就心虛的我慌忙低下了頭，心跳地更快了。與此同時(shí)，其他幾位同學(xué)都受到了啟發(fā)，紛紛舉手向老師解釋著。果然，大家都選擇了讓誠(chéng)信為利益讓路。
“那，還有一位同學(xué)呢！”老師皺起了眉頭，再次發(fā)問(wèn)�！翱煺f(shuō)啊，要不然就來(lái)不及了！”我心中焦急地想著，掌心已然滲出了一層汗�？墒�，幾個(gè)故事也不由地浮現(xiàn)在腦海中。華盛頓因?yàn)樽袷卣\(chéng)信，寧愿遭受父親的責(zé)罰；季布因?yàn)殂∈卣\(chéng)信，一諾千金。在利益與誠(chéng)信面前，他們都選擇了讓利益為誠(chéng)信讓路，留下了千古美名。“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚啊�！蔽倚闹邢胫�，“如果一個(gè)人只知道讓誠(chéng)信為了利益讓路，不就是一個(gè)小人么�！�
“老師，我沒(méi)有寫。”說(shuō)出了這句話，我卻感覺(jué)到渾身一陣輕松，原本緊張的心情一掃而空。當(dāng)然，我沒(méi)能躲過(guò)老師嚴(yán)厲的責(zé)罰與一些同學(xué)的譏笑。但是，微微抬起頭，我仿佛看到了一片新的天地。
學(xué)會(huì)讓利益為誠(chéng)信讓路，人生也自然會(huì)別樣精彩。
五年級(jí)的作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼，一年一度的中秋節(jié)又來(lái)了。中秋是團(tuán)圓的日子，這一天全家老少聚在一起除了聊生活上的瑣事之外都在忙吃忙喝，當(dāng)然，忙碌的是大人，和我們這群熊孩子無(wú)關(guān)，我們期盼的是月亮升起來(lái)后的時(shí)光，因?yàn)�，我們可以借賞月為名，多玩一會(huì)兒，而不被父母早早地追去睡覺(jué)。
爭(zhēng)分奪秒地做好了作業(yè)，在期盼中，夜幕降臨了。月亮悄悄地探出了頭，起先，它像個(gè)含羞的小姑娘，只露出半張臉，猶抱琵琶的樣子，偷偷地觀察人間，半天后，見人們都在期盼她的到來(lái)，就大大方方地將整張臉都露了出來(lái)。剎那間，皎潔的.月光灑滿我家的院子，院子變得亮堂起來(lái)。
在我的歡喜驚呼聲中，爸爸從屋里搬出桌子，媽媽端出月餅擺上桌，那月餅有火腿、有豆沙、有水果，都是我喜歡的，不等媽媽招呼，我就匆匆跑過(guò)去坐在桌前吃了起來(lái)，一旁的爸爸連聲說(shuō)我真是個(gè)“饞貓”。說(shuō)來(lái)真奇怪，當(dāng)我們?nèi)覈雷映栽嘛灥臅r(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)在月亮之上，嫦娥姐姐和玉兔妹妹也在那里吃月餅，還對(duì)我笑呢。我驚呼，可媽媽說(shuō)是我眼花了，并提議，懲罰我表演一個(gè)節(jié)目，辯不過(guò)他們，再說(shuō)，我也正好可以展示才藝，就把在學(xué)校里剛剛學(xué)會(huì)的《但愿人長(zhǎng)久》唱給他們聽，很快，歡聲笑語(yǔ)就在我家院子上空響起……
不知不覺(jué)，夜色就深了，該睡覺(jué)了。媽媽讓我許個(gè)愿，說(shuō)嫦娥姐姐會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)的，我趕緊虔誠(chéng)地許下心愿，然后返回房中睡覺(jué)。
夢(mèng)里，我學(xué)會(huì)了飛翔，飛到了月宮，見到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹，她們對(duì)我說(shuō)，剛才我表演的節(jié)目她們都看到了，很喜歡，還說(shuō)我是個(gè)好孩子，可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望，我非常開心。就在這時(shí)，我突然聽到有人在大聲喊我的名字，睜眼一看，是媽媽，她問(wèn)我怎么睡覺(jué)了還亮著燈，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我剛剛是在做夢(mèng)，做了一個(gè)美夢(mèng)。
這真是一個(gè)美好的夜晚，讓人懷念。
五年級(jí)的作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸帶我去水庫(kù)釣魚，剛到水庫(kù)邊，我就迫不及待的跑下車了。
哇，水庫(kù)里的水好清啊，清的可以看見水底那一條條肥碩的魚兒；水庫(kù)里的水好綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；柳樹那柔軟的樹枝垂到水里，像是在梳洗自己的長(zhǎng)辮子；小鳥也嘰嘰喳喳的仿佛在歡迎釣客們的到來(lái)。
爸爸把一長(zhǎng)一短兩根魚竿從車上拿下來(lái)，又從車上拿了一盒魚餌——那一條條正在蠕動(dòng)的蚯蚓。只見爸爸熟練地捏起一條肥大的蚯蚓套在那根閃爍著金屬光芒的魚鉤上，爸爸兩只手一前一后抓著魚竿，雙腿叉開，往后一甩，又以極快的速度把魚竿扯到前方�！班病钡囊宦暎~鉤在空中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的`弧線，飛躍到水中。水面上波紋一圈一圈的像年輪一般向四周擴(kuò)散開去。過(guò)了一會(huì)兒，鈴鐺響了起來(lái)，我終于沉不住氣，大步跑上去，一把抓起魚竿，猛搖一陣后，魚竿慢慢浮出了水面，可是上面卻空空如也。我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣坐在地上，心里想釣魚一點(diǎn)也不好玩！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“釣魚是一件耐心活，一定要沉住氣才能釣大魚！”
吸取了上次的教訓(xùn)，我又重新抓起魚竿學(xué)著爸爸那樣裝餌、甩竿，然后在一旁靜靜等待著。一會(huì)兒，鈴鐺響起來(lái)，我剛想沖過(guò)去，可心里又突然想：別著急，沉住氣，慢慢來(lái)，俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”嘛。又過(guò)了一會(huì)兒，鈴鐺劇烈的響起來(lái)，我急忙搖動(dòng)手輪，一條肥碩的大鯉魚掙扎著躍出水面，身子像扭秧歌一樣一甩一甩的，扇子似的尾巴不停的左右擺動(dòng)，魚鱗在陽(yáng)光下閃爍著不一樣的光澤。我看著我的勞動(dòng)成果，心里開心極了。爸爸也是一邊微笑一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，干的漂亮！”
那天晚上，我喝到了一碗鮮美的魚湯，我明白了：一份耕耘，一份收獲，靠自己勞動(dòng)換來(lái)的食物是最鮮美的。
五年級(jí)的作文14
真的很感激有這樣一個(gè)父親。他總是在我需要幫助的時(shí)候伸出援手，給予我無(wú)比的鼓勵(lì)和支持。父親，你是我心目中的英雄，你的言行成為了我人生中最珍貴的寶藏。
"孩子，別害怕失敗。失敗并不可怕，只要你努力再努力，成功一定會(huì)在下一個(gè)轉(zhuǎn)角等著你。"父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)。這句話，正如他所做的一樣，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。我看到了他的堅(jiān)持不懈、永不放棄的.精神，并且將之融入到了自己的生活中。
"努力付出，就能享受努力帶來(lái)的成功。"這是父親教會(huì)我的另一個(gè)重要道理。他告訴我，任何事情都需要付出才能收獲，堅(jiān)持不懈的努力會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、工作或者生活中面臨困難時(shí)，我都會(huì)默默地想起這句話，然后加倍努力去克服困難。
就在我準(zhǔn)備上大學(xué)時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)："孩子，你要努力學(xué)習(xí)，但不僅僅是為了分?jǐn)?shù)。真正重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)塑造自己的品格和智慧。"這句話深深地觸動(dòng)了我。父親給了我獨(dú)立思考、勇敢追求夢(mèng)想的勇氣，他讓我明白成功不僅僅是金錢和地位，更是內(nèi)心的成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我第一次面臨選擇時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)："孩子，無(wú)論何時(shí)何地，永遠(yuǎn)堅(jiān)持正確的道路。即使人群里的每個(gè)人都選擇了另一條，也要相信自己的價(jià)值觀，遵從內(nèi)心的聲音。"這句話成為了我做決策的依據(jù)，讓我在紛繁復(fù)雜的世界中保持了獨(dú)立性和堅(jiān)定性。
父親不僅是我的朋友，也是我一輩子的導(dǎo)師與支持者。他告訴我："孩子，無(wú)論多遠(yuǎn)的旅程，都要牢記家的溫暖。不管你走到哪里，家永遠(yuǎn)是你最安心的港灣。"這句話讓我明白無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我永遠(yuǎn)可以依靠父親的愛(ài)和關(guān)懷回到家中。
父親的言行一直在我心中回響。他是我生命中最重要的人，也是我人生道路上的指北針。有了他的悉心栽培和教導(dǎo)，我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立而又有愛(ài)心的人。父愛(ài)如山，無(wú)私地支持著我，讓我在人生的舞臺(tái)上自信地前行。感謝你，父親，我將永遠(yuǎn)銘記你的教誨和關(guān)愛(ài)。
五年級(jí)的作文15
童年是七彩的夢(mèng)，是歡樂(lè)的歌，在我的童年中，有許許多多的人使我難忘，有我的同學(xué)，我的朋友，我的老師，還有我的家人，但是只有母親是最令人難忘的。
母親，她是這世界上最偉大的.人，就因?yàn)樗o了我生命，她讓我接受教育，從我出生就給我細(xì)心的照顧。因此我不得不感激她。俗話說(shuō)，母愛(ài)像藍(lán)天，母愛(ài)像大海，母愛(ài)像草原，不管怎樣，她總是團(tuán)團(tuán)圍住自己的孩子永不放手。我的母親就是這樣一個(gè)人，即使她有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)尖尖的耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。母親的性格很特別，因?yàn)樗芟衿渌蠖鄶?shù)的母親一樣愛(ài)嘮叨，使我感到厭煩，但是她永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄我，她還是像一個(gè)母親一樣在細(xì)心的照顧我。母親她很關(guān)心我，天氣涼了，每天晚上回家，她都會(huì)提醒我多穿點(diǎn)衣服再學(xué)習(xí)，每次感冒她都會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我。我的母親很勤奮，自從我上了學(xué)校以后，她每天早上起的比我早，做事比我多，而且每一次她都不會(huì)感覺(jué)到累。事實(shí)上，她很疲憊了，我甚至想為她分擔(dān)一點(diǎn)工作，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)替她分擔(dān)。正因?yàn)槿绱�，每天早上我都�?huì)比她起得早，把她的窗簾拉好，把她的鬧鐘調(diào)晚了，為的就是讓她不那么疲憊，那么累了。
母親比較喜歡說(shuō)我，但是我知道那其實(shí)是在關(guān)心我，每次我做錯(cuò)事情的時(shí)候，她先會(huì)說(shuō)一次，然后又會(huì)打我，最后她再給我無(wú)微不至的關(guān)心。我的母親非常喜歡我活潑的樣子，甚至調(diào)皮，過(guò)年以前，她特別喜歡看到我活潑天真爛漫，心里總是覺(jué)得希望我快樂(lè)，就好了。母親一手把我?guī)Т�，母親為了我們的未來(lái)， 母親為了不讓我們受到痛苦，把我們的痛苦加載到自己的身上。正因?yàn)槿绱�，我感激她，體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大的力量。
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，童年是一支歌，我的童年正因?yàn)橛辛四赣H給的愛(ài)才更加的絢麗多彩。
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